精品解析：辽宁省本溪市2024-2025学年九年级下学期开学考试化学试题

2024-2025年度(下)九年级寒假验收 化学试卷 理化考试时间：150分钟 化学满分：50分 考生注意：请在答题卡上相应答题区域内作答，答在本试卷上无效。 可能用到的近似相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 P-31 第一部分选择题(共10分) (本部分包括10道小题，每小题1分。每小题只有一个最符合题目要求的选项) 1. 《天工开物》记载的下列造物过程中涉及化学变化的是 A. 棉线织布 B. 粮食酿酒 C. 楠木制舟 D. 沙里淘金 【答案】B 【解析】 【详解】A、棉线织布只改变物质的外部形状，不产生新物质，不涉及化学变化，故选项错误； B、粮食酿酒过程中产生了新物质酒精，属于化学变化，故选项正确； C、楠木制舟只改变物质的外部形状，不产生新物质，不涉及化学变化，故选项错误； D、沙里淘金是物质的分离，不产生新物质，不涉及化学变化，故选项错误。 故选B 2. 科学家发现，含氟牙膏能有效预防龋齿。这里“含氟牙膏”中的“氟”指的是 （ ） A. 单质 B. 元素 C. 原子 D. 分子 【答案】B 【解析】 【详解】物质是由元素组成。由题意含氟牙膏能有效预防龋齿，这里“含氟牙膏”中的“氟”指的是氟元素，不是指的单质氟、氟原子或者氟分子，B选项正确，符合题意。故选B。 3. 规范的实验操作是实验成功的必要条件，下列实验操作中，正确的是 A. 熄灭酒精灯 B. 闻气体气味 C. 给液体加热 D. 检查装置气 【答案】D 【解析】 【详解】A. 熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，吹灭酒精灯易导致灯内酒精着火，甚至引起酒精灯爆炸，选项错误； B. 闻药品的气味时，应该用手轻轻的在瓶口扇动，仅使少量的气体飘入鼻孔。禁止把鼻子凑到容器口去闻气体，选项错误； C. 加热试管中的液体时，管口向上倾斜，液体的量不超过试管容积的三分之一，试管不能接触焰心，防止试管受热不均而炸裂，选项错误； D. 检查装置的气密性，组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性好，选项正确。故选D。 4. 2025年2月7日第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行，下列有关说法错误的是 A. 会标中的“丁香紫”源自哈尔滨市花丁香花，丁香花开，香满冰城，是分子在不断运动 B. 火炬采用与乙醇组成元素相同的甲醇作为燃料，由此可知甲醇具有可燃性 C. 场馆采用低碳设计理念，电力供应采用超低能耗技术，可有效减少二氧化碳的排放 D. 会歌《尔滨的雪》MV创作以“雪”作为核心，自然界飘落的雪花是一种纯净物 【答案】D 【解析】 【详解】A、丁香花开香满冰城，是因为丁香花中含有的香味分子在不断运动，扩散到空气中被人闻到，该选项正确； B、火炬采用甲醇作燃料，说明甲醇具有可燃性，能够燃烧释放能量，该选项正确； C、场馆采用低碳设计理念和超低能耗技术，能减少能源消耗，从而有效减少二氧化碳排放，该选项正确； D、自然界飘落的雪花中往往会夹杂灰尘等杂质，属于混合物，并非纯净物，该选项错误。 故选D。 5. 钛合金由于其具有良好的生物相容性和机械性能，被广泛用于医疗器械、人工关节、牙科种植体以及血管支架等制造，下列说法错误的是 A. 钛属于金属元素 B. 钛的元素符号为Ti C. 钛原子的最外层电子数为22 D. 钛的相对原子质量是47.87 【答案】C 【解析】 【详解】A. 钛带“钅”字旁，属于金属元素，此选项正确； B. 由元素周期表可知，钛的元素符号为Ti，此选项正确； C. 元素周期表左上角的数字表示原子序数，由元素周期表可知，钛的原子序数是22，原子中原子序数=质子数=核外电子数，则钛原子的核外电子数为22，此选项错误； D. 由元素周期表可知，汉字下方的数字表示相对原子质量，则钛的相对原子质量是47.87，此选项正确。 故选C。 6. 生活中的下列现象，能说明气体的溶解度随压强变化而变化的是（　　） A. 夏季，鱼塘中的鱼常常会浮在水面呼吸 B. 喝了汽水以后，常常会打嗝 C. 打开汽水瓶盖，有大量气泡冒出 D. 