专题04 第一、二单元高频材料解析题30题（江苏专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级历史下学期期末真题分类汇编

七年级下册 第一、二单元高频材料解析题 30题 一、夯实基础 1．（23-24七下·江苏无锡惠山区·期末）地方行政制度的设计需要高超的政治智慧，既要维护国家统一，也要充分发挥地方的职能。阅读下列材料，回答问题。 材料一  行省制度的确立是我国行政制度的一次重大变革。行省实际是封建中央集权分寄于地方，故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能就是聚集境内财富，以供中央需要。 ——摘编自《中国政治制度史》 材料二  “A大臣”督办藏内事务，应与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等，共同协商处理政事，所有噶伦以下的首脑及办事人员以至活佛，皆是隶属关系，无论大小都得服从“A大臣”。 ——《钦定藏内善后章程》 材料三  从秦到清，地方行政制度的形态有过纷纭繁复的变化，这种因时而异的变化只是为了更好地发挥这一集权的功能罢了。因此尽管从表面上看，历代行政区域废置纷繁，分合靡定，但无非皆就前代之制度沿革益损，而无根本性质的变动。 ——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》 （1）材料一中的行省最早设立于哪个朝代？概括行省的职能有哪些？并结合所学知识，说明它确立的意义。 （2）据材料二，指出材料中的A大臣的名称是什么？结合所学知识，唐朝时，西藏被称为什么？唐朝时，统一藏族各部，建立政权的是谁？举一例子，证明唐代汉族与这一少数民族人民友好交往。 （3）据材料三，结合所学知识，从秦朝到清朝地方行政制度“无根本性质的变动”是指什么趋势？ 2．（23-24七下·江苏南通如皋·期末）阅读材料，回答下列问题。 材料一  唐朝、元朝、清朝时期与西藏地区的关系（部分） 朝代 关系 史实（部分） 唐朝 友好往来 文成公主入藏 元朝 管辖 设立A管辖西藏地区军民各项事务 清朝 册封历代达赖和班禅；在西藏设立B，与达赖、班禅共同管理西藏政教事务。 （1）结合所学知识，在A、B处填上合适内容。根据材料一，概括三个朝代处理与西藏关系的方式。 材料二  清朝统治者极其重视对边疆民族的治理，没有完全照搬原有民族的政治体制，如在东北、北部和西部边疆，分设若干将军辖区和办事大臣辖区，在中央专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务。……这是中国历史上统一多民族国家发展的一个新的高峰。 （2）根据材料一、二，指出清朝边疆治理的积极意义，并说明你从清朝边疆治理中得到的认识。 材料三 （3）分别指出材料三中的实物史料和文献史料（写出对应的序号）。在初中生开展历史研究性学习时，有哪些搜集史料的有效方法和途经？ 3．（23-24七下·江苏南通通州区·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一  唐代，每年都有大批外国客人来到长安。唐朝设有专门机构负责接待外宾，设 置翻译人员，提供各种便利。……唐朝把域外文化带入唐土，又把大唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 材料二  这个由少数民族建立的大一统王朝的陆路向西通往波斯、阿拉伯及俄罗斯等国家，使东西方的使臣、商人往来非常方便。海上丝绸之路进入鼎盛时期，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。 材料三  明代我国与世界各国特别是周边国家接触比较频繁，对外交往空前活跃，中国 对世界各国的了解进一步加深，一位航海家曾率领船队七次下西洋，规模之大，在世界 历史上前所未有。 （1）请列举材料一中“把域外文化带入唐土”和“把大唐文化传播四方”的史实各一例。 （2）材料二中“大一统王朝”指哪个朝代？它的建立者是谁？ （3）材料三中的公航海家”指的是谁？他首次出使西洋发生在哪位皇帝在位期间？ （4）你认为三则材料中体现的外交有何共同点？ 4．（23-24七下·江苏淮安盱眙县·期末）我国古代王朝都积极采取措施，追求和维护国家的统一和安全。阅读下列材料，回答问题。 材料一  贞观十五年（641年），太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海，亲迎于河源。 ——[后晋]刘晌等《旧唐书·吐蕃传》 材料二  宋代的冶铁数量在当时整个世界应该是数一数二的，其他如制造瓷器、丝绸、茶叶、酒类以及各种工艺品，数量之大、种类之多也是惊人的。也因为这些缘故，宋代面对北方政权可以用金钱和丝帛换取和平。而在完全失去北方以后，偏安在南边的南宋，地方小了，人口少了，生活条件居然比过去还好。 ——摘编自《许倬云说历史：大国霸业的兴废》 材料三  政府在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由▲直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。 材料四  下图 图一清军平定大、小和卓叛乱 图二雅克萨自卫反击战使用的神威无敌大将军铜炮 （1）材料一描述的是哪一历史事件？“弄赞”指的是谁？ （2）结合所学知识，举出北宋“面对北方政权……用金钱和丝帛换取和平”的一个典型事例。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出这是哪一朝代政府对西藏的管辖，并写出“▲”所代表的内容。 （4）图一反映的历史事件发生后，清朝设置了什么机构（或官职）管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区？图二反映是清朝与哪一国家的战役，后来双方又签订了哪一个边界条约？ （5）根据以上材料，归纳中国古代中央王朝是如何维护国家统一和安全的。 5．（23-24七下·江苏无锡江南中学·期末）我国是一个统一的多民族国家，国家统一与民族团结始终是我国政治生活中的大事。阅读下列材料，回答问题。 材料一  唐朝阎立本《步辇图》（下图） 材料二  宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。 材料三  “北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，“东、南所至不下汉、唐，而西北则过之。” ——《元史•地理志》 材料四  康熙帝时，天山北路的蒙古族准噶尔部首领噶尔丹在俄国的唆使下，发动叛乱……为了维护国家的统一，康熙皇帝三次率军亲征，在多次战役中大败噶尔丹，平定了叛乱，稳定了西北边疆地区。乾隆时期，回部上层贵族大、小和卓发动叛乱，乾隆帝派兵平定了这场分裂祖国的叛乱。 ——摘编自部编教材《中国历史》七年级下册 材料五  清代边疆民族治理政策的总框架是“因其教不易其俗，齐其政不易其宜”，因其地域的广阔性，决定清代边疆政策内涵的多样性在西藏和西南地区，又根据当地政治、历史、民族特点实行不同的措施。 ——摘编自马大正《略论清代边疆政策研究》 （1）材料一中的《步辇图》描绘了吐蕃赞普松赞干布派使者朝见唐太宗求娶公主的情境。那么，唐朝实行怎样的民族政策？又把哪位公主嫁给了松赞干布？ （2）材料二中，辽、西夏、金这些政权分别是由哪些少数民族建立的？材料二反映了宋朝与周边少数民族政权怎样的关系？ （3）从材料三可以看出元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元朝开创了一项对后世产生了深远影响的政治制度。这项制度是什么？元朝又是如何管理西藏和台湾地区的？ （4）根据材料四并结合所学知识回答，朝乾隆皇帝平定大、小和卓叛乱后，设置哪一机构加强对西北地区的管辖？ （5）根据材料五并结合所学知识，写出清朝统治者为了加强对西藏地区的管理所采取的措施。 （6）综合上述材料，谈谈你对巩固统一多民族国家的认识。 6．（23-24七下·江苏南京玄武区·期末）国家统一和民族团结是全国各族人民的共同愿望。阅读材料，回答问题。 材料一  如图为《步辇图》，描绘了唐太宗接见吐蕃求婚使者的场景。 材料二  如图宣政院印 材料三 材料四 （1）材料一中唐太宗将哪位公主嫁到了吐蕃？唐蕃和亲为吐蕃带来怎样积极的意义？ （2）你认为在哪个朝代的官方文书中能见到材料二中的“宣政院印”？这一机构的设置有何重要影响？ （3）材料三和材料四分别反映了清朝与哪一地区的关系？结合所学知识，为了加强对材料三地区的管辖，雍正皇帝采取了什么措施？ （4）综上所述，以上四则材料反映的共同历史主题是？ 7．（23-24七下·江苏泰州姜堰区·期末）自古以来，中华民族就形成了多元一体的历史发展趋势，随着民族交融的不断加强，统一的多民族国家形成、发展并巩固下来。阅读下列材料，回答问题。 材料一          唐《步辇图》 贞观十五年， 太宗以文成公主妻之，令礼部尚书江夏郡王道宗主婚， 持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海，亲迎于河源。见道宗， 执子婿之礼甚恭， 既而叹大国服饰礼仪之美， 俯仰有愧沮之色。 ——《旧唐书》 （1）上述史料有助于我们了解的历史史实是？该史实体现了唐朝实行怎样的民族政策？ 材料二 宋代 元代 民族关系 元朝时， 很多蒙古人迁入中原，同汉族杂居相处。来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国， 同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚， 逐渐被吸收、融合而形成一个新的民族……——摘编自《中外历史纲要》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括宋代民族关系的特点。材料中元代“形成的新民族”指的是？ 材料三              清朝疆域 （3）根据材料三并结合所学知识，指出清王朝是如何加强对A、B两个地区管辖的？ 材料四  隋唐王朝扩大了中原与边疆的联系。宋、辽、金时期， 内地和边疆的开发与交流进一步发展。元朝时期， 中原和边疆地区发生了长达百年富有特色的大融合。及至明清，消除边疆地区的割据势力和抵御外侮，成为这一时期边政的主要内容。 ——摘编自马大正《中国边疆经略史》 （4）根据材料四，概括隋唐至明清时期统一多民族国家得以不断发展的原因。 （5）根据上述材料并结合所学知识，谈一谈你对中华民族多元一体的认识。 8．（23-24七下·江苏连云港·期末）唐王朝是中国封建社会中期国力最强盛、经济最发达、文化最繁荣的时代。它的政治、文化影响远远超出国界 材料一 材料二  唐代中国，经济繁荣，社会稳定，国力强盛。唐文化融合域外文化，深为当时世界各国人民所向往……唐朝把域外文化带入唐土，又把大唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 ——摘编自王介南《中外文化交流史》 （1）归纳图片1历史信息。 （2）归纳图片2历史信息。 9．（23-24七下·江苏淮安涟水县朱码学校·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料  中国古代部分朝代民族交往的史实 时间 事件 641年 文成公主嫁到吐蕃 1281年 设置澎湖巡检司 1288年 总制院改称宣政院 1653年 顺治帝册封“达赖喇嘛” 1662年 郑成功收复台湾 1683年 清军统一台湾 1684年 清朝设置台湾府 1713年 康熙帝册封"班禅额尔德尼” 1727年 清朝在西藏设置驻藏大臣 1885年 台湾正式建省 （1）我国首次在台湾地区正式设置的行政机构是什么？该机构何时设立？明朝时哪一国家的殖民者入侵了台湾？ （2）任意选择大事年表中相互关联的事件，结合所学知识自定一个观点，加以阐述或者说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 10．（23-24七下·江苏无锡宜兴·调研）史料是历史研究的重要依据。阅读材料，完成下列要求 史料一《萍洲可谈》 史料二南宋持罗盘陶俑 史料三泉州出土的宋代海船（残存船底） 宋代的朱彧（yù）在1119年写成《萍洲可谈》一书，书中写道：“舟师（船上的技术人员）识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。” 考古研究发现，此船长约34米，宽约11米，深约4米，载重量超过200吨，体量大，使用水密隔舱技术。从船舱出土物来看，最多的是香料和胡椒，都是从南洋诸国进口的大宗货物。 （1）史料分为文字史料、实物史料、口述史料等类型，据此并结合所学知识判断史料一、史料二的史料类型。指出这两则史料共同涉及的科技发明。 （2）结合所学知识，简述史料一中的科技发明传入欧洲的主要线路。写出这一发明的外传对世界产生的影响。 （3）根据史料三，分析这一时期造船业发展的特点。结合所学知识写出当时管理海外贸易的机构的名称。 二、能力提升 11．（23-24七下·江苏扬州仪征·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一   材料二   宋元时期，我国科技发展史上的全盛时期，数学、天文、历法、地理、医药、农学等方面的探索与成就都达到可喜的水平。宋代的科技文化不仅格外富于创造性，而且异常绚丽多彩。这一时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续，宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面，元朝实现了全国性的统一、各民族之间和中外经济文化交流频繁，使宋元文化突飞猛进。 ——摘编自伍丽慈《中国宋朝时期科技文化史研究》 （1）据材料一并结合所学知识，分别指出中国古代四大发明的世界影响。 （2）据材料二、概括宋元科技发展的特点。 （3）综合以上材料并结合所学知识，分析宋元文化突飞猛进的原因。 12．（23-24七下·江苏泰兴·期末）七（3）班历史兴趣小组近期开展了一次关于“制度创新与社会进步”为主题的研究性学习，搜集了如下两则资料 材料一  隋文帝正式废除了“九品中正制”，初步实行科举制。隋炀帝创设进士科，正式确立了科举制。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，也推动了教育的发展。唐朝贞观时期，增加科举考试科目，进士科成为最重要的科目。武则天不拘一格选拔人才，首创“殿试”，亲自面试考生。 ——摘编自张岂之主编《中国历史·隋唐辽宋金卷》 （1）根据材料一完善“科举制创立与发展”的知识构建。 材料二  （他）进入中原，建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方以便直接处理政务。这是秦汉以来郡县制的一大发展，是我国省制的开端，在我国行政区划和地方政治制度史上占有很重要的地位。同时，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强了对这些地区的统治。 ——摘编自《中国政治制度史》 （2）指出元朝在地方上采取的措施并根据材料分析其影响。 （3）请根据搜集的资料，拟写一个汇报标题，并结合材料和所学知识用两个史实加以论述。要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅。 13．（23-24七下·江苏宿迁泗阳县·期末）在历史跨学科学习活动中，某校初一学生开展了主题为“文学与历史的融合”的探究性学习，请你参加活动，并完成相关学习任务。 材料一  中国被称为“诗的国度”。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗题材既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。 ——摘编自陈炎《中国审美文化史·唐宋卷》 材料二  词源于唐代的曲子词，最初通过歌舞演唱传播，有很强的娱乐性。到了宋代，词在形式和内容上有了巨大发展，但也没有改变其通俗的民间风格。两宋时期商业经济繁荣，北宋出现的娱乐兼营商业的场所星罗棋布。随着城市的发展和市民阶层的兴起，人们对文化娱乐生活的追求也更加强烈，能够歌唱的词比其他形式的文学作品更适应生活的需要。 ——摘编自李优《唐诗宋词的音乐演唱传播及其影响》 材料三  元朝建立后，丝绸之路更加通畅，东西交往频繁。马致远在散曲中赞美：“至治华夷，正堂堂大元朝世……小国土尽来朝，大福荫护助里”。贯云石也在散曲中唱道：“江山富，天下总欣伏，大元至大古今无”。 ——选编自《元曲的人文精神与文化启示》 （1）根据材料一概括唐诗的特点。结合所学知识，唐代被称为“诗圣”的是谁？ （2）根据材料二、分析宋词繁荣的原因。 （3）根据材料三、概括元曲反映出的元朝的时代特征。综合上述材料，概括唐宋元的文学形式发展变化趋势是什么？ 14．