5阶段训练六-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省中考语文教材通关（五四制）

1 2 3 【字音字形】 字　音 1.下列加点字的注音全部正确的一项是(　　) A.雾霭(ài) 冗杂(rǒnɡ) 狩猎(shòu) 销声匿迹(nì) B.蠕动(rú) 眼眶(kuānɡ) 屹立(yì) 出类拔萃(cuì) C.争讼(sònɡ) 翩然(biān) 瞭望(liǎo) 多多益善(yì) D.迁徙(xǐ) 拙劣(zhuō) 趋势(qū) 安营扎寨(zhài) 【解析】A.霭—ǎi。B.眶—kuànɡ。C.翩—piān,瞭—liào。 4 2.下列加点字的注音全部正确的一项是(　　) A.撺掇(cuān) 沼泽(zǎo) 追溯(sù) 海枯石烂(kū) B.赋予(yǔ) 渺远(miáo) 棱角(línɡ) 大彻大悟(chè) C.肤浅(fū) 束缚(shù) 两栖(xī) 挑拨离间(jiān) D.陨石(yǔn) 缄默(jiān) 枯燥(zào) 天衣无缝(fènɡ) 【解析】A.沼—zhǎo。B.渺—miǎo,棱—lénɡ。C.栖—qī,间—jiàn。 5 3.下列加点字的注音全部正确的一项是(　　) A.嘱咐(fù) 抉择(jué) 镌刻(juàn) 名副其实(fù) B.弥漫(mí) 辐射(fú) 斡旋(wò) 怒不可遏(è) C.喧哗(huá) 敦实(dūn) 悬殊(sū) 轻歌曼舞(màn) D.皎洁(jiāo) 山麓(lù) 浮躁(zào) 震耳欲聋(zhèn) 【解析】A.镌—juān。C.殊—shū。D.皎—jiǎo。 6 4.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是(　　) A.盘旋/漩涡　　蛮横/横冲直撞 B.欺侮/晦暗　　记载/风雪载途 C.拾级/拾取　　襁褓/强词夺理 D.驿路/演绎　　挑衅/挑拨离间 【解析】A.xuán/xuán,hènɡ/hénɡ。B.wǔ/huì,zǎi/zài。C.shè/shí,qiǎnɡ/qiǎnɡ。D.yì/yì,tiǎo/tiǎo。 7 5.下列句子中加点字的注音全部正确的一项是(　　) A.是琼瑶仙境,静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕凿(záo)着,缓慢而从不懈怠(dài)。 B.青春路上,迷惘和彷(fánɡ)徨不可避免;追梦路上,拼搏和探索相得益彰;奋斗路上,挫折和进步相辅(fǔ)相成。 C.自然界某些转眼就消逝(shì)的活动,在石头上也留下了痕迹。如雨打沙滩的遗迹,水波使水底泥沙掀起的波痕,古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟(ɡuī)裂的形象。 D.置身于冰窟(kū),远比想象的要温暖,穿着件腈(qínɡ)纶棉衣,外罩一件皮夹克,居然感觉不到冷。 【解析】B.彷—pánɡ。C.龟—jūn。D.腈—jīnɡ。 8 6.下面语段中加点字的注音不完全正确的一项是(　　) 　　在山顶看日出,我虔(qián)诚地等待着太阳的出现。起初是看到乌云镶边的衣裙慢慢褪(tuì)色,然后太阳慢慢探出自己红色的面孔,一点一点往上跳跃着。突然,它挣(zhènɡ)脱了云层的羁(jī)绊,光辉霎(shà)时四射开来。随着太阳的上升,周围的云层瞬(shùn)息万变,朱红、橙黄、淡紫……让人目眩(xùn)神迷。大地的一切都苏醒了。眼前的景色,令人叹(tàn)为观止。 9 A.虔诚(qián)　　　 褪色(tuì) B.挣脱(zhènɡ) 羁绊(jī) C.霎时(shà) 瞬息(shùn) D.目眩神迷(xùn) 叹为观止(tàn) 【解析】D.眩—xuàn。 10 字　形 1.下列词语书写完全正确的一项是(　　) A.偏僻　　缅怀　　肆无忌惮　　担惊受怕 B.襁褓　　寒噤　　招摇撞骗　　挑拔离间 C.羁绊　　弥漫　　相辅相承　　安营扎寨 D.萦绕　　次弟　　坦荡如坻　　强词夺理 【解析】B.挑拔离间—挑拨离间。C.