34板块六 第二十九单元 第一次世界大战和战后初期的世界-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省中考历史全讲本（五四制）

1 2 3 单元多维建构 知识全面梳理 核心考点透解 目 录 难点分层突破 随堂达标演练 4 【时空纵览】 5 【体系建构】 6 【阶段特征】 分角度 看整体 政治 由于帝国主义国家间政治经济发展不平衡，最终引发第一次世界大战；战后形成国际新秩序，即凡尔赛—华盛顿体系；十月革命后，世界上第一个无产阶级专政的国家——苏俄建立；战后亚非拉民族民主运动高涨 为了争夺世界霸权，列强之间展开了激烈的争夺，最终导致了一战的爆发，对世界产生了深远影响 经济 第一次世界大战后欧洲在世界的经济地位下降；苏俄(联)实施新经济政策，并进行社会主义工业化建设，取得巨大成就，形成了苏联模式 7 考点1 第一次世界大战 　 2022版课标：通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等，分析第一次世界大战爆发的原因，了解其基本进程(新内容)以及给人类社会带来的巨大灾难。 8 三国同 盟和三 国协约 背　景 在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展,欧洲列强瓜分世界的矛盾加剧 组成国 (1)_________：1882年,由德国(核心)、奥匈帝国、意大利组成。  (2)_________：20世纪初,英国(核心)分别与法国、俄国缔约建立  性　质 帝国主义军事侵略集团 影　响 两大军事集团展开扩军备战,世界大战一触即发 三国同盟 三国协约 9 第一次世 界大战 时间 1914年7月至1918年11月 原因 (1)根本原因：帝国主义国家之间的政治经济发展不平衡。 (2)主要原因：两大军事集团的形成及其矛盾的进一步加深,恶化了欧洲的紧张局势。 (3)直接原因(导火索)：_____________  进程 (1)爆发标志：1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。 (2)范围：最初集中在欧洲战场,形成东线、西线和南线三条战线;后来逐渐扩大到非洲、亚洲等地。 (3)重大战役： ___________,1916年德、法两国展开阵地战,双方损失近百万人,有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。  (4)影响战争进程的事件：1917年美国加入协约国参战,俄国爆发十月革命并退出战争。 (5)结束：1918年11月,德国投降,战争以同盟国的失败而结束 萨拉热窝事件 凡尔登战役 10 第一次世 界大战 性　质 列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争 影　响 (1)对人类社会：是人类历史上一次规模空前的战争,给人类社会带来巨大灾难。 (2)对欧洲：大大削弱了_____的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。 [2022T28(1)] (3)对殖民体系：削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 (4)对中国：第一次世界大战期间,欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业获得迅速发展的良机,出现了“短暂的春天”。 (5)改变了旧有的国际关系：欧洲走向衰弱,美国、日本崛起,国际关系新格局出现;出现了人类历史上第一个社会主义国家 欧洲 11 【知识点拨】 (1)三国同盟的核心国是德国，三国协约的核心国是英国。三国同盟和三国协约是帝国主义政治经济发展不平衡的产物。 (2)第一次世界大战是一场非正义的帝国主义战争，尽管塞尔维亚是为维护民族独立而战，但它不能改变整个战争的性质。 12 考点2 十月革命 　 2022版课标：知道列宁领导的十月革命的背景与过程，理解十月革命胜利的重要历史意义(新提法)。 13 背　景 (1)经济上：1861年农奴制改革后俄国资本主义发展落后。 (2)政治上：1917年3月,俄国发生二月革命,推翻沙皇专制统治,建立资产阶级临时政府。 (3)社会矛盾：第一次世界大战中俄国接连失利,国内各种社会矛盾激化,反对战争和要求社会变革的呼声越来越高。 (4)临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求,继续参加一战,俄国经济濒于全面崩溃;还迫害布尔什维克党人,列宁分析革命形势,指出必须通过武装起义夺取政权 时　间 1917年11月(俄历十月) 地　点 ___________ 领导者 布尔什维克党 彼得格勒   14 经　过 (1)1917年11月6日晚,_______在斯莫尔尼宫领导彼得格勒武装起义。  (2)11月7日晚,以“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声为信号,起义者突破防线,冲进冬宫,临时政府被推翻 结　果 彼得格勒武装起义取得胜利,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开,大会宣布成立苏维埃政府,列宁任人民委员会主席 特　点 中心城市暴动,武装夺取政权 意　义 (1)对俄国：是人类历史上第一次胜利的_______________,建立了第一个无产阶级专政的国家。 (2)对世界：推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 (3)对中国：十月革命的胜利,促进了马克思主义在中国的传播,为中国革命指明了方向 列宁 社会主义革命 15 【历史认识】 社会主义运动的发展历程 16 认识：国际社会主义运动在曲折中发展；要坚持社会主义基本制度，不断结合国情和实际进行理论创新，才能永葆社会主义的生机和活力；经济发展要遵循客观经济规律，顺应世界经济全球化趋势。 17 考点3 苏联的社会主义建设 2022版课标：通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措，认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题。 18 列宁时期 新经济政策 背景 国内战争结束后,苏俄进入和平建设时期;战时共产主义政策不能适应经济发展的需要 时间 1921年春开始 目的 恢复和发展生产,巩固苏维埃政权 内容 (1)农业：以征收_______代替余粮收集制。 (2)商业：允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后 的剩余产品,实行 _________。  (3)工业：允许私人经营中小企业。[2024·T19] (4)分配制度：实行按劳取酬的工资制 特点 把社会主义同市场、商品、货币直接联系,允许多种经济并存, 大力发展__________   影响 调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展 苏联 成立 1922年年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”。苏联成立时仅有4个加盟共和国,后发展到15个 粮食税 自由贸易 商品经济 19 斯大林时期 社会 主义 工业 化 时间 1926年开始 特点 优先发展_________;在高度集中的指令性计划下完成;以牺牲农业发展和农民利益为代价  成就 1928～1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国,使苏联的工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位 影响 (1)积极：使苏联能够在短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现工业化。 (2)消极：这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来,致使后来苏联的经济体制日益僵化 重工业 20 斯大林时期 农业 集体 化 时间 20世纪30年代初大规模开始 目的 解决粮食问题 措施 (1)开展了消灭富农运动,新经济政策被终止,农民都要加入集体农庄。 (2)政府支持集体农庄的建设,加快组建拖拉机站,为集体农庄提供机械服务,监督集体农庄执行国家的生产计划 问题 在农业集体化过程中,农民的利益受到严重损害,致使苏联农业生产长期停滞 21 斯大林时期 苏联 模式 形成 1936年公布新宪法，规定苏联是工农社会主义国家，标志着苏联模式的形成(高度集中的经济政治体制) 表现 (1)经济：建立单一生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划经济体制。 (2)政治：权力高度集中，各级领导实际上由上级指派，基本不受群众监督 影响 (1)积极：在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用；显示出社会主义制度的优越性，赢得了巨大的国际声誉。 (2)消极：阻碍了苏联的民主与法制建设和经济的持续发展；苏联模式日益僵化，成为苏联解体的根本原因 22 【知识点拨】 (1)新经济政策之“新”是相对于战时共产主义政策而言的，“新”在把社会主义与市场经济直接联系起来，允许多种经济并存，大力发展商品经济。 (2)苏联在工业化建设中优先发展重工业，资本主义国家工业化建设则从轻工业部门开始。 23 考点4 凡尔赛—华盛顿体系 　 2022版课标：知道凡尔赛体系、华盛顿体系(新提法)和国际联盟(新内容)，了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性(新要求)。 24 巴黎 和会 时　间 1919年1～6月 目　的 讨论对德和约及战后安排 操纵国 和会被法国总理克里孟梭、英国首相劳合·乔治和美国总统威尔逊操纵 结　果 (1)协约国与德国签订了《___________》,对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题作出具体规定。  (2)协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约,这些和约与《凡尔赛条约》一起构成凡尔赛体系。 (3)巴黎和会还决定建立___________。战败国和苏维埃俄国被排斥在外。美国也未加入国际联盟  凡尔赛条约 国际联盟 25 巴黎 和会 《凡尔赛条约》 基本 内容 (1)领土主权：重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采;莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年。 (2)政治：德国承认奥地利、波兰等国独立。 (3)军事：莱茵河东岸50千米内,德国不得设防;禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制德国陆军的人数。 (4)赔款：由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数。 (5)殖民地：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分(最具分赃性质的条款) 影响 激起了德国的民族复仇情绪,为二战的爆发埋下了隐患 影　响 (1)暂时调整了战胜国在欧洲的关系。 (2)列强将德国在中国山东的权益全部转给日本,引发了中国的五四运动 26 华盛顿会议 背　景 巴黎和会没有解决战胜国在东亚和太平洋地区的矛盾,日本几乎独霸中国,英、美力图遏制日本的扩张,三国海军军备竞赛激烈 时　间 1921～1922年 目　的 调整帝国主义国家在东亚和 _______地区的矛盾  参会国 美(主导国)、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家 结　果 签署了针对中国问题的《 _________》;中国收回在山东的大部分权益  《九国 公约》 基本 内容 (1)宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,但列强对中国提出的取消治外法权、关税自主和收回租界等正义要求,都予以拒绝。 (2)建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则 影响 (1)对美国：实现了美国长期追求的“门户开放”等目的。 (2)对日本：使日本独霸中国的企图未能实现。 (3)对中国：中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面 影　响 华盛顿会议是巴黎和会的继续,它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系 太平洋 九国公约 27 凡尔赛—华盛 顿体系 形　成 在巴黎和会和华盛顿会议的基础上,形成了战后国际秩序 “ ___________________”  实　质 帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的国际关系体系 影　响 (1)积极：暂时调整了战胜国在欧洲、西亚、非洲、东亚和太平洋地区的关系,使世界局势出现了暂时的和平与稳定。 (2)消极：没有消除帝国主义国家之间的矛盾,而且埋下了冲突的种子,为第二次世界大战的爆发埋下了祸根 凡尔赛—华盛顿体系 28 考点5 亚非拉民族民主运动的高涨 　 2022版课标：通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革(新内容)，分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点(新要求)。 29 印度非暴力不 合作运动 背　景 第一次世界大战后,印度人民与英国殖民者的矛盾激化 领导者 甘地 特　点 主要采取和平的、非暴力手段进行斗争[2021·T22] 过　程 (1)第一次：1920年, _____号召印度人民开展非暴力不合作运动。1922年发生了农民焚烧警察局事件,甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围,决定停止运动。  (2)第二次：1930年,甘地再次发起非暴力不合作运动,主要采取不服从形式,最终印度总督与甘地谈判,双方妥协 影　响 (1)动员了广大群众,打击了 _____的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心,是推动印度独立的主要原因之一。  (2)甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权 甘地 英国 30 埃及华夫脱运动 过　程 1918年, _________等人(后发展为华夫脱党)向英国提出让埃及完全独立的要求;1919年,殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人,激起了埃及人民的反英斗争;经过埃及人民的反复抗争,1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立  影　响 为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础 墨西哥 卡德纳 斯改革 背　景 1917年,墨西哥政府颁布一部资产阶级性质的宪法,但宪法并未得到有效实施,社会、经济发展缓慢 时　间 1934年 目　的 改变墨西哥的落后状况,保证1917年宪法的实施 内　容 打击寡头势力,确立中央集权的资产阶级民主政治体制;推行土地改革,在全国范围内分配土地,打破少数人占有大量土地的局面;将服务业和大型工业收归国有,谋求民族经济的独立与发展;发展教育,提高人民的文化水平;等等 影　响 卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础 扎格鲁尔 31 【历史认识】 亚非拉民族民主运动的新特点 (1)领导力量：随着民族资本主义的发展，有更多的国家由民族资产阶级领导。 (2)运动道路：由于各国发展的不平衡，民族解放道路呈现多种类型和多种途径。 (3)运动成果：第一次世界大战后的民族解放运动取得了更大的成果，动摇了帝国主义殖民体系。 32 命题点1 第一次世界大战 　 【图解考点】 33 例1 (2023·烟台)为了抵御欧洲大陆的强国，英国先后采取了联合抗法——联法败俄——联合抑德——扶德抑法——纵德反苏的做法。材料中的“联合抑德”包括(　　)　　　　　　　　　　　　　　　 A.组成三国同盟 B.建立三国协约 C.签署《九国公约》 D.实施马歇尔计划 34 【答题关键】在两次工业革命的推动下，经济实力高速发展的德国，要同英国等老牌资本主义国家分享殖民地，英、德之间的矛盾不断激化。20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立起三国协约，联合抑德。本题主要体现了历史学科核心素养之历史解释。 35 命题点2　凡尔赛—华盛顿体系　 【图解考点】 36 例2 (2024·烟台)由英、法、美操纵的会议在凡尔赛宫召开，列强为了实现各自目的尔虞我诈、矛盾重重，几经讨价还价，终于在1919年6月28日签署了《协约及参战各国对德和约》。随后协约国同其他战败国也相继签订了一系列条约，解决了欧洲、非洲和西亚战后秩序问题。由此可见，该会议(　　) A.确立的国际秩序由大国主导 B.保障了战后永久和平 C.消除了参战各国之间的矛盾 D.体现了平等协商原则 37 【答题关键】巴黎和会由英、法、美等大国操纵，该会议确立了一战后欧洲、非洲和西亚的国际秩序。本题主要体现了历史学科核心素养之历史解释。 38 例3 (2021·烟台)从巴黎和会到华盛顿会议，各大国都是带着各自的计划来到谈判桌前的，经过激烈的交锋和妥协让步，它们又不得不部分放弃自己的计划，接受这两次会议对世界新秩序的整体安排。“这两次会议”(　　) A.被英、法、美等大国所操纵 B.维护了中国的主权与独立 C.形成两极对峙的世界格局 D.为世界持久和平奠定基础 39 【答题关键】两次会议都被英、法、美等大国所操纵；巴黎和会无视中国提出的收回山东权益问题；两极对峙的世界格局形成于1955年；两次会议后形成的凡尔赛—华盛顿体系只是对国际秩序的暂时调整。本题主要体现了历史学科核心素养之历史解释。 40 命题点3　十月革命和苏联的社会主义建设　 【图解考点】 41 例4 (2021·烟台)马克思曾预言，觉悟的工人阶级会以某种方式夺取政权，然后建立一个全新的社会国家，将马克思的预言变成现实的是(　　) A.法国大革命 B.1861年改革 C.巴黎公社　 D.十月革命 42 【答题关键】十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，将马克思的预言变成现实。本题主要体现了历史学科核心素养之历史解释。 43 例5 (2023·烟台)下图所示“比例”变化的主要推动力是(　　) 苏联经济总量在全球所占比例 A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.苏联工业化的开展 D.赫鲁晓夫改革 44 【答题关键】1926年，苏联开始进行工业化建设，1928—1937年，先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。本题主要体现了历史学科核心素养之历史解释。 45 命题点4　亚非拉民族民主运动的高涨 【图解考点】 46 例6 (2024·烟台)这场由扎格鲁尔等人领导的、持续了近30年的爱国民族主义运动，迫使英国废除了殖民保护制度，为埃及民族民主运动进一步发展奠定了基础。材料反映的是(　　) A.非暴力不合作运动 B.华夫脱运动 C.卡德纳斯改革 D.纳米比亚独立 47 【答题关键】扎格鲁尔和他领导的华夫脱党迫使英国有条件地承认埃及独立，为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。本题主要体现了历史学科核心素养之历史解释。 48 例7 (2022·烟台)民族资产阶级领导的民族民主运动，在亚非拉三洲带有普遍的性质。