（23-24七下·江苏扬州宝应县·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一 它是隋朝时期建造的最为精致的水利工程，是人类进入现代之前世界上最大的水利工程之一。隋朝第二个皇帝完成了它的修建，便利了中国南北贸易的发展，尤其是使来自长江地区的稻米和其他粮食作物可以大量地供应北部地区的居民。 材料二 它兴起于北宋，产品以“白如玉、明如镜、薄如纸，声如磬”的独特风格蜚声海内外，素有“瓷都”之称。 （1）指出材料一中的水利工程的名称，分别指出“它”的南北端点。   （2）指出材料二中的“瓷都”的地名。再列举一例当时我国北方的名窑。   15．阅读下列材料 材料一  出自《中国历史》七年级下册 材料二  两宋时期，丝绸之路被金、西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行……中国过去的海外贸易，主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品，整体经济收益不大。然而，宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得可观的经济收益。宋朝因此增设机关，负责管理和推广海外贸易。 ——摘编自《两宋：在繁华中沉没》 （1）据材料一，完成下列填空。 ①AB两地是宋朝著名的海港，请写出它们的名称。 ②宋代海上交通路线近至________、________，远达_________半岛和_______东海岸。 （2）结合材料二和所学知识，涂写答题卡。（正确的写正确，错误的写错误） ①两宋时期，对外贸易主要通过海路进行。 ②两宋对外贸易整体收益不大。 ③宋代海外贸易的规模与前朝相比，变化不大。 ④宋朝负责管理和推广海外贸易的机构是市舶司。 （3）综上所述，归纳宋代海外贸易的特点。 16．（22-23七下·江苏宿迁泗洪县·期末）某校七年级（1）班的同学在对“宋代的变革”这一主题进行探究的过程中搜集到如下材料。阅读材料，回答问题。 【政治变革】 材料一  宋太祖在位17年，共举行了15次科举考试，总共录取进士188名，平均每榜录取13名。继位的宋太宗在位21年，共举行了8次科举考试，总共录取进士1487名，平均每榜录取186名。《宋史·宰辅表》列宰相133名，进士出身者高达123名，占92%……朝廷从而可以通过科举考试的途径，为自己选拔优秀人才。 ——摘编自王章《宋代文学与科举·宋代科举制度的演变》 （1）根据材料一，概括宋朝科举制发展的表现。 【经济变革】 材料二    史料1：福建泉州出土的宋代海船    史料2：南宋持罗盘陶俑 在南宋政府每年近一亿贯的财政收入中，来自市舶（古代中国对中外互市商船的通称）的收入最高贡献了340万贯，大约占3．4%。年进出口总额接近3800万贯。 史料3：吴钩《原来你是这样的宋朝》 （2）材料二中三则史料共同反映的经济状况是什么？结合所学知识，分析出现这一经济状况的原因。 【文化变革】 材料三  六朝至唐初流行四六骈文，唐中叶变为散文体的古文，诗文由重形式变为重自由表达；唐末兴起的词，宋元发达的曲，打破音律，表达更加自由，曾经属于贵族的文学一变而为庶民之物。 ——摘编自牟发松《“唐宋变革说”诸问题述评》 （3）据材料三，指出从唐初到宋中国文学发生了什么变化？结合所学知识，分析这一变化的出现与哪一阶层的兴起有关？ （4）综上历史信息，谈谈宋代的变革有哪些经验值得吸收借鉴。 17．（22-23七下·江苏扬州仪征·期末）阅读材料，完成下列要求： 材料一：北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。 ——摘编自部编版教材七年级下册《中国历史》 材料二：宋朝印刷业在唐、五代的基础上发展起来，雕版印刷技术进一步提高，又发明了活字印刷技术。宋朝政府把出版书籍看作是振兴文教和巩固统治、宣扬国力的一项措施。 ——摘编自潘吉星《中国科学技术史：造纸与印刷卷》 （1）据材料一，指出指南针出现在航海上的时间及影响，概括这些科技传播到欧洲的共同点。 （2）据材料二并结合所学知识，概括宋朝印刷技术的变化及意义，指出宋朝政府出版书籍的目的。 （3）据上述材料并结合所学知识，谈谈你对古代科技发展的认识。 18．（22-23七下·江苏徐州沛县·期末）泉州：海上丝绸之路的起点 材料一  元祐二年（1087年），北宋政府在泉州设立市舶司，标志着泉州港进入海洋贸易的兴盛时期。港口选址于河海交汇之处，既得交通之便利，又可避台风之侵扰；不仅如此，泉州城内还有发达的手工业作坊，金银铜铁锡器的加工一应俱全。与此同时，世界各地的商品云集泉州港，贸易之盛，可从马可波罗的笔下窥见一斑。 ——摘编自宋新潮《泉州：海上丝绸之路的东方明珠》 材料二 ①九日山祈风石记载了两宋时期，泉州郡守和市舶官员为海外贸易商船进行祈风，预祝一帆风顺、满载而归的史实。 ②市舶司遗址北宋年间，朝廷设立福建市舶司于泉州。 ③泉州府文庙既是祭祀孔子的祠庙建筑，同时又是当时泉州的最高学府，肩负着宣扬读书、教化育人的使命。 ④清净寺见证了宋元时期大批阿拉伯商人聚集泉州。 ⑤德化窑址10~14世纪泉州地区最繁忙的外销瓷器生产基地之。 ⑥安溪青阳下草埔冶铁遗址宋元时期泉州冶铁手工业的珍贵见证。 （1）据材料一，说明泉州为何在宋元时期呈现贸易繁荣的局面。 （2）据材料二，仿照示例，概括遗址反映的历史主题，完成表格（示例中的遗址不可再选） 【示例】 序号 主题 ③ 文化交流 ④ 序号 主题 序号 主题 19．（22-23七下·江苏徐州沛县·期末）从“君臣关系”看国家治理 材料一  贞观初年，太宗签署了中书省起草的关于征点十八岁以下男丁为兵的敕文，下发到门下省。当时担任给事中（门下省长官）的魏征，坚持不肯署敕，这个命令最终无效。 ——黄宗国《中国古代官僚政治制度研究》 材料二  对于岳飞被杀的原因，《宋史·岳飞传》后论赞说：“盖（岳）飞与（秦）桧势不两立，使飞得志，则金仇可复，宋耻可雪；桧得志，则飞有死而已。……高宗忍自弃其中原，故忍杀飞。”后世所论大体不出此说范围。此论实属皮相之见。宋高宗诛杀岳飞的根本原因在于君臣相疑，而坚持抗金与偷安江南的矛盾，只是使君臣间的猜忌进一步深刻、激化而已。 ——顾宏义《岳飞之死与宋太祖“不杀大臣”誓约考》 材料三  明太祖时采用“廷杖”惩处大臣。大臣的进谏如果触怒了皇帝，或是大臣有过失，就要在殿廷上或午门外受到廷杖的处罚，被锦衣卫用木棒打屁股。 ——摘编自人教版《中国历史·七年级下册》 请回答： （1）据材料一，指出贞观初年中央决策的流程。该流程对国家的治理有何影响？ （2）据材料二，概括岳飞被杀的原因。结合所学知识，指出岳飞的结局与宋朝的哪一政策有关？ （3）据材料三，指出明太祖实行“廷杖”的根本目的。基于同样的目的，明太祖对中央官制做出了怎样的调整？ （4）综合上述材料，指出从唐朝到明朝，国家治理的发展趋势。 20．（22-23七下·江苏泰州泰州医药高新技术产业开发区，高港区·期末）中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化软实力。某班欲以“文化·传承·发展”为主题创办手抄报，请你协助完成。 【汉字之源】 图1刻有文字的甲骨 图2统一文字 （1）图1中的文字记录了我国什么时期的历史？图2中颁行全国的通用文字是什么？ 【思想之光】 孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。 ——李定一《中华史纲》 （2）材料中孔子在教育上的创举是什么？“黄金时代”是指在战国时期思想文化领域出现的什么局面？ 【文史之萃】 信息卡他是著名史学家，文学家，开创了编年体通 史的编纂体例，他历任四朝，被人们世称“涑水先生”。 （3）信息卡1的“他”指的是何人？信息卡1中的“他”撰写的史学巨著是什么？ 【科技之光】 “人类的世界因为这三种发明而为之改观，首先在学术上，其次在战争中，最后在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。” ——摘自英国哲学家培根的著作《新工具》 （4）写出上述材料中涉及的中国古代任一重大发明，并结合所学知识分析其对世界文明发展的贡献。 三、拓展延伸 21．（22-23七下·江苏无锡滨湖区·期末）元朝的统一结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。阅读材料，回答下列问题。 【马背上的征服】 材料一  1206年，①建立了蒙古国，开始在黄河流域扩张发展势力。陆续攻灭了当时与宋并立的西夏、金等少数民族政权，1271年，②取《易经》上“乾元”的意思，定国号为元。8年后灭南宋统一全国。 ——《中国通史》 【文明下的统治】 材料二      《元朝疆域图》 材料三  它实际是封建中央集权分寄于地方，故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外，它还有一个重要职能就是聚集境内财富，以供中央需要。 ——白钢《中国政治制度史》 【文学中的社会】 材料四  宋杂剧为元朝戏剧的发展打下了基础。由于元统治者不重用汉人知识分子，一些不得意的文人、落魄之士，用他们的智慧创造了中国文学史上又一辉煌的篇章——元曲。戏剧的产生必须在社会经济充分发展的城市中，有充足的市民人数和文娱活动的需要，才有可能形成集中的观众群体和以演剧为生的艺人群体。 ——吴刚《中国古代的城市生活》 （1）据材料一并结合所学知识，写出①、②处的人物分别是谁？ （2）据材料二并结合所学知识，为了加强对边疆的治理，元朝在图中A处、B处分别设立了什么管理机构？ （3）结合所学回答，回答材料三中的“它”指元朝实行的哪一地方行政制度？据材料三归纳该制度有哪些职能？ （4）据材料四，概括元朝戏剧繁荣的历史条件。 22．（22-23七下·江苏苏州昆山、太仓、常熟、张家港·期末）习近平总书记指出：“科技是第一生产力”创新是第一动力“。纵观人类发展史．创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量，也是推动整个人类社会向前发展的重要力量。阅读材料，完成下列问题。 材料一 每当人们在中四的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯科科学方面都是如此…中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。 ——撇自（英国）李约瑟《中国科学技术史》 材料二 据英国学者罗伯特·坦普尔《中国---立的基本的创造发明，几乎有一半以上源于中国》，如下表： 中国 世界其他国家 年代 件数 百分比 件数 百分比 1-400 28 62% 17 38% 401 - 1000 32 71% 13 29% 1001 - 1500 38 57% 29 43% 1501 - 1840 19 4% 453 96% 材料三在思想上，强调人与自然的和谐，儒学化的特征非常明显。在应用上，学术主要服务于农业生产和国计民生，实用性很强。在研究方法上，主要采用对传统典藉的整理与经验总结，缺少科学实验，轻视对理论的概括和研究。——摘樂肖谭周桂《浅读中国古代禅振发层种转点） （1）据材料一概括作者关于宋代科技的观点。请再举相关史实以佐证以上观点。 （2）据材料二指出1500年前后中国古代科技在世界科技史上地位变化情况，结合研学分别从明清时期文化因素、对外政策方面进一步分析变化的主要原因。 （3）据材料三、概括中国古代科技发展的特点。综合以上材料，请你为当前中国科技发展提出合理化建议。 23．（22-23七下·江苏淮安清江浦区·期末）民族交融是历史发展的必然。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：唐朝诗人陈陶在《陇西行》中写到：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”，文成公主对吐蕃吸收汉族文化有非常大的影响。它密切了唐与吐蕃的文化交流，增进了汉藏之间的友好交流。 ——摘自百度网络 材料二：盟约规定：“宋、辽为兄弟之国，以白沟河为界，双方撤兵；此后凡有越界盗贼逃犯，彼此不得停匿；两朝沿边城池，一切如常，不得创筑城险。宋每年向辽提供银十万两，绢二十万匹，至雄州交割，双方于边境设置榷场”。 ——摘自百度词条 材料三：元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期的共同生活，已经同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融。 ——七年级历史下册52页 材料四：“三藩之乱”的平定、抗击沙俄的成功、西藏及天山南北两路社会秩序的稳定与恢复等，不仅奠定了近代中国疆域的版图，而且促进了各地区及民族间的政治、经济、文化交流与融合。 ——《探索清王朝前期的国家体制与基本政策》 （1）材料一中“贵主和亲”是哪一历史事件？依据材料一，指出这一重要事件所产生的历史影响。 （2）依据材料二，并结合所学知识指出该材料中盟约的名称。它的签订对两国贸易和民众生活有什么积极影响？ （3）元朝时期，我国开始形成的一个新的民族是什么？依据材料三指出元朝境内大规模人口流动的积极意义。 （4）材料四“抗击沙俄的成功”后，清政府与沙俄签订什么条约？康熙、乾隆为了“稳定与恢复天山南北两路社会秩序”作出了怎样的努力？ 24．（22-23七下·江苏连云港东海县·期末）民族关系问题一直是历代王朝统治者关注的问题。 材料一：640年唐太宗答应把宗室女文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。8世纪，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃，遂使唐蕃“和同为一家”。 材料二：元世祖仿效汉法进行改革，促进了民族关系的发展。唐朝以来，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，融合成一个新的民族──回族。 材料三：清朝在西藏设置驻藏大臣，还在伊犁、吉林、黑龙江、盛京、乌里雅苏台等地设立将军，大大加强了中央对边疆和少数民族地区的管辖。 （1）据材料一二，分别写出唐朝和元朝民族融合的各一则事例。 （2）为了巩固统一多民族国家，清朝前期对西藏地区采取了哪些措施？ 25．（21-22七下·江苏泰州海陵区五校·期末）我国是一个统一的多民族国家，各民族间的不断交融、历代统治者的励精图治等因素共同推动着我国统一多民族国家的巩固和发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一   唐蕃会盟碑立于西藏拉萨大昭寺前，是唐穆宗时唐朝与吐蕃会盟的遗物。这次会盟史称“长庆会盟”，盟约里写道：“患难相恤，暴掠不作。” ——人教版普通高中教科书《中外历史纲要》（上） 材料二  蒙古族是我国北方古老的游牧民族……13世纪初铁木真统一了蒙古各部，建立蒙古汗国。后来，他的子孙忽必烈继承了汗位，1271年改国号，次年定都大都，1279年统一了全国。这是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。 材料三   （1）吐蕃是今天哪一民族的祖先？材料一中哪一句话最能体现唐蕃之间的友好关系？ （2）材料二中“我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝”是指哪个朝代？该朝进一步加强对边疆地区的管辖，请问该朝设置了哪一机构来负责管理澎湖和琉球（今台湾）的事务？ （3）材料三反映了清朝与哪一地区的关系？为了加强对这一地区的管辖，当时的中央政府都采取了哪些措施？（写出两点措施） （4）纵观中国古代统一多民族国家巩固和发展的历程，谈谈你有何启示？ 26．（22-23七下·江苏南京江宁区·期末）阅读材料，完成表格。 图片 解读 步辇图（局部） （1）左图描绘了①接见②派来的求婚使者的场景，随后③嫁入吐蕃。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。 北宋时期形势图（1111年） （2）图中A处是④族建立的政权。宋辽曾在图中B处签订了“⑤”，此后宋辽之间保持了很长时间的⑥局面。     元朝疆域图 （3）元朝统治者根据各地区情况，设置管理机构。例如在东南地区设置了⑦，负责管辖澎湖和琉球（台湾）。在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由⑧直接管辖。   明长城图 （4）明朝建立后，为防御北方蒙古贵族南扰，修筑了东起⑨边，西至⑩的万里长城。在它附近的多民族聚集的地区，建立了许多农牧贸易场所，使长城成为各民族交往的纽带。 《五世达赖觐见顺治皇帝图》 （5）1653年，顺治帝正式赐予西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖“⑪”的封号。1711年，康熙帝册封另一位首领“⑫”的封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。 （6）综上所述，归纳中国古代民族关系发展的主要特征。 27．（22-23七下·江苏淮安开明中学·期末）西藏、新疆、台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。