湘教版八年级数学上册导学案：1.4分式的加法和减法（无答案）

同分母的分式加、减法 主 备：罗建平 主审核：陈海英 执教者：八年级数学组全体教师 1、 学前反馈 2、 导入目标 【学习目标】 1. 类比同分母分数加减法的法则得出同分母分式加减法法则. 2. 会进行同分母分式加减法的运算. 【重点：】同分母分式加、减运算 【难点：】掌握同分母分式加减运算法则 三、自主学习 学一学：阅读教材P44—46的内容 4、 合作探究 【导学一 同分母分式加减运算法则】 做一做： 计算下列各式 ：（1） （2） （3） 议一议：同分母分数相加的法则与同分母分式相加减的法则有什么联系？ 【归纳总结】同分母分数相加的法则： _________________________________________ 同分母分式相加减的法则： _________________________________________ 说一说：1.学完例题1和例题2后，你有什么要提醒自己的？ 2.根据例题3你能得出什么结论？ 5、 展示交流 已知 ，先化简，再求 的值. 6、 达标提升 【基础演练】P46-47练习1题，2题。 【达标提升】 1. 计算：（1） （2） 2. 请你阅读下面计算过程，再回答所提出的问题. 上述计算过程中，从哪一步开始出错，学生出错误代号____，错误的原因是______________________，请你写出正确的解答过程. 异分母的分式加、减法（第1课时） 主 备：罗建平 主审核：陈海英 执教者：八年级数学组全体教师 一、学前反馈 二、导入目标 【学习目标】 1、能正确的确定几个异分母分式的最简公分母；（重点难点） 2、会正确进行异分母分式的加减。 三、自主学习 1、问题: 阅读课文47页“动脑筋”，回顾异分母分数是如何进行加减的？小玲的妈妈买了一块蛋糕，分给小玲的弟弟这块蛋糕的 ，分给小玲这块蛋糕的 .小玲和她弟弟共分得这块蛋糕的几分之几? 2、请你类比异分母分数的算法计算下题 - 3、探究: 类似地,异分母分式的加、减法法则 异分母的分式相加减,要先（ ），即把各个分式的分子分母同乘一个适当的（ ）多项式,化成同分母的分式，然后再加减。 4、通分后，各个分式的分母变