内容正文:
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主题㊃ 游记志趣
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一、(2024·威海)阅读下面的文言文,回答问题。(12分)
【甲】爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
一
三
题序
二
4
【乙】芙蕖
李 渔
芙蕖与草本诸花似觉稍异,然有根无树,一岁一生,其性同也。谱云:“产于水者曰草芙蓉,产于陆者曰旱莲。”则谓非草本不得矣。予夏季倚此为命者,非故效颦于茂叔而袭成说①于前人也;以芙蕖之可人,其事不一而足。请备述之。
一
三
题序
二
5
群葩当令时,只在花开之数日,前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然。自荷钱出水之日,便为点缀绿波,及其劲叶既生,则又日高一日,日上日妍,有风既作飘飖之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继。自夏徂②秋,此则在花为分内之事,在人为应得之资者也。及花之既谢,亦可告无罪于主人矣,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。
一
三
题序
二
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可鼻,则有荷叶之清香,荷花之异馥,避暑而暑为之退,纳凉而凉逐之生。
至其可人之口者,则莲实与藕,皆并列盘餐而互芬齿颊者也。
只有霜中败叶,零落难堪,似成弃物矣,乃摘而藏之,又备经年裹物之用。
是芙蕖也者,无一时一刻不适耳目之观,无一物一丝不备家常之用者也。
(节选自《闲情偶寄》,有删改)
【注】 ①成说: 通行的说法。②徂(cú): 到。
一
三
题序
二
7
1.下列句中加点词语意思相同的一项是( )(2分)
A.濯清涟而不妖 以其境过清,不可久居
B.中通外直 政通人和,百废具兴
C.予谓菊,花之隐逸者也 此之谓失其本心
D.请备述之 前人之述备矣
【解析】A.清澈/凄清。B.贯通,通透/通顺,通畅。C.认为/叫作。D.详尽。
D
一
三
题序
二
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2.下列句中加点词语意义与用法相同的一项是( )(2分)
A.予独爱莲之出淤泥而不染
而两狼之并驱如故
B.可远观而不可亵玩焉
湖中焉得更有此人
C.非故效颦于茂叔而袭成说于前人也
杂然而前陈者
D.亦可告无罪于主人矣
箕畚运于渤海之尾
A
一
三
题序
二
9
【解析】A.结构助词,用于主谓之间,取消句子独立性。B.语气词/疑问代词,怎么,哪能。 C.连词,表顺承/连词,表修饰。D.介词,对/介词,到。
一
三
题序
二
10
3.下列表述有误的一项是( )(2分)
A.中通外直,不蔓不枝。(“蔓”,名词作动词)
B.此皆言其可目者也。(该句是判断句)
C.则莲实与藕,皆并列盘餐而互芬齿颊者也。(“芬”,这里是使动用法)
D.乙文按照时间顺序说明了芙蕖“无一时一刻不适耳目之观,无一物一丝不备家常之用”的特点。
【解析】B.该句不是判断句。
B
一
三
题序
二
11
4.用现代汉语翻译文中画横线句子。(4分)
(1)莲之爱,同予者何人?
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(2)不至白露为霜而能事不已。
_______________________________________________________
对莲的喜爱(爱好),像我一样的还有什么人呢?