烧开水时，沸腾前水中有气泡产生 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：A、夏季，鱼塘中的鱼常常会浮在水面呼吸，是因为夏季气温升高，原本水中溶有的氧气的溶解度减小，溶解在水中的氧气减少，故选项不符合题意． B、喝了汽水以后常常会打嗝，是由于胃内的温度高二氧化碳的溶解度变小而导致的，故选项不符合题意． C、汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的，打开汽水瓶盖，压强变小，二氧化碳的溶解度减小，故大量的气体冲出，说明了气体的溶解度随压强的减小而减小，故选项符合题意． D、烧开水时，沸腾前水中有气泡产生，是因为随着温度的升高，原本水中溶有的气体的溶解度减小，因此有气泡产生，故选项不符合题意． 故选C． 考点：气体溶解度的影响因素． 点评：本题难度不大，主要考查气体的溶解度的影响因素，掌握气体溶解度的两个影响因素是正确解答本题的关键． 7. 今年我国将发射“神舟二十号”和“神舟二十一号”两艘载人飞船，NiFe2O4可作为催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2。已知NiFe2O4中Fe为+3价，则Ni的化合价为 A. +2 B. +1 C. +3 D. +5 【答案】A 【解析】 【详解】已知NiFe2O4中Fe为+3价，氧元素显-2价，设Ni的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=+2。 故选A。 8. 瑞德西韦(C27H35N6O8P)是新型抗病毒药品。下列说法正确的是 A. 瑞德西韦由6种元素组成 B. 瑞德西韦相对分子质量是602g C. 瑞德西韦分子中的氢原子和氧原子的个数比为35：8 D. 瑞德西韦中氢元素质量分数最大 【答案】C 【解析】 【详解】A、由瑞德西韦(C27H35N6O8P)化学式可知，瑞德西韦由5种元素组成，错误； B、瑞德西韦的相对分子质量是27×12+35×1+6×14+8×16+31＝602，相对分子质量的单位为“1”省略不写，错误； C、由瑞德西韦(C27H35N6O8P)化学式可知，瑞德西韦分子中氢原子和氧原子个数比为35：8，正确； D、瑞德西韦中碳、氢、氮、氧、磷5种元素的质量比为（12×27）：（1×35）：（14×6）：（16×8）：31＝324：35：84：128：31，瑞德西韦中碳元素质量分数最大，错误。 故选：C。 9. “人人讲安全，个个会应急”这是对我们防灾避险能力的要求。下列说法不正确的是 A. 一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离并拨打火警电话119 B. 生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物的着火点 C. 森林发生火灾，可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火 D. 炒菜时油锅起火，立即用锅盖盖灭 【答案】B 【解析】 【详解】A、湿毛巾可以过滤烟雾中的有害物质，一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离并拨打火警电话119。 分拨打119是标准的火警报警方式。选项正确； B 、水的灭火原理主要是降温至着火点以下，而非降低可燃物的着火点（着火点是物质的固有属性，一般无法改变）。选项错误； C 、森林发生火灾，可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林，通过清除可燃物形成隔离带，阻止火势蔓延。 选项正确； D 、油锅起火时，用锅盖盖住可以隔绝氧气，从而灭火，选项正确； 故选B。 10. 如图为和的溶解度曲线，下列有关说法正确的是 A. 的溶解度比大 B. 可采用蒸发溶剂的方法将的饱和溶液变为不饱和溶液 C. 时，将加入水中充分溶解，所得溶液质量是 D. 时将等质量的、两种物质的饱和溶液降温到，所得溶液质量的关系是： 【答案】D 【解析】 【详解】A、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，温度不能确定，溶解度也不能确定，故选项错误； B、可采用增加溶剂的方法将KNO3的饱和溶液变为不饱和溶液，故选项错误； C、t1℃时，硝酸钾的溶解度是30g，所以将20gKNO3加入50g水中充分溶解，只能溶解15g的硝酸钾，所得溶液质量是65g，故选项错误； D、t3℃时，氯化铵的溶解度小于硝酸钾的溶解度，所以将等质量的NH4Cl、KNO3两种物质的饱和溶液降温到t2℃，硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大，析出较多的晶体，所得溶液质量的关系是：NH4Cl> KNO3，故选项正确。 