阅读材料，回答问题。 材料一：历代王朝与西藏地区的往来 （1）《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，反映了唐朝与当时西藏地区哪个政权的交往？在哪个朝代的官方文件中能看到宣政院印？哪位皇帝接见五世达赖，后赐予他“达赖喇嘛”的封号？ 材料二：历代王朝对新疆地区的管理 朝代 管理措施 唐朝 先后设置安西都护府和A管辖西域地区。 元朝 设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。 清朝 西北地区多次发生叛乱，乾隆在平定B叛乱后设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。 （2）结合所学，将空白处补充完整。 材料三：台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我…… ——连横《台湾通史》 （3）结合所学，中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是什么？清初郑成功从哪国侵略者手中收复台湾？ 28．（22-23七下·江苏连云港市·期末）阅读表格，完成下列要求。 时间 史实 作用或意义 唐 唐太宗 把 A 嫁给松赞干布 促进民族交往与交融 唐中宗 金城公主嫁给尺带珠丹 唐玄宗 赤德祖赞上书汉藏“和同为一家” B / 设立宣政院 C 清 顺治帝 确立册封达赖的制度 此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封 D 确立册封班禅的制度 雍正帝 E 与达赖和班禅地位平等，共同管理西藏政教事务 乾隆帝 制定“金瓶掣签”制度 有效加强对西藏的管辖 ——据人民教育出版社《中国历史》（七年级下册）制成 （1）结合所学知识，完成表格中A、B、C、D、E处空缺的内容。 （2）据表格，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 29．（23-24七下·江苏苏州吴江区·期末）中国历史就是一部各民族碰撞、交流，汇聚成中华民族共同体的历史，阅读下列材料，回答问题。 材料一  阎立本——《步辇图》 材料二 材料三    班禅金印                伊犁将军府 ——选自义务教育教科书《初中历史七年级下册》 （1）材料一反映了唐与吐蕃交往的哪一事件？这一事件有何影响？ （2）读材料二图，写出政权①的名称、建立政权②的民族。 （3）据材料三，指出清朝对我国统一多民族国家的巩固和发展的具体措施。 30．（23-24七下·江苏徐州沛县第五中学·期末）【疆域·治理】 （1）写出图3 中AB代表的行政机构名称。 A：掌管全国行政事务的机构    B：管辖今重庆等地区的地方行政机构 （2）指出图4中为巩固国家统一，清朝前期在东北地区采取的措施。 （3）根据地图并结合所学知识，比较元朝和清朝的相同点。 【民族·交融】 （4）[思维开放·小论文]我国自古以来就是一个多民族国家。各族人民密切交往，休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，推动了社会的发展与进步。请结合所学，以“我国的民族关系”为主题，从下图中任选两个关键词，写一篇小论文。（要求：题目自拟，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整）   “天可汗”  宋辽“澧渊之盟”  回族形成  西藏管理  土尔扈特部回归祖国 试卷第1页，共3页 39 / 47 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级下册 第一、二单元高频材料解析题 30题 一、夯实基础 1．（23-24七下·江苏无锡惠山区·期末）地方行政制度的设计需要高超的政治智慧，既要维护国家统一，也要充分发挥地方的职能。阅读下列材料，回答问题。 材料一  行省制度的确立是我国行政制度的一次重大变革。行省实际是封建中央集权分寄于地方，故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能就是聚集境内财富，以供中央需要。 ——摘编自《中国政治制度史》 材料二  “A大臣”督办藏内事务，应与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等，共同协商处理政事，所有噶伦以下的首脑及办事人员以至活佛，皆是隶属关系，无论大小都得服从“A大臣”。 ——《钦定藏内善后章程》 材料三  从秦到清，地方行政制度的形态有过纷纭繁复的变化，这种因时而异的变化只是为了更好地发挥这一集权的功能罢了。因此尽管从表面上看，历代行政区域废置纷繁，分合靡定，但无非皆就前代之制度沿革益损，而无根本性质的变动。 ——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》 （1）材料一中的行省最早设立于哪个朝代？概括行省的职能有哪些？并结合所学知识，说明它确立的意义。 （2）据材料二，指出材料中的A大臣的名称是什么？结合所学知识，唐朝时，西藏被称为什么？唐朝时，统一藏族各部，建立政权的是谁？举一例子，证明唐代汉族与这一少数民族人民友好交往。 （3）据材料三，结合所学知识，从秦朝到清朝地方行政制度“无根本性质的变动”是指什么趋势？ 【答案】（1）元朝。 职能：负责处理境内政治、军事、经济等各类事务；聚集境内财富，以供中央需要；加强了中央对地方的控制，巩固了中央集权。 意义：是中国省制的开端，是地方行政制度成熟的标志；为后世沿用，影响深远。 （2）驻藏大臣。吐蕃。松赞干布文成公主入藏；金城公主入藏 （3）始终维护中央集权；中央集权的加强或者强化。 【解析】（1）朝代：据所学可知，元朝首创行省制。 职能：据材料一“它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能就是聚集境内财富，以供中央需要。”可知，负责处理境内政治、军事、经济等各类事务；聚集境内财富，以供中央需要；结合所学可知，行省制加强了中央对地方的控制，巩固了中央集权。 意义：据所学行省制知识可知，行省制是中国省制的开端，是地方行政制度成熟的标志；为后世沿用，影响深远。 （2）A：据材料二““A大臣”督办藏内事务，应与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等，共同协商处理政事，”并结合所学可知，这是驻藏大臣。1793 年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》 29 条，规范了西藏地方行政体制和法规。章程明确 驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等，共同管理西藏政教事务；驻藏大臣还掌管地方军 事、外交等事务。 称呼：据所学可知，唐朝西藏被称为吐蕃。 人物：据所学可知，唐朝时，统一藏族各部，建立政权是松赞干布。唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定 都逻些，实行了一系列发展生产、完 善制度的措施。 例子：据所学可知，唐太宗时期有文成公主入藏；唐中宗时期有金城公主入藏。 （3）趋势：据材料三“从秦到清，地方行政制度的形态有过纷纭繁复的变化，这种因时而异的变化只是为了更好地发挥这一集权的功能罢了”并结合所学可知，从秦朝到清朝地方行政制度“无根本性质的变动”是指始终维护中央集权；中央集权的加强或者强化。 2．（23-24七下·江苏南通如皋·期末）阅读材料，回答下列问题。 材料一  唐朝、元朝、清朝时期与西藏地区的关系（部分） 朝代 关系 史实（部分） 唐朝 友好往来 文成公主入藏 元朝 管辖 设立A管辖西藏地区军民各项事务 清朝 册封历代达赖和班禅；在西藏设立B，与达赖、班禅共同管理西藏政教事务。 （1）结合所学知识，在A、B处填上合适内容。根据材料一，概括三个朝代处理与西藏关系的方式。 材料二  清朝统治者极其重视对边疆民族的治理，没有完全照搬原有民族的政治体制，如在东北、北部和西部边疆，分设若干将军辖区和办事大臣辖区，在中央专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务。……这是中国历史上统一多民族国家发展的一个新的高峰。 （2）根据材料一、二，指出清朝边疆治理的积极意义，并说明你从清朝边疆治理中得到的认识。 材料三 （3）分别指出材料三中的实物史料和文献史料（写出对应的序号）。在初中生开展历史研究性学习时，有哪些搜集史料的有效方法和途经？ 【答案】（1）A：宣慰使司都元帅府，或宣政院B：驻藏大臣 方式：和亲；册封少数民族首领；设置机构管理。 （2）积极意义：有利于统一多民族国家的巩固和发展。 认识：继承中有创新；因地制宜制定政策；坚持大一统原则（维护国家统一）；以和为贵，尊重民族传统，促进民族交融。 （3）史料序号：②③ 方法途经：去图书馆查阅搜集资料；利用互联网等现代技术搜集资料；调查采访搜集史料；参观历史博物馆、寻访历史古迹等 【解析】（1）内容：根据材料“管辖西藏地区军民各项事务”结合所学知识可知，元朝时期，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，因此A处应是宣慰使司都元帅府（或宣政院）；根据材料“册封历代达赖和班禅；在西藏设立”结合所学知识可知，1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务，与达赖、班禅共同管理西藏政教事务，因此在B处应是驻藏大臣。 方式：根据材料“文成公主入藏”可得出和亲；根据材料“管辖西藏地区军民各项事务”结合所学知识可知，元朝时期设置宣政院以管理西藏事务，说明设置机构加以管理；根据材料“册封历代达赖和班禅”可得出册封少数民族首领。 （2）积极意义：根据材料“在东北、北部和西部边疆，分设若干将军辖区和办事大臣辖区，在中央专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务。……这是中国历史上统一多民族国家发展的一个新的高峰”结合所学知识可知，清朝时期，对边疆地区采取一系列措施以有效管理，这有利于统一多民族国家的巩固和发展。 认识：根据材料“文成公主入藏”“册封历代达赖和班禅”等信息结合所学知识可知，清朝时期针对不同的少数民族采取不同的民族政策，并以和为贵，尊重民族传统，促进民族交融；结合所学知识可知，清朝时期继承中有创新，因地制宜制定政策；结合所学知识可知，清朝边疆政策坚持大一统原则，以维护国家为重要的前提条件。 （3）序号：根据材料“《步辇图》、金奔巴瓶、《明史》”等信息结合所学可知，实物史料是指历代古董、‌日用品、‌生产工具、‌服饰器物、‌建筑和古迹遗存等，‌这些物品能够比较真实地反映历史，‌并且具有形象直观性；文献史料是距离要研究的时代较近的人所写的史书，是研究当时的重要史料，因此材料三中的实物史料和文献史料分别是②③； 方法途径：根据材料结合所学知识可知，历史研究性学习的方法很多，如可以去图书馆自主查阅搜集资料，还可以利用互联网等现代技术以搜索需要的历史史实，可以调查采访的方式去了解和搜集史料，参观博物馆，寻访历史古迹等。 3．（23-24七下·江苏南通通州区·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一  唐代，每年都有大批外国客人来到长安。唐朝设有专门机构负责接待外宾，设 置翻译人员，提供各种便利。……唐朝把域外文化带入唐土，又把大唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 材料二  这个由少数民族建立的大一统王朝的陆路向西通往波斯、阿拉伯及俄罗斯等国家，使东西方的使臣、商人往来非常方便。海上丝绸之路进入鼎盛时期，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。 材料三  明代我国与世界各国特别是周边国家接触比较频繁，对外交往空前活跃，中国 对世界各国的了解进一步加深，一位航海家曾率领船队七次下西洋，规模之大，在世界 历史上前所未有。 （1）请列举材料一中“把域外文化带入唐土”和“把大唐文化传播四方”的史实各一例。 （2）材料二中“大一统王朝”指哪个朝代？它的建立者是谁？ （3）材料三中的公航海家”指的是谁？他首次出使西洋发生在哪位皇帝在位期间？ （4）你认为三则材料中体现的外交有何共同点？ 【答案】（1）玄奘西行天竺；鉴真东渡日本。 （2）元朝；忽必烈。 （3）郑和；明成祖。 （4）共同点：对外开放，兼容并包，和平交往等。 【解析】（1）据所学可知，唐太宗时期，玄奘西行天竺求取佛法；鉴真东渡日本传播佛学。玄奘西行天竺是将域外文化带入唐土，鉴真东渡日本是把大唐文化传播四方。 （2）朝代：据材料二“这个由少数民族建立的大一统王朝”“海上丝绸之路进入鼎盛时期”并结合所学可知，元朝是我国第一个由少数民族建立的大一统王朝，且元朝时期海上丝绸之路进入鼎盛时期，因此该朝代是元朝； 人物：结合所学可知，1271年，忽必烈改国号为大元，次年定都于大都。 （3）人物：据材料三“一位航海家曾率领船队七次下西洋，规模之大，在世界历史上前所未有”并结合所学可知，该航海家是郑和，15世纪前期，明成祖派遣宦官郑和远航海外。郑和先后七次率领船队出海，访问了亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，史称“郑和下西洋”，与材料信息相符。 皇帝：结合所学可知，15世纪前期，明成祖派遣宦官郑和远航海外。 （4）共同点：开放性试题，言之有理即可，综合材料信息回答即可，如对外开放，兼容并包，和平交往等。 4．（23-24七下·江苏淮安盱眙县·期末）我国古代王朝都积极采取措施，追求和维护国家的统一和安全。阅读下列材料，回答问题。 材料一  贞观十五年（641年），太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海，亲迎于河源。 ——[后晋]刘晌等《旧唐书·吐蕃传》 材料二  宋代的冶铁数量在当时整个世界应该是数一数二的，其他如制造瓷器、丝绸、茶叶、酒类以及各种工艺品，数量之大、种类之多也是惊人的。也因为这些缘故，宋代面对北方政权可以用金钱和丝帛换取和平。而在完全失去北方以后，偏安在南边的南宋，地方小了，人口少了，生活条件居然比过去还好。 ——摘编自《许倬云说历史：大国霸业的兴废》 材料三  政府在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由▲直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。 材料四  下图 图一清军平定大、小和卓叛乱 图二雅克萨自卫反击战使用的神威无敌大将军铜炮 （1）材料一描述的是哪一历史事件？“弄赞”指的是谁？ （2）结合所学知识，举出北宋“面对北方政权……用金钱和丝帛换取和平”的一个典型事例。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出这是哪一朝代政府对西藏的管辖，并写出“▲”所代表的内容。 （4）图一反映的历史事件发生后，清朝设置了什么机构（或官职）管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区？图二反映是清朝与哪一国家的战役，后来双方又签订了哪一个边界条约？ （5）根据以上材料，归纳中国古代中央王朝是如何维护国家统一和安全的。 【答案】（1）文成公主入藏。松赞干布。 （2）澶渊之盟 （3）元朝。宣政院。 （4）伊犁将军。沙俄；《尼布楚条约》 （5）正确处理民族关系；设置机构；积极抗击外国侵略，使统一多民族国家得到巩固和发展 【解析】（1）历史事件：据材料一“贞观十五年（641年），太宗以文成公主妻之”结合所学知识可知，材料描述的事件是文成公主入藏。结合所学可知，唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、完善制度的措施。他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他，并派专使护送文成公主远行。 人物：据材料一“弄赞率其部兵次柏海，亲迎于河源。”并结合所学可知，唐太宗将文成公主嫁给松赞干布，弄赞是指松赞干布。 （2）事例：据材料二“宋代面对北方政权可以用金钱和丝帛换取和平”结合所学知识可知，宋真宗时（1004 年），辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。第二年辽宋议和， 辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。 （3）朝代及内容：据材料三“政府在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由▲直接统辖，掌管西藏的军民各项事务” 结合所学知识可知，元朝采取因地制宜的方式，在西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治，其中在西藏地区设立宣政院，掌管西藏的军民各项事务。 （4）机构：据材料四图一“清军平定大、小和卓叛乱图”结合所学知识可知，乾隆平定了大、小和卓叛乱后， 为加强对新疆地区的管辖，设置了伊犁将军管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。 国家及条约：据图二“雅克萨自卫反击战使用的神威无敌大将军铜炮”结合所学知识可知，1685 年和 1686 年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，最终与沙皇俄国签订了《尼布楚条约》，这个条约从法律上肯定了黑龙江和 乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。 （5）做法：据材料一文成公主入藏和材料二宋与少数民族政权的关系可知，正确处理民族关系；据材料三、四对西藏、新疆的管理可知，设置机构；据材料四可知，积极抗击外国侵略，从而使统一多民族国家得到巩固和发展。 5．（23-24七下·江苏无锡江南中学·期末）我国是一个统一的多民族国家，国家统一与民族团结始终是我国政治生活中的大事。阅读下列材料，回答问题。 材料一  唐朝阎立本《步辇图》（下图） 材料二  宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。 材料三  “北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，“东、南所至不下汉、唐，而西北则过之。” ——《元史•地理志》 材料四  康熙帝时，天山北路的蒙古族准噶尔部首领噶尔丹在俄国的唆使下，发动叛乱……为了维护国家的统一，康熙皇帝三次率军亲征，在多次战役中大败噶尔丹，平定了叛乱，稳定了西北边疆地区。乾隆时期，回部上层贵族大、小和卓发动叛乱，乾隆帝派兵平定了这场分裂祖国的叛乱。 ——摘编自部编教材《中国历史》七年级下册 材料五  清代边疆民族治理政策的总框架是“因其教不易其俗，齐其政不易其宜”，因其地域的广阔性，决定清代边疆政策内涵的多样性在西藏和西南地区，又根据当地政治、历史、民族特点实行不同的措施。 ——摘编自马大正《略论清代边疆政策研究》 （1）材料一中的《步辇图》描绘了吐蕃赞普松赞干布派使者朝见唐太宗求娶公主的情境。那么，唐朝实行怎样的民族政策？又把哪位公主嫁给了松赞干布？ （2）材料二中，辽、西夏、金这些政权分别是由哪些少数民族建立的？材料二反映了宋朝与周边少数民族政权怎样的关系？ （3）从材料三可以看出元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元朝开创了一项对后世产生了深远影响的政治制度。这项制度是什么？元朝又是如何管理西藏和台湾地区的？ （4）根据材料四并结合所学知识回答，朝乾隆皇帝平定大、小和卓叛乱后，设置哪一机构加强对西北地区的管辖？ （5）根据材料五并结合所学知识，写出清朝统治者为了加强对西藏地区的管理所采取的措施。 （6）综合上述材料，谈谈你对巩固统一多民族国家的认识。 【答案】（1）政策：开明。公主：文成公主。 （2）少数民族：辽——契丹族、西夏——党项族、金——女真族。关系：战与和。 （3）制度：行省制。管理：措施：宣政院；台湾：澎湖巡检司。 （4）机构：伊犁将军。 （5）措施：册封达赖、班禅，设置驻藏大臣。 （6）认识：维护国家统一，促进民族交融。 【解析】（1）政策：根据所学可知，唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。公主：根据材料一“《步辇图》”和所学可知，材料一中的《步辇图》描绘了吐蕃赞普松赞干布派使者朝见唐太宗求娶公主的情境，唐太宗把文成公主嫁给了松赞干布。 （2）少数民族：根据所学可知，辽政权是契丹族阿保机建立，西夏是党项族元昊建立，金是女真族阿骨打建立。关系：根据材料二“宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和”所学可知，宋朝与周边少数民族政权的关系是战与和。 （3）制度：根据所学可知，为了管理辽阔的疆域，元朝开创了行省制，设置了岭北、辽阳等10个行省，在历史上影响深远。措施：根据所学可知，元朝设置宣政院直接统辖西藏，掌管西藏的军民各项事务；在台湾地区设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和台湾。 （4）机构：根据材料四“康熙皇帝三次率军亲征，在多次战役中大败噶尔丹，平定了叛乱，稳定了西北边疆地区。乾隆时期，回部上层贵族大、小和卓发动叛乱，乾隆帝派兵平定了这场分裂祖国的叛乱”并结合所学知识可知，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。 （5）措施：根据材料五“决定清代边疆政策内涵的多样性在西藏和西南地区，又根据当地政治、历史、民族特点实行不同的措施”并结合所学知识可知，顺治帝授予五世达赖喇嘛金册、金印和册封“达赖喇嘛”封号，1713年册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号，1727年，清朝设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。 （6）认识：材料一反映了唐朝民族关系，材料二反映了民族政权并立，材料三反映了元朝的疆域，材料四反映了清朝对新的管理，材料五反映了清朝对西藏的管辖，综合上述材料信息，从民族关系、国家统一等角度，分析概括出认识即可，如：维护国家统一，促进民族交融。 6．（23-24七下·江苏南京玄武区·期末）国家统一和民族团结是全国各族人民的共同愿望。阅读材料，回答问题。 材料一  如图为《步辇图》，描绘了唐太宗接见吐蕃求婚使者的场景。 材料二  如图宣政院印 材料三 材料四 （1）材料一中唐太宗将哪位公主嫁到了吐蕃？唐蕃和亲为吐蕃带来怎样积极的意义？ （2）你认为在哪个朝代的官方文书中能见到材料二中的“宣政院印”？这一机构的设置有何重要影响？ （3）材料三和材料四分别反映了清朝与哪一地区的关系？结合所学知识，为了加强对材料三地区的管辖，雍正皇帝采取了什么措施？ （4）综上所述，以上四则材料反映的共同历史主题是？ 【答案】（1）人物：文成公主。意义：促进了吐蕃经济和社会的发展。 （2）朝代：元朝。影响：中央政府对西藏正式行使行政管辖。 （3）关系：清朝与西藏地区、新疆地区的关系。措施：设立驻藏大臣，监督西藏地方政务。 （4）共同主题：促进民族交融，巩固国家统一。 【解析】（1）人物：材料一中唐太宗将文成公主嫁到了吐蕃；意义：唐蕃和亲为吐蕃带来的积极意义是促进了吐蕃经济和社会的发展。 （2）朝代：我认为在元朝的官方文书中能见到材料二中的“宣政院印”。元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。影响：宣政院的设置，表明中央政府对西藏正式行使行政管辖。 （3）关系：材料三和材料四分别反映了清朝与西藏地区、新疆地区的关系。清朝顺治皇帝会晤五世达赖和乾隆帝确立金瓶掣签制度反映了清朝与西藏的关系；图四是新疆伊犁将军府的图片，反映清朝与新疆的关系。措施：结合所学知识，为了加强对材料三地区的管辖，雍正皇帝设立驻藏大臣，监督西藏地方政务。 （4）共同主题：综上所述，以上四则材料反映的共同历史主题是促进民族交融，巩固国家统一。 7．（23-24七下·江苏泰州姜堰区·期末）自古以来，中华民族就形成了多元一体的历史发展趋势，随着民族交融的不断加强，统一的多民族国家形成、发展并巩固下来。阅读下列材料，回答问题。 材料一          唐《步辇图》 贞观十五年， 太宗以文成公主妻之，令礼部尚书江夏郡王道宗主婚， 持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海，亲迎于河源。见道宗， 执子婿之礼甚恭， 既而叹大国服饰礼仪之美， 俯仰有愧沮之色。 ——《旧唐书》 （1）上述史料有助于我们了解的历史史实是？该史实体现了唐朝实行怎样的民族政策？ 材料二 宋代 元代 民族关系 元朝时， 很多蒙古人迁入中原，同汉族杂居相处。来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国， 同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚， 逐渐被吸收、融合而形成一个新的民族……——摘编自《中外历史纲要》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括宋代民族关系的特点。材料中元代“形成的新民族”指的是？ 材料三              清朝疆域 （3）根据材料三并结合所学知识，指出清王朝是如何加强对A、B两个地区管辖的？ 材料四  隋唐王朝扩大了中原与边疆的联系。宋、辽、金时期， 内地和边疆的开发与交流进一步发展。元朝时期， 中原和边疆地区发生了长达百年富有特色的大融合。及至明清，消除边疆地区的割据势力和抵御外侮，成为这一时期边政的主要内容。 ——摘编自马大正《中国边疆经略史》 （4）根据材料四，概括隋唐至明清时期统一多民族国家得以不断发展的原因。 （5）根据上述材料并结合所学知识，谈一谈你对中华民族多元一体的认识。 【答案】（1）文成公主入藏；开明。 （2）民族政权并立；回族。 （3）A：设置台湾府，加强对台湾地区的管辖，巩固祖国东南海防，台湾的社会经济发展也步入新的历史时期； B：平定噶尔丹叛乱、平定大小和卓叛乱、设置伊犁将军、清军驻扎各地，设置哨所。 （4）加强对边疆地区的管理；促进了民族交融；消除边疆地区的割据势力。 （5）中华民族多元一体是我国各民族在长期的交往、交流历史发展过程中形成的；中华民族多元一体的优势，使中华民族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族等言之有理即可。 【解析】（1）史实：根据材料“唐《步辇图》”和所学可知，材料反映的是吐蕃王派使臣到长安求婚，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布的史实，史称文成公主入藏； 民族政策：根据材料“唐《步辇图》”“见道宗，执子婿之礼甚恭，既而叹大国服饰礼仪之美， 俯仰有愧沮之色”和所学可知，松赞干布仰慕中原文化，几次向唐朝求亲，641年唐太宗在位时，文成公主入藏和亲，密切了唐蕃经济文化交流，说明唐朝实行开明的民族政策。 （2）特点：根据材料“北宋、西夏、辽”“西夏、金、南宋”可知，材料反映出宋代时期的民族关系特点是民族政权并立； 民族：根据材料“元朝时，很多蒙古人迁入中原，同汉族杂居相处。来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国， 同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚， 逐渐被吸收、融合”和所学可知，元朝时期民族长期相处、不断通婚， 逐渐被吸收、融合开始形成一个新的民族--回族。 （3）A：根据材料“清朝疆域”和所学可知，材料反映的是清朝对台湾的管辖，在台湾设置台湾府，加强对台湾地区的管辖，巩固祖国东南海防，台湾的社会经济发展也步入新的历史时期； B：根据材料“清朝疆域”和所学可知，材料反映的是清朝对新疆的管辖，在新疆平定噶尔丹叛乱、平定大小和卓叛乱、设置伊犁将军、清军驻扎各地，设置哨所。 （4）原因：根据材料“隋唐王朝扩大了中原与边疆的联系。宋、辽、金时期， 内地和边疆的开发与交流进一步发展。元朝时期， 中原和边疆地区发生了长达百年富有特色的大融合。及至明清，消除边疆地区的割据势力和抵御外侮，成为这一时期边政的主要内容”可知，隋唐至明清时期统一多民族国家得以不断发展的原因是加强对边疆地区的管理；促进了民族交融；消除边疆地区的割据势力。 （5）认识：本题是开放性题目，言之有理即可。综合上述材料和所学可知，可从中华民族的形成、发展等方面进行分析，如中华民族多元一体是我国各民族在长期的交往、交流历史发展过程中形成的；中华民族多元一体的优势，使中华民族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族等。 8．（23-24七下·江苏连云港·期末）唐王朝是中国封建社会中期国力最强盛、经济最发达、文化最繁荣的时代。它的政治、文化影响远远超出国界 材料一 材料二  唐代中国，经济繁荣，社会稳定，国力强盛。唐文化融合域外文化，深为当时世界各国人民所向往……唐朝把域外文化带入唐土，又把大唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 ——摘编自王介南《中外文化交流史》 （1）归纳图片1历史信息。 （2）归纳图片2历史信息。 【答案】（1）图片1历史信息：图片1人物鉴真，唐玄宗时期应日本僧人邀请东渡日本讲学，六次出行，五次失败，历尽千辛万苦，以致双目失明，终于到达日本；鉴真在日本坚持不懈地传播佛学和唐朝文化，他帮助日本设计的唐招提寺，至今犹存，被日本视为艺术明珠；他对中日文化交流作出了重大贡献。 （2）图片2历史信息：图片2人物玄奘，唐朝时期西行天竺求取佛经，根据他的口述，由其弟子记录成著作是《大唐西域记》；他对中印文化交流作出了重大贡献。 【解析】（1）图片1历史信息：根据图片1“鉴真东渡”结合所学可知，图片1人物鉴真，唐玄宗时期应日本僧人邀请东渡日本讲学，六次出行，五次失败，历尽千辛万苦，以致双目失明，终于到达日本；鉴真在日本坚持不懈地传播佛学和唐朝文化，他帮助日本设计的唐招提寺，至今犹存，被日本视为艺术明珠；他对中日文化交流作出了重大贡献。 （2）图片2历史信息：根据图片2“玄奘西行求法”结合所学可知，图片2人物玄奘，唐朝时期西行天竺求取佛经，根据他的口述，由其弟子记录成著作是《大唐西域记》；他对中印文化交流作出了重大贡献。 9．（23-24七下·江苏淮安涟水县朱码学校·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料  中国古代部分朝代民族交往的史实 时间 事件 641年 文成公主嫁到吐蕃 1281年 设置澎湖巡检司 1288年 总制院改称宣政院 1653年 顺治帝册封“达赖喇嘛” 1662年 郑成功收复台湾 1683年 清军统一台湾 1684年 清朝设置台湾府 1713年 康熙帝册封"班禅额尔德尼” 1727年 清朝在西藏设置驻藏大臣 1885年 台湾正式建省 （1）我国首次在台湾地区正式设置的行政机构是什么？该机构何时设立？明朝时哪一国家的殖民者入侵了台湾？ （2）任意选择大事年表中相互关联的事件，结合所学知识自定一个观点，加以阐述或者说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）澎湖巡检司；元朝；荷兰。 （2）观点：西藏地区自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 论述：元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。1653年，顺治皇帝赐予五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”的封号。1713年，康熙皇帝册封格鲁派另一个首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。西藏地方达赖和班禅等大活佛的转世需要通过金瓶掣签，依照宗教仪轨和历史定制，报请清廷批准，加强对西藏地区的管理。 综上所述，西藏地区自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 【解析】（1）行政机构：结合所学知识可知，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。 朝代：结合所学知识可知，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司。 国家：结合所学知识可知，明朝末期荷兰殖民者趁明朝国势衰败之机，出兵侵占了我国宝岛台湾，在台湾实行殖民统治。 （2）论述：本题为开放性试题，言之有理即可。可选总制院改称宣政院、顺治帝册封“达赖喇嘛”、康熙帝册封"班禅额尔德尼”、清朝在西藏设置驻藏大臣几个事件，拟定观点为：西藏地区自古以来就是中国领土不可分割的一部分。围绕所选事件的内涵及意义进行阐述，示例如下： 论述：元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。1653年，顺治皇帝赐予五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”的封号。1713年，康熙皇帝册封格鲁派另一个首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。西藏地方达赖和班禅等大活佛的转世需要通过金瓶掣签，依照宗教仪轨和历史定制，报请清廷批准，加强对西藏地区的管理。 最后总结：综上所述，西藏地区自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 10．