相辅相承—相辅相成。D.次弟—次第,坦荡如坻—坦荡如砥。 11 2.下列词语书写完全正确的一项是(　　) A.萋凉　 熙熙然　 叹为观止　 草长莺飞 B.脑畔　 暖融融　 亭台楼阁　 海枯石栏 C.缭绕　 挖墙角　 怒不可遏　 接踵而至 D.沟壑　 马前卒　 天衣无缝　 自圆其说 【解析】A.萋凉—凄凉。B.海枯石栏—海枯石烂。C.挖墙角—挖墙脚。 12 3.下列词语书写完全正确的一项是(　　) A.亢奋　　致蜜　　敦实　　振耳欲聋 B.漩涡　　告诫　　流逝　　大彻大悟 C.锵然　　斡旋　　膨胀　　垂珠帘珑 D.漂移　　阻碍　　砂砾　　格物致之 【解析】A.致蜜—致密,振耳欲聋—震耳欲聋。C.垂珠帘珑—垂珠联珑。D.格物致之—格物致知。 13 4.下列词语书写完全正确的一项是(　　) A.严峻　 湿漉漉　 人情事故　 狗皮膏药 B.端详　 煞风景　 平易近人　 销声匿迹 C.检讨　 钓鱼杆　 周而复始　 一如既往 D.震撼　 金刚钻　 轻歌曼舞　 蔓不经心 【解析】A.人情事故—人情世故。C.钓鱼杆—钓鱼竿。D.蔓不经心—漫不经心。 14 5.下列语句中加点词书写正确的一项是(　　) A.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊越的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。 B.第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一个迁徒的雁群喧嚷着发出邀请。 C.名人打扮得不修边副,叫真有艺术家的气质。 D.从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。 【解析】A.踊越—踊跃。B.迁徒—迁徙。C.不修边副—不修边幅。 15 6.下列语句中没有错别字的一项是(　　) A.到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪在途的寒冬。 B.历史赋于昆明的任务是争取民主和平,我们昆明的青年必须完成这项任务! C.风不停地呼啸,彷佛自地球形成以来它就在这里穿流不息。 D.整个房间的温度骤然下降,让人感到寒冷透骨。 【解析】A.风雪在途—风雪载途。B.赋于—赋予。C.彷佛—仿佛,穿流不息—川流不息。 16 音形综合 1.文字是一种特殊的符号,不仅能记录信息,还能传承文化。下列选项中字形和加点字注音完全正确的一项是(　　) A.大部分形声字读音可以根据声旁确定。例如:缅(miǎn)怀、诬蔑(miè)、寒噤(jìn)。 B.有些生字很容易读错。例如:腐蚀(shí)、汩汩(ɡǔ ɡǔ)、矗(zhù)立、拾(shí)级。 17 C.注意成语中的一些特殊字形,如不要将“行将就木”写成“行将就目”,不要将“不知所措”写成“不知所错”,不要将“纷至踏来”写成“纷至沓来”。 D.我们在书写时要注意区分形近字,如“踪迹、狡辩、演绎、驰聘、浮躁”是正确写法。 【解析】B.矗—chù,拾—shè。C.不要将“纷至沓来”写成“纷至踏来”。D.驰聘—驰骋。 18 2.给文段中加点字注音,根据拼音写汉字。 读完八年级下册语文课本,我们掩卷而思,各种美妙的感觉涌上心 头。走进这个语文世界,我们可以听到黄土高原上粗犷______豪迈、令 人震hàn___的安塞腰鼓,可以看到各拉丹冬太阳之下熠熠烁烁的冰雪世 界,可以漫步于佳作如林的古诗苑,含英咀华,还可以在各种昆虫都销声 匿___迹的时候,雄biàn___庄子……每次打开课本,都是享受一顿名fù ___其实的饕餮盛宴,都是mù___浴一次真善美的光芒。  ɡuǎnɡ 撼 nì 辩 副 沐 19 3.阅读文段,完成下面小题。 我热爱读书。通过读书,我的思想插上翅膀,感情绽开花蕾。chánɡ (　　)徉在书中,感受壶口瀑布的大气磅礴,领略勃朗峰峰巅的shùn(　　)息万变,体会作者在各拉丹冬遭遇的接踵而至的困难。我感谢书。我的双眼,因读书而明亮;我的思想,因读书而纯洁;我的品德,因读书而高尚;我的生活,也因读书而更加多彩。 