故选：D。 第二部分非选择题(共40分) (本部分共包括4道小题) 11. 二氧化碳是我们身边的一种重要的气体，人类对二氧化碳的探究从未停止。 【二氧化碳发现史实】 （1）公元三世纪，西晋学者张华所著《博物志》记载有“烧白石()作白灰(CaO)……”，同时产生石灰窑气(主要气体成分为二氧化碳)。请分析该反应属于的基本反应类型是___________。 （2）17世纪初，比利时化学家海尔蒙特发现木炭燃烧之后产生一种气体(二氧化碳)，烛火在该气体中会自然熄灭，则该气体具有的化学性质是___________，检验该气体的化学方程式是___________。 （3）1823年，迈克尔·法拉第发现，加压可以使二氧化碳液化。用微观观点解释“二氧化碳液化属于物理变化”___________。 【实验室制取二氧化碳】 （4）实验室制取二氧化碳的化学方程式是___________。 （5）实验室制取二氧化碳可选择的发生装置是___________(填字母序号)，若用F装置收集气体，气体从___________(填“a”或“b”)通入，用___________检验二氧化碳是否集满。 【农业上制取二氧化碳】 （6）农业的塑料大棚里，常需要施用二氧化碳作为气体肥料，因为二氧化碳是绿色植物___________的原料。农业大棚里常用废酸和固体碳酸氢铵()反应来制取二氧化碳，其反应原理为。的化学式为___________，判断依据是___________。 【答案】（1）分解反应 （2） ①. 不燃烧、不支持燃烧 ②. （3）分子不发生改变 （4） （5） ①. B ②. a ③. 燃着的木条 （6） ①. 光合作用 ②. ③. 化学反应前后原子种类和数目不变或质量守恒定律 【解析】 【小问1详解】 碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，该反应是一种化合物分解生成两种其他化合物的反应，符合分解反应"一变多"的特点，所以属于分解反应； 【小问2详解】 烛火在二氧化碳中熄灭，说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，检验二氧化碳通常用澄清石灰水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：； 【小问3详解】 二氧化碳液化属于物理变化是因为二氧化碳液化过程中，二氧化碳分子本身没有发生改变，只是分子间的间隔变小； 【小问4详解】 实验室用大理石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸(HCl）反应制取二氧化碳，生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：； 小问5详解】 实验室制取二氧化碳是固体（大理石）和液体（稀盐酸）在常温下反应，所以可选择的发生装置是B（固液常温型发生装置），二氧化碳密度比空气大，用F装置收集时，气体应从a端通入，将空气从b 端排出，由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以用燃着的木条放在b口，若b口处木条熄灭，则说明二氧化碳已集满； 【小问6详解】 二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，由化学方程式可知，反应前有2个氢原子、1个硫原子、10个氧原子、2个氮原子和2个碳原子；反应后有2个氮原子、1个硫原子、8个氧原子、8个氢原子和2个碳原子。根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，所以2X中含有4个氢原子和2个氧原子，则X的化学式为H2O。 12. 阅读科普短文，回答下列问题 生物质是指利用大气、水、土地等通过光合作用而产生的各种有机体，即一切有生命的可以生长的有机物质通称为生物质。它包括所有的植物、微生物以及以植物、微生物为食物的动物及其生产的废弃物，可再生、低污染、分布广泛。 生物质能是贮存在生物质中的能量，是人类历史上最早使用的能源，属可再生能源。据计算，生物质储存的能量比世界能源消费总量大2倍。现代较为有效地利用生物质能的方式有：将秸秆粉碎、添加乳酸菌发酵，即可做成牲畜饲料；以秸秆为主要原料，经粉碎、厌氧发酵即可生产沼气；利用秸秆和畜禽粪便为原料，经无害化处理、发酵腐熟就可制成有机肥料；秸秆经粉碎、水解、糖化发酵、蒸馏等过程，可获得燃料酒精。 