（23-24七下·江苏无锡宜兴·调研）史料是历史研究的重要依据。阅读材料，完成下列要求 史料一《萍洲可谈》 史料二南宋持罗盘陶俑 史料三泉州出土的宋代海船（残存船底） 宋代的朱彧（yù）在1119年写成《萍洲可谈》一书，书中写道：“舟师（船上的技术人员）识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。” 考古研究发现，此船长约34米，宽约11米，深约4米，载重量超过200吨，体量大，使用水密隔舱技术。从船舱出土物来看，最多的是香料和胡椒，都是从南洋诸国进口的大宗货物。 （1）史料分为文字史料、实物史料、口述史料等类型，据此并结合所学知识判断史料一、史料二的史料类型。指出这两则史料共同涉及的科技发明。 （2）结合所学知识，简述史料一中的科技发明传入欧洲的主要线路。写出这一发明的外传对世界产生的影响。 （3）根据史料三，分析这一时期造船业发展的特点。结合所学知识写出当时管理海外贸易的机构的名称。 【答案】（1）史料一属于文字史料，史料二属于实物史料。 科技发明：指南针。 （2）主要线路：主要沿着海路进行，先到达阿拉伯半岛，再传播到欧洲。 影响：大大促进了世界远洋航海技术的发展；为世界地理大发现（新航路开辟）提供了重要条件；促进了世界贸易的发展。 （3）特点：造船技术先进。 名称：市舶司。 【解析】（1）根据所学知识可知，文字史料是指一切以文字形式记录的史料，多以纸张为载体，如官私史书、文书档案、地方史志、传记、谱牒、文集日记、野史笔记、报刊、信笺等。实物史料指各类遗物、碑刻、雕塑和绘画等，这类史料是历史的见证和历史知识的可靠来源，它既能比较真实地反映历史，又具有形象直观性。口述史料多用于现代史的研究，借由对尚在人世的当时人访问，通过回忆、口述而写成或整理成文字的资料，包括回忆录、调查记录等。因此史料一属于文字史料，史料二属于实物史料。 科技发明：根据史料一“舟师（船上的技术人员）识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针”和史料二“南宋持罗盘陶俑”并结合所学北宋时期的科技发明，指的是北宋时期发明的指南针，促进了航海技术的发展。 （2）主要线路：结合所学指南针的外传可知，指南针传入欧洲的主线路是通过阿拉伯半岛。在12世纪末至13世纪初，中国的指南针首先由乘坐中国海船的阿拉伯商人传到阿拉伯国家，随后再传到欧洲。这一传播路径主要沿着海路进行，先到达阿拉伯半岛，再传播到欧洲。 影响：结合所学指南针的影响可知，北宋时期发明的指南针用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展；为世界地理大发现（新航路开辟）提供了重要条件；促进了世界贸易的发展。 （3）特点：根据史料三“考古研究发现，此船长约34米，宽约11米，深约4米，载重量超过200吨，体量大，使用水密隔舱技术”可知，北宋时期造船业发达，造船技术先进。 名称：结合所学宋代的海外贸易可知，宋代海外贸易繁荣，政府设置市舶司加以管理。 二、能力提升 11．（23-24七下·江苏扬州仪征·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一   材料二   宋元时期，我国科技发展史上的全盛时期，数学、天文、历法、地理、医药、农学等方面的探索与成就都达到可喜的水平。宋代的科技文化不仅格外富于创造性，而且异常绚丽多彩。这一时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续，宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面，元朝实现了全国性的统一、各民族之间和中外经济文化交流频繁，使宋元文化突飞猛进。 ——摘编自伍丽慈《中国宋朝时期科技文化史研究》 （1）据材料一并结合所学知识，分别指出中国古代四大发明的世界影响。 （2）据材料二、概括宋元科技发展的特点。 （3）综合以上材料并结合所学知识，分析宋元文化突飞猛进的原因。 【答案】（1）影响：造纸术、印刷术推动了人类文明的发展；火药的发明和传入欧洲推动了欧洲社会变革；指南针的使用和传播促进了世界远洋航海技术的发展。 （2）特点：全盛时期；涉及领域广；创造性；绚丽多彩。（任答2点） （3）原因：科技进步；经济发展；国家统一；社会安定；民族交融；中外交流频繁。（任答3点） 【解析】（1）影响：根据所学知识可知，中国古代的四大发明——造纸术、火药、指南针和活字印刷术，对世界文明发展史产生了巨大的影响。造纸术和活字印刷术的发明推动了文化的传播和发展，火药改变了战争形态，指南针为航海事业的发展提供了强大的支持。中国古代四大发明的世界影响是造纸术、印刷术推动了人类文明的发展；火药的发明和传入欧洲推动了欧洲社会变革；指南针的使用和传播促进了世界远洋航海技术的发展。 （2）特点：根据材料“宋元时期，我国科技发展史上的全盛时期，数学、天文、历法、地理、医药、农学等方面的探索与成就都达到可喜的水平”可得出，宋元科技发展的特点是全盛时期；涉及领域广；根据材料“宋代的科技文化不仅格外富于创造性，而且异常绚丽多彩”可得出，宋元科技发展的特点是创造性；绚丽多彩。 （3）原因：根据材料“这一时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续，宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面，元朝实现了全国性的统一、各民族之间和中外经济文化交流频繁，使宋元文化突飞猛进”结合所学知识可得出，宋元文化突飞猛进的原因有科技进步；经济发展；国家统一；社会安定；民族交融；中外交流频繁。 12．（23-24七下·江苏泰兴·期末）七（3）班历史兴趣小组近期开展了一次关于“制度创新与社会进步”为主题的研究性学习，搜集了如下两则资料 材料一  隋文帝正式废除了“九品中正制”，初步实行科举制。隋炀帝创设进士科，正式确立了科举制。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，也推动了教育的发展。唐朝贞观时期，增加科举考试科目，进士科成为最重要的科目。武则天不拘一格选拔人才，首创“殿试”，亲自面试考生。 ——摘编自张岂之主编《中国历史·隋唐辽宋金卷》 （1）根据材料一完善“科举制创立与发展”的知识构建。 材料二  （他）进入中原，建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方以便直接处理政务。这是秦汉以来郡县制的一大发展，是我国省制的开端，在我国行政区划和地方政治制度史上占有很重要的地位。同时，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强了对这些地区的统治。 ——摘编自《中国政治制度史》 （2）指出元朝在地方上采取的措施并根据材料分析其影响。 （3）请根据搜集的资料，拟写一个汇报标题，并结合材料和所学知识用两个史实加以论述。要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅。 【答案】（1）隋文帝废除“九品中正制”，初步实行科举制；正式确立；唐太宗时期，增加科举考试科目，进士科成为最重要的科目。 （2）措施：行省制度； 影响：是我国省制的开端，加强对边疆地区的管理。 （3）观点：制度创新推动社会发展。 论述：科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。元朝实行行省制度，有利于加强中央集权；促进了我国地方管理制度的发展，对后世影响深远，是我国省制的开端。 【解析】（1）填空：根据材料一“隋文帝正式废除了‘九品中正制’，初步实行科举制。”可知，这标志着科举制度的初步形成；根据材料一“隋炀帝创设进士科，正式确立了科举制。”可知，隋炀帝创立进士科，标志着科举制度的正式确立；根据材料一“唐朝贞观时期，增加科举考试科目，进士科成为最重要的科目。武则天不拘一格选拔人才，首创“殿试”，亲自面试考生。”可知，科举制度在唐朝进一步完善的表现有：唐太宗时期，增加科举考试科目，进士科成为最重要的科目；武则天创立殿试制度。 （2）措施：根据材料二“（他）进入中原，建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方以便直接处理政务。”，结合所学可知，元朝建立后，为了加强中央集权在地方推行行省制度。 影响：根据材料二“这是秦汉以来郡县制的一大发展，是我国省制的开端，在我国行政区划和地方政治制度史上占有很重要的地位。”可知，行省制度是我国省制的开端；根据材料二“ 在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强了对这些地区的统治”可知，行省制度加强对边疆地区的管理。 （3）小论文：本题属于开放性试题，两则材料反映科举制度和行省制度，根据两个制度的作用拟定观点为：制度创新推动社会发展。根据两个制度的内容和作用进行论述，做到史论结合，逻辑清楚，言之有理即可。如：科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。元朝实行行省制度，有利于加强中央集权；促进了我国地方管理制度的发展，对后世影响深远，是我国省制的开端。 13．（23-24七下·江苏宿迁泗阳县·期末）在历史跨学科学习活动中，某校初一学生开展了主题为“文学与历史的融合”的探究性学习，请你参加活动，并完成相关学习任务。 材料一  中国被称为“诗的国度”。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗题材既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。 ——摘编自陈炎《中国审美文化史·唐宋卷》 材料二  词源于唐代的曲子词，最初通过歌舞演唱传播，有很强的娱乐性。到了宋代，词在形式和内容上有了巨大发展，但也没有改变其通俗的民间风格。两宋时期商业经济繁荣，北宋出现的娱乐兼营商业的场所星罗棋布。随着城市的发展和市民阶层的兴起，人们对文化娱乐生活的追求也更加强烈，能够歌唱的词比其他形式的文学作品更适应生活的需要。 ——摘编自李优《唐诗宋词的音乐演唱传播及其影响》 材料三  元朝建立后，丝绸之路更加通畅，东西交往频繁。马致远在散曲中赞美：“至治华夷，正堂堂大元朝世……小国土尽来朝，大福荫护助里”。贯云石也在散曲中唱道：“江山富，天下总欣伏，大元至大古今无”。 ——选编自《元曲的人文精神与文化启示》 （1）根据材料一概括唐诗的特点。结合所学知识，唐代被称为“诗圣”的是谁？ （2）根据材料二、分析宋词繁荣的原因。 （3）根据材料三、概括元曲反映出的元朝的时代特征。综合上述材料，概括唐宋元的文学形式发展变化趋势是什么？ 【答案】（1）特点：艺术成就高；数量众多；题材或内容丰富；作者涉及广泛等。杜甫。 （2）原因：商业经济繁荣；城市发展和市民阶层兴起，人们对文娱生活的追求（或答适应文娱生活的需要） （3）时代特征：元朝疆域辽阔，经济繁荣，交通发达，对外开放等。趋势：平民化、通俗化。（任答一点） 【解析】（1）特点：根据材料一“诗的国度”，可知，艺术成就高；由“清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首”，可知数量众多；由“唐诗题材既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人”，可知题材或内容丰富；作者涉及广泛等。因此唐诗的特点是艺术成就高；数量众多；题材或内容丰富；作者涉及广泛等。 诗人：结合所学知识可知，杜甫一生写下几千首诗，存诗一千四百多首，他的诗歌记载了社会的万象，人民的生活，艰难的旅程，反映出了唐朝从强盛走向衰落的一个复杂、动荡的历史时代，被人们称为“诗史”，并称杜甫为“诗圣”。可知唐代被称为“诗圣”的是杜甫。 （2）原因：根据材料二“两宋时期商业经济繁荣，北宋出现的娱乐兼营商业的场所星罗棋布”，可知商业经济繁荣；由“随着城市的发展和市民阶层的兴起，人们对文化娱乐生活的追求也更加强烈，能够歌唱的词比其他形式的文学作品更适应生活的需要”，可知城市发展和市民阶层兴起，人们对文娱生活的追求。因此宋词繁荣的原因，是商业经济繁荣；城市发展和市民阶层兴起，人们对文娱生活的追求。 （3）特征：根据材料三“至治华夷，正堂堂大元朝世……小国土尽来朝，大福荫护助里”，可知元朝疆域辽阔；由“江山富，天下总欣伏，大元至大古今无”，可知经济繁荣，交通发达，对外开放等。因此元曲反映出的元朝的时代特征，是元朝疆域辽阔，经济繁荣，交通发达，对外开放等。 趋势：根据材料“随着城市的发展和市民阶层的兴起，人们对文化娱乐生活的追求也更加强烈，能够歌唱的词比其他形式的文学作品更适应生活的需要”，可知是平民化；由“至治华夷，正堂堂大元朝世……小国土尽来朝，大福荫护助里”，“江山富，天下总欣伏，大元至大古今无”，可知通俗化。因此唐宋元的文学形式发展变化趋势是平民化、通俗化。 14．（23-24七下·江苏扬州宝应县·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一 它是隋朝时期建造的最为精致的水利工程，是人类进入现代之前世界上最大的水利工程之一。隋朝第二个皇帝完成了它的修建，便利了中国南北贸易的发展，尤其是使来自长江地区的稻米和其他粮食作物可以大量地供应北部地区的居民。 材料二 它兴起于北宋，产品以“白如玉、明如镜、薄如纸，声如磬”的独特风格蜚声海内外，素有“瓷都”之称。 （1）指出材料一中的水利工程的名称，分别指出“它”的南北端点。   （2）指出材料二中的“瓷都”的地名。再列举一例当时我国北方的名窑。   【答案】（1）名称：隋朝大运河 端点：南端：余杭；北端：涿郡 （2）地名：景德镇 名窑：定窑 【解析】（1）名称：根据材料一“它是隋朝时期建造的最为精致的水利工程，是人类进入现代之前世界上最大的水利工程之一。隋朝第二个皇帝完成了它的修建，便利了中国南北贸易的发展，尤其是使来自长江地区的稻米和其他粮食作物可以大量地供应北部地区的居民。”结合所学可知，大运河以 洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。因此，材料一中的水利工程的名称是：隋朝大运河。 端点：根据所学可知，隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。因此，指隋朝大运河的南端是：余杭；北端是：涿郡 （2）地名：根据材料二“它兴起于北宋，产品以‘白如玉、明如镜、薄如纸，声如磬’的独特风格蜚声海内外，素有‘瓷都’之称。结合所学可知，北宋兴起的江西景德镇，后来发展成为著名的瓷都。因此，材料二中的“瓷都”的地名是：景德镇 。 名窑：宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器，给人以别致的美感。因此，我国当时北方的名窑有：定窑。 15．阅读下列材料 材料一  出自《中国历史》七年级下册 材料二  两宋时期，丝绸之路被金、西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行……中国过去的海外贸易，主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品，整体经济收益不大。然而，宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得可观的经济收益。宋朝因此增设机关，负责管理和推广海外贸易。 ——摘编自《两宋：在繁华中沉没》 （1）据材料一，完成下列填空。 ①AB两地是宋朝著名的海港，请写出它们的名称。 ②宋代海上交通路线近至________、________，远达_________半岛和_______东海岸。 （2）结合材料二和所学知识，涂写答题卡。（正确的写正确，错误的写错误） ①两宋时期，对外贸易主要通过海路进行。 ②两宋对外贸易整体收益不大。 ③宋代海外贸易的规模与前朝相比，变化不大。 ④宋朝负责管理和推广海外贸易的机构是市舶司。 （3）综上所述，归纳宋代海外贸易的特点。 【答案】（1）①A：广州B：泉州②朝鲜（高丽）、日本、阿拉伯、非洲。 （2）①正确；②错误；③错误；④正确。 （3）特点：对外贸易范围广；对外贸易集中在海路（东南沿海）进行；规模空前；经济效益明显；设立专门管理机构。 【解析】（1）①根据材料一“宋代海外贸易图” 和结合所学知识可知，宋朝的广州和泉州是闻名世界的大商港，A是广州，B是泉州。 ②根据材料一“宋代海外贸易图” 和结合所学知识可知，宋代海上交通路线近至朝鲜（高丽）、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。 （2）①根据材料二“两宋时期，丝绸之路被金、西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行”和结合所学知识可知，两宋时期，对外贸易主要通过海路进行。故原题正确。 ②根据材料二“然而，宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得可观的经济收益。”