09板块二 第九单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省中考历史精练本（五四制）

1 2 第九单元　近代化的早期探索 与民族危机的加剧 建议用时：15分钟 3 【基础练 基础达标】 1.(2024·山西)陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“中国人认真地对民族战争背后的内容作出反应，并形成一种社会思潮而波及各个阶层，则无疑开始于第二次鸦片战争后。”第二次鸦片战争后体现这种“社会思潮”的主张是(　　)　　　　　 　　　　　　　　　 A.“师夷长技以自强” B.“思想自由，兼容并包” C.“变者天下之公理也” D.“外争主权，内除国贼” 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 4 【解析】根据题干信息并结合所学知识可知，第二次鸦片战争后，中国开始对西方的冲击作出积极的回应，清政府一些比较开明的官员，掀起一场旨在“自强”“求富”的洋务运动，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治。故选A。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 5 2.(2024·龙口期中)蒋廷黻在《中国近代史》中指出：“自强运动的领导者没有一个完整的建设计划，他们起初只知道国防近代化的必要性。”基于这一思想，“他们” 创办的企业是(　　) A.汉阳铁厂 B.福州船政局 C.开平煤矿 D.轮船招商局 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 6 3.(2024·莱山期中)有学者认为，奕、曾国藩、李鸿章等洋务派以变应变，开展挽救清王朝的自强活动，他们实际上“充当了历史的不自觉的工具”。对此理解正确的是，洋务派(　　) A.解决了中国面临的边疆危机 B.自发地进行了政治制度的变革 C.实现了“自强”“求富”的目标 D.客观上开启了中国近代化进程 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 7 4.(2024·深圳)【历史解释】1878年，清政府向左宗棠发布圣谕，西征军中如果有将才要多多留意，可用于处理新疆地区善后事务。清政府此举意在(　　) A.防止英国渗透 B.巩固西北边疆 C.完善科举制度 D.加强君主专制 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 8 5.(2024·青海)【创新情境】某同学准备撰写题为“我心中的甲午战争英雄”历史小论文，可以参考的史实是(　　) A.1839年林则徐虎门销烟 B.1878年左宗棠收复新疆 C.1894年邓世昌奋勇杀敌 D.1950年彭德怀抗美援朝 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 9 6.(2024·南充)1895年，张之洞在给朝廷的电报中指出：“倭约万分无理，地险、商利、饷力、兵权，一朝尽夺，神人共愤，意在吞噬中国，非仅占数地而已。”与之相关的条约是(　　) A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 10 7.(2024·安徽)甲午战争前，外国对中国的资本输出数量不多。甲午战争后，帝国主义通过设厂、筑路、开矿等方式加大对华投资，1902年投资总额达15亿美元，比甲午战争前增加5至8倍。这一变化反映了(　　) A.洋务运动未能取得成效 B.中国开始丧失关税自主权 C.民族资本主义发展停滞 D.西方列强经济侵略的加剧 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 11 8.(2024·广东)1895年，康有为上书痛陈，值此千年变局，“病症已变而犹用旧方”，未有不危者。为此，康有为开出的“新方”是(　　) A.师夷长技 B.民主科学 C.变法图强 D.实业救国 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 12 9.(2024·黔东南州)【历史解释】1895—1898年，梁启超主笔的《时务报》在15个省和国外设有分销处67所，销量过万。这表明(　　) A.维新思想广泛传播 B.三民主义思潮兴起 C.清朝统治土崩瓦解 D.文学革命应运而生 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 13 10.【新考法·甄别观点】(2024·滨州)历史兴趣小组的同学讨论戊戌变法，形成如下观点。其中正确的是(　　) A.戊戌变法是一场反帝爱国运动 B.戊戌变法动摇了清王朝的统治 C.戊戌变法掀起了实业救国的浪潮 D.戊戌变法是一次制度变革的尝试 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 14 11.(2024·济宁)下图描绘了慈禧太后仓皇逃出北京城的场景。当时慈禧出逃是由于(　　) A.英法联军攻占了北京 B.甲午战争中清朝战败 C.义和团发动反清起义 D.八国联军进逼北京城 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 15 【解析】结合所学知识可知，1900年8月，八国联军攻陷北京。慈禧太后携光绪帝狼狈西逃。故选D。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 16 12.(2024·苏州)从两次鸦片战争到甲午中日战争，列强逼迫清政府签订了一系列不平等条约，割让土地和开放通商口岸是重要内容，但由于列强侵华方式的变化，下列哪一条约没有此类条款(　) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 17 【拔高练 培优提升】 13.