20 (1)语段中三个加点字的注音正确的一项是(　　) A.léi　bànɡ　 zhònɡ B.lěi bànɡ zhònɡ C.lěi pánɡ zhǒnɡ D.léi pánɡ zhǒnɡ (2)语段中两个括号内分别填写哪个字?请工整书写。 ①chánɡ___徉　　②shùn___息万变  徜 瞬 21 4.阅读文段,完成下面小题。 　　青春无关年龄,它是一种态度,一种抉择。读万卷书,行万里路,青春者一路前行,踏遍万水千山,纵使路途颠簸,风云变幻,他们也能欣赏沿路风景。国家危难时,他们会挺身而出,即使面对诬蔑、排挤,甚至更为卑鄙无耻的行为,亦能打破世间枷琐,绝不袖手旁观。暴风骤雨退去时,他们又会重归路上,正如初升的太阳,光芒万丈,亦如带露的小花,绚丽芬芳。 22 (1)给文中加点字注音,不正确的一项是(　　) A.簸(bō) B.鄙(bǐ) C.骤(zhòu) D.绚(xuàn) 【解析】A.簸—bǒ。 (2)文中画线词语,书写不正确的一项是(　　) A.抉择 B.变幻 C.诬蔑 D.枷琐 【解析】D.枷琐—枷锁。 23 5.阅读文段,完成下面小题。 抵达阿冉提村前约莫半小时,在一道呈V字形的山口中间,一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘,日照其上,光艳耀目。原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。我们拾级而上,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独居苍穹。 勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状——都为浅棕色的光秃尖岩。有些顶端尖峭,并微微倾向一旁,宛如美女的纤指;有一怪峰,形如塔糖。因巉岩太过陡qiào,ái ái白雪无法堆积,只能在分野处偶见几堆。 24 (1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。 穹顶______　　　纤指_____  陡qiào___  ái ái______白雪  (2)文中有错别字的一个词是“______”,这个词的正确写法是“_____”。  (3)选段中“拾级而上”的意思是_____________,“拾”的意思是_____ _____。  qiónɡ xiān 峭 皑皑 独居 独踞 逐步登阶而上 轻步 而上 25 【词语运用】 词语辨析 1.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(　　) 　　“扬州八怪”之一的郑板桥,以诗书画“三绝”蜚声于世。人们对他的书与画最为熟悉,“六分半书”和兰竹画,几乎____;____对于他的诗词,则相对知道得较少。其实,郑板桥的诗,和他的书画一样充满____,尤其是他的题画诗,与画面珠联璧合,____。  26 A.家喻户晓　　且　　妙趣　　相辅相成 B.路人皆知　　且　　乐趣　　相辅相成 C.路人皆知　　而　　乐趣　　相得益彰 D.家喻户晓　　而　　妙趣　　相得益彰 【解析】根据“最为熟悉”和“相对知道得较少”可知,前后分句是转折关系,故第二空应填“而”,排除A、B两项。路人皆知:比喻不相干的人都知道。家喻户晓:每家每户都知道。句中形容郑板桥的书与画为人们所熟悉,故应选用“家喻户晓”。故选D。 27 2.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(　　) 　　只有____生活才能流淌出真挚的文字。对中国社会形形色色的人和事所进行的有意识的观察与了解,地下革命斗争的亲身体验,长达30年的酝酿与积累,让马识途的作品____,耐人咀嚼。如果说革命是对外部世界的改造与实践,那么写作就是对内心世界的挖掘与____。在这一内一外、一动一静中,马识途演绎了令人____的世纪人生。  28 A.走近　　蓄势待发　　思慕　　望洋兴叹 B.走进　　蓄势待发　　思索　　望洋兴叹 C.