第4课《数据分包灵活传》　课件　2024-2025学年人教版（2024）初中信息科技七年级全一册

第四课 数据分包灵活传 学习目标 ·了解网络通信的基本过程 ·了解存储转发思想 ·知道分包传输策略 ·感受解决数据传输问题时的创新思考。 飞鸽传书 利用鸟类（如鸽子、鸿雁等）携带信息送达远方。 问题情境：看图猜一猜古代是如何通信的呢？有什么特点？ 利用遍布各地的驿站，通过骑马或其他交通工具接力传递信息。 邮驿接力传书 烽火台作为信息传递的一种方式，通过燃烧柴草产生的烟火来传递紧急军事情报。它通过一站一站的进行传输，主要的模式为“接力传”。 现代是如何通信的：互联网中连着难以计数的计算机，这些计算机遍布世界各地。那么，如何保证相隔万里的计算机也能互相传输数据呢？ 思考 互联网在进行数据传输时，也用到了类似的“接力传”思想，被称为存储转发。 通信双方传递的数据需要经过网络中的多个节点，每个节点接收到数据后，会将数据存储下来，然后转发出去，最终完成传输。 体验活动1：烽火台紧急信号--感受存储转发过程 ⚡ 烽火台紧急信号 ⚡ 北方游牧部落已越过边境，预计将于明日拂晓时分抵达长城脚下。初步估计敌军人数约五千骑。以弓箭和轻骑兵为主，兼有少量重型攻城器械。 烽火台信号传递：（卡片传递代替点燃烽火） 1．一位同学扮演信息发送者，一位扮演接收者，其他同学扮演负责接力的节点。 2．发送者随机选定下一排同学，并把卡片传过去，完成一次接力。 3．以此类推，持有卡片的同学随机选择下一排同学，不断进行接力，直到卡片传给接收者。 发 送 者 接收者 要求： 1．把卡片从发送者传到接收者手中。 2．每位同学一次只能传一张卡片。 存储转发 存储转发 烽火台信号传递与存储转发策略有哪些相似之处？ 思考 V 古代通信（烽火台）： 传递的媒介：烟火 传递的方式：将烟火一站一站地传递下去 中转站：烽火台 特点：传输的内容单一、速度慢 现代通信： 传递的媒介：数据包 传递的方式：数据包经多个节点的存储转发传递下去 中转站：网络节点（路由器） 特点：传输内容多样、速度快 接力传 S 存储转发策略可能会面临哪些问题？ ？ 思考 传很大的文件，超出了节点的存储能力。 传输出现了个别错误，需要重传所有的数据。 …… 互联网在传输数据时，会先把数据分成一个个小的数据包，每一个数据包可以根据拥堵情况，沿不同路径到达接收者。接收者收到数据包之后，会把数据包重新组装起来。 分包 分包 体验活动2：穿梭历史长流感受数据分包过程 程 活动要求： 1. 把卡片包中的多张卡片从发送者传到接收者手中。 2. 只能向后一排传卡片。 3. 每位同学一次只能传一张卡片。 4. 传送过程中，如果出现多位同学向一位同学同时传卡片的现象，则随机传其中一张，另一张的持有者重新选择，直到传出为止。 1949年10月1日的开国大典上毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告了哪一句话你知道吗？ 中华人民共和国中央人民政府今天成立了 请你作为跨越时空的信使，准确无误地传递毛主席所说的话！ 01 02 03 04 05 分 包 传输 组装 发 送 者 接收者 采用分包策略后，不管传多大的文件，都不需要担心节点的存储能力。 某个数据包出错了，只需重传那个数据包，而不需要重传所有数据。 不同的数据包可以通过不同路径到达目的地。接收方收到数据包后，根据数据包中的次序信息重新组装。 交流讨论：结合体验，分包传送有什么优点？ 网络中的不同设备需要遵循同样的规范共同工作，才能完成数据包的传输任务，这就要用到网络协议。 网络协议要对包的产生、传输、接收等过程中可能出现的所有问题给出权威答案。 网络协议的重要性 1.在计算机网络中，数据从出发点传输到接受方的过程中，采用了一种类似于古代烽火台传递信号的方式，这种方式被称为（ ） A.路由选择 B.存储转发 C.数据封装 D.流量控制 2.在计算机网络中，当数据很大时，为了提高传输效率，通常会采用什么策略（ ） A.增加节点数量 B.减少数据包大小 C.分包策略 D.压缩策略 B C 课堂练习 协议的重要性 1．网络通过不断存储转发来传输数据。 2．互联网传输数据背后蕴含着数据分包的创新思想。 3．接收方收到数据包后，要根据次序进行组装。 课堂总结 null 11807.319 Lavf58.76.100 $$