7.1.3两条直线被第三条直线所截- 同步练习 -2024-2025学年人教版数学七年级下册

2025-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.1.3 两条直线被第三条直线所截
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 268 KB
发布时间 2025-05-13
更新时间 2025-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-13
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来源 学科网

内容正文:

7.1.3两条直线被第三条直线所截 一、单选题 1.如图,∠1与∠2是同位角的是(  ) A.②③ B.②④ C.①④ D.①② 2.下列图形中,∠1与∠2是同旁内角的是(  ) A. B. C. D. 3.如图,请指出图中与∠B是内错角的是(  ) A.∠C B.∠EAC C.∠BAC D.∠DAB 4.如图,∠2与∠4的位置关系是(  ) A.同位角 B.内错角 C.对顶角 D.同旁内角 5.如图,按各组角的位置,说法正确的是(  ) A.∠1与∠4是同旁内角 B.∠3与∠4是内错角 C.∠5与∠6是同旁内角 D.∠2与∠5是同位角 6.如图,下列判断:①∠A与∠1是同位角;②∠A与∠B是同旁内角;③∠4与∠1是内错角;④∠1与∠3是同位角.其中正确的是(  ) A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 7.如图,直线AB与直线CD被直线EF所截,分别交AB、CD于点F、M,过点M作射线MN,则图中∠1的同位角有(  ) A.∠3 B.∠2或∠DME C.∠2或∠3 D.∠2或∠3或∠DME 8.如图,下列说法错误的是(  ) A.∠3和∠5是同位角 B.∠2和∠4是对顶角 C.∠2和∠5是内错角 D.∠4和∠5是同旁内角 9.风筝是中国古代劳动人民发明于春秋时期的产物,其材质在不断改进之后,坊间开始用纸做风筝,称为“纸鸢”.如图所示的纸骨架中,与∠1构成同位角的是(  ) A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5 10.电子屏幕上显示的数字“9”形状如图所示,其中∠2的同位角是(  ) A.∠1 B.∠3 C.∠4 D.∠5 二、填空题 11.如图,图中标示的五个角中,与∠1是同位角的是    . 12.在两千多年前,我们的先祖就运用杠杆原理发明了木杆秤,学名叫作戥子.如图,这是一杆古秤在称物时的状态,已知∠1=102°,则∠2的度数为    . 13.如图,图中同位角一共   对、内错角一共   对、同旁内角有一共  对. 14.∠2与∠3是直线    、   被直线    所截得的    .(填序号) (①AB,②AC,③DE,④BC,⑤DF,⑥同位角,⑦内错角,⑧同旁内角) 15.如图,下列结论正确的序号是    . ①∠C与∠ADC是同位角; ②∠BDC与∠DBC是内错角; ③∠A与∠ABD是由直线AD,BD被直线AB所截得到的同旁内角. 三、解答题 16.如图,BF,DE相交于点A,BG交BF于点B,交AC于点C. (1)指出DE,BC被BF所截形成的同位角、内错角、同旁内角; (2)指出DE,BC被AC所截形成的内错角; (3)指出FB,BC被AC所截形成的同旁内角. 17.如图,直线DE经过点A. (1)写出∠B的内错角是   ,同旁内角是   . (2)若∠EAC=∠C,AC平分∠BAE,∠B=44°,求∠C的度数. 18.两条直线被第三条直线所截,∠1是∠2的同旁内角,∠2是∠3的内错角. (1)画出示意图,标出∠1,∠2,∠3; (2)若∠1=2∠2,∠2=2∠3,求∠1,∠2,∠3的度数. 19.如图,把一根筷子一端放在水里,一端露出水面,筷子变弯了?其实没有,这是光的折射现象,光从空气中射入水中,光的传播方向发生了改变. (1)请指出∠1的同旁内角与∠2的内错角; (2)若测得∠AOE=65°,∠BOM=145°,从水面上看斜插入水中的筷子,水下部分向上折弯了多少度?请说明理由. 20.如图1,对于两条直线l1,l2被第三条直线l3所截的同旁内角∠α,∠β满足∠β=∠α+30°,则称∠β是∠α的关联角. (1)已知∠β是∠α的关联角. ①当∠α=50°时,∠β=   °; ②当2∠α﹣∠β=45°时,直线l1,l2的位置关系为    ; (2)如图2,已知∠AGH是∠CHG的关联角,点O是直线EF上一定点. ①求证:∠DHG是∠BGH的关联角; ②过点O的直线MN分别交直线CD,AB于点P,Q,且∠CHG=80°.