3第三篇 小论文题专项训练-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省中考历史精练本（五四制）

1 2 第三篇　小论文题专项训练 3 1.(2024·云南) 中华文明源远流长,绵延不断,成就辉煌,对人类进步作出了伟大贡献。阅读材料,完成下列要求。 古代中华文明重要成就一览表(部分) 时期 重要成就 夏商周 甲骨文 老子：顺应自然,“无为而治”,世间的事物都有其对立面,对立的双方可以相互转化 孔子：“仁”“仁者爱人”“有教无类”,以德治国 秦汉 蔡伦：改进造纸术 张仲景：《伤寒杂病论》 华佗：“麻沸散”“五禽戏” 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 4 时期 重要成就 三国两晋南北朝 祖冲之：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字 王羲之：《兰亭集序》 隋唐 唐诗 辽宋夏金元 毕昇：发明活字印刷术 北宋末年：指南针开始用于航海 宋元时期：火药武器广泛用于战争 宋词 元曲 明清 李时珍：《本草纲目》 宋应星：《天工开物》 曹雪芹：《红楼梦》 京剧形成 ——整理自义务教育教科书《中国历史》(七年级上、下) 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 5 根据以上材料并结合所学知识,请你选取上表中的2～4项成就,围绕“中华优秀传统文化”这一主题,自拟题目,写一篇历史小短文。(要求：史论结合,表述清晰,字数不少于120字) 【答案】示例： 成就：蔡伦改进造纸术、毕昇发明活字印刷术、宋元时期火药武器广泛用于战争。 题目：中华优秀传统文化推动人类文明发展。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 6 论述：西汉时人们已懂得造纸的基本方法，东汉蔡伦总结前人经验，改进造纸术，使纸的质量大大提高，纸成为人们广泛使用的书写材料，推动了文化的交流传播。北宋匠人毕昇发明活字印刷术，提高了印刷效率，对世界文明进程和人类文化发展产生了重大影响。唐朝时发明火药并开始用于军事，宋元时期火药武器广泛用于战争，传入欧洲后，使作战方式产生巨大变化，推动欧洲社会的变革。 综上所述，中国人民通过自己的劳动和智慧，丰富了世界文明成果，为人类历史发展作出杰出的贡献。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 7 2.(2025·原创)材料　部分课程中关于大运河的内容 历史 地理 语文 音乐 大运河的通航，交织出一张前所未有的物资物流网，把富庶的江南地区与国家政治中心有机地联系起来，使唐王朝的经济文化呈现出昌盛发达的景象，出现中国历史上少有的贞观之治和开元盛世。 中国的地势，西高东低，使中国的河流多数向东流，如长江、黄河、海河、淮河、钱塘江等，很少有南北向的大河 唐朝诗人皮日休：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 在隋之民，不胜其害也，在唐之民，不胜其利也。今自九河外，复有淇汴，北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！ 有一条古老而神奇的长河，那是我们的祖先用双手开拓，蜿蜒南北千里水，浇灌了东西万顷禾。大地是母亲宽阔的胸怀，河水像乳汁深情地流，天下粮仓，恩泽神州，传唱着生生不息的歌，生生不息的歌。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 8 据材料并结合所学知识，提炼一个观点，并对其进行简要论述。(观点明确，持论有据，表述清晰。 【答案】主题：可以从大运河推动南北经济、促进文化交流等方面来提炼。(说明：主题明确，与材料有关，即使没有展开论述也可) 【示例】主题：大运河推动了南北经济文化交流 论述：大运河的开凿，推动了南北经济文化交流，对唐朝的经济和盛世局面起了推动作用，实现了南粮北运，促进了沿岸经济的发展，构成了全国物资交流网，有助于统一国家的巩固。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 9 3.(2024·广西)某班同学针对19世纪的历史发展情况整理了一份大事记,请你参与研讨。 材料　19世纪的世界与中国大事记 世界历史大事记(部分) 中国历史大事记(部分) 1819年玻利瓦尔成立“大哥伦比亚共和国” 19世纪中期英国完成工业革命 1848年《共产党宣言》发表 1857年印度民族大起义爆发 1861年俄国农奴制改革 1865年美国内战结束 1868年日本明治维新开始 1871年巴黎公社建立 1882年三国同盟正式形成 1839年林则徐虎门销烟 1840年鸦片战争爆发 1842年中英《南京条约》签订 1851年太平天国运动爆发 1856年第二次鸦片战争爆发 19世纪60～90年代洋务运动 1894年甲午中日战争爆发 1895年中日《马关条约》签订 1898年戊戌变法 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 10 (1)19世纪的历史发展进程可以归纳出多条基本线索。根据材料“世界历史大事记(部分)”并结合所学知识,提炼一条线索。 【答案】线索：资本主义制度的扩展。