03六年级上册 第二单元 第一章 观察细胞的结构 第二章 细胞是生物体生命活动的基本单位-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省中考生物全讲本（五四制）

1 2 第一章 观察细胞的结构 第二章 细胞是生物体生命活动的基本单位 第二单元 生物体的结构层次 3 单元图谱建构 知识全面梳理 核心考点透解 难点分层突破 重点实验探究 目 录 4 5 知识点1　显微镜的构造和使用 1.显微镜的结构和功能 (1)显微镜的构造 6 (2)各构造的功能 ①放大物像：[A]目镜和[C]物镜。 a.镜头特点： 名称 图示 特点 目镜 没有螺纹，目镜越长，放大倍数越小 物镜 有螺纹，物镜越长，放大倍数越大 7 b.显微镜放大倍数：目镜放大倍数×物镜放大倍数。 ②调换物镜：[ ] ________ 。  ③调节视野亮度：[ ] _________和[ ] ________ 。光线较强时选用________、________；光线较弱时选用________、________ 。  ④升降镜筒 a.[ ]____________：大幅度升降镜筒，用以快速找到物像。  b.[ ]____________：小幅度升降镜筒，可使物像更加清晰。  B 转换器 G 遮光器 D 反光镜 小光圈 平面镜 大光圈 凹面镜 E 粗准焦螺旋 F 细准焦螺旋 8 转换器 低倍物镜 遮光器 较大 反光镜 2.显微镜的使用步骤 取镜和安放→对光→观察→整理与存放。 9 压片夹 通光孔 物镜 目镜 细准焦螺旋 最低处 10 【记忆口诀】 显微镜的操作步骤 一取二放三安装，四转低倍五对光； 六上玻片七下降，八升粗调找物像； 看完低倍转高倍，九擦整理镜归箱。 11 3.显微镜的成像特点 (1)成像与移动问题 ①成像特点：在光学显微镜下看到的是放大、倒立的虚像(与实物的关系为上下颠倒、左右相反)。将玻片旋转180°，看到的图像与显微镜下看到的物像一致。 ②移动问题：物像移动的方向与玻片标本移动方向相反。在视野中，要把像(物像)移到视野中央，像偏(视野中央的)哪个方向，就要把玻片标本向哪个方向移动。 12 (2)低倍物镜和高倍物镜成像特点 比较 项目 物镜 长短 镜头与标 本的距离 物像 大小 细胞 数目 视野 范围 视野 明暗 低倍物镜 短 远 小 多 大 亮 高倍物镜 长 近 大 少 小 暗 13 4.使用显微镜的几个注意事项 (1)显微镜观察的材料 使用显微镜观察的材料必须是 ____________ 。  (2)由低倍物镜到高倍物镜的操作顺序 ①移动玻片：将物像移到视野中央。 ②转动转换器：换用高倍物镜。 ③转动遮光器和反光镜：选用大光圈和凹面镜，调节视野亮度。 ④调节细准焦螺旋：使物像更清晰。 薄而透明的 14 (3)污点位置的判断 显微镜视野中的污点可能存在于目镜、物镜或玻片上。 ①转动目镜，污点移动，则污点位于 ______ 上。  ②移动玻片，污点移动，则污点位于 _______上。  ③若转动目镜和移动玻片，污点都不动，则污点在______上。  注意：视野中污点的存在与反光镜无关。 目镜 玻片 物镜 15 知识点2　动植物细胞的结构和观察 1.基本单位 ______ 是生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位。  2.玻片标本的种类 ______ ：用从生物体材料上切取的薄片制成。  ______ ：用液体的生物材料经过涂抹制成。  _______：用撕下或挑取的少量生物材料制成。有的生物个体非常微 小，也可以直接做成 _______。  细胞 切片 涂片 装片 装片 16 3.临时装片的制作 动植物细胞临时装片的制作步骤：擦→滴→取→放→盖→染。 详见P27重点实验探究栏目 4.动植物细胞的结构和功能 17 (1)细胞各结构及其功能 结构 功能 A细胞壁 具有保护和 ______ 细胞的作用  B细胞膜 具有保护和 _______________的作用  F细胞质 不停地流动，能加快细胞与外界环境的 ___________  D细胞核 含有 __________ ，能传递 __________   E ______  位于成熟的植物细胞的中央，含有细胞液，溶解着多种物质， 如糖分；与细胞的失水和吸水有关 C叶绿体 __________ 的场所，存在于植物的绿色部分  G线粒体 __________ 的主要场所，为生命活动提供能量  支持 控制物质进出 物质交换 遗传物质 遗传信息 液泡 光合作用 呼吸作用 18 (2)动植物细胞结构的区别：植物细胞有________、______、________ 等，动物细胞没有。