当∠EOP是图中某角的关联角时,写出所有符合条件的∠EOP的度数为    . 参考答案 一、单选题 1. 【分析】根据两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角进行分析即可. 【解答】解:∠1与∠2是同位角的是①④. 故选:C. 2. 【分析】两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角;若两个角都在两直线之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角;若两个角都在两直线之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角,由此即可判断. 【解答】解:A、∠1与∠2是同位角,不是同旁内角,故A不符合题意; B、∠1与∠2是同旁内角,故B符合题意; C、∠1与∠2不是同旁内角,故C不符合题意; D、1与∠2是内错角,不是同旁内角,故D不符合题意. 故选:B. 3. 【分析】根据内错角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角即可解答. 【解答】解:∠B的内错角是∠DAB. 故选:D. 4. 【分析】根据∠2和∠4的位置,结合同位角的定义可得答案. 【解答】解:如图所示,∠2和∠4两个角都在两条直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,所以∠2和∠4是同位角. 故选:A. 5. 【分析】两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角;两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角;两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角,据此求解即可. 【解答】解:A、∠1与∠4不是同旁内角,原说法错误,不符合题意; B、原说法正确,符合题意; C、两角不是同旁内角,原说法错误,不符合题意; D、两角内错角,原说法错误,不符合题意. 故选:B. 6. 【分析】两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角,若两个角都在两直线之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角,若两个角都在两直线之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角,由此即可判断. 【解答】解:①②③中的判断正确,故①②③符合题意; ④、∠1与∠3不是同位角,故④不符合题意. 故选:A. 7. 【分析】根据同位角的定义,逐一判断即可解答. 【解答】解:由题意可知,∠1的同位角为∠2,或者∠DME. 故选:B. 8. 【分析】根据同位角、同旁内角、内错角、对顶角和邻补角的定义判断. 【解答】解:A、同位角:在截线同旁,被截线相同的一侧的两角.同位角的边构成“F“形,∠1和∠3是同位角,正确; B、对顶角角:在截线同旁,被截线之内的两角,同旁内角的边构成”U“形.∠1和∠2是同旁内角、∠4和∠5是同旁内角,正确; C、内错角:在截线两旁,被截线之内的两角,内错角的边构成”Z“形,∠2和∠5不是内错角,错误; D、同旁内角:指两条直线相交时产生的四个角中,不相邻的两对角.或者说,对于两个相交的角,其中一个角的另一边是另一个角的一边反向延长线,那么这两个角是互为对顶角.∠2和∠4是对顶角,正确. 故选:C. 9. 【分析】两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角,若两个角都在两直线之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角,若两个角都在两直线之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角,由此即可判断. 【解答】解:A、∠2与∠1构成同位角,故A符合题意; B、D中的角与∠1构成同旁内角,故BD不符合题意; C、∠4与∠1构成内错角,故C不符合题意. 故选:A. 10. 【分析】两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角,由此即可得到答案. 【解答】解:A、∠2与∠1是同旁内角,故A不符合题意; B、∠2与∠3是同位角,故B符合题意; C、∠2与∠4不是同位角,故C不符合题意; D、∠2与∠5是内错角,故D不符合题意. 故选:B. 二、填空题 11. 【分析】两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角,由此即可得到答案. 