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 11 (2)从材料中选择中外相互关联的历史事件,结合所学知识拟定一个观点并加以论述。(要求：观点正确,史论结合,逻辑清晰,有总结提升) 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 12 【答案】观点：英国生产力的发展造成中国国门被打开。 论述：英国在1688年通过“光荣革命”进入资本主义社会，随后生产力不断发展，并在19世纪中期完成了工业革命。这一时期，英国的生产力出现了大量的剩余，急需寻找生产原材料和商品销售市场。由于中国人口众多，成为英国理想的选择。然而，英国人很快发现对华商品贸易失败，原因包括中国封建自然经济的自给自足特性，以及英国出口的商品不符合中国人的需求。此外，英国从中国进口茶叶等商品，导致了贸易逆差。英国人错误地认为这是中国市场开放程度不够导致的，因此决定通过发动鸦片战争来打开中国市场，掠夺廉价原料，倾销工业品。这场战争导致中国开始沦为半殖民地半封建社会，被迫卷入资本主义世界市场。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 13 4.(2025·原创)长征是一部伟大的史诗，一座不朽的丰碑。阅读材料，回答问题。 材料　部分课程中关于中国工农红军长征的内容 语文 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ——《七律·长征》 美术   1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 14 音乐 红军主力上征途，战略转移去远方…… 万众欢呼毛主席，马列路线指航程…… 战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵…… 健儿巧渡金沙江，兄弟民族夹道迎。 安顺场边孤舟勇，踩波踏浪歼敌兵…… 铁索桥上显威风，勇士万代留英名…… 铁流两万五千里，红军威名天下扬。 ——《长征组歌》 历史 长征的胜利，粉碎了蒋介石扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安。实现了把中央领导全国革命的大本营奠基在西北、红军主力转移到抗日前沿阵地的战略任务，为党和红军的大发展创造了条件，开创了中国革命的新局面，使中国共产党有了稳固的革命根据地，使抗日战争、人民解放战争有了稳固的后方。 ——摘编自《中国近现代史》 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 15 (1)据材料，提炼一个观点，并结合所学知识展开论证。(要求：观点明确，史论结合，论证充分。 【答案】观点：从长征的原因、长征精神、长征的意义等方面提炼观点。(说明：观点明确，与材料关联，即使没有展开论述也可) 【示例】观点：红军长征胜利的原因在于摆脱了教条主义的指挥。 论述：遵义会议前，红军在“左”的错误路线指引下，付出重大牺牲，陷入极其危险的境地。遵义会议后，在以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线的领导下，红军四渡赤水，强渡金沙江和大渡河，挥师北上，到达陕北，取得长征的胜利，使中国革命转危为安。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 16 由此可见，红军长征取得胜利，打开了中国革命的新局面，很大程度上在于摆脱了教条主义的错误指挥。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 17 5.(2024·湖北)【社会的变迁】 重要事件影响人类历史发展,改变着社会的诸多方面。下表中三个图例折射了三个不同时代的社会。 图例 图例1　16世纪30年代西欧植物绘画《大车前》 图例2　20世纪20年代男孩着装和发式 图例3　20世纪90年代学生通过互联网学习知识 说明 文艺复兴时期,植物绘画不仅栩栩如生,还向公众呈现令人愉悦的美 辛亥革命后,我国男子留短发成为时髦,服饰、休闲娱乐方式日益开放 我国改革开放以来,互联网发展迅速,人们的思想观念和学习方式发生深刻变化 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 18 　　根据上述材料,围绕“重要历史事件与社会变迁”,选取其中两个图例,自拟标题,运用中国史和世界史相关史实加以论述。(要求：观点明确,史论结合,表述成文) 【答案】示例： 观点：思想解放和政治变革影响社会变迁。 选择图例：图例1、图例2。 论述：14世纪中叶，文艺复兴从意大利兴起，其核心思想是人文主义；形成中的资产阶级要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学； 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 19 他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。文艺复兴时期，植物绘画不仅栩栩如生，还向公众呈现令人愉悦的美，这说明思想解放影响社会变迁。1911年爆发的辛亥革命极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；伴随着社会经济与文化的发展，人们的生活方式和风俗习惯也开始发生深刻变化。辛亥革命后，我国男子留短发成为时髦，服饰、休闲娱乐方式日益开放，这反映政治变革影响社会变迁。