目前，生物质能已成为世界第四大能源。它燃烧后灰渣极少，且燃烧后的灰烬是品位极高的优质有机钾肥，是一种清洁能源。生物柴油是生物质燃料的一种，但在其生产过程中，副产物甘油产生的环境污染制约了其产业发展，处理方法之一为光催化重整法。该方法是在常温常压和太阳光的驱动下，利用催化剂处理甘油产生氢气。二氧化钛由于具有安全、无生物毒性、耐腐蚀、廉价、可重复利用等优点，已成为甘油处理最常用的催化剂之一、为了提高催化效果，常将与其他物质相结合形成复合催化剂。其他条件相同时，几种催化剂的催化效果如图所示。 （1）生物质的优点有___________。 （2）酒精充分燃烧的化学方程式为___________，若充分燃烧后产生二氧化碳的质量为，则消耗酒精的质量为___________。 （3）文中提到的现代有效利用生物质能的方式有___________种，每种方式都涉及到的一个化学变化过程是___________。 （4）下列有关生物质能的说法正确的是___________。 A. 生物质能虽然储量丰富，但是不可再生，要节约使用 B. 生物质燃料燃烧后的灰烬能为农作物提供营养元素，是优质肥料 C. 生物柴油是生物质燃料的一种，其生产和使用都不会产生污染 D. 为了提高催化效果，常将与其他物质相结合形成复合催化剂 （5）由图示可知，在生产时间相同时，影响氢气产量的因素为___________；通过对比图中信息，还可以得到的结论是___________。 【答案】（1）可再生、低污染、分布广泛 （2） ①. ②. 6.9g （3） ①. 4 ②. 发酵 （4）BD （5） ①. 复合催化剂的种类 ②. 复合催化剂种类相同时，时间越长，产生氢气质量越多 【解析】 【小问1详解】 由题干信息可知，生物质的优点有可再生、低污染、分布广泛； 【小问2详解】 酒精在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为，酒精与二氧化碳的质量比为，因此若酒精充分燃烧后产生二氧化碳的质量为，则消耗酒精的质量为； 【小问3详解】 由题干信息可知，文中提到的现代有效利用生物质能的方式有做成牲畜饲料、生产沼气、制成有机肥料、制取燃料酒精4种，每种方式都涉及到的一个化学变化过程是发酵； 【小问4详解】 A、由题干信息可知，生物质能可再生，说法错误，不符合题意； B、由题干信息可知，生物质燃烧后灰渣极少，且燃烧后的灰烬是品位极高的优质有机钾肥，能为农作物提供营养元素，是优质肥料，说法正确，符合题意； C、由题干信息可知，生物柴油是生物质燃料的一种，但在其生产过程中，副产物甘油产生的环境污染制约了其产业发展，说法错误，不符合题意； D、由题干信息可知，为了提高催化效果，常将与其他物质相结合形成复合催化剂，说法正确，符合题意。 故选：BD； 【小问5详解】 由图可知，在生产时间相同时，使用CuO-NiO/TiO2催化剂生成的氢气质量最高，而使用TiO2催化剂生成的氢气质量最低，故影响氢气产量的因素为复合催化剂的种类； 由图可知，还可以得到的结论是复合催化剂种类相同时，时间越长，产生氢气质量越多。 13. 水和溶液在生产生活中应用广泛，某化学兴趣小组开展了如下项目式学习。 【活动一】用电解法探究水的组成 （1）小组同学在下图中的电解器里加满水，接通直流电源。一段时间后，若玻璃管中产生气体，则玻璃管中产生的气体约为___________mL。切断电源后，通过检验b玻璃管内产生的气体，推测出水中含有___________元素。 【活动二】农业上用的溶液来选种。 选种时将水稻种子倒入配好的盐水中，静置一段时间后，用漏勺捞去浮于上层的劣种，沉于底部的稻种及时处理后留用。已知：时，盐水的密度与溶质质量分数的对照如表： 密度 1.0 1.07 1.10 1.12 1.13 溶质质量分数(%) 2 8 14 16 18 （2）某种子站技术人员选稻种时所用盐水的密度为，由上表信息可知，该盐水中氯化钠的溶质质量分数是___________。 （3）兴趣小组同学欲在实验室配制上述氯化钠溶液，步骤如下： ①计算：需氯化钠___________g，水___________mL。(水的密度是1.0g/mL) ②称量：需要的主要仪器有托盘天平、药匙。 ③量取：需要的主要仪器有___________和___________。 ④溶解：溶解过程中，使用___________搅拌，其目的是___________。 （4）某同学配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小，原因可能是___________(填字母序号)。 A. 用量筒量取水时仰视读数 B. 转移氯化钠固体时，氯化钠洒落桌面 C. 配好的溶液装瓶时不小心洒出 D. 用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过 【活动三】模拟污水净化 兴趣小组同学在实验室里模拟污水净化，设计如下实验： （5）向盛有污水的烧杯中加入少量明矾，静置。将静置后的水慢慢注入如图所示的净化装置中，装置中的试剂的名称是___________，起到的作用是___________。 【答案】（1） ①. 6 ②. 氧##O （2）14% （3） ①. 7 ②. 43 ③. 50mL量筒 ④. 胶头滴管 ⑤. 玻璃棒 ⑥. 加速溶解 （4）ABD （5） ① 活性炭 ②. 吸附作用 【解析】 【小问1详解】 在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，a管中产生的气体较多，是氢气，b管中产生的气体较少，是氧气，故若 b 玻璃管中产生3mL气体，则 a 玻璃管中产生的气体约为6mL； b管中产生的气体是氧气，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，氧气由氧元素组成，则可推测出水中含有氧元素； 【小问2详解】 某种子站技术人员选稻种时所用盐水的密度为1.10g/cm3，由上表信息可知，该盐水中氯化钠的溶质质量分数是14%； 【小问3详解】 ①所需氯化钠的质量为：，所需水的质量为：50g-7g=43g，即43mL； ③该实验中所需水的体积为43mL，量筒量程的选择，应遵循“大而近”的原则，故量取43mL的水需要50mL的量筒，故量取所需的仪器是：50mL的量筒、胶头滴管，； ④溶解：溶解过程中，使用玻璃棒搅拌，其目的是：加速溶解； 【小问4详解】 A、用量筒量取水时仰视读数，读取数值小于实际数值，会导致量取水的体积偏大，溶液质量偏大，溶质质量分数偏小，符合题意； B、转移氯化钠固体时，氯化钠洒落桌面，会导致溶质质量偏小，溶质质量分数偏小，符合题意； C、配好的溶液装瓶时不小心洒出，溶液具有均一性，不影响溶质质量分数的大小，不符合题意； D、用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过，会导致溶剂质量偏大，溶质质量分数偏小，符合题意。 故选ABD； 【小问5详解】 该装置中，石子可除去较大颗粒的难溶性杂质，细沙可除去较小颗粒的难溶性杂质，则物质X为活性炭，活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味。 14. 某科创小组对“影响铁锈蚀的因素”这一课题进行实验探究。 I．探究铁锈蚀的基本条件 （1）一段时间后，C、D、E中铁钉生锈，A、B中铁钉无明显锈蚀。由A、B、C的现象可知，铁锈蚀的条件是铁跟___________接触。D中铁钉比C中铁钉锈蚀程度严重，说明___________。 （2）用自来水重新进行B图实验，一段时间后发现B中铁钉生锈了，其可能的原因是___________。 II．探究食盐水浓度对铁锈蚀快慢的影响 用如图装置进行实验，锥形瓶中放生铁粉末，滴管中预先加入3mL不同浓度的食盐水。分别将食盐水全部滴入锥形瓶中，并用氧气传感器测定锥形瓶内的氧气浓度，数据如下表： 实验组 生铁粉末质量 食盐水浓度 3min时瓶内氧气浓度 实验① 3.5g 4% 18.96% 实验② 3.5g 8% 18.56% 实验③ 16% 18.28% 实验④ 3.5g 24% 17.99% （3）x=___________，该实验的结论是___________。 （4）查阅资料得知，食盐水中的氯离子能促使铁发生一系列反应得到氢氧化铁，氢氧化铁在空气中风化失水后变成氧化铁。氢氧化铁风化变成氧化铁的化学方程式为___________。 III．探究稀盐酸对铁锈蚀的影响 步骤1：如图连接好装置，检查装置气密性。 步骤2：向三颈烧瓶中放入生铁粉末，向分液漏斗内加入不同值的稀盐酸。 步骤3：将稀盐酸全部注入三颈烧瓶内，关闭分液漏斗活塞，同时采集数据见下表： 序号 稀盐酸pH 压强kPa 氧气浓度开始降低的时间 反应前 反应后 实验① 2 90.8 91.8 131 实验② 3 90.8 91.5 68 实验③ 4 90.8 90.3 24 实验④ 5 90.8 90.5 98 实验⑤ 6 90.8 90.6 175 [查阅资料]稀盐酸的越小，其浓度越大。 （5）实验①和实验②反应后压强变大的主要原因是___________(用化学方程式表示)。 （6）当___________时，铁粉与氧气的锈蚀速率最快。 （7）进行实验③时，观察到溶液中有气泡冒出，但反应后体系内压强却变小了。其原因是___________。 【答案】（1） ①. 氧气和水 ②. 氯化钠能加快铁锈蚀 （2）自来水中溶有氧气 （3） ① 3.5g ②. 其他条件相同时，食盐水浓度越大，铁锈蚀越快 （4） （5） （6）4 （7）稀盐酸与铁反应生成氢气，使压强变大，铁生锈消耗氧气，使压强变小，消耗氧气减小的压强大于生成氢气增大的压强，所以反应后体系内压强减小 【解析】 【小问1详解】 A中铁钉只与氧气接触，不生锈；B中铁钉只与水接触，不生锈；C中铁钉同时与氧气和水接触，生锈，则由A、B、C的现象可知，铁锈蚀的条件是铁跟氧气和水接触； C、D中其他条件相同，变量为氯化钠，观察到D中铁钉比C中铁钉锈蚀程度严重，说明氯化钠能加快铁锈蚀； 【小问2详解】 用自来水重新进行B图实验，一段时间后发现B中铁钉生锈了，其可能的原因是自来水中溶有氧气，铁钉与氧气和水同时接触后发生了锈蚀； 【小问3详解】 探究食盐水浓度对铁锈蚀快慢的影响，则变量为食盐水浓度，其他条件相同，故表格中x=3.5g； 由表格数据可知，食盐水浓度越大，相同时间内消耗的氧气越多，表明铁锈蚀速率越快，故该实验的结论是其他条件相同时，食盐水浓度越大，铁锈蚀越快； 【小问4详解】 氢氧化铁在空气中风化失水后变成氧化铁，化学方程式为； 【小问5详解】 实验①和实验②反应后压强变大的主要原因是铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式为； 【小问6详解】 由表格数据可知，当pH=4时，氧气浓度开始降低的时间最短，说明铁粉与氧气的锈蚀速率最快； 【小问7详解】 进行实验③时，观察到溶液中有气泡冒出，但反应后体系内压强却变小了，其原因是：稀盐酸与铁反应生成氢气，使压强变大，铁生锈消耗氧气，使压强变小，消耗氧气减小的压强大于生成氢气增大的压强，所以反应后体系内压强减小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025年度(下)九年级寒假验收 化学试卷 理化考试时间：150分钟 化学满分：50分 考生注意：请在答题卡上相应答题区域内作答，答在本试卷上无效。 可能用到的近似相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 P-31 第一部分选择题(共10分) (本部分包括10道小题，每小题1分。每小题只有一个最符合题目要求的选项) 1. 《天工开物》记载的下列造物过程中涉及化学变化的是 A. 棉线织布 B. 粮食酿酒 C. 楠木制舟 D. 沙里淘金 2. 科学家发现，含氟牙膏能有效预防龋齿。这里“含氟牙膏”中的“氟”指的是 （ ） A. 单质 B. 元素 C. 原子 D. 分子 3. 规范的实验操作是实验成功的必要条件，下列实验操作中，正确的是 A. 熄灭酒精灯 B. 闻气体气味 C. 给液体加热 D. 检查装置气 4. 2025年2月7日第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行，下列有关说法错误的是 A. 会标中的“丁香紫”源自哈尔滨市花丁香花，丁香花开，香满冰城，是分子在不断运动 B. 火炬采用与乙醇组成元素相同的甲醇作为燃料，由此可知甲醇具有可燃性 C. 场馆采用低碳设计理念，电力供应采用超低能耗技术，可有效减少二氧化碳的排放 D. 会歌《尔滨的雪》MV创作以“雪”作为核心，自然界飘落的雪花是一种纯净物 5. 钛合金由于其具有良好的生物相容性和机械性能，被广泛用于医疗器械、人工关节、牙科种植体以及血管支架等制造，下列说法错误的是 A. 钛属于金属元素 B. 钛的元素符号为Ti C. 钛原子的最外层电子数为22 D. 钛的相对原子质量是47.87 6. 生活中下列现象，能说明气体的溶解度随压强变化而变化的是（　　） A. 夏季，鱼塘中的鱼常常会浮在水面呼吸 B. 喝了汽水以后，常常会打嗝 C. 打开汽水瓶盖，有大量气泡冒出 D. 烧开水时，沸腾前水中有气泡产生 7. 今年我国将发射“神舟二十号”和“神舟二十一号”两艘载人飞船，NiFe2O4可作为催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2。