不到白露成霜(深秋)的时候,它所擅长的事情不会呈现完毕。
一
三
题序
二
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5.请分别概括甲、乙两文作者爱莲的主要原因。(2分)
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_________________________________________________________
甲文:莲出淤泥而不染,作者能借其表达自己洁身自好的生活态度。
乙文:莲可目、可鼻、可口、可用,兼有观赏价值和实用价值。
一
三
题序
二
13
二、(2024·扬州)阅读下面的文言文,回答问题。(13分)
平山堂记(节选)
郑兴裔①
天地间无久而不敝之物,其尚有存者,必其为人所注意,而人为存之也。非然,则历变故、经岁月,虽以金石之质,犹不能与天地以不敝。
一
三
题序
二
14
庆历间,庐陵欧阳公实守是邦,为堂于蜀冈之上,负高眺远,江南诸山,拱揖槛前,若与堂平,故名。堂之左右,碧树参天,清风徐来,虽盛夏亦不知其为暑也。政成之暇,延四方之名俊,摘邵伯之荷蕖,传花饮酒,分韵赋诗,徜徉乎其中不醉无归载月而返,亦风流逸事也,心窃向往焉。及莅任维扬,访平山故迹,而荆榛②塞道,荒葛罥涂③,颓垣断栋,率剥烂不可支撑。去隆兴④癸未周君淙⑤重新之日,不三十年而凋残零落,遂至于此。吁嗟乎!自国家多故,戎马蹂躏,先贤遗地,半为樵牧之区,骚人逸士,罕有过而问焉,又谁为保护而爱惜之,朴斫而丹雘⑥之哉?无怪乎斯堂之旋圮⑦也。
(节选自《郑忠肃奏议遗集》,有删减)
一
三
题序
二
15
【注】 ①郑兴裔:宋朝人,曾任扬州知州,有政绩。②荆榛:灌木树丛。③涂:道路。④隆兴:南宋孝宗的年号。⑤周君淙:即周淙,曾在扬州驻军抗金。⑥朴斫而丹雘:修缮装饰。⑦圮:毁坏、坍塌。
一
三
题序
二
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1.解释下列句中加点词的意思。(4分)
(1)为堂于蜀冈之上 为:_____
(2)延四方之名俊 延:_____
(3)心窃向往焉 窃:_____
(4)无怪乎斯堂之旋圮也 旋:___________
建造
邀请
私下
不久,随即
一
三
题序
二
17
2.用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限两处)(2分)
徜 徉 乎 其 中 不 醉 无 归 载 月 而 返
/
/
一
三
题序
二
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3.翻译句子。(4分)
堂之左右,碧树参天,清风徐来,虽盛夏亦不知其为暑也。
_____________________________________________________________
_______________
平山堂的左右,碧绿的树木高耸入云,清风缓缓吹来,即使是盛夏也
感觉不到暑热。
一
三
题序
二
19
4.作者详细描述平山堂优美的风光和欧阳修等先贤的“风流逸事”,
有什么作用?(3分)
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___________
体现平山堂悠久的历史文化底蕴,同时表现诗人对历史文化古物被破
坏而无人维护的惋惜以及对战争的厌倦之情,表达作者对和平安宁生
活的渴望。
一
三
题序
二
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三、(2024·淄博沂源县一模)阅读下面的文言文,回答问题。(14分)
记游定惠院
苏 轼
黄州定惠院①东小山②上,有海棠一株,特繁茂。每岁盛开,必携客③置酒④,已五醉⑤其下矣。今年复与参寥禅师⑥及二三子⑦访焉,则园已易主。主虽市井人⑧,然以予故,稍加培治。山上多老枳木⑨,性⑩瘦韧11,筋脉呈露,如老人头颈。花白而圆,如大珠累累12,香色皆不凡。此木不为人所喜,稍稍13伐去,以予故,亦得不伐。既饮,往憩14于尚氏15之第16。尚氏亦市井人也,而居处修洁17,如吴越18间人,竹林花圃皆可喜。醉卧小板阁上,稍醒,闻坐客崔成老19弹雷氏琴,作悲风晓月,铮铮
一
三
题序
二
21
然,意非人间也。晚乃步出城东,鬻20大木盆,意者谓可以注清泉,瀹21瓜李,遂夤缘22小沟,入何氏、韩氏23竹园。时何氏方作堂竹间,既辟地矣,遂置酒竹阴下。有刘唐年24主簿者,馈油煎饵,其名为甚酥25,味极美。客尚欲饮,而予忽兴尽,乃径归。道过何氏小圃,乞其藂橘26,移种雪堂之西27。坐客徐君得之28将适闽中29,以后会未可期,请予记之,为异日拊掌30。时参寥独不饮,以枣汤代之。
一
三
题序
二