但植物细胞与动物细胞结构上的根本区别是细胞壁 的有无。  细胞壁 液泡 叶绿体 19 【知识串联】 各种特殊细胞的结构特点 (1)植物的根尖细胞、表皮细胞中无叶绿体。 (2)人的成熟红细胞、血小板中无细胞核。 (3)细菌细胞中无成形的细胞核，属于原核生物；真菌细胞中有细胞核，属于真核生物。 (4)细菌和真菌细胞中都无叶绿体。 20 知识点3　细胞的生活 1.细胞中的物质 种类 特点 举例 无机物 分子比较小，一般不含碳 水、无机盐、氧气等 有机物 分子比较大，一般含有碳 糖类、脂质、蛋白质、维生素、核酸等 21 2.细胞膜控制物质的进出 (1)细胞膜将细胞内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。 (2)细胞膜能控制物质的进出，细胞与外界的物质交换是通过 ________ 来完成的。  细胞膜 22 3.细胞质中的能量转换器 植物绿色部分的细胞中含有叶绿体和线粒体两种能量转换器，动物细胞中只有线粒体一种能量转换器。 结构 分布 功能 叶绿体 植物绿色部分的细胞中 将______转化为储存在有机物中的________  线粒体 动植物所有活细胞中 将有机物中的化学能释放出来，供细胞 ___________利用  光能 化学能 生命活动 23 4.细胞核是遗传控制中心 (1)克隆羊“多莉”的长相与供核母羊相似，说明________控制着生物的发育和遗传。  (2)遗传物质是 _____ ，其上有指导生物生长和发育的全部信息。  细胞核 DNA 24 知识点4 单细胞生物 1.单细胞生物的特点 整个身体只由 ___________构成，但能够独立完成获取营养、呼吸、 排泄等生命活动。  2.常见的单细胞生物 一个细胞 25 3.结构和生活(以草履虫为例) (1)草履虫的主要结构及功能 26 (2)草履虫的生殖方式： _______生殖。  (3)观察草履虫的实验 ①从草履虫培养液的表层吸取培养液，原因是草履虫的生活需要氧气，表层氧气浓度高。 ②在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维的目的是限制草履虫的运动，便于观察。 (4)草履虫对刺激的反应：趋向有利刺激，逃避有害刺激。 分裂 27 4.与人类的关系 (1)利用：鱼类的天然饵料、净化污水。 (2)危害：侵入人体，危害健康；形成 ______或水华，危害渔业。  赤潮 28 【易错字词练习】 物镜 转换器 凹面镜 细准焦螺旋   载玻片   碘液   细胞膜   细胞壁   液泡   线粒体   叶绿体   29 【生活情境】 1.植物细胞放在清水中不会涨破，是因为具有 ________ 。  2.将菠菜放在开水中，过一会水会变绿，这是因为 ________ 被破坏。  3.切西瓜时流出的汁液是细胞液，来自果肉细胞中的 ______ 。  【社会热点】 4.DNA鉴定是确定亲子关系的常用方法，DNA主要存在于细胞的________ 中。  细胞壁 细胞膜 液泡 细胞核 30 命题点1　细胞的结构和功能 考法❶ 临时装片的制作和观察 例1 (2023·临沂)图甲表示制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤，图乙是动物细胞模式图，图丙是显微镜构造图。 31 下列说法正确的是(　　) A.图甲中正确的操作步骤是a→b→c→d B.图乙中染色最深的是[2]，它控制着生物的发育和遗传 C.观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中的②细准焦螺旋 D.观察时，发现物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应向右下方移动装片 【答题关键】掌握动植物细胞临时装片的制作和观察过程。 32 考法❷ 动植物细胞的结构和功能 例2 (2023·临沂)图甲、乙分别是黄瓜表层果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图。下列有关叙述错误的是(　　) A.与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁、 ③叶绿体、⑤液泡 B.甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质 C.甲的①能保护和控制物质进出 D.甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体 【答题关键】正确区分动植物细胞的结构以及各结构的功能。 33 练1 如图中的甲、乙分别代表神经细胞、菠菜叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点。则C区含有下列哪些细胞结构( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦突起 A.①⑤⑥ B.②③④ C.②③⑦ D.①⑥ 34 练2 【新考向】细胞模型制作 (2024·临沂沂南二模)选择恰当的材料，设计并制作模型，能直观地表征不同细胞的结构与功能。某兴趣小组在制作植物细胞模型时选用了下列材料：糨糊、小木箱、网眼很细的细纱网、鸡蛋、一小袋糖水、红色葡萄干和绿色的新鲜蚕豆粒。上述材料中可代表细胞膜和液泡的是( 　) A.糨糊和鸡蛋 B.网眼很细的细纱网和一小袋糖水 C.小木箱和红色葡萄干 D.网眼很细的细纱网和绿色的新鲜蚕豆粒 35 命题点2 单细胞生物 例3 (2023·济宁)下列有关“单细胞生物——草履虫”的说法，不正确的是( ) A.既属于细胞层次，又属于个体层次 B.与植物根尖细胞相比，最主要的区别是没有叶绿体和细胞壁 C.对刺激表现出来的趋利避害不属于反射 D.通过分裂的方式进行繁殖 【答题关键】正确识别单细胞生物的结构。 36 练3(2023·日照)草履虫排出体内多余水分的结构是( ) A.表膜 B.收集管和伸缩泡 C.口沟 D.胞肛 37 命题点3　显微镜的构造和使用 【核心母题】如图是显微镜结构示意图，下列叙述正确的是( ) A.用显微镜观察“b”，看到的物像是“p” B.物像模糊时，应调节④使物像更清晰 C.光线明亮时，应选择②的凹面对光 D.显微镜的放大倍数就是⑤的放大倍数 38 【图文转换】 常考结构 标号 功能及考查点 目镜 ① 放大物像；无螺纹；越长，放大倍数越小 物镜 ⑤ 放大物像；有螺纹；越长，放大倍数越大；对光时用低倍物镜；下降镜筒时，双眼注视物镜 转换器 ⑥ 更换物镜 遮光器 ⑦ 调节光线，过暗用大光圈，过亮用小光圈 反光镜 ② 调节光线，过暗用凹面，过亮用平面 粗准焦螺旋 ③ 大范围升降镜筒；低倍镜换高倍镜时不调节粗准焦螺旋 细准焦螺旋 ④ 小范围升降镜筒；使物像更清晰 39 【答题模板】 1.抓关键： 本题结合显微镜示意图，考查显微镜的构造和使用。 2.链知识： A选项考查显微镜的成像特点，B选项考查显微镜的使用步骤，C选项考查 显微镜的光线调节，D选项考查显微镜的放大倍数。 3.判正误： 用显微镜观察“b”，将“b”旋转180°看到的是“q”，A错误；物像模 糊时应调节④细准焦螺旋，B正确；光线明亮时，应选择②反光镜的平面 对光，C错误；显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积，D错误。 40 【变式1】显微镜的镜头图 (2024·陕西)显微镜配置的物镜放大倍数为10×、40×，如图①②是目镜，③④是物镜，物镜镜头上⑤的直径越大，通过光线越多，视野越亮。显微镜放大倍数越大，观察到的视野越暗。视野中，细胞数量最多的组合是( ) A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 41 【变式2】显微镜的视野图 (2023·东营)如图为某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，看到的四个视野。 42 下列分析正确的是(　　) A.要使视野丙变为视野乙，应将装片向右上方移动 B.要使视野甲变为视野丁，应调节遮光器和反光镜 C.要使视野乙变为视野甲，应转动粗准焦螺旋使镜筒上升后再换成高倍镜 D.按照正确的操作顺序，该同学看到的视野依次是丙、乙、甲、丁 43 【变式3】显微镜示意图+镜头图+视野图 (2024·滨州)如图为观察人的口腔上皮细胞的实验器具和物像。图甲为显微镜的结构示意图，图乙为目镜和物镜，图丙为人的口腔上皮细胞的物像。 44 下列叙述不正确的是(　　) A.当环境光线较弱时，应调节③和④ B.可用碘液给口腔上皮细胞染色 C.选用镜头b、c组合可使观察到的物像最大 D.向右上方移动装片可将图丙中的细胞物像移至视野中央 45 【变式4】显微镜示意图+临时装片的制作和观察 如图表示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的相关操作， 46 下列表述正确的是(　　) A.