和结合所学知识可知，宋朝的海外贸易为政府取得可观的经济收益。故原题错误。 ③根据材料“中国过去的海外贸易，主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品，整体经济收益不大。然而，宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得可观的经济收益。”和结合所学知识可知，宋代海外贸易的规模与前朝相比变化大。故原题错误。 ④根据材料“宋朝因此增设机关，负责管理和推广海外贸易。”和结合所学知识可知，宋朝负责管理和推广海外贸易的机构是市舶司。故原题正确。 （3）特点：根据地图和结合所学知识可知，宋代海上交通路线近至朝鲜（高丽）、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸，对外贸易范围广。根据材料“两宋时期，丝绸之路被金、西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行”可知对外贸易集中在海路（东南沿海）进行；根据材料“宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得可观的经济收益。”可知对外贸易规模空前，经济效益明显；根据材料“宋朝因此增设机关，负责管理和推广海外贸易。”可知，对外贸易设立专门管理机构。 16．（22-23七下·江苏宿迁泗洪县·期末）某校七年级（1）班的同学在对“宋代的变革”这一主题进行探究的过程中搜集到如下材料。阅读材料，回答问题。 【政治变革】 材料一  宋太祖在位17年，共举行了15次科举考试，总共录取进士188名，平均每榜录取13名。继位的宋太宗在位21年，共举行了8次科举考试，总共录取进士1487名，平均每榜录取186名。《宋史·宰辅表》列宰相133名，进士出身者高达123名，占92%……朝廷从而可以通过科举考试的途径，为自己选拔优秀人才。 ——摘编自王章《宋代文学与科举·宋代科举制度的演变》 （1）根据材料一，概括宋朝科举制发展的表现。 【经济变革】 材料二    史料1：福建泉州出土的宋代海船    史料2：南宋持罗盘陶俑 在南宋政府每年近一亿贯的财政收入中，来自市舶（古代中国对中外互市商船的通称）的收入最高贡献了340万贯，大约占3．4%。年进出口总额接近3800万贯。 史料3：吴钩《原来你是这样的宋朝》 （2）材料二中三则史料共同反映的经济状况是什么？结合所学知识，分析出现这一经济状况的原因。 【文化变革】 材料三  六朝至唐初流行四六骈文，唐中叶变为散文体的古文，诗文由重形式变为重自由表达；唐末兴起的词，宋元发达的曲，打破音律，表达更加自由，曾经属于贵族的文学一变而为庶民之物。 ——摘编自牟发松《“唐宋变革说”诸问题述评》 （3）据材料三，指出从唐初到宋中国文学发生了什么变化？结合所学知识，分析这一变化的出现与哪一阶层的兴起有关？ （4）综上历史信息，谈谈宋代的变革有哪些经验值得吸收借鉴。 【答案】（1）表现：大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士授官从优，升迁迅速。 （2）状况：海外贸易繁荣。原因：宋代商业发达；海上交通发达；造船业发达；政府的支持和主导。 （3）变化：中国文学由重形式变为重自由表达，由贵族文化转变为庶民文化。阶层：市民阶层。 （4）经验：及时进行变革；要进行符合国情的改革。 【解析】（1）表现：根据材料一“共举行了15次科举考试，总共录取进士188名”“《宋史·宰辅表》列宰相133名，进士出身者高达123名，占92%”和结合所学知识，宋朝科举制大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士授官从优，升迁迅速。 （2）状况：根据材料二“宋代海船南宋持罗盘陶俑”“市舶的收入最高贡献了340万贯”和结合所学知识，宋朝统治者重视外海外贸易，设置市舶司管理海外贸易，因此材料共同反映了宋代海外贸易繁荣。 原因：结合所学知识，宋代海外商业发达的原因有宋代商业发达；海上交通发达；造船业发达；政府的支持和主导。 （3）变化：据材料三“六朝至唐初流行四六骈文，唐中叶变为散文体的古文，诗文由重形式变为重自由表达，唐未兴起的词，宋元发达的曲，打破音律，表达更加自由，曾经属于贵族的文学变而为庶民之物”分析可知从六朝唐初到宋，中国文学由重形式变为重自由表达，由贵族文化转变为庶民文化。 阶层：结合所学知识，随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。 （4）经验：本题属于开放性题目，根据题干“谈谈宋代的变革有哪些经验”分析可知可以从改革的角度作答，如及时进行变革，要进行符合国情的改革等。 17．（22-23七下·江苏扬州仪征·期末）阅读材料，完成下列要求： 材料一：北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。 ——摘编自部编版教材七年级下册《中国历史》 材料二：宋朝印刷业在唐、五代的基础上发展起来，雕版印刷技术进一步提高，又发明了活字印刷技术。宋朝政府把出版书籍看作是振兴文教和巩固统治、宣扬国力的一项措施。 ——摘编自潘吉星《中国科学技术史：造纸与印刷卷》 （1）据材料一，指出指南针出现在航海上的时间及影响，概括这些科技传播到欧洲的共同点。 （2）据材料二并结合所学知识，概括宋朝印刷技术的变化及意义，指出宋朝政府出版书籍的目的。 （3）据上述材料并结合所学知识，谈谈你对古代科技发展的认识。 【答案】（1）北宋；大大促进了世界远洋航海技术的发展；都经过阿拉伯人。 （2）发明活字印刷术；促进了文化的传播；振兴文教和巩固统治、宣扬国力。 （3）科学技术极大地推动了人类文明的发展进程；在发展科技的同时，趋利避害，注意资源的可持续利用等。 【解析】（1）时间：据材料一“北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。”结合所学知识可知，指南针出现在航海上的时间是北宋。 影响：结合所学知识可知，指南针应用于航海大大促进了世界远洋航海技术的发展。 共同点：根据“乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。”结合所学知识可知，这些科技传播到欧洲的共同点是都经过阿拉伯人。 （2）变化：据材料二“宋朝印刷业在唐、五代的基础上发展起来，雕版印刷技术进一步提高，又发明了活字印刷技术。”并结合所学知识可知，宋朝印刷技术的变化是发明活字印刷术。 意义：结合所学知识可知，活字印刷术的发明有利于促进文化的传播。 目的：根据“宋朝政府把出版书籍看作是振兴文教和巩固统治、宣扬国力的一项措施。”可归纳出振兴文教和巩固统治、宣扬国力。 （3）认识：开放性回答，言之有理即可，可围绕科学技术极大地推动了人类文明的发展进程；在发展科技的同时，趋利避害，注意资源的可持续利用等方面回答。 18．（22-23七下·江苏徐州沛县·期末）泉州：海上丝绸之路的起点 材料一  元祐二年（1087年），北宋政府在泉州设立市舶司，标志着泉州港进入海洋贸易的兴盛时期。港口选址于河海交汇之处，既得交通之便利，又可避台风之侵扰；不仅如此，泉州城内还有发达的手工业作坊，金银铜铁锡器的加工一应俱全。与此同时，世界各地的商品云集泉州港，贸易之盛，可从马可波罗的笔下窥见一斑。 ——摘编自宋新潮《泉州：海上丝绸之路的东方明珠》 材料二 ①九日山祈风石记载了两宋时期，泉州郡守和市舶官员为海外贸易商船进行祈风，预祝一帆风顺、满载而归的史实。 ②市舶司遗址北宋年间，朝廷设立福建市舶司于泉州。 ③泉州府文庙既是祭祀孔子的祠庙建筑，同时又是当时泉州的最高学府，肩负着宣扬读书、教化育人的使命。 ④清净寺见证了宋元时期大批阿拉伯商人聚集泉州。 ⑤德化窑址10~14世纪泉州地区最繁忙的外销瓷器生产基地之。 ⑥安溪青阳下草埔冶铁遗址宋元时期泉州冶铁手工业的珍贵见证。 （1）据材料一，说明泉州为何在宋元时期呈现贸易繁荣的局面。 （2）据材料二，仿照示例，概括遗址反映的历史主题，完成表格（示例中的遗址不可再选） 【示例】 序号 主题 ③ 文化交流 ④ 序号 主题 序号 主题 【答案】（1）设立市舶司；拥有优良港口（港口交通便利）；手工业发达；成为世界性商贸集散地（汇集世界各地商品）。 （2）序号：①②；主题：政府鼓励海外贸易发展（泉州的海外贸易发展/泉州市舶司）。 序号：⑤⑥；主题：泉州手工业的发展。 【解析】（1）局面：根据材料“元祐二年（1087年），北宋政府在泉州设立市舶司，标志着泉州港进入海洋贸易的兴盛时期。”可得出设立市舶司；根据材料“港口选址于河海交汇之处，既得交通之便利，又可避台风之侵扰”可得出拥有优良港口（港口交通便利）；根据材料“泉州城内还有发达的手工业作坊，金银铜铁锡器的加工一应俱全”可得出手工业发达；根据材料“世界各地的商品云集泉州港，贸易之盛，可从马可•波罗的笔下窥见一斑”可得出成为世界性商贸集散地（汇集世界各地商品）。 （2）主题：根据材料“①九日山祈风石：记载了两宋时期，泉州郡守和市舶官员为海外贸易商船进行祈风，预祝一帆风顺、满载而归的史实。”“②市舶司遗址：北宋年间，朝廷设立福建市舶司于泉州。”及所学可得出主题：政府鼓励海外贸易发展（泉州的海外贸易发展/泉州市舶司）。根据材料“⑤德化窑址：10-14世纪泉州地区最繁忙的外销瓷器生产基地之一。”“⑥安溪青阳下草埔冶铁遗址：宋元时期泉州冶铁手工业的珍贵见证。”可得出主题：泉州手工业的发展。 19．（22-23七下·江苏徐州沛县·期末）从“君臣关系”看国家治理 材料一  贞观初年，太宗签署了中书省起草的关于征点十八岁以下男丁为兵的敕文，下发到门下省。当时担任给事中（门下省长官）的魏征，坚持不肯署敕，这个命令最终无效。 ——黄宗国《中国古代官僚政治制度研究》 材料二  对于岳飞被杀的原因，《宋史·岳飞传》后论赞说：“盖（岳）飞与（秦）桧势不两立，使飞得志，则金仇可复，宋耻可雪；桧得志，则飞有死而已。……高宗忍自弃其中原，故忍杀飞。”后世所论大体不出此说范围。此论实属皮相之见。宋高宗诛杀岳飞的根本原因在于君臣相疑，而坚持抗金与偷安江南的矛盾，只是使君臣间的猜忌进一步深刻、激化而已。 ——顾宏义《岳飞之死与宋太祖“不杀大臣”誓约考》 材料三  明太祖时采用“廷杖”惩处大臣。大臣的进谏如果触怒了皇帝，或是大臣有过失，就要在殿廷上或午门外受到廷杖的处罚，被锦衣卫用木棒打屁股。 ——摘编自人教版《中国历史·七年级下册》 请回答： （1）据材料一，指出贞观初年中央决策的流程。该流程对国家的治理有何影响？ （2）据材料二，概括岳飞被杀的原因。结合所学知识，指出岳飞的结局与宋朝的哪一政策有关？ （3）据材料三，指出明太祖实行“廷杖”的根本目的。基于同样的目的，明太祖对中央官制做出了怎样的调整？ （4）综合上述材料，指出从唐朝到明朝，国家治理的发展趋势。 【答案】（1）决策流程：唐朝设三省六部，中书省主要负责起草诏令，门下省负责封驳审议，通过审查的法令交由尚书省执行；影响：提高了行政效率，减少决策失误，使宰相的权力—分为三，加强了皇权。 （2）原因：宋高宗心存猜忌，缺乏信任；政策：重文轻武。 （3）目的：提高皇帝的权威；调整：废除了以往长期存在的丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。 （4）趋势：君主专制中央集权不断加强。 【解析】（1）流程：根据材料“贞观初年，太宗签署了中书省起草的关于征点十八岁以下男丁为兵的敕文，下发到门下省。当时担任给事中（门下省长官）的魏征”和所学知识可知，唐朝设三省六部，中书省主要负责起草诏令，门下省负责封驳审议，通过审查的法令交由尚书省执行；影响：根据所学知识可知，提高了行政效率，减少决策失误，使宰相的权力—分为三，加强了皇权。 （2）原因：根据材料“宋高宗诛杀岳飞的根本原因在于君臣相疑，而坚持抗金与偷安江南的矛盾，只是使君臣间的猜忌进一步深刻、激化而已”和所学知识可知，宋高宗心存猜忌，缺乏信任；政策：根据材料和所学知识可知，岳飞的结局与宋朝的重文轻武政策有关，提高文臣的地位抑制武将。 （3）根本目的：根据材料和所学知识可知，明太祖设立并实施廷杖制度的目的是提高皇帝的权威；调整：根据所学知识可知，废除了以往长期存在的丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。 （4）趋势：根据所学知识可知，从唐朝到明朝，君主专制中央集权不断加强。 20．（22-23七下·江苏泰州泰州医药高新技术产业开发区，高港区·期末）中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化软实力。某班欲以“文化·传承·发展”为主题创办手抄报，请你协助完成。 【汉字之源】 图1刻有文字的甲骨 图2统一文字 （1）图1中的文字记录了我国什么时期的历史？图2中颁行全国的通用文字是什么？ 【思想之光】 孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。 ——李定一《中华史纲》 （2）材料中孔子在教育上的创举是什么？“黄金时代”是指在战国时期思想文化领域出现的什么局面？ 【文史之萃】 信息卡他是著名史学家，文学家，开创了编年体通 史的编纂体例，他历任四朝，被人们世称“涑水先生”。 （3）信息卡1的“他”指的是何人？信息卡1中的“他”撰写的史学巨著是什么？ 【科技之光】 “人类的世界因为这三种发明而为之改观，首先在学术上，其次在战争中，最后在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。” ——摘自英国哲学家培根的著作《新工具》 （4）写出上述材料中涉及的中国古代任一重大发明，并结合所学知识分析其对世界文明发展的贡献。 【答案】（1）时期：商周时期。 文字：小篆。 （2）创举：创办私学。 局面：百家争鸣。 （3）人物：司马光。 巨著：《资治通鉴》。 （4）发明：指南针（任选一例即可） 贡献：大大促进了世界远洋航海技术的发展。 【解析】（1）时期：根据“图1刻有文字的甲骨”和所学知识可知，图1为甲骨文。所学可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。所以，图1中的文字记录了我国商周时期的历史。 文字：根据“图2统一文字”和所学知识可知，图中齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦的文字最终统一为小篆。所学可知，战国时，七国的文字书写各异。秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。所以，图2中颁行全国的通用文字是小篆。 （2）创举：根据材料“孔子开创了民间自由讲学的先河”和所学知识可知，孔子不仅是大思想家，而且还是大教育家。他创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，招收不同出身的学生，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展。所以，孔子在教育上的创举是创办私学。 局面：根据材料中“一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现”和所学知识可知，各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。所以，“黄金时代”是指在战国时期思想文化领域出现的百家争鸣局面。 （3）人物、巨著：根据信息卡“他是著名史学家，文学家，开创了编年体通史的编纂体例，他历任四朝，被人们世称涑水先生”和所学知识可知，司马光，陕州夏县涑水乡（今山西省夏县）人，世称涑水先生。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，官至尚书左仆射兼门下侍郎。北宋著名史学家、政治家司马光主持编写的《资治通鉴》，是一部编年体的通史巨著。所以，信息卡1的“他”指的是司马光；“他”撰写的史学巨著是《资治通鉴》。 （4）发明：根据材料“首先在学术上，其次在战争中，最后在航行方面”和所学知识可知，宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。人们用带有磁性的钢针放在碗边，或用线将针悬起，钢针就可以灵活地指向南方。后来人们把这种有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中，于是就制成了罗盘。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。所以，材料中涉及的中国古代重大发明为指南针。（任选一例即可） 贡献：根据所学知识可知，乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。所以，指南针对世界文明发展的贡献为大大促进了世界远洋航海技术的发展。 三、拓展延伸 21．（22-23七下·江苏无锡滨湖区·期末）元朝的统一结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。阅读材料，回答下列问题。 【马背上的征服】 材料一  1206年，①建立了蒙古国，开始在黄河流域扩张发展势力。