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【注】 ①定惠院:苏轼最初到黄州时,寓居定惠院。②小山:柯山。③携(xié)客:与客聚会。④置(zhì)酒:陈设酒宴。⑤五醉:苏轼此游在元丰七年(1084)三月初三日,在黄州已经五次见此海棠花开,醉饮其下。⑥参(cān)寥(liáo)禅师:僧人道潜,钱塘人,苏轼通判杭州时与之交游。⑦二三子:同游者有崔成老、徐得之等人。⑧市井人:商贾。⑨枳(zhǐ)木:也称枸橘,果实可入药。⑩性:质地。11瘦韧(rèn):指不茁壮,但柔软坚实。12累累(léi):连接成串。13稍稍:全都。14憩(qì):休息。15尚氏:商人,湖北黄冈人。16第:大住宅。17修洁:高洁。修,指空间距离大。洁,整洁。18吴越:此指江浙一带。
一
三
题序
二
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19崔成老:崔闲,苏轼挚交琴友。20鬻(yù):买。21瀹(yuè):浸渍。22夤(yín)缘:循沿。23何氏、韩氏:指友人何圣可、韩毅甫。24刘唐年:时任黄州主簿。25甚酥(sū):油煎饼,甚酥美,苏轼起名为“甚酥”。26藂(cónɡ)橘:一丛橘树,“藂”同“丛”。27雪堂之西:指雪堂西面的东坡之地。28徐君得之:徐大正,字得之,苏轼友人。29闽(mǐn)中:古郡名,通指福建一带。30拊(fǔ)掌:拍掌,意谓开怀大笑。
一
三
题序
二
24
1.下列句中加点词语意义相同的一项是( )(2分)
A.复与参寥禅师及二三子访焉
且焉置土石(《愚公移山》)
B.主虽市井人
虽与之俱学(《学弈》)
C.稍稍伐去
一狼径去(《狼》)
D.意非人间也
意与日去(《诫子书》)
B
一
三
题序
二
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【解析】A.代词,指海棠/代词,往哪里、在哪里。B.都是连词,虽然。C.动词,除掉/动词,离开。D.名词,意境、意味/名词,意志。
一
三
题序
二
26
2.根据提示,结合选文相关内容填空。(4分)
地点 景色 过程 表达
院东小山 海棠 访,饮酒 D._____________
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_____
院东小山 枳木 饮酒
尚氏之第 小板阁 A._________________
城东何、
韩氏竹园 竹园 B._________________
何氏小圃 橘树 乞橘
雪堂 C.___________
小憩,醉卧,听琴
置酒、食“甚酥”
送友人徐君
叙写与志趣相
投者寻访郊游、
饮酒聚乐的情
境,流露出作者
安然自若的情怀
和浓厚的生活情
趣。
一
三
题序
二
27
3.作者已“五醉”于“海棠”之下,今年再次以“东小山”“海棠”之游为此次记游的开端,其中饱含了作者怎样的思想情感?请结合助读材料加以赏析。(4分)
【助读材料一】
注释⑤五醉:苏轼此游在元丰七年(1084)三月初三日,在黄州已经五次见此海棠花开,醉饮其下。
一
三
题序
二
28
【助读材料二】
江城地瘴蕃草木①,只有名花苦②幽独。嫣然③一笑竹篱间,桃李漫山总粗俗。也知造物有深意,故遣佳人在空谷④。
(苏轼《寓居定惠院之东杂花满山
有海棠一株土人不知贵也》)
【注】 ①地瘴:指南方山林间湿热蒸郁之气。蕃(fán)草木:使草木繁茂。②苦:甚。③嫣(yān)然:形容笑容美好。④佳人:喻指海棠。佳人在空谷,用杜甫《佳人》诗“绝代有佳人,幽居在空谷”意。
一
三
题序
二
29
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苏轼初至黄州,所作《寓居定惠院之东杂花满山有海棠一株土人不知贵
也》一文,极力赞美这“佳人在空谷”的海棠幽独高雅和美丽清淑的品
格,借写对这株海棠喜爱之深和置酒花下之“醉”,来排遣心中块垒,
进而抒发自己随遇而安、对生活有浓厚兴趣的思想情怀。
一
三
题序
二
30
4.景中寄寓深情,是文章特点之一。请结合对文中画线句子的理解,谈
谈你对这一特点的认识。(4分)
山上多老枳木,性瘦韧,筋脉呈露,如老人头颈。花白而圆,如大
珠累累,香色皆不凡。
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画线句刻画了枳木质地坚韧、筋脉连缀的形态,写枳木“以予故,亦得
不伐”,写景、叙事也是作者情感的表达;在对这些朴素情感表达的叙
写中,作者自己心中的郁结得以释放,表达出随遇而安、对生活抱有浓
厚兴趣的思想情怀,写景、叙事和抒情达到有机统一。
一
三
题序
二
31
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