这种现象反映了第一次世界大战后的时代特点和民族矛盾的尖锐性质，表现了建立亚非拉独立民族国家体系的历史趋势。下列符合该历史趋势的是(　　) A.拉美独立运动 B.亚历山大二世废除农奴制 C.日本明治维新 D.印度的非暴力不合作运动 49 【答题关键】题干材料讲述的是一战后亚非拉民族民主运动的高涨，印度的非暴力不合作运动是一战后亚非拉民族民主运动的代表事件。本题主要体现了历史学科核心素养之唯物史观。 50 命题点5 20世纪以来的国际格局 51 【考法探究】一般以相关史料为背景，考查凡尔赛—华盛顿体系、两极格局、世界多极化趋势的相关知识，或将三者联系起来进行综合考查，主要体现历史学科核心素养之时空观念、历史解释。 【备考指南】学生需要将凡尔赛—华盛顿体系、两极格局、世界多极化趋势联系起来综合掌握。 52 【核心母题】【史料学史】(2024·陕西改编)20世纪以来，世界格局风云变幻。阅读下列材料，回答问题。 材料一　1914～1918年的战争削弱了欧洲国家的实力和欧洲的全球优势……1919年，战胜的协约国在巴黎仔细研究出和平解决的办法，条约的最后形式体现了战胜国之间达成的一系列的妥协。最苛刻的条款是法国提出的，希望消灭或者永久性地削弱德国的实力……最终在全球范围内建立了维护战胜国利益和维持战后和平的新秩序。 53 史料解读 第一句反映了一战对欧洲的影响；第二句反映了一战后《凡尔赛条约》的签订及其特点；第三句反映了《凡尔赛条约》中法国对德国的削弱；第四句反映了一战后国际新秩序的建立。 (1)据材料一，概括“战后和平的新秩序”建立的背景。 【答案】第一次世界大战后欧洲国家实力削弱；各战胜国努力寻求战后的长期和平；战胜国召开巴黎和会。 54 【答题模板】 第(1)问，首先分析设问，“战后和平的新秩序”指的是凡尔赛体系，因此本问实际是考查凡尔赛体系建立的背景，提取材料中的关键信息，从欧洲的削弱、战后和平会议的召开、各国对和平的追求等方面回答。 55 材料二　第二次世界大战后，由于国家战略的对立和社会制度的巨大差异，美、苏两国间的对抗、冲突不断加剧。双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成。在对峙过程中，20世纪60年代，发生了古巴导弹危机和美国侵略越南的战争；20世纪70年代，苏联入侵阿富汗；20世纪80年代，美国制订“星球大战计划”。美苏双方的军备竞赛不断升级。 ——摘编自部编版《世界历史》九年级下册 56 史料解读 第一、二句分别反映了二战后美苏冷战对峙的原因及两极格局的形成；第三句反映了美苏冷战中的热战；第四句反映了美苏冷战对峙中的军备竞赛。 (2)据材料二并结合所学知识，概括美、苏全面冷战对峙的影响。 【答案】美苏冷战政策加剧了世界的紧张局势，逐渐形成了资本主义和社会主义两大阵营对峙的局面，给世界局势和国际关系造成深远的影响；但是美苏两国未发生大规模的直接武装冲突，从而避免了新的世界大战的爆发。 57 【答题模板】 第(2)问，将材料二分层，通过提取关键信息并链接本书P246可得出美、苏全面冷战的影响。 58 材料三　冷战结束后，世界政治力量发生分化。在世界政治格局的演变过程中，美国正在推行一种与多极化相冲突的全球战略，企图建立以美国为主导的单极世界。目前，世界格局的结构还是不平衡和不稳定的，其中还充满变数，强权政治和霸权主义是它的最大威胁。 ——摘编自方立《经济全球化进程中的世界政治格局多极化》 史料解读 第一、二句反映了冷战结束后的世界格局变化；第三句反映了当今世界格局的特点及威胁。 59 (3)据材料三，概括当今世界格局结构的特点及其成因分别是什么。 【答案】特点：不平衡和不稳定，充满变数。(回答“政治格局多极化趋势”，意思相近也可)成因：强权政治和霸权主义的威胁。(意思相近即可) 【答题模板】 第(3)问，第一小问，找到关键信息“目前，世界格局的结构”，则后边的内容“不平衡和不稳定”“充满变数”就是它的特点；第二小问，将设问转换成材料中的文字，设问中“成因”与材料中“最大威胁”相对应。 60 【变式1】苏俄(联) 地位的变化及原因 材料　1919年巴黎和会上，帝国主义国家之间矛盾重重，但是协约国在反对苏俄这点上是一致的。他们把处理“俄罗斯问题”作为会议的一项重要任务……二战后期，为商讨对战后德国的处置问题和解决战后欧洲问题，并争取苏联尽早对日作战，1945年7月底至8月初，美、英、苏三国首脑在波茨坦举行会议。 ——摘编自周尚文、叶书宗、王斯德《苏联兴亡史》 61 据材料，指出从巴黎和会到波茨坦会议苏俄(联) 地位的变化。结合所学知识，说明其发生变化的原因。 【答案】变化：由被排除在巴黎和会以外到成为出席波茨坦会议的三大国之一。原因：被排斥的原因是巴黎和会时苏俄是唯一的社会主义国家，遭到协约国帝国主义的排斥；成为主导国的原因是在第二次世界大战中，苏联顽强抵抗德国法西斯的侵略，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。 62 【变式2】二战后国际格局的变化 材料　第二次世界大战改变了资本主义世界体系的原有结构……欧洲元气大伤，国际地位显著下降，美国凭借其绝对优势，登上了资本主义世界的霸主地位。