已知NiFe2O4中Fe为+3价，则Ni的化合价为 A. +2 B. +1 C. +3 D. +5 8. 瑞德西韦(C27H35N6O8P)是新型抗病毒药品。下列说法正确的是 A. 瑞德西韦由6种元素组成 B. 瑞德西韦相对分子质量是602g C. 瑞德西韦分子中的氢原子和氧原子的个数比为35：8 D. 瑞德西韦中氢元素质量分数最大 9. “人人讲安全，个个会应急”这是对我们防灾避险能力的要求。下列说法不正确的是 A. 一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离并拨打火警电话119 B. 生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物的着火点 C. 森林发生火灾，可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火 D. 炒菜时油锅起火，立即用锅盖盖灭 10. 如图为和的溶解度曲线，下列有关说法正确的是 A. 的溶解度比大 B. 可采用蒸发溶剂的方法将的饱和溶液变为不饱和溶液 C. 时，将加入水中充分溶解，所得溶液质量是 D. 时将等质量的、两种物质的饱和溶液降温到，所得溶液质量的关系是： 第二部分非选择题(共40分) (本部分共包括4道小题) 11. 二氧化碳是我们身边的一种重要的气体，人类对二氧化碳的探究从未停止。 【二氧化碳发现史实】 （1）公元三世纪，西晋学者张华所著《博物志》记载有“烧白石()作白灰(CaO)……”，同时产生石灰窑气(主要气体成分为二氧化碳)。请分析该反应属于的基本反应类型是___________。 （2）17世纪初，比利时化学家海尔蒙特发现木炭燃烧之后产生一种气体(二氧化碳)，烛火在该气体中会自然熄灭，则该气体具有的化学性质是___________，检验该气体的化学方程式是___________。 （3）1823年，迈克尔·法拉第发现，加压可以使二氧化碳液化。用微观观点解释“二氧化碳液化属于物理变化”___________。 【实验室制取二氧化碳】 （4）实验室制取二氧化碳的化学方程式是___________。 （5）实验室制取二氧化碳可选择的发生装置是___________(填字母序号)，若用F装置收集气体，气体从___________(填“a”或“b”)通入，用___________检验二氧化碳是否集满。 【农业上制取二氧化碳】 （6）农业的塑料大棚里，常需要施用二氧化碳作为气体肥料，因为二氧化碳是绿色植物___________的原料。农业大棚里常用废酸和固体碳酸氢铵()反应来制取二氧化碳，其反应原理为。的化学式为___________，判断依据是___________。 12. 阅读科普短文，回答下列问题。 生物质是指利用大气、水、土地等通过光合作用而产生的各种有机体，即一切有生命的可以生长的有机物质通称为生物质。它包括所有的植物、微生物以及以植物、微生物为食物的动物及其生产的废弃物，可再生、低污染、分布广泛。 生物质能是贮存在生物质中的能量，是人类历史上最早使用的能源，属可再生能源。据计算，生物质储存的能量比世界能源消费总量大2倍。现代较为有效地利用生物质能的方式有：将秸秆粉碎、添加乳酸菌发酵，即可做成牲畜饲料；以秸秆为主要原料，经粉碎、厌氧发酵即可生产沼气；利用秸秆和畜禽粪便为原料，经无害化处理、发酵腐熟就可制成有机肥料；秸秆经粉碎、水解、糖化发酵、蒸馏等过程，可获得燃料酒精。 目前，生物质能已成为世界第四大能源。它燃烧后灰渣极少，且燃烧后的灰烬是品位极高的优质有机钾肥，是一种清洁能源。生物柴油是生物质燃料的一种，但在其生产过程中，副产物甘油产生的环境污染制约了其产业发展，处理方法之一为光催化重整法。该方法是在常温常压和太阳光的驱动下，利用催化剂处理甘油产生氢气。二氧化钛由于具有安全、无生物毒性、耐腐蚀、廉价、可重复利用等优点，已成为甘油处理最常用的催化剂之一、为了提高催化效果，常将与其他物质相结合形成复合催化剂。其他条件相同时，几种催化剂的催化效果如图所示。 （1）生物质的优点有___________。 （2）酒精充分燃烧的化学方程式为___________，若充分燃烧后产生二氧化碳的质量为，则消耗酒精的质量为___________。 （3）文中提到的现代有效利用生物质能的方式有___________种，每种方式都涉及到的一个化学变化过程是___________。 （4）下列有关生物质能的说法正确的是___________。 A. 生物质能虽然储量丰富，但是不可再生，要节约使用 B. 生物质燃料燃烧后的灰烬能为农作物提供营养元素，是优质肥料 C. 