走进　　厚积薄发　　思索　　叹为观止 D.走近　　厚积薄发　　思慕　　叹为观止 29 【解析】第一空,走近:靠近。走进:进入到内部。根据“真挚的文字”的提示,选用“走进”更恰当。第二空,蓄势待发:积蓄势力或能量等待发作。厚积薄发:大量地积累,只择其精要少量地表露出来,多用于称赞人学问深厚,学风严谨,也形容经过长时间的积累和准备而获得大的成功。结合“长达30年的酝酿与积累”可知,选用“厚积薄发”恰当。第三空,思慕:思念(自己敬仰的人)。思索:思考探求。“挖掘”和“思索”搭配恰当,应选“思索”。第四空,望洋兴叹:本义指在伟大的事物面前感叹自己的渺小,今多指要做一件事而力量不够,感到无可奈何。叹为观止:赞美看到的事物好到极点。“世纪人生”与“叹为观止”搭配恰当,应选用“叹为观止”。 30 3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(　　) 　　高处看星海湾,是另外一种浪漫。莲花山____在黄海之滨,因层层山峦形似盛开的莲花而得名。它海拔259.6米,站在山上可以俯瞰大连全景。山顶的莲花山观景台____是观光胜地,还可以登高祈福,三三两两的市民____。极目远眺,海岛似珍珠散落在大海之中,海达索道的彩色轿厢____着城市的色彩,风光绝美。  31 A.肃立　　不仅　　蜂拥而至　　点缀 B.肃立　　因为　　蜂拥而至　　映照 C.矗立　　不仅　　纷至沓来　　点缀 D.矗立　　因为　　纷至沓来　　映照 32 【解析】第一空,肃立:恭敬庄严地站着。矗立:高耸地立着。根据语境,第一空应选“矗立”。第二空,不仅:连词,不但。与后面的“还”搭配。因为:表示原因或理由。根据语境,第二空应选“不仅”。第三空,蜂拥而至:像一窝蜂似的拥来,形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。纷至沓来:纷纷到来,连续不断地到来。根据语境,第三空应选“纷至沓来”。第四空,点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。映照:照射。根据语境,第四空应选“点缀”。 33 成语运用 1.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(　　) A.在这个封闭的山村,人们对一些简单的科学常识都觉得不可理喻。 B.个别校外培训机构在政策执行上阳奉阴违,搞“假整改”,产生的危害不容小觑。 C.互联网的兴起,导致纸质媒体行将就木,图书出版商人人自危。 D.她个子特别高,坐在后排也能目空一切,把前排同学的小动作看得清清楚楚。 34 【解析】A.不可理喻:不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横,不通情理。句中用来形容科学常识,用错对象。C.行将就木:寿命已经不长,快要进棺材了。句中用来形容纸质媒体,用错对象。D.目空一切:一切都不放在眼里,形容骄傲自大,什么都看不起。属望文生义。 35 2.下列句子中加点成语使用有误的一项是(　　) A.当我国第三艘航空母舰“福建舰”下水时,码头上响起震耳欲聋的欢呼声。 B.创新体制机制,搭建培养平台,为农村农业实现可持续发展提供了川流不息的人才支撑。 C.如果你对自己的人生感到不知所措,就去读一读书,借鉴一下先人的经验。 D.只有紧紧抓住数字经济发展的大机遇,我们才能站立在瞬息万变的信息时代浪潮中,迎接更加美好的未来。 【解析】B.川流不息:(行人、车马等)像水流一样连续不断。用错对象。 36 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是(　　) A.飞驰而过的风景,在我心底掀起了阵阵波澜,还来不及细细品味,前面又有别样的风景接踵而至,令我目不暇接。 B.辩论赛上,小文引经据典,强词夺理,赢得了一片掌声。 C.王教授性格谦和,平易近人,学生都喜欢与他讨论问题。 D.他借公司的名义到处招摇撞骗,最终受到了法律的制裁。 【解析】B.强词夺理:本来没有理,硬说成有理。贬义词褒用。 