(2024·宜宾)【史料实证】1879年，《纽约时报》报道称，洋务派“已经获得皇帝陛下的许可，在上海办中国第一家机器纺织厂——上海织布局”。该报道说明，洋务运动(　　) A.实现了富国强兵的目的 B.掀起了实业救国的浪潮 C.引起了西方社会的关注 D.提高了中国的国际地位 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 14.(2024·济宁曲阜二模)【史料实证】在甲午中日战争前的日本报刊曾刊载日本军方的文章，认为中国人与日本人都是黄种人，又是近邻，而中国正面临着西方列强的瓜分，中国应联合日本，团结起来一起对抗欧美白人的侵略。下列各项对这种观点认识最准确的是(　　) A.正确分析了战争爆发的原因 B.准确阐释了中日两国的基本国情 C.彰显中日国民对欧美白人的仇恨 D.试图掩盖侵略战争的本质 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 19 15.(2024·牡丹江) 如下思维导图中“？”处的内容应该是(　　) A.列强特权领域减少 B.中国经济负担减轻 C.列强侵略范围扩大 D.中国割地面积增加 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 20 16.(2025·改编)近代以来列强发动了一系列的侵华战争，给中国带来巨大影响。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一　这场战争爆发前，清朝统治下的中国危机四伏。西方已经进入资本主义时代，英国成为头号工业强国，并不断向外进行殖民主义扩张，掠夺殖民地。 ——摘编自部编版《中国历史》第三册 (1)材料一中让“英国成为头号工业强国”的事件把人类带入什么时代？“这场战争”后中国的社会性质发生了怎样的变化？ 【答案】时代：蒸汽时代。变化：开始沦为半殖民地半封建社会。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 21 材料二　关于甲午中日战争的史料 甲午战争的失败，对中国社会的震动之大，前所未有，一向被中国看不起的“倭寇”竟全歼北洋水师，索得巨款，割走国土。而随后掀起的瓜分狂潮，进一步加剧了民族危机。 ——摘编自杨天宏《甲午战后中国知识分子的民族主义情愫》 这次战争确实是中国近代史上的重大转折点，它的意义就在于激发了全民族的觉醒，一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。 ——戴逸《甲午战争深刻影响 世界历史》 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 22 (2)表中分别是怎样评价甲午中日战争影响的？请列举史实，证明材料二中的任一观点。 【答案】评价：杨天宏：甲午中日战争进一步加剧了民族危机；戴逸：甲午中日战争激发了全民族的觉醒。史实：加剧了民族危机：割地、开设工厂、开放通商口岸，刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂潮；激发了全民族的觉醒：戊戌变法。(史实任答其一即可) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 23 材料三　20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。各国军队在北京划区驻扎，要求所驻区域的所有中国人家必须悬挂占领国国旗。一时间，中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。人类进入近代以来，还没有哪个国家曾遭受过如此屈辱。整个中国仿佛都被撕裂。 ——摘编自《复兴之路》 (3)根据材料三并结合所学知识，说明“中国在20世纪的第一年所遭受的国耻”是指什么。它对近代中国社会产生了什么影响？ 【答案】国耻：八国联军侵华，签订《辛丑条约》。影响：清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 24 17.(2024·安徽)阅读材料，完成下列探究活动。 材料　1873年，梁启超生于广东新会。12岁入广州学海堂。16岁中举人。22岁协助康有为发动“公车上书”，由此拉开了变法维新运动的序幕。23岁任《时务报》主笔，撰写《变法通议》等文章，强调“法者天下之公器也，变者天下之公理也”。25岁参与戊戌变法，失败后流亡日本。27岁发表《少年中国说》，指出“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”。42 岁发表《异哉所谓国体问题者》，参加护国运动。52岁任清华研究院导师。1929年病逝于北平。 ——据吴其昌著《梁启超传》等 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 25 (1)根据材料并结合所学知识，指出“公车上书”的历史背景。 【答案】《马关条约》签订，民族危机严重。 (2)从材料中选取5项信息，运用表格或年代尺制作一份简要的梁启超年谱。 【答案】示例一：梁启超年谱 1873年 生于广东新会 1895年 协助康有为发动“公车上书” 1898年 参与戊戌变法 1915年 参加护国运动 1929年 病逝于北平 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 26 示例二： 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 27 (3)根据材料并结合所学知识，谈谈你对梁启超的认识。(要求：观点明确，史论结合，表述清晰，100字左右) 【答案】示例：梁启超是中国近代著名的思想家、政治家、学者。他围绕救亡图存的时代主题，宣传维新思想，参与戊戌变法；积极参加护国运动，维护共和制度。虽然有资产阶级的历史局限性，但梁启超为国奋斗、追求进步的精神值得我们学习。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 28 $$