18.2 特殊的平行四边形 第三课时课件2024-2025学年人教版数学八年级下册

2025-05-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 18.2 特殊的平行四边形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.45 MB
发布时间 2025-05-13
更新时间 2025-05-13
作者 加时蜗牛
品牌系列 -
审核时间 2025-05-13
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来源 学科网

内容正文:

第十八章 平行四边形 18.2 特殊的平行四边形 第三课时 一、新知导入 前面我们学习了平行四边形和矩形,知道了有一个角是直角的平行四边形是矩形. 如果从边的角度,将平行四边形特殊化,让它有一组邻边相等,这时的平行四边形也是特殊的平行四边形吗? 两组对边 分别平行 矩形 ? 有一个角是直角 有一组邻边相等 四边形 一、新知导入 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. B A C D 一组邻边 相等 B A C D 一、新知导入 菱形在生活中的应用: 二、探究 因为菱形是平行四边形,所以它具有平行四边形的所有性质. 由于它的一组邻边相等,它是否具有一般平行四边形不具有的一些特殊性质呢? 我们仍然从它的边、角、 对角线等方面进行研究. 猜想1 菱形的四条边都相等. 猜想2 菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角. B  C  D  A  O 二、探究 猜想1 菱形的四条边都相等. 如图,四边形 ABCD 是菱形,其中 AB=AD. 求证:AB=BC=CD=AD. 证明:∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, ∴ AB=CD,AD=BC. 又 AB=AD, ∴ AB=BC=CD=AD. A B D C 二、探究 猜想2 菱形的两条对角线互相垂直,且每一条对角线平分一组对角. 如图,四边形 ABCD 是菱形,其中 AB=AD. 求证:AC⊥BD,AC 平分∠DAB 和∠DCB,BD 平分∠ADC 和∠ABC. 证明:∵ AB=AD, ∴ △ABD 是等腰三角形. 又 □ABCD 中,OB=OD , ∴ AO⊥BD,AO 平分∠BAD, 即 AC⊥BD,∠DAC=∠BAC. 同理可证 ∠DCA=∠BCA,∠ADB=∠CDB,∠ABD=∠CBD,即 AC 平分∠DAB 和∠DCB,BD 平分∠ADC和∠ABC. A B D C O 二、探究 菱形性质:菱形的四条边都相等. 菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角. 符号语言: ∵ 四边形 ABCD 是菱形, ∴ AB=BC=CD=AD; ∵ 四边形 ABCD 是菱形, ∴ AC⊥BD,AC平分∠DAB和∠DCB,BD平分∠ADC和∠ABC. A B D C A B D C 二、探究 思考:菱形的对角线将菱形分成四个什么样的三角形,它们有什么关系? 四个全等的直角三角形. 由菱形两条对角线的长能求出菱形的面积吗? S菱形ABCD= AC·BD 二、探究 例3 如图,菱形花坛 ABCD 的边长为 20m,∠ABC=60°,沿着菱形的对角线修建了两条小路 AC 和 BD,求两条小路的长和花坛的面积(结果保留小数点后一位). A  B  C  D  O  二、探究 解:∵ 花坛 ABCD 的形状是菱形, ∴ AC⊥BD,∠ABO= ∠ABC=30°. 在Rt△OAB 中,AO= AB=10m. BO= = =10 (m), ∴ AC=2AO=20m,BO=2BO=20 ≈34.64(m). ∴ S菱形ABCD=4×S△ABO= AC·BD =200 ≈346.4(m2). 三、归纳总结 角:对角相等 平行四边形的性质 边:对边平行且相等 对角线:互相平分 边:四条边都相等 对角线:互相垂直,且每条对角线平分 一组对角 对称性:是轴对称图形 菱形的特殊性质 四、课堂训练 1.已知菱形的周长是 12 cm,那么它的边长是______. 2.菱形 ABCD 中,∠BAD=60°,则∠ABD=_____. 3.菱形的两条对角线长分别为 6 cm 和 8 cm,则菱形的边长是______. 3 cm 60° 5 cm 四、课堂训练 4.如图,四边形 ABCD 是菱形,过点 A 作 BD 的平行线交CD的延长线于点 E,则下列式子中不成立的是( ). A.DA=DE B.BD=CE C.∠EAC=90° D.∠ABC=2∠E B A B C D E O 四、课堂训练 5.如图,在菱形 ABCD 中,∠BAD=80°,AB 的垂直平分线交对角线 AC 于点 F,E 为垂足,连接 DF,则∠CDF 等于( ). A.80° B.70° C.65° D.60° D A B C D E F 四、课堂训练 6.如图,这是根据平行四边形的不稳定性设计制作的边长为 17 cm 的可活动菱形衣架.若要使点 A 与点 C 两挂钩间的距离为 16 cm,则点 A 与点 E 的距离为多少? A B C D E 四、课堂训练 解:连接 AC,BD 交于点 O ,连接 AE. ∵ 四边形 ABCD 是菱形, ∴ AC⊥BD,AO= AC=8 cm,BO= BD. 在 Rt△AOB 中,BO= = =15 cm. ∴ BD=2BO=30 cm. 又∵ AB∥DE,AB=DE, ∴ 四边形 ABDE 是平行四边形. ∴ AE=BD=30 cm. 即点 A 与点 E 之间的距离为 30 cm. 7.如图,在菱形 ABCD 中,∠BAD=120°,AC=6 cm,求此菱形的周长和面积. 解:连接 BD 交 AC 于点 O. ∵ 四边形 ABCD 是菱形,∠BAD=120°, ∴ AB=BC,∠BAC=60° ,  AC⊥BD , AO=CO , BO=DO. ∴ △ABC 是等边三角形. ∵ AC=6 cm,∴ AB=AC=6 cm. ∴ 菱形的周长为 24 cm. 在 Rt△ABO 中,AB=6 cm, AO= AC=3 cm, ∴ BO= =3 cm. ∴ BD=6 cm. ∴ S菱形ABCD= AC·BD= ×6×6 =18 cm2. A B C D O 四、课堂训练 四、课堂训练 8.如图,在菱形 ABCD 中,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分别为 E,F,且 BE=EC,CF=DF,求∠EAF 的度数. 解:连接 AC ,∵ AE⊥BC ,BE=CE, ∴ AB=AC. ∵ 四边形 ABCD 是菱形, ∴ AB=BC=AC . ∴ △ABC 是等边三角形. ∴ ∠ACB=60°. 又∵ AE⊥BC, ∴ ∠AEC=90°, ∴ ∠CAE=30°. 同理可得 ∠CAF=30°, ∴ ∠EAF=∠CAE+∠CAF=60°. A B C D E F 五、布置作业 必做题:习题 18.2 第 5,11 题. 选做题:如图,O 是菱形 ABCD 对角线 AC 与 BD 的交点,CD=5 cm,OD=3 cm;过点 C 作 CE∥DB,过点 B 作 BE∥AC,CE 与 BE 相交于点 E. (1)求 OC 的长; (2)求四边形 OBEC 的面积. A D C O B E $$

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