以美苏为首的东西方两大集团间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面对峙和对抗。二战不仅摧毁了法西斯，而且重创了英法等殖民帝国，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动在二战后蓬勃兴起，持续推进的民族独立浪潮与遍及全球的现代化浪潮相呼应，改画了世界政治地图。 ——摘编自王斯德《世界通史》 63 据材料，概括二战后国际格局出现的变化。 【答案】欧洲遭受重创，美国成为资本主义世界的霸主；美苏两极格局逐渐形成；美苏从战时合作走向战后冷战；民族解放运动高涨，世界殖民体系瓦解。 64 1.(2024·内江)1914年7月28日，因塞尔维亚未接受“最后通牒”提出的所有条款，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。这一宣战的导火索是(　　)　　　　　 　　　　　　　　　　 A.攻占巴士底狱 B.来克星顿的枪声 C.萨拉热窝事件 D.限制奴隶制发展 2.(2024·淄博)“大战使欧洲工业遭到严重破坏，到1929年，美国的工业产量是包括苏联在内的所有欧洲国家的总和；欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。”由此可知，第一次世界大战(　　) A.加剧各国矛盾　 B.加速欧洲衰落 C.造成世界动荡　 D.确立美国霸权 3.【新考法·抓关键词】(2024·铜仁)抓关键词有助于提高历史学习的效率。“攻占冬宫”“苏维埃政权”“第一次胜利的社会主义革命”等关键词可用于学习(　　) A.俄国十月革命 B.美国独立战争 C.法国大革命 D.日本明治维新 4.(2024·广东)【历史解释】《凡尔赛条约》签订之初，人们称它为“结束所有战争的和平条约”。但后来史学家们称它是“结束所有和平的条约”，其依据是该条约(　　) A.未得到国联批准 B.稳定了欧洲局势 C.激化了多种矛盾 D.遏制了军备竞赛 5.(2024·陕西)【历史解释】苏联从1928年实施第一个五年计划开始到1940年，短短12年间，苏联整个工业增长了5.5倍，年平均增长率达到16.9%，其中重工业增长9倍，年平均增长率达到21.2%，工业产值在工农业总产值中比重占70%以上。出现这一结果的原因是(　　) A.同美国开展军备竞赛 B.取消农产品义务交售制 C.实施新经济政策 D.优先发展重工业 6.(2024·重庆A 卷)某学习小组收集了以下历史人物图片，他们学习的主题应该是(　　) A.近代科技的发展 B.社会主义运动 C.文学艺术的发展 D.民族解放运动 7.(2025·改编)阅读材料，完成下列要求。 材料　大事年表 时间 事件 1914年7月 第一次世界大战爆发 1917年3月 俄国二月革命 1917年11月 俄国十月革命 1918年11月 第一次世界大战结束 1918—1922年 埃及的华夫脱运动 1919年1月 巴黎和会 —摘编自《世界历史》第二册 选择材料中至少两个相互关联的事件，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚) 1920—1930年 甘地领导印度的非暴力不合作运动 1921年春 苏维埃政府开始实施新经济政策 1921年11月 华盛顿会议召开 1926年 苏联开始进行社会主义工业化建设 1934年 墨西哥的卡德纳斯改革 【答案】示例一： 选择事件：巴黎和会、华盛顿会议召开。 观点：第一次世界大战改变了世界格局。 论述：第一次世界大战结束后，1919年，战胜国召开巴黎和会，商谈对德和约及战后安排，最终与战败国签署了以《凡尔赛条约》为代表的一系列条约，建立了战后欧洲的新秩序——凡尔赛体系。1922年，9个国家在华盛顿召开会议，协调帝国主义在东亚和太平洋地区的矛盾，签署了以《九国公约》为代表的一系列条约，重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系，建立了华盛顿体系。由此可见，“凡尔赛—华盛顿体系”构成了第一次世界大战后的国际新秩序，世界格局发生了重大变化。 示例二： 选择事件：甘地领导印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革。 观点：第一次世界大战推动了亚非拉民族民主运动的高涨。 论述：一战期间，欧洲各国民族主义高涨，一些被宗主国要求走上战场的殖民地国家的士兵受到民族主义思想的熏陶，一战结束后，他们把民族主义意识带回殖民地；一战削弱了帝国主义的殖民力量，这些都推动了殖民地的民族民主解放运动的发展。其中，甘地领导的印度非暴力不合作运动，打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心；扎格鲁尔 领导的埃及华夫脱运动，使英国政府被迫有条件地承认埃及独立；卡德纳斯领导的墨西哥改革，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。 综上所述，第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒，推动了亚非拉民族民主运动的高涨。 $$