02板块一 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省中考历史精练本（五四制）

1 2 第二单元　夏商周时期：早期国家 与社会变革 建议用时：10分钟 3 【基础练 基础达标】 1.(2024·黔南州)随着禅让制被打破，中国历史进入王位世袭的“家天下”时代。这一时代始于(　　)　　　　　 　　　　　　　　　　 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 14 4 2.(2024·泰安)《春秋左传注疏》记载：“故封立亲戚为诸侯之君，以为蕃篱，屏蔽周室。”材料描述的制度是(　　) A.禅让制 B.分封制 C.王位世袭制 D.皇帝制度 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 14 5 【解析】根据题干信息“封立亲戚为诸侯之君，以为藩篱，屏蔽周室”可知，这一制度是分封制。为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。故选B。 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 14 6 3.(2024·宁夏)据考古发现，西周时期，祭祀、宴享等活动都按等级使用鼎、簋(guǐ)等，王及王室墓葬出土的鼎、簋等数量比其他贵族的数量大得多，而且锡含量高。这体现出西周时期(　　) A.中央集权制不断发展 B.青铜礼器与贵族权力地位相结合 C.贫富分化私有制产生 D.青铜器的制作工艺高超且数量多 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 14 7 4.(2024·连云港)“至于商朝的历史，已大体可以列入信史的范围。”下列证据中，能够佐证这一观点且史料价值最高的是(　　) A.刻有记录殷墟文字的甲骨 B.商汤灭夏的神话传说 C.《史记·殷本纪》的记载 D.武王伐纣的历史故事 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 14 8 5.【新素材】(2024·临夏)“加快发展新质生产力”作为年度十大工作任务之首写入2024年中国政府工作报告。农业工具的革新是农业生产力发展水平提高的重要标志。能反映春秋战国时期生产力较高发展水平的是(　 ) 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 14 9 6.(2024·福建)晋文公曾与诸侯会盟于河阳，并召周天子来参加。这反映的是(　　) A.国都变迁 B.分封制走向瓦解 C.百家争鸣 D.大一统得到巩固 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 14 10 7.(2024·兰州)范文澜在《中国通史简编》中写道：“周桓王死，因为穷，七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王，他无地无民，穷到向人民借贷，不能偿还，藏在台上避债。周人称这台为避债台。”这反映出(　　) A.礼崩乐坏 B.王室衰微 C.政治腐败 D.赋税沉重 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 14 11 8.(2024·眉山)【史料实证】1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法(　　) A.建立县制 B.奖励军功 C.鼓励耕织 D.废除特权 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 14 12 9.(2024·长春)“旱则引水浸润，雨则杜(堵)塞水门”，使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。材料描述的是(　　) A.都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.筒车 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 14 13 10.(2024·福建)子路问：“闻斯行诸？”(听到就去做吗？)孔子说不 行；冉有问同样的问题，孔子却说可以。有弟子对此表示疑惑，孔子 说，冉有行事畏缩，所以鼓励他大胆去做，子路比较鲁莽，所以让他 注意克制。这体现了孔子注重　(　　) A.学而不厌 B.因材施教 C.温故知新 D.不耻下问 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 14 14 【拔高练 培优提升】 11.(2024·烟台一模)下图为甲骨文“春”“夏”“秋”“冬”四字。这些文字表明(　　) A.甲骨文的内容主要是农业生产 B.商朝时期原始农业开始兴起 C.农业生产是商朝重要经济活动 D.有文字可考的历史从商朝开始 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 14 15 12.(2024·北京)在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中，出土了一些人工冶炼的生产工具。它们是1 146 ℃以上高温冶炼的产物，其冶炼过程的主要化学反应为Fe2O3 Fe。这类工具的出现表明(　　) A.我国早期国家开始形成 B.农业生产力水平的提高 C.七国之间兼并战争激烈 D.变法推动分封制的瓦解 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 【解析】根据题干信息“春秋时期”“出土了一些人工冶炼的生产工具”“Fe2O3 Fe”并结合所学知识可知，是铁制农具的冶炼。铁制农具的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。故选B。 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 14 17 13.(2024·广元)老子主张“无为而治”，孔子提倡“以德治国”，墨子主张“兼爱”“非攻”，韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是(　　) A.解决社会问题 B.推崇西周制度 C.顺应自然法则 D.树立君主权威 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 14 18 14.(2025·改编)春秋战国时期是中国历史上社会大动荡、大变革、大发展时期。阅读材料，回答问题。 材料一　春秋时期铁器与牛耕技术的发明与推广，使得大量荒地被开垦，极大增加了耕地面积。农业的发展促进了手工业与商业发展，社会逐渐允许土地私有合法化。地方经济的发展，促使诸侯国势力不断扩大，周天子经济、军事实力逐渐弱化，丧失了“天子”应有的权力与地位。 ——摘编自吴布林《经济史中农业技术发展 与社会变迁之间的关系》 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 14 19 (1)根据材料一，概括“铁器与牛耕技术的发明与推广”对当时社会经 济、政治产生的影响。 【答案】经济上：增加了耕地面积；促进了农业发展；促进手工业与商业的发展；推动土地私有合法化。(答出一点即可)政治上：弱化周天子的权力与地位。 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 14 20 材料二　西周封建制度下，主权经由层级的结构，逐级分享，不论王室，或是诸侯，或是卿大夫，都不能拥有完整的主权。而从战国开始，一种新型的国家出现了。在这个国家里面，国君掌握专制权力，大臣可以自由任免；同时这种官僚制度选任和提拔有才干者，淘汰不合格者。 ——摘编自许倬云《中国古代社会史论》 (2)根据材料二，指出从西周到战国，国家治理模式变化的表现。 【答案】权力由分散走向集中；国君强化专制权力；官员选拔注重才能。 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 14 21 材料三　“百家争鸣”这个词很适合表现春秋战国时期思想主张的多元性以及彼此之间的不同、分歧和冲突……但在彼此的冲突和批评中，不同思想之间的融合也就不可避免地发生了……这种分化趋势和统一趋势并存的局面在战国后期表现得越加明显。 ——摘编自袁行霈、严文明《中华文明史》(第一卷) (3)根据材料三并结合所学知识，列举“百家争鸣”中两个代表性学派及代表人物，并归纳春秋战国时期的文化特征。 【答案】代表学派及代表人物：①儒家学派：孟子；②道家学派：庄子。特征：学术流派众多；思想多元；各流派思想存在分歧和冲突；分化统一趋势并存。 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 14 22 $$