11专题六 主题六 边塞征战-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省中考语文专题专练（五四制）

1 2 主题㊅　边塞征战 3 一、(2024·东营)诗歌鉴赏。(4分) 【甲】凉州词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 一 三 题序 二 4 【乙】恭诵左公西行甘棠① 杨昌浚② 大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。 新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。 　　【注】 ①左公：左宗棠，湖南人，领兵平定新疆战乱，被誉为“民族英雄”，征战时曾率部在千里戈壁植树造林。甘棠：功德。②浚：一作“濬”。 一 三 题序 二 5 1.下列说法正确的两项是(　 　)(　 　)(2分) A.甲诗开端写景，以黄河和万仞山为“孤城”搭建戍边背景；乙诗前两句叙事，表现平乱部队的浩大气势。 B.两诗后两句通过共同的“杨柳”“春风”“玉门关”意象，描绘了大致相同的画面，也营造了类似的诗歌意境。 C.古人有折柳赠别的风习，因此两首诗按题材都可归类为送别诗。 D.两首诗在情感表达上用语巧妙，一“怨”一“引”，形象可感，丰富了诗歌意蕴。 A D 一 三 题序 二 6 【解析】B.两诗虽然都有“杨柳”“玉门关”等意象，但它们的意境并不相同。甲诗中的“杨柳”和“玉门关”表达了戍边将士对家乡的思念和对边疆荒凉环境的感慨；而乙诗中的“杨柳”则象征着生机与希望，预示着边疆的安定和繁荣，与甲诗的意境大相径庭。C.甲诗是一首边塞诗，主要描绘了戍边将士的孤寂生活和思乡之情；乙诗则是一首歌颂英雄的诗篇，主要赞颂了左宗棠等湖湘子弟平定边疆叛乱、保卫国家安宁的英勇事迹。 一 三 题序 二 7 2.甲诗既有作者对戍边战士不得还乡的_____，更通过“何须怨”三字 表达对他们的_____。乙诗化用“春风不度玉门关”为“引得春风度 玉关”，借以表达作者对左公的_____、_____之情。(2分)  同情 劝慰 敬佩 赞美 一 三 题序 二 8 二、(2025·改编)阅读下面的诗歌，回答问题。(4分) 京口即事① 顾炎武 白羽②出扬州，黄旗下石头。 六双③归雁落，千里射蛟④浮。 河上三军合，神京一战收。 祖生多意气，击楫正中流。 一 三 题序 二 9 　　【注】 ①明福王朱由崧在南京即位，建元弘光。史可法奉命督师扬州，抵御清兵南下，为一时朝野舆论寄托。顾炎武被荐为兵部司务，应召到南京，本诗为途经京口时所作。②白羽：古代军队主帅所执的指挥旗，这里代指史可法统率的军队。③六双：指雁群。此处借楚顷襄王召善射者问事的典故，喻指匡复明室，北定中原。④千里射蛟：借用《汉书·武帝纪》典故，公元前106年冬，武帝亲射蛟龙于江中。 一 三 题序 二 10 1.下列对诗歌的赏析有误的一项是(　 　)(2分) A.首联“出”“下”二字，写出了史可法军队出征迅猛，势不可当。 B.颔联运用典故，希望君王能效法汉武帝，亲率明军扫灭清军。 C.颈联描述当前的战斗盛况：若各路大军合力抗敌，神京可一战而下。 D.尾联用祖逖自喻，表达了作者意气风发、坚定抗清的决心。 【解析】C.颈联描述的收复失地的战斗盛况是作者想象出来的，不是事实。 C 一 三 题序 二 11 2.“雁”和“燕”都是古诗中常见的意象，结合下列诗句和平时的积累，比较这两个意象不同的内涵。(2分) 六双归雁落，千里射蛟浮。 ——顾炎武《京口即事》 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 ——王维《使至塞上》 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ——白居易《钱塘湖春行》 _____________________________________________________________ ___________________________________________________ “雁”是秋之信使，多寄托诗人的思乡之情或孤寂悲伤之情；“燕” 是春的使者，多表达春天的美好之意和诗人的愉悦之情。 一 三 题序 二 12 三、(2025·改编)阅读下面的唐诗，回答问题。(7分) 武威①春暮闻宇文判官②西使还已到晋昌③ 岑　参 岸雨过城头，黄鹂上戍楼④。 塞花飘客泪，边柳挂乡愁。 白发悲明镜，青春换敝裘⑤。 君从万里使，闻已到瓜州。 一 三 题序 二 13 　　【注】 ①武威：一作“武城”。武威即凉州。唐天宝元年(742年)改为武威郡，治所在今甘肃武威。②宇文判官：岑参的好友。③晋昌：瓜州，唐天宝元年(742年)改为晋昌郡，治所在今甘肃安西东南。④戍楼：边防驻军的瞭望楼。⑤敝裘(bì qiú)：破旧的皮衣。 一 三 题序 二 14 1.下面对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是(　 　)(3分) A.诗的题目“春暮”点出了时节，“武威”和“晋昌”交代了地点，“闻宇文判官西使还”意思是“听说朋友出使西域返回”。 B.首联写边塞登楼所见之景，漫天大雨表现出边塞环境之苦之恶劣，而这只黄鹂成了这环境恶劣的边塞城楼的一抹亮色，更有一缕温情蕴含其中，彰显含蓄之美。 C.颈联中，作者以“敝裘”代指自己官职低微，委婉地表达了边塞远客的苦闷与哀愁。 D.“君从万里使，闻已到瓜州”抒发了两种情感：一是为好友宇文判官出使顺利返回瓜州而感到高兴；二是为自己仍滞留在边塞而归期无着落感到伤感与无奈。 C 一 三 题序 二 15 【解析】C.“裘”是名贵的皮大衣，这里暗指功业。岑参有建功立业的雄心壮志，“敝裘”说出了自己的不得志，不是表达边塞远客的苦闷与哀愁。 一 三 题序 二 16 2.颔联“塞花飘客泪，边柳挂乡愁”是如何运用情景交融手法的？请具 体分析。(4分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________ “塞花飘客泪”，一个“飘”字把游子思乡之泪随塞外飞花漫天飘舞的 情景描述出来，形象地突出了客泪之多、乡愁之浓。“边柳挂乡愁”， 好像这乡愁变成了有重量的东西，挂满了边塞的杨柳树。这沉甸甸的乡 愁，这思乡的痛苦，被生动地表达了出来。 一 三 题序 二 17 $$