制作该临时装片的正确顺序是d→c→b→a B.该显微镜的最小放大倍数是160倍 C.当物像甲转为物像乙时，若视野模糊应调节显微镜的结构① D.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上所滴液体与c所滴液体相同 47 实验2　制作并观察动植物细胞临时装片 【材料用具】 装片类型 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 人的口腔上皮细胞临时装片 特有材料 清水 消毒牙签、生理盐水 共用材料 镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、碘液、显微镜 48 【方法步骤】 步骤 洋葱鳞片叶内表 皮细胞临时装片 人的口腔上皮 细胞临时装片 擦片 用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片(擦除玻片上的污物，便于观察) 49 滴液 在载玻片的中央滴一滴______  在载玻片的中央滴一滴__________  目的：维持细胞的正常形态 取材 撕 撕取洋葱鳞片叶的内表皮  刮 用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁上轻刮几下 放平 展 用镊子将内表皮在液滴中展平 涂 用牙签将碎屑在液滴中涂抹均匀 目的：防止细胞重叠 清水 生理盐水 50 片 用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上 的液滴，然后缓缓放平(防止产生气泡) 染色 在盖玻片一侧滴加 _______，另一侧用 ________ 吸 引(使染液浸润标本的全部，便于观察)  碘液 吸水纸 51 【观察结果】 52 【交流讨论】 1.常见问题及原因分析 常见问题 原因分析 有污物 玻片没有擦拭干净或目镜、物镜上有污物 有气泡 盖盖玻片时操作不当 细胞重叠 取材过多，未将材料展平或涂抹均匀 物像不清晰 染色不充分或没有调节细准焦螺旋 53 2.气泡和细胞的区分 ①气泡一般有粗而黑的边缘，中间空白，用镊子轻压盖玻片，气泡会变形或移动。 ②细胞一般不会变形，且有一定的形态结构。 54 3.细胞核判断依据 用碘液染色后，细胞中染色最深的部位是细胞核。 4.凉开水漱口的目的 清除口腔内的异物，以免影响观察效果。 55 【一题练透一实验】 为探究动物细胞的结构，同学们在实验室制作人的口腔上皮细胞的临时装片，并用显微镜进行观察(如图所示)。 56 (1)图一中实验的正确操作顺序是____________(用图中字母和箭头表示) (2)用图二所示显微镜对临时装片进行观察，当视野中看到细胞数量最多时，显微镜的放大倍数为____倍。  (3)图三为某同学在显微镜下观察到的口腔上皮细胞示意图，经染色后细胞中着色最深的结构是____ (填序号)。  (4)实验中，若某同学做图一步骤d时，在载玻片中央滴加了一滴清水，则在相同的放大倍数下，他观察到的口腔上皮细胞与其他同学看到的细胞相比会______(选填“更大”“更小”或“一样大”)。  d→b→c→a 64 ② 更大 57 (5)该同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞重叠了，则他在制作临时装片过程中最可能出现问题的步骤是 ___ (填字母)。  A.滴水 B.展平 C.盖片 D.染色 (6)【新设问·异常原因分析】在上述实验过程中，有的同学在视野内没有找到口腔上皮细胞，原因可能是________________________。  (7)【新设问·方案评价与优化】某同学按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞，非常激动地把显微镜推移到同桌面前看，结果视野变暗，要想让同桌看清物像，最应进行的操作是_____________________。  B 在口腔内刮取的材料太少 转动反光镜(重新对光） 58 (8)【新设问·实践应用】若要观察细胞中的叶绿体，则________(选填“可以”或“不可以”)使用洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，原因是 ________________________________。  不可以 洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体 59 $$