因此，思想解放和政治变革影响社会变迁，推动了社会的变革与进步。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 20 6.(2024·遂宁)新中国成立以来,中国作为最大的发展中国家,深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系,扩大同各国利益的汇合点,推进大国协调和合作,构建人类命运共同体。为解决人类面临的共同问题,贡献了中国智慧、中国方案、中国力量。 请以“中国智慧、中国方案、中国力量”为主题,在新中国建立75周年历程中,从政治制度、经济政策、外交策略、民族关系、祖国统一、科技文化等角度任选其二,确立一个观点进行论述。(要求：观点正确、史论结合、逻辑严密、语言通顺;摘抄示例不得分) 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 21 【答题示例】 观点：中国为世界和平发展贡献中国智慧、中国方案、中国力量。 论述：1955年在万隆会议上针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,周恩来提出“求同存异”的方针,加强了中国同亚非各国的团结与合作,有利于维护世界和平。2015年亚洲基础设施投资银行正式成立,这是全球首个由中国倡议设立的多边金融机构,旨在为亚洲国家的基础设施建设提供资金支持,推动“一带一路”建设顺利实施。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 22 综上所述,中国为世界和平与发展作出巨大贡献,为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。 【答案】观点：中国力量推动重塑世界政治经济新秩序。 论述：1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把台湾国民党当局的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用。1978年，中共十一届三中全会后，我国迈出了对外开放的步伐。设立经济特区，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 23 对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。2001年，中国加入世贸组织，为经济全球化的进一步发展注入新的生机与活力，有力地推动了经济全球化进程。 综上所述，中国力量推动重塑世界政治经济新秩序，构建和谐美好的人类命运共同体。中国将积极承担大国责任，为全球加速发展贡献中国力量。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 24 7.(2024·江西)“名片”是文明的载体,蕴含着丰富的时代信息。阅读材料,回答问题。 材料一 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 25 (1)根据上图并结合所学知识,整体分析宋朝的中国名片对欧洲的影响。 【答案】推动欧洲社会变革；促使欧洲社会转型或走向近代社会。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 26 材料二 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 27 (2)从图1和图2中各选一张有关联的时代名片,结合所学自定一个观点,加以阐述。(要求：观点正确,史论结合,条理清楚) 【答案】示例一： 名片：自行车和“复兴号”动车 观点：从自行车到动车，见证了现代中国交通的发展。 阐述：改革开放前，经济发展水平较低，自行车是人们重要的交通工具；改革开放以来，随着经济迅速发展，交通工具多样化，人们出行更加方便快捷，乘坐动车成为重要的出行方式。 总之，人们的出行越来越便捷，现代中国交通事业取得巨大成就。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 28 示例二： 名片：粮票和扫码支付 观点：从凭票购买到扫码支付，说明中国民众支付方式的现代化。 阐述：改革开放前，经济发展水平较低，人们凭票购买商品；改革开放以后，经济迅速发展，居民收入增加，消费水平提高，消费方式现代化，扫码支付备受欢迎。 总之，随着社会发展，民众支付方式更加便捷和现代化。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 29 8.(2024·济宁兖州期末)步入近代,英、美、法三国的资产阶级革命影响深远。阅读下列材料,回答问题。 材料一　英吉利民族既尊重传统又善于变革,当他们发现只有推行变革才能更好地尊重传统时,他们就放弃旧的阵地,接受变革,去尊重新的传统;他们在推行变革时,又以维护和尊重传统为己任……以传统在外壳上的完整延续和内涵上的不断更新,英国形成了以温和的改革与合理的妥协为特征的政治文化特色,即“在冲突中达到融合”的渐进模式。 ——姜守明《高中英国史教学与史学范式》 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 30 材料二　美国独立战争期间,有许多来自法国的志愿者参加了反对英国殖民统治的战争。