37 4.小希同学在学习完《茅屋为秋风所破歌》后,在周记中写下一段话,表达对先贤的崇高敬意。该语段中成语使用不正确的一项是(　　) 　　那年八月,杜甫经历了一场暴风骤雨的袭击;秋风萧瑟,秋雨如麻,破败的屋子茅草纷飞。栖身风口浪尖的他没有怒不可遏,而是慷慨吟出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的壮语,忧国忧民的情怀令人动容。历史风云变幻,人民却永远景仰他,因为他能从自己的痛苦中生出一种大胸怀——心忧天下,心系苍生! A.暴风骤雨　　 B.风口浪尖 C.怒不可遏 D.风云变幻 【解析】B.风口浪尖:比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。属望文生义。 38 5.下面文段中加点成语使用有误的一项是(　　) 每年三月初,西昌泸山上的千年古刹光福寺,会准时迎来一年一度的“樱花季”。花开花落,周而复始,吸引着中外游客纷至沓来。走进古寺,花香鸟语,禅音绕梁,别有一番韵味。站在花下,听风闻曲,尘世的喧嚣在顷刻间分崩离析。 A.周而复始 B.纷至沓来 C.花香鸟语 D.分崩离析 【解析】D.分崩离析:形容集团、国家等分裂瓦解。用错对象。 39 6.下面文段中加点成语使用有误的一项是(　　) 夏日,很多人来到海南文昌龙楼镇,袖手旁观了“问天”升空,感受了祖国日新月异的变化。“问天”的成功发射并非一帆风顺,它是众多科研工作者历经磨难、格物致知的成果。 A.袖手旁观 B.日新月异 C.一帆风顺 D.格物致知 【解析】A.袖手旁观:比喻置身事外或不协助别人。此句中描述人们观看“问天”升空的行为,望文生义。 40 【文学文化常识】 1.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是(　　) A.《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记,作者是美国生态学家利奥波德。 B.“晚上看客少,铁头老生也懈了……”句中,“老生”是戏曲行当之一,扮演中年以上男子。 C.马克·吐温,19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表作家之一,代表作有《百万英镑》《汤姆·索亚历险记》《羊脂球》等。 D.古称山南水北为阳,山北水南为阴。由此可知《石壕吏》中“急应河阳役”的“河阳”应在黄河之北。 【解析】C.《羊脂球》是法国作家莫泊桑的短篇小说。 41 2.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是(　　) A.“黄发垂髫,并怡然自乐”中的“黄发”是指年幼不明事理的孩子,也就是指小孩。 B.《关雎》和《蒹葭》都采用了重章叠句的形式,有往复回环之美。 C.杜甫,字子美,唐代伟大的现实主义诗人,创作了“三吏”“三别”等名作。他的诗被称为“诗史”。 D.庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的代表人物。《庄子》一书善于运用寓言故事说理,想象雄奇瑰丽。 【解析】A.“黄发垂髫,并怡然自乐”中的“黄发”旧说是长寿的特征,用来指老人。 42 3.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是(　　) A.《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》的作者顾拜旦,是希腊教育家、社会活动家、现代奥林匹克运动创始人。 B.演讲的类型很多,但都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。 C.华裔物理学家丁肇中发表演讲《应有格物致知精神》,标题中的“格物致知”出自儒家经典《大学》,意思是“推究事物的原理而得到知识”。 D.小雅是个有礼貌的学生,她请老师修改作文时说“斧正”,请同学帮忙时说“劳驾”。 【解析】A.顾拜旦是法国人。 43 $$