【解答】解:与∠1是同位角的是∠5. 故答案为:∠5. 12. 【分析】根据两直线平行,内错角相等得到∠2=∠BCD,由∠1的度数求出∠BCD的度数,即可得到∠2的度数. 【解答】解:如图, 由题意得:AB∥CD, ∴∠2=∠BCD, ∵∠1=102°, ∴∠BCD=78°, ∴∠2=78°. 故答案为:78°. 13. 【分析】同位角就是:两个角都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角;内错角就是:两个角都在两条1被截直线之间,并且分别在截线两侧的位置的角;同旁内角就是:两个角都在两条被截直线之间,并且在截线的同一旁的位置的角. 【解答】解:图中同位角共6对:∠AME与∠CNE,∠FNC与∠FMA,∠FNC与∠FMG,∠EMG与∠CNE,∠BME与∠DNE,∠FND与∠FMB; 内错角共3对:与∠∠AMN与∠DNM,∠GMN与∠DNM,∠BMN与∠CNM; 同旁内角共3对:∠BMN与∠DNM,∠AMN与∠CNM,∠GMN与∠CNM. 14. 【分析】根据内错角的概念求解即可. 【解答】解:∠2与∠3是直线DE、BC被直线DF所截得的内错角. 故答案为:③,④,⑤,⑦. 15. 【分析】根据同位角、内错角、同旁内角的定义进行判断即可. 【解答】解:①∠C与∠ADC是直线AD,直线BC被直线CD所截得的同旁内角,因此①不正确; ②∠BDC与∠DBC是直线CD,直线BC被直线BD所截得的同旁内角,因此②不正确; ③∠A与∠ABD是由直线AD,BD被直线AB所截得到的同旁内角,因此③正确, 综上所述,正确的有:③. 故答案为:③. 三、解答题 16.解:(1)同位角:∠FAE和∠B;内错角:∠B和∠DAB;同旁内角:∠EAB和∠B; (2)解:∠EAC和∠BCA,∠DAC和∠ACG都是内错角; (3)解:∠BAC和∠BCA,∠FAC和∠ACG都是同旁内角. 17.解:(1)∠B的内错角是∠BAD,∠B的同旁内角是∠BAC,∠EAB和∠C; (2)∵∠EAC=∠C, ∴DE∥BC, ∴∠BAE=180°﹣44°=136°, ∵AC平分∠BAE, ∴∠EAC=68°, ∴∠C=∠EAC=68°, 故答案为:∠BAD;∠BAC,∠EAB和∠C 18.解:(1)如图所示: (2)∵∠1=2∠2,∠2=2∠3, ∴设∠3=x,则∠2=2x,∠1=4x, ∵∠1+∠3=180°, ∴x+4x=180°, 解得:x=36°, 故∠3=36°,∠2=72°,∠1=144°. 19.解:(1)∠1的同旁内角是∠MOE,∠AOE,∠ADE,∠2的内错角是∠MOE,∠AOE; (2)∵∠BOM=145°, ∴∠AOM=180°﹣∠BOM=35°, ∴∠MOE=∠AOE﹣∠AOM=65°﹣35°=30°, ∴水下部分向上折弯了30度. 20.解:(1)①∵∠β是∠α的关联角,∠α=50°, ∴∠β=∠α+30°=50°+30°=80°. 故答案为:80. ②由题意可得方程组,解得, ∴∠α+∠β=75°+105°=180°, ∴l1∥l2. 故答案为:平行. (2)①证明:∵∠AGH是∠CHG的关联角, ∴∠AGH=∠CHG+30°, 又∵∠DHG=180°﹣∠CHG,∠BGH=180°﹣∠AGH, ∴∠DHG﹣∠BGH=180°﹣∠CHG﹣(180°﹣∠AGH)=∠AGH﹣∠CHG=30°, ∴∠DHG=∠BGH+30°, ∴∠DHG是∠BGH的关联角. ②当直线MN位于如图所示位置时: ∵∠AGH是∠CHG的关联角,∠CHG=80°, ∴∠AGH=∠CHG+30°=80°+30°=110°. 若∠EOP是∠AGO的关联角,则∠EOP=∠AGO+30°=110°+30°=140°. 若∠EOP是∠CPO的关联角,则∠EOP=∠CPO+30°=80°+180°﹣∠EOP+30°=290°﹣∠EOP,得∠EOP=145°. 当直线MN位于如图所示位置时: ∵∠AGH=110°,∠CHG=80°, ∴∠BGH=180°﹣∠AGH=180°﹣110°=70°,∠GHD=180°﹣∠CHG=180°﹣80°=100° 若∠EOP是∠BGO的关联角,则∠EOP=∠BGO+30°=70°+30°=100°. ∵∠EOP=∠GHD+∠OPH=100°+∠OPH>100°, ∴∠EOP=100°(舍去). 若∠EOP是∠DPO的关联角,则∠EOP=∠DPO+30°=100°+180°﹣∠EOP+30°=310°﹣∠EOP,得∠EOP=155°. 故答案为:140°、145°或155°. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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