这些志愿者帮助美国取得了独立和自由后,回到依然处于封建专制统治下的祖国。当凯旋的志愿者们无比兴奋地宣传美国时,也预示着法国将有一场巨变发生。正如当时法国一家报纸所说：“在帮助美国13个州夺取自由之时,我们也在为夺取自己的自由做准备。” ——人教版高中《历史》必修1 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 31 材料三 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 32 (1)根据材料一,概括英国近代政治文化发展呈现出的特点。 【答案】传统与变革相结合；温和的改革与合理的妥协为特征的渐进模式。 (2)根据材料二,概括美国、法国资产阶级革命的关系。 【答案】法国人民支援了美国独立战争；美国的独立推动了法国大革命的爆发。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 33 (3)根据材料三及相关史实,提炼一个观点,并进行说明。 【答案】观点：早期资产阶级革命促进资本主义经济的发展。 论述：早期资产阶级革命包括英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命。一方面，三次资产阶级革命的根本原因都是一些因素阻碍了本国资本主义的发展，革命后阻碍因素被推翻，为本国资本主义经济的发展创造了良好的环境；另一方面，在革命过程中，都颁布了一系列资本主义性质的法律文献，如英国《权利法案》、美国《独立宣言》和1787年美国宪法、法国《人权宣言》和《拿破仑法典》，这些法律文献体现了资产阶级的自由民主思想，为资本主义经济的发展提供法律保障。 综上所述，早期资产阶级革命促进了资本主义经济的发展。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 34 9.(2024·武汉)【探索与世界发展】 学校历史教师组织学生对历史问题进行论证,以下是同学们对史料进行分析、整理后形成的资料简表： 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 35 时代需求 人物 实践 科技创新 瓦特 1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用 奥托 1876年,奥托制造出煤气内燃机 本茨 19世纪80年代,本茨制造出由内燃机驱动的汽车 社会变革 玻利瓦尔 19世纪初,玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动 列宁 1917年,列宁领导俄国十月革命 甘地 1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动 和平发展 周恩来 1955年,周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针 袁隆平 20世纪70年代,袁隆平成功培育出籼型杂交水稻 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 36 (1)根据资料简表,从时代需求与世界发展的角度,请你提炼一个观点。 【答案】观点：科技发展促进大国崛起。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 37 (2)从资料简表中选择两个史实,结合所学,论证上述观点的合理性。(要求：观点正确,史论结合,条理清晰) 【答案】论述：18世纪60年代，英国率先开始工业革命。蒸汽机的改进和广泛应用极大地提高了社会生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，人类进入“蒸汽时代”。第一次工业革命大大提高了英国的社会生产力，到19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家，被称为“世界工厂”。19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，内燃机成为主要的动力来源之一，人类进入“电气时代”，美、德等资本主义国家积极融入工业化浪潮，加大对科技的投入力度，使科技创新成果大量涌现，科学研究同工业生产紧密结合，取得了跨越式发展，成为工业化强国。 综上所述，科技发展促进大国崛起，要重视科技教育发展。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 38 10.(2024·临沂)阅读材料,回答问题。 材料一　人类已经历了蒸汽时代、电气时代、信息时代这三轮科技革命的浪潮,现在,新一代人工智能技术快速发展,正在掀起第四轮科技革命,推动人类社会迈向智能时代。 ——中国政府网, 2018年12月8日 材料二　近年来, 新一轮科技革命和产业变革突飞猛进,越发深入影响人类命运。科技作为一把“双刃剑”,可能是造福人类的“利器”,也可能成为危害人类的“凶器”。 ——光明网,2023年9月13日 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 39 (1)结合所学知识写出,在材料一提及的“这三轮科技革命的浪潮”中,第一轮的主要动力来源、第二轮最显著的成就分别是什么?人类社会开始进入“信息时代”的标志是什么?中国在哪一政府统治时期错失了第一轮发展机遇? 