古诗词曲鉴赏主题分类精选题库（解析版）-【一战成名新中考】2025河北中考语文中考必考知识点专题特训

古诗词曲鉴赏主题分类精选题库

一、思乡怀人

1.阅读下面诗歌，回答后面的问题。（7分）

[甲]春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

[乙]逢入京使

岑参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

（1）诗句中的“诗眼”，指一句诗或一首诗中最精练传神的一个字、词。【甲】诗“散入春风满洛城”中的“散”“满”写得尤为传神，请挑选其中一个字来赏析。（3分）

 

 

（2）两首诗都是思乡之作，但喜忧之情各有不同。请结合诗句内容具体分析两首诗喜忧的不同变化。（4分）

 

 

 

1.（7分）（1）（3分）①“散”，“飘散、飞散”之意，写笛声随着春风悄悄地在洛阳城里夜空飘散而无所不在，让笛声化听觉为视觉，使笛声有了可视可触的形象。②“满”，“飞遍”之意，写笛声飞遍了整个洛阳城，运用了夸张的修辞手法，极写夜之宁静。笛声悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂之情。   

（2）（4分）《春夜洛城闻笛》中，诗人流落异乡，在夜深人静的时候听到悠扬的笛声，内心很是欣喜，但是听着听着，诗人听出了吹笛人吹奏的是《折杨柳》，不禁勾起了诗人浓烈的思乡之情，心情急转直下，由喜转忧。《逢入京使》中，诗人想起远在千里之外的故乡和亲人，不禁泪流满面，满是悲伤。此时刚好遇见回京使，诗人喜出望外，像是落水的人抓住了一根救命稻草，于是托付他给故乡的亲人寄封家书，心情由悲转喜。

2.阅读下面诗歌，回答后面的问题。（6分）

[甲]夏日南亭怀辛大①

孟浩然

山光忽西落，池月渐东上。

散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

荷风送香气，竹露滴清响。

欲取鸣琴弹，恨无知音赏。

感此怀故人，中宵劳②梦想③。

[乙]月夜怀故人

寇 准

清夜月初满，藓庭吟更幽。

梧桐疏影老，蟋蟀乱声秋。

旧国情何极，空江思欲流。

故人今底处，危坐独凝愁。

【注释】①辛大：孟浩然的朋友，排行老大，名不详，疑即辛谔。②劳：苦于。③梦想：想念。

（1）上面两首诗中都出现的情景是（2分）                      （    ）

A.夕阳西下       B.月上枝头       C.徐徐清风      D.蟋蟀蝉鸣

（2）两首诗都是怀友人的，请你结合对诗歌的理解，从内容和情感上分析它们的异同。（4分）

 

 

2.（6分）（1）（2分）B

（2）（3分）同：两首诗都写了月下怀人。异：景色氛围不同：《夏日南亭怀辛大》描绘了夏夜乘凉的悠闲自得；《月夜怀故人》描绘了秋季清幽孤寂的氛围。内涵不同：《月夜怀故人》除了怀念友人，还有对故乡的怀念。

3.阅读下面诗歌，回答后面的问题。（6分）

黄鹤楼

崔 颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

（1）下列对古诗理解不正确的一项是（3分）                     （  ）

A.开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发了寂寞怅之感，气势雄浑，感情真挚。

B.后四句想象在天晴时登楼眺望，由渺不可知的感受转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。

C.尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托作者的归思，与开头意境相应，情融景中。

D.此诗起、承、转、合，出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。

（2）诗中最能概括作者感情的是哪个字？在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。（3分）

 

 

 

3.（3分）B  【解析】“后四句想象在天晴时登楼眺望”错误，“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”实写楼中所见，写从楼上眺望汉阳城、鹦鹉洲的芳草绿树；尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”是由观景而引起的乡愁。故选B。

（2）（3分）“愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。

4.阅读下面诗歌，回答后面的问题。（7分）

别诸弟①三首（其一）

鲁迅

谋生无奈日奔驰，有弟偏教各别离。

最是令人凄绝处，孤檠②长夜雨来时。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

【注释】①诸弟，指鲁迅的两个弟弟。②孤檠：孤灯。檠（qíng），灯架，这里代指灯。

（1）结合《琐记》相关情节，请推测鲁迅先生写《别诸弟》组诗的背景。（1分）
 

 

 

（2）《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”这句诗歌运用了什么手法来抒情？请结合诗句分析。（3分）
 

 

 

（3）这两首诗都写到了“雨”这一意象，比较其所表达的情感有何异同？（3分）

 

 

4.（7分）（1）（1分）离开家乡绍兴去外地（南京）求学（或离开祖国去日本留学）。

（2）（3分）虚实结合。诗人想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景，时空交错，虚实相生，把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐，也在未来的欢乐中注入被时间过滤了的“昔日”之苦。

（3）（3分）同：都有怀人之情。鲁迅诗歌里，表达了对诸弟的思念；李商隐诗歌表达了对家人的思念；异：鲁迅诗歌中还有谋生的艰辛无奈、漂泊的孤独。

二、爱国忧民

1.阅读下面诗歌，回答后面的问题。（6分）

[甲]过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。