生物柴油是生物质燃料的一种，其生产和使用都不会产生污染 D. 为了提高催化效果，常将与其他物质相结合形成复合催化剂 （5）由图示可知，在生产时间相同时，影响氢气产量的因素为___________；通过对比图中信息，还可以得到的结论是___________。 13. 水和溶液在生产生活中应用广泛，某化学兴趣小组开展了如下项目式学习。 【活动一】用电解法探究水的组成 （1）小组同学在下图中的电解器里加满水，接通直流电源。一段时间后，若玻璃管中产生气体，则玻璃管中产生的气体约为___________mL。切断电源后，通过检验b玻璃管内产生的气体，推测出水中含有___________元素。 【活动二】农业上用的溶液来选种。 选种时将水稻种子倒入配好的盐水中，静置一段时间后，用漏勺捞去浮于上层的劣种，沉于底部的稻种及时处理后留用。已知：时，盐水的密度与溶质质量分数的对照如表： 密度 1.0 1.07 1.10 1.12 1.13 溶质质量分数(%) 2 8 14 16 18 （2）某种子站技术人员选稻种时所用盐水的密度为，由上表信息可知，该盐水中氯化钠的溶质质量分数是___________。 （3）兴趣小组同学欲在实验室配制上述氯化钠溶液，步骤如下： ①计算：需氯化钠___________g，水___________mL。(水的密度是1.0g/mL) ②称量：需要的主要仪器有托盘天平、药匙。 ③量取：需要的主要仪器有___________和___________。 ④溶解：溶解过程中，使用___________搅拌，其目的是___________。 （4）某同学配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小，原因可能是___________(填字母序号)。 A. 用量筒量取水时仰视读数 B. 转移氯化钠固体时，氯化钠洒落桌面 C. 配好的溶液装瓶时不小心洒出 D. 用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过 【活动三】模拟污水净化 兴趣小组同学在实验室里模拟污水净化，设计如下实验： （5）向盛有污水的烧杯中加入少量明矾，静置。将静置后的水慢慢注入如图所示的净化装置中，装置中的试剂的名称是___________，起到的作用是___________。 14. 某科创小组对“影响铁锈蚀的因素”这一课题进行实验探究。 I．探究铁锈蚀基本条件 （1）一段时间后，C、D、E中铁钉生锈，A、B中铁钉无明显锈蚀。由A、B、C的现象可知，铁锈蚀的条件是铁跟___________接触。D中铁钉比C中铁钉锈蚀程度严重，说明___________。 （2）用自来水重新进行B图实验，一段时间后发现B中铁钉生锈了，其可能的原因是___________。 II．探究食盐水浓度对铁锈蚀快慢的影响 用如图装置进行实验，锥形瓶中放生铁粉末，滴管中预先加入3mL不同浓度的食盐水。分别将食盐水全部滴入锥形瓶中，并用氧气传感器测定锥形瓶内的氧气浓度，数据如下表： 实验组 生铁粉末质量 食盐水浓度 3min时瓶内氧气浓度 实验① 3.5g 4% 18.96% 实验② 3.5g 8% 18.56% 实验③ 16% 18.28% 实验④ 3.5g 24% 17.99% （3）x=___________，该实验的结论是___________。 （4）查阅资料得知，食盐水中的氯离子能促使铁发生一系列反应得到氢氧化铁，氢氧化铁在空气中风化失水后变成氧化铁。氢氧化铁风化变成氧化铁的化学方程式为___________。 III．探究稀盐酸对铁锈蚀影响 步骤1：如图连接好装置，检查装置气密性。 步骤2：向三颈烧瓶中放入生铁粉末，向分液漏斗内加入不同值的稀盐酸。 步骤3：将稀盐酸全部注入三颈烧瓶内，关闭分液漏斗活塞，同时采集数据见下表： 序号 稀盐酸pH 压强kPa 氧气浓度开始降低的时间 反应前 反应后 实验① 2 90.8 91.8 131 实验② 3 90.8 915 68 实验③ 4 908 90.3 24 实验④ 5 90.8 90.5 98 实验⑤ 6 90.8 90.6 175 [查阅资料]稀盐酸的越小，其浓度越大。 （5）实验①和实验②反应后压强变大的主要原因是___________(用化学方程式表示)。 （6）当___________时，铁粉与氧气的锈蚀速率最快。 （7）进行实验③时，观察到溶液中有气泡冒出，但反应后体系内压强却变小了。其原因是___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$