内容正文:
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题组九 统计与概率综合题
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1.某校组织学生进行团史学习.现随机抽取部分学生进行团史知识竞赛,并将竞赛成绩(满分100分)进行整理(成绩得分用a表示),其中60≤a<70记为“较差”,70≤a<80记为“一般”,80≤a<90记为“良好”,90≤a≤100记为“优秀”,绘制了如下不完整的扇形统计图和频数分布直方图.
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题序
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请根据统计图提供的信息,回答如下问题:
(1)x= ,y= ,并将直方图补充完整;
(2)已知90≤a≤100这组的具体成绩为93,94,99,91,100,94,96,
98,则这8个数据的中位数是 ,众数是 ;
(3)若该校共有1 200人,估计该校学生对团史掌握程度达到优秀的人数;
(4)本次知识竞赛超过95分的学生中有3名女生、1名男生,现从以上4人中随机抽取2人去参加全市的团史知识竞赛,请用列表法或画树状图法,求恰好抽中2名女生参加知识竞赛的概率.
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题序
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解:(1)30% 16%
补全的直方图略.
(2)95 94
(3)1 200×=192(人).
(4)恰好抽中2名女生参加知识竞赛的概率为. (列表法或画树状图法略)
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题序
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2.(2024·日照)为进一步推动阳光体育运动,提高学生身体素质,今年5月学校举行健美操比赛,最终有甲、乙、丙三个班级进入团体决赛.团体决赛需要分别进行五个单项比赛,计分规则如下表:
单项比赛计分规则 五名裁判打分,去掉一个最高分和一个最低分,剩下三个有效分的平均数即为该项得分
团体决赛计分规则 各单项比赛得分之和为团体最终成绩,名次按团体最终成绩由高到低排序
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题序
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现将参加比赛的甲、乙、丙三个班级的得分数据进行整理、描述和
分析,并绘制统计图表,部分信息如下:
a.甲、乙两班五个单项得分折线图:
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题序
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b.丙班五个单项得分表:
项目 一 二 三 四 五
得分 78 m 94 90 92
根据以上信息,回答下列问题:
(1)已知丙班第二个单项比赛中,五名裁判的打分分别为80,84,86,
83,82,求丙班第二个单项的得分m;
(2)若团体最终成绩相同,则整体发挥稳定性最好的班级排名靠前,那么获得团体比赛冠军的是 班;(填“甲”“乙”或“丙”)
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题序
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(3)获得团体决赛前两名的班级可得到一套图书奖励,现有A,B,C三种图书可供选择.请用列表或画树状图的方法,求两个班级都选择同一套图书的概率.
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题序
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解:(1)由题意得去掉一个最高分 86分,去掉一个最低分80分,则m==83.
(2)乙
(3)P(两个班级都选择同一套图书)=. (列表法或画树状图法略)
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题序
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