【答案】动力来源：蒸汽机；显著成就：电力成为新的能源进入生产生活领域。标志：20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及。政府：清政府。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 40 (2)根据上述材料,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求：观点正确,史论结合,条理清楚) 【答案】示例： 观点：科技推动人类社会的进步。 论述：第一次工业革命时期，蒸汽机成为主要的动力来源，蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃；1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始；第一次工业革命极大地提高了社会生产力水平，使人类进入“蒸汽时代”。第二次工业革命时期，电力成为新的能源进入生产生活领域，并且出现发电机和内燃机；第二 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 41 次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使人类进入“电气时代”。第三次科技革命的重要成就是电子计算机的广泛使用；20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代 ”。 由此可见，三次科技革命极大地推动了人类社会的进步。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 42 11.(2024·铜仁)科学技术的创新,对社会发展起着十分重要的作用。同学们围绕“工业革命”开展探究性学习,请你参与完成以下三项任务。 【任务一　知识梳理】 材料一 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 43 (1)结合所学知识,在材料一中①②③处填入相应的内容。 【答案】①瓦特；②蒸汽机车(火车)；③内燃机。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 44 【任务二　文本阅读】 材料二　第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看,则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家……第一次工业革命中许多成果的发明者多是一些工人……在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大的突破,并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。 ——吴于廑、齐世荣主编：《世界史·近代史编》, 高等教育出版社1992年版 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 45 (2)根据材料二,概括第二次工业革命的特点。 【答案】几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；②科学技术与工业生产紧密结合；③技术的突破带动了新兴工业部门的兴起。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 46 【任务三　观点论述】 材料三　在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流淌出纯金。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。 ——[英]阿萨·勃里格斯《英国社会史》 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 47 (3)根据材料三,结合所学知识,围绕“科技与社会发展”提出你的观点并展开论述。(要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰) 【答案】示例一： 观点：科学技术是第一生产力。 论述：第一次工业革命，瓦特改进的蒸汽机带动了火车、汽船等交通工具的发展，把人类带入了“蒸汽时代”。第二次工业革命，电力的广泛使用，电灯、电话等发明，使人类进入了“电气时代”。汽车、飞机的发明，缩短了人们之间的距离，使地球变“小”了。新能源和新交通工具的应用，极大地促进了人类社会生产力的发展。 综上所述，科技推动社会发展，科学技术是第一生产力，因此我们应该大力发展科学技术。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 48 示例二： 观点：科技发展引发社会问题。 论述：科技成果在工业上的广泛应用，带来了许多社会问题。例如，工业生产消耗了大量的自然资源，同时产生了大量的工业废水、废渣、废气等，造成资源枯竭又严重破坏了自然环境。工业革命后，资产阶级利用机器榨取广大工人的剩余价值，造成贫富分化加剧，社会矛盾尖锐，严重影响社会发展。 综上所述，科技发展带来一系列的社会问题，需要我们共同关注，积极应对，深刻反思。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 49 $$