陆续攻灭了当时与宋并立的西夏、金等少数民族政权，1271年，②取《易经》上“乾元”的意思，定国号为元。8年后灭南宋统一全国。 ——《中国通史》 【文明下的统治】 材料二      《元朝疆域图》 材料三  它实际是封建中央集权分寄于地方，故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外，它还有一个重要职能就是聚集境内财富，以供中央需要。 ——白钢《中国政治制度史》 【文学中的社会】 材料四  宋杂剧为元朝戏剧的发展打下了基础。由于元统治者不重用汉人知识分子，一些不得意的文人、落魄之士，用他们的智慧创造了中国文学史上又一辉煌的篇章——元曲。戏剧的产生必须在社会经济充分发展的城市中，有充足的市民人数和文娱活动的需要，才有可能形成集中的观众群体和以演剧为生的艺人群体。 ——吴刚《中国古代的城市生活》 （1）据材料一并结合所学知识，写出①、②处的人物分别是谁？ （2）据材料二并结合所学知识，为了加强对边疆的治理，元朝在图中A处、B处分别设立了什么管理机构？ （3）结合所学回答，回答材料三中的“它”指元朝实行的哪一地方行政制度？据材料三归纳该制度有哪些职能？ （4）据材料四，概括元朝戏剧繁荣的历史条件。 【答案】（1）①铁木真（或成吉思汗）；②忽必烈。 （2）A．宣政院；B．澎湖巡检司。 （3）制度：行省制度；职能：处理境内政治、军事、经济等各类事务；聚集境内财富，以供中央需要。 （4）条件：宋杂剧奠定了基础；知识分子的参与；社会经济充分发展的城市出现；有充足的市民人数和文娱活动的需要。 【解析】（1）人物：据材料一“ 1206年，①建立了蒙古国，开始在黄河流域扩张发展势力。”结合所学可知，1206年，铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，被尊称为成吉思汗。据材料一“1271年，②取《易经》上‘乾元’的意思，定国号为元。8年后灭南宋统一全国。”结合所学可知，1260年，忽必烈继承汗位；1271年，改国号为元，1272年定都大都。1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。1279年，元朝完成了全国的统一。故①是铁木真（或成吉思汗）；②是忽必烈。 （2）机构：据材料二“元朝疆域图”结合所学知识可知，元朝建立后，对西藏行使行政管理权，设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏军民事务。设置地方机构，征收赋税，屯驻军队，实行充分而有效的管理。从此，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。元朝时期在东南地区，设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（三国时叫夷州，隋朝时叫流求），这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。故A为宣政院（辖地）；B为澎湖巡检司。 （3）制度：据材料三“它实际是封建中央集权分寄于地方，故它的权力相当大。”结合所学可知，在地方管理上，元朝实行行省制度。当时中央的宰相机构是中书省，委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐固定常设，称为行中书省，简称行省。 职能：据材料三“它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外，它还有一个重要职能就是聚集境内财富，以供中央需要。”可知，行省制度的职能是处理境内政治、军事、经济等各类事务；聚集境内财富，以供中央需要。 （4）条件：据材料四“宋杂剧为元朝戏剧的发展打下了基础。”可知，宋杂剧奠定了基础；据材料四“由于元统治者不重用汉人知识分子，一些不得意的文人、落魄之士，用他们的智慧创造了中国文学史上又一辉煌的篇章——元曲。”可知，知识分子的参与；据材料四“戏剧的产生必须在社会经济充分发展的城市中，有充足的市民人数和文娱活动的需要，才有可能形成集中的观众群体和以演剧为生的艺人群体。”可知，社会经济充分发展的城市出现；有充足的市民人数和文娱活动的需要。 22．（22-23七下·江苏苏州昆山、太仓、常熟、张家港·期末）习近平总书记指出：“科技是第一生产力”创新是第一动力“。纵观人类发展史．创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量，也是推动整个人类社会向前发展的重要力量。阅读材料，完成下列问题。 材料一 每当人们在中四的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯科科学方面都是如此…中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。 ——撇自（英国）李约瑟《中国科学技术史》 材料二 据英国学者罗伯特·坦普尔《中国---立的基本的创造发明，几乎有一半以上源于中国》，如下表： 中国 世界其他国家 年代 件数 百分比 件数 百分比 1-400 28 62% 17 38% 401 - 1000 32 71% 13 29% 1001 - 1500 38 57% 29 43% 1501 - 1840 19 4% 453 96% 材料三在思想上，强调人与自然的和谐，儒学化的特征非常明显。在应用上，学术主要服务于农业生产和国计民生，实用性很强。在研究方法上，主要采用对传统典藉的整理与经验总结，缺少科学实验，轻视对理论的概括和研究。——摘樂肖谭周桂《浅读中国古代禅振发层种转点） （1）据材料一概括作者关于宋代科技的观点。请再举相关史实以佐证以上观点。 （2）据材料二指出1500年前后中国古代科技在世界科技史上地位变化情况，结合研学分别从明清时期文化因素、对外政策方面进一步分析变化的主要原因。 （3）据材料三、概括中国古代科技发展的特点。综合以上材料，请你为当前中国科技发展提出合理化建议。 【答案】（1）观点：宋朝是中国的科技发展的高峰；史实：北宋毕昇发明活字印刷术、北宋制成指南针并开始用于航海等。 （2）变化：由领先世界到落后于西方；原因：实行八股取士、文字狱，都禁锢了人们的思想；清朝时期对外实行闭关锁国政策。 （3）特点：强调人与自然的和谐；儒学化特征非常明显；服务于农业生产和国计民生（实用性强）；主要采用对传统典籍的整理与经验总结，缺少科学实验与理论研究。建议：与时俱进；不断创新；科学实验与理论研究相结合等。 【解析】（1）观点：根据材料一“中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态”可知，作者关于宋代科技发展的观点是宋朝是中国的科技发展的高峰。史实：结合所学知识可知，北宋毕昇发明活字印刷术、北宋制成指南针并开始用于航海等都说明宋朝是中国的科技发展的高峰。 （2）变化：根据表格数据可知，1500年前中国科技领先世界；1500年后中国古代科技在世界科技史上所占比例大幅度下降，落后于西方。原因：结合所学知识可知，明清时期加强思想控制，在科举方面实行八股取士，清朝在思想方面实行文字狱，都禁锢了人们的思想，不利于科技的发展，清朝时期对外实行闭关锁国政策，使中国逐步落后于西方。 （3）特点：根据材料三“强调人与自然的和谐，儒学化的特征非常明显”得出强调人与自然的和谐；儒学化特征非常明显；根据“学术主要服务于农业生产和国计民生，实用性很强。”得出服务于农业生产和国计民生；根据“在研究方法上，主要采用对传统典藉的整理与经验总结，缺少科学实验，轻视对理论的概括和研究”可归纳出主要采用对传统典籍的整理与经验总结，缺少科学实验与理论研究。建议：开放题，可围绕与时俱进；不断创新；科学实验与理论研究相结合等方面回答。 23．（22-23七下·江苏淮安清江浦区·期末）民族交融是历史发展的必然。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：唐朝诗人陈陶在《陇西行》中写到：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”，文成公主对吐蕃吸收汉族文化有非常大的影响。它密切了唐与吐蕃的文化交流，增进了汉藏之间的友好交流。 ——摘自百度网络 材料二：盟约规定：“宋、辽为兄弟之国，以白沟河为界，双方撤兵；此后凡有越界盗贼逃犯，彼此不得停匿；两朝沿边城池，一切如常，不得创筑城险。宋每年向辽提供银十万两，绢二十万匹，至雄州交割，双方于边境设置榷场”。 ——摘自百度词条 材料三：元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期的共同生活，已经同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融。 ——七年级历史下册52页 材料四：“三藩之乱”的平定、抗击沙俄的成功、西藏及天山南北两路社会秩序的稳定与恢复等，不仅奠定了近代中国疆域的版图，而且促进了各地区及民族间的政治、经济、文化交流与融合。 ——《探索清王朝前期的国家体制与基本政策》 （1）材料一中“贵主和亲”是哪一历史事件？依据材料一，指出这一重要事件所产生的历史影响。 （2）依据材料二，并结合所学知识指出该材料中盟约的名称。它的签订对两国贸易和民众生活有什么积极影响？ （3）元朝时期，我国开始形成的一个新的民族是什么？依据材料三指出元朝境内大规模人口流动的积极意义。 （4）材料四“抗击沙俄的成功”后，清政府与沙俄签订什么条约？康熙、乾隆为了“稳定与恢复天山南北两路社会秩序”作出了怎样的努力？ 【答案】（1）历史事件：文成公主入藏。 历史影响：密切了唐与吐蕃的文化交流，增进了汉藏之间的友好交流。 （2）名称：澶渊之盟。 积极影响：使辽宋之间保持着和平局面，促进了经济的发展和文化交流，加深了汉、契丹等各族人民之间的了解。 （3）新民族：回族。 积极意义：促进了各族经济、文化的发展与交流。 （4）条约：《尼布楚条约》。 努力：平定噶尔丹叛乱和平定大、小和卓叛乱、设立伊犁将军等。 【解析】（1）依据材料一“文成公主对吐蕃吸收汉族文化有非常大的影响。它密切了唐与吐蕃的文化交流，增进了汉藏之间的友好交流”并结合所学可知，材料一中“贵主和亲”是文成公主入藏；这一重要事件所产生的历史影响是密切了唐与吐蕃的文化交流，增进了汉藏之间的友好交流。 （2）依据材料二，并结合所学知识可知，宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌，宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军，之后，辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币，澶州旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”，故该材料中盟约的名称是澶渊之盟；澶渊之盟的签订使辽宋之间保持着和平局面，促进了经济的发展和文化交流，加深了汉、契丹等各族人民之间的了解。 （3）根据所学知识可知，元朝时期，我国开始形成的一个新的民族是回族；依据材料三“元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期的共同生活，已经同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融”可知，元朝境内大规模人口流动的积极意义是促进了各族经济、文化的发展与交流。 （4）材料四“抗击沙俄的成功”后，清政府与沙俄签订《尼布楚条约》；康熙、乾隆为了“稳定与恢复天山南北两路社会秩序”作出的努力分别是平定噶尔丹叛乱和平定大、小和卓叛乱、设立伊犁将军等。 24．（22-23七下·江苏连云港东海县·期末）民族关系问题一直是历代王朝统治者关注的问题。 材料一：640年唐太宗答应把宗室女文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。8世纪，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃，遂使唐蕃“和同为一家”。 材料二：元世祖仿效汉法进行改革，促进了民族关系的发展。唐朝以来，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，融合成一个新的民族──回族。 材料三：清朝在西藏设置驻藏大臣，还在伊犁、吉林、黑龙江、盛京、乌里雅苏台等地设立将军，大大加强了中央对边疆和少数民族地区的管辖。 （1）据材料一二，分别写出唐朝和元朝民族融合的各一则事例。 （2）为了巩固统一多民族国家，清朝前期对西藏地区采取了哪些措施？ 【答案】（1）唐朝：文成公主嫁给松赞干布；金城公主嫁到吐蕃；元朝：原先进人黄河流域的契丹、女真等族已同汉族没有什么差别；形成了一个新的民族一一回族。 （2）措施：建立册封制度；设立驻藏大臣。 【解析】（1）事例：据材料一“640年唐太宗答应把宗室女文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。8世纪，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃，逐使唐蕃‘和同为一家’”可知，唐朝民族融合的事例有文成公主、金城公主入藏；根据材料二“元世祖仿效汉法进行改革，促进了民族关系的发展。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别。唐朝以来，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，融合成一个新的民族一一回族”可知，元朝民族融合的事例有回族的形成，女真、契丹与汉族的融合等。 （2）措施：为了巩固统一多民族国家，清朝前期对西藏地区进行管理，如建立册封制度；设立驻藏大臣等。为了加强对西藏地区的管理，顺治皇帝接见五世达赖，授予五世达赖“达赖喇嘛”的封号，康熙接见五世班禅，授予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号；确立了历代达赖和班禅都要经过中央册封的制度。1727年，雍正帝设驻藏大臣，作为中央政府的代表长驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏，加强了清朝对西藏的管理，有利于维护多民族国家的统一。 25．（21-22七下·江苏泰州海陵区五校·期末）我国是一个统一的多民族国家，各民族间的不断交融、历代统治者的励精图治等因素共同推动着我国统一多民族国家的巩固和发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一   唐蕃会盟碑立于西藏拉萨大昭寺前，是唐穆宗时唐朝与吐蕃会盟的遗物。这次会盟史称“长庆会盟”，盟约里写道：“患难相恤，暴掠不作。” ——人教版普通高中教科书《中外历史纲要》（上） 材料二  蒙古族是我国北方古老的游牧民族……13世纪初铁木真统一了蒙古各部，建立蒙古汗国。后来，他的子孙忽必烈继承了汗位，1271年改国号，次年定都大都，1279年统一了全国。这是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。 材料三   （1）吐蕃是今天哪一民族的祖先？材料一中哪一句话最能体现唐蕃之间的友好关系？ （2）材料二中“我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝”是指哪个朝代？该朝进一步加强对边疆地区的管辖，请问该朝设置了哪一机构来负责管理澎湖和琉球（今台湾）的事务？ （3）材料三反映了清朝与哪一地区的关系？为了加强对这一地区的管辖，当时的中央政府都采取了哪些措施？（写出两点措施） （4）纵观中国古代统一多民族国家巩固和发展的历程，谈谈你有何启示？ 【答案】（1）民族：藏族。友好关系：“患难相恤，暴掠不作”。 （2）朝代：元朝；机构：澎湖巡检司。 （3）西藏；历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封；在西藏设置驻藏大臣；金瓶掣签等。（写出两点） （4）中国自古以来就是一个多民族的统一国家；新疆、西藏和台湾自古以来就是中国的领土；现在全国有56个兄弟民族，各民族共同缔造了中华民族的历史和文化；我们要民族团结、热爱祖国，与任何分裂祖国的行为作斗争；祖国统一是大势所趋，民心所向等。（答案合理即可） 【解析】（1）民族：结合所学可知，吐蕃是今天藏族的祖先；友好关系：根据材料会盟的盟约可知，“患难相恤，暴掠不作。”就是友好关系的体现，意思是相互之间在有困难的时候互相帮助，患难与共，彼此间不发生暴力冲突，也不互相侵扰对方。 （2）朝代：根据材料“ 蒙古族是我国北方古老的游牧民族……13世纪初铁木真统一了蒙古各部，建立蒙古汗国。后来，他的子孙忽必烈继承了汗位，1271年改国号，次年定都大都，1279年统一了全国。”这些信息可知是元朝；机构：结合所学可知，在东南地区，元朝设澎湖巡检司管理琉球。 （3）地区：根据材料的“五世达赖”，再结合所学，西藏地方藏传佛教首领五世达赖的入京朝贺，顺治赐予达赖喇嘛的封号，可知，地区是西藏；措施：结合所学清政府规定可知历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封；1727年在西藏设置驻藏大臣；还实行金瓶掣签制度等。 （4）启示：可以从历史沿革、发展趋势，统一的过程，如何维护统一等角度回答。如中国自古以来就是一个多民族的统一国家；新疆、西藏和台湾自古以来就是中国的领土；现在全国有56个兄弟民族，各民族共同缔造了中华民族的历史和文化；我们要民族团结、热爱祖国，与任何分裂祖国的行为作斗争；祖国统一是大势所趋，民心所向等。（答案合理即可） 26．（22-23七下·江苏南京江宁区·期末）阅读材料，完成表格。 图片 解读 步辇图（局部） （1）左图描绘了①接见②派来的求婚使者的场景，随后③嫁入吐蕃。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。 北宋时期形势图（1111年） （2）图中A处是④族建立的政权。宋辽曾在图中B处签订了“⑤”，此后宋辽之间保持了很长时间的⑥局面。     元朝疆域图 （3）元朝统治者根据各地区情况，设置管理机构。例如在东南地区设置了⑦，负责管辖澎湖和琉球（台湾）。在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由⑧直接管辖。   明长城图 （4）明朝建立后，为防御北方蒙古贵族南扰，修筑了东起⑨边，西至⑩的万里长城。在它附近的多民族聚集的地区，建立了许多农牧贸易场所，使长城成为各民族交往的纽带。 《五世达赖觐见顺治皇帝图》 （5）1653年，顺治帝正式赐予西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖“⑪”的封号。1711年，康熙帝册封另一位首领“⑫”的封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。 （6）综上所述，归纳中国古代民族关系发展的主要特征。 【答案】（1）①唐太宗；②松赞干布；③文成公主 （2）④契丹；⑤澶渊之盟；⑥和平 （3）⑦澎湖巡检司；⑧宣政院 （4）⑨鸭绿江；⑩嘉峪关。 （5）⑪达赖喇嘛；⑫班禅额尔德尼。 （6）中华民族多元一体，民族交融不断加强（任一点） 【解析】内容：（1）：根据图片《步辇图》并结合所学知识，《步辇图》是唐朝阎立本创作的，记述了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，唐太宗决定将文成公主嫁给松赞干布。所以①是唐太宗，②是松赞干布，③是文成公主。（2）：根据图片“北宋时期形势图”并结合所学知识，北宋时期与辽、西夏对峙，其中位于北方的是辽，所以A政权为辽，辽是由契丹建立的，所以④为契丹；而B处位于澶州，结合所学知识，宋真宗在位时期，宋辽在澶州进行了战争，最后签订了澶渊之盟，而澶渊之盟的签订，使得宋辽之间保持了很长时间的和平局面，所以⑤是澶渊之盟，⑥是和平。（3）：根据图片“元朝疆域图》并结合所学知识，元朝在东南地区设置的负责管辖澎湖和琉球（台湾）的机构是澎湖巡检司，在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由中央的宣政院直接管辖，所以⑦是澎湖巡检司，⑧是宣政院。（4）：根据图片“明长城示意图”并结合所学知识，明长城东起鸭绿江边，西至嘉峪关，所以⑨是鸭绿江，⑩是嘉峪关。（5）：结合所学知识，1653年，顺治帝正式赐予西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖“达赖喇嘛”的封号。1711年，康熙帝册封另一位首领“班禅额尔德尼”的封号，所以⑪是达赖喇嘛；⑫是班禅额尔德尼。（6）：根据上述材料，《步辇图》体现了唐朝与吐蕃的友好交往，而北宋时期虽然出现了民族政权对峙的情况，总体上还是以和平为主，元朝出现了大规模的民族交融；明长城成为各民族交往的纽带，而清朝通过对班禅与达赖的册封而加强了与少数民族的管理，这体现出中华民族多元一体，民族交融不断加强。 27．（22-23七下·江苏淮安开明中学·期末）西藏、新疆、台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。阅读材料，回答问题。 材料一：历代王朝与西藏地区的往来 （1）《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，反映了唐朝与当时西藏地区哪个政权的交往？在哪个朝代的官方文件中能看到宣政院印？哪位皇帝接见五世达赖，后赐予他“达赖喇嘛”的封号？ 材料二：历代王朝对新疆地区的管理 朝代 管理措施 唐朝 先后设置安西都护府和A管辖西域地区。 元朝 设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。 清朝 西北地区多次发生叛乱，乾隆在平定B叛乱后设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。 （2）结合所学，将空白处补充完整。 材料三：台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我…… ——连横《台湾通史》 （3）结合所学，中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是什么？清初郑成功从哪国侵略者手中收复台湾？ 【答案】（1）吐蕃；元朝；顺治。 （2）A：北庭都护府；B：大、小和卓。 （3）澎湖巡检司；荷兰。 【解析】（1）政权：依据所学知识，唐朝画家阎立本所绘的《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃求婚使者的情景，因此反映了唐朝与当时西藏地区吐蕃政权的交往。朝代：元朝时期为了加强对西藏的管辖，在中央设立宣政院，管辖西藏军政事务，这标志西藏地区正式归属中央政权的管辖。皇帝：清朝前期顺治皇帝接见来自西藏的五世达赖，赐予他“达赖喇嘛”的封号。 （2）空白处：依据表格和所学知识，唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府分别管理天山南北，加强了对西域地区的管辖；乾隆年间在平定大小和卓叛乱后，设置伊犁将军，加强对新疆地区的管辖。因此A：北庭都护府；B：大、小和卓。 （3）机构：依据所学知识，元朝时期设立澎湖巡检司管辖台湾地区，这是古代中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。国家：明朝末期荷兰殖民者窃据我国宝岛台湾，明清之际，民族英雄郑成功驱逐荷兰殖民者，收复台湾。 28．（22-23七下·江苏连云港市·期末）阅读表格，完成下列要求。 时间 史实 作用或意义 唐 唐太宗 把 A 嫁给松赞干布 促进民族交往与交融 唐中宗 金城公主嫁给尺带珠丹 唐玄宗 赤德祖赞上书汉藏“和同为一家” B / 设立宣政院 C 清 顺治帝 确立册封达赖的制度 此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封 D 确立册封班禅的制度 雍正帝 E 与达赖和班禅地位平等，共同管理西藏政教事务 乾隆帝 制定“金瓶掣签”制度 有效加强对西藏的管辖 ——据人民教育出版社《中国历史》（七年级下册）制成 （1）结合所学知识，完成表格中A、B、C、D、E处空缺的内容。 （2）据表格，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】（1）内容：A：文成公主，B：元朝，C：中央政府对西藏正式行使行政管辖，D：康熙帝，E：设立驻藏大臣。 （2）观点：西藏自古以来就是中国不可分割的一部分。 论述：唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，文成公主入藏唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系；元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域；清朝时，为加强对西藏地区的有效管理，1727年设置驻藏大臣，与达赖和班禅共同管理西藏政务，对西藏地区都进行了有效的管理。 【解析】（1）内容：结合所学知识，唐太宗时期，把文成公主嫁给松赞干布，促进民族交往与交融，元朝时期，设立宣政院，标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖；清朝时期，康熙帝册封格鲁派另一位首领“班禅额 尔德尼”封号，确立册封班禅的制度；雍正帝时期，设立驻藏大臣，与达赖和班禅地位平等，共同管理西藏政教事务。故本题空缺的内容为A：文成公主，B：元朝，C：中央政府对西藏正式行使行政管辖，D：康熙帝，E：设立驻藏大臣。 （2）本题属于论述题，根据表格中的内容可以判定是古代对西藏的管理，由此可以提炼观点：西藏自古以来就是中国不可分割的一部分。论述时，可以选取表格中不同时期的史实进行阐述。参考示例： 观点：西藏自古以来就是中国不可分割的一部分。 论述：唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，文成公主入藏唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系；元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域；清朝时，为加强对西藏地区的有效管理，1727年设置驻藏大臣，与达赖和班禅共同管理西藏政务，对西藏地区都进行了有效的管理。 29．（23-24七下·江苏苏州吴江区·期末）中国历史就是一部各民族碰撞、交流，汇聚成中华民族共同体的历史，阅读下列材料，回答问题。 材料一  阎立本——《步辇图》 材料二 材料三    班禅金印                伊犁将军府 ——选自义务教育教科书《初中历史七年级下册》 （1）材料一反映了唐与吐蕃交往的哪一事件？这一事件有何影响？ （2）读材料二图，写出政权①的名称、建立政权②的民族。 （3）据材料三，指出清朝对我国统一多民族国家的巩固和发展的具体措施。 【答案】（1）事件：文成公主嫁给松赞干布（或嫁给吐蕃赞普；唐蕃和亲）。 影响：促进了吐蕃经济（或社会）的发展。 （2）政权：辽。 民族：女真族。 （3）班禅金印：册封班禅（或确立册封制度）。 伊犁将军府：设置伊犁将军（或设置机构）。 【解析】（1）事件：材料一“阎立本——《步辇图》”和结合所学知识可知，画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，唐太宗最终决定将文成公主嫁给松赞干布。所以材料一反映了唐与吐蕃交往的事件是：文成公主嫁给松赞干布（或嫁给吐蕃赞普；唐蕃和亲）。 影响：结合所学文成公主入藏的知识可知，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。这段历史佳话，以戏剧、壁画、歌舞等形式在民间广泛传播。 （2）政权：根据材料二和结合所学知识可知，907年，辽太祖耶律阿保机成为契丹可汗，916年始建年号，建国号“契丹”，契丹人多次更改国号，有时称契丹，有时称辽；所以政权①的名称为：辽。 民族：根据材料二和结合所学知识可知，11世纪末，完颜部的首领阿骨打进一步完成了女真各部的统一。从此，女真族的力量不断增强。1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金，1234年，蒙古灭金。所以建立政权②的民族是女真族。 （3）班禅金印：根据材料三“班禅金印”和结合所学知识可知，1713年，康熙皇帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。故措施是册封班禅（或确立册封制度）。 伊犁将军府：根据材料三“伊犁将军府”和结合所学知识可知，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖。故措施是设置伊犁将军（或设置机构）。 30．（23-24七下·江苏徐州沛县第五中学·期末）【疆域·治理】 （1）写出图3 中AB代表的行政机构名称。 A：掌管全国行政事务的机构    B：管辖今重庆等地区的地方行政机构 （2）指出图4中为巩固国家统一，清朝前期在东北地区采取的措施。 （3）根据地图并结合所学知识，比较元朝和清朝的相同点。 【民族·交融】 （4）[思维开放·小论文]我国自古以来就是一个多民族国家。各族人民密切交往，休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，推动了社会的发展与进步。请结合所学，以“我国的民族关系”为主题，从下图中任选两个关键词，写一篇小论文。（要求：题目自拟，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整）   “天可汗”  宋辽“澧渊之盟”  回族形成  西藏管理  土尔扈特部回归祖国 【答案】（1） A：中书省 B：四川行省 （2）措施：组织两次雅克萨之战，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的大地区，都是中国的领土。 （3）相同点：都是少数民族建立的政权；都加强对边疆地区的管理；都进行了制度创新，加强了中央集权；都是幅员辽阔、疆域广大的王朝等。 （4）示例： 中华民族和谐共处 我国自古以来就是一个多民族国家，各族人民密切交往，和谐共处，形成了中华民族多元一体的格局，推动了社会的发展与进步。唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，被尊奉为各族的“天可汗”，意即各族共同的君主。元朝时，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处；原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别；唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿（即维吾尔）等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族--回族。因此，中华民族和谐共处，推动了统一多民族国家进一步发展。 【解析】（1）填空：根据所学可知，元朝在中央由中书省掌握全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务，因此①掌管全国行政事务的机构是中书省；元朝设置了四川，云南等10个行省，在行省之下，设置路、府、州、县，这一行政区划与管理制度被称为行省制度，因此②管辖今重庆地区的地方行政机构是四川行省。 （2）措施：根据材料“清朝疆域图”和所学可知，17世纪中期，沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域。在雅克萨和尼布楚修筑城堡，作为扩大侵略的据点。康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，沙俄政府被迫同意，通过谈判解决中俄两国东段边界问题。1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经平等协商签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域，包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。 （3）相同点：根据地图和所学知识可知，元朝和清朝都是少数民族建立的政权，元朝蒙古族建立，清朝满洲贵族建立；都加强对边疆地区的管理，元设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球，设北庭都元帅府管辖西域，设宣慰使司都元帅府和宣政院管辖西藏，清朝设台湾府管辖台湾，平定叛乱并设伊犁将军加强对新疆的管辖，册封达赖、班禅，设驻藏大臣加强对西藏的管辖等；都进行了制度创新，加强了中央集权，元朝开创行省制度加强对地方的管辖，清朝设立军机处加强了皇权。 （4）论述：本题是开放性题目，言之有理即可。解答本题的关键是选取材料拟定观点，结合所学进行论述。如根据“天可汗”、回族形成可确立观点：中华民族和谐共处。然后结合所学进行分析，主。元朝时，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处；原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别；唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿（即维吾尔）等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族--回族。因此，中华民族和谐共处，推动了统一多民族国家进一步发展。 试卷第1页，共3页 39 / 47 学科网（北京）股份有限公司 $$