31板块五 第二十七单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省中考历史全讲本（五四制）

1 2 3 单元多维建构 知识全面梳理 核心考点透解 目 录 难点分层突破 随堂达标演练 4 【时空纵览】 5 【体系建构】 6 【阶段特征】 分角度 看整体 政治 军事 殖民地人民展开反抗殖民统治、争取民族独立的斗争，主要包括拉丁美洲独立运动、印度民族大起义；资本主义制度不断扩展，主要包括俄国农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新 西方列强的对外扩张与殖民掠夺激起了殖民地人民的普遍反抗；资本主义制度在世界范围内确立起来 经济 随着两次工业革命的进行，主要资本主义国家经济高速发展，实现了由自由资本主义向垄断资本主义的过渡 7 考点1 殖民地人民的反抗斗争 　 2022版课标：通过了解拉丁美洲独立运动(新提法)与印度民族大起义等史事，理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性。 8 拉丁美洲独立运动 背　景 (1)拉丁美洲绝大部分地区处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。 (2)美国独立战争和法国大革命的影响 时　间 18世纪末19世纪初 领导人物 玻利瓦尔、圣马丁(他们被誉为南美的 “________”)  斗争对象 西班牙、葡萄牙殖民者 概　况 (1)玻利瓦尔于1819年率领队伍,打败西班牙军队。解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后,继续领导南美洲的独立运动。 (2)在南美洲南部地区,圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动 性　质 一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动 解放者 9 印度民族大起义 背　景 (1)19世纪中期,印度沦为英国的殖民地。 (2)英国完成工业革命,进一步加强对印度的经济掠夺和政治压迫 开始时间 1857年 英雄人物 章西女王 参加者 印度土兵、农民、手工业者及一些被剥夺权力的印度王公 经　过 (1)1857年,印度土兵首先起来反抗英国殖民者,起义浪潮席卷了印度北部和中部,起义军夺取了德里。 (2)_________领导军民与英军展开激战,直到壮烈牺牲  影　响 (1)对印度：沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。 (2)对亚洲：是19世纪中期亚洲 的一个重要组成部分 章西女王 民族解放运动 10 【历史认识】 殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性 (1)正义性：殖民者的侵略，给殖民地人民带来了巨大的灾难，他们对殖民地进行大肆掠夺和屠杀，并将殖民地作为其原料产地、商品销售市场等，使殖民地经济发展缓慢，人口锐减。殖民地人民反抗殖民者的斗争，是为了求得国家独立和民族解放，是正义的斗争。 (2)艰巨性：殖民国家经济军事实力强大；波及范围广，几乎涉及各个阶层；过程曲折，殖民地人民做出了巨大的牺牲。 11 考点2 俄国的改革 　 2022版课标：通过了解俄国1861年改革，初步认识资本主义世界体系的形成。 12 彼得一世改革 目的 向西方学习,改变俄国的落后面貌,实现富国强兵 内容 政治 改组行政机构,建立_________ 的行政体制  经济 鼓励兴办 _________,准许工场主购买整个村庄的农奴  军事 创建一支纪律严明的新式常备军;要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才 文化教育 推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸 社会习俗 提倡学习西方的礼节与生活方式[2023·T21] 评价 积极意义 俄国的经济、军事实力大大增强,成为欧洲军事强国,开启了俄国近代化的进程[2020·T20] 局限性 农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍 中央集权 手工工场 13 俄国农奴改革 根本原因 农奴制严重制约俄国资本主义经济的发展 时　间 1861年 领导者 _____________  目　的 缓和阶级矛盾,避免人民革命,维护地主阶级的利益,巩固统治 内　容 (1)政治上：农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业。 (2)经济上：农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须 _________,购买土地的价格高于当时的地价  性　质 沙皇自上而下进行的资产阶级性质的改革 评　价 进步性 是俄国历史上的一个重要转折点;改革废除了 农奴制 ,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路  局限性 (1)掠夺性：农奴出钱赎买土地,所出的价钱高出当时的地价,为此付出了沉重的代价。 (2)不彻底性：改革并不彻底,农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展 亚历山大二世 出钱赎买 14 【易错警示】 (1)彼得一世改革开启近代化，农奴制改革使俄国走上发展资本主义的道路 (2)亚历山大二世废除农奴制的根本目的是缓和社会矛盾、巩固统治、维护沙皇和贵族的利益，并不是发展资本主义，但改革在客观上提供了众多的自由劳动力，扩大了国内市场，推动俄国走上了发展资本主义的道路。 (3)俄国1861年农奴制改革中农奴获得土地的方式是赎买，而非无偿获得，改革实质上是沙皇政府与地主勾结起来对农民进行的一次掠夺。 15 【异同比较】 彼得一世改革与废除农奴制改革的异同 项　　目 彼得一世改革 废除农奴制改革 不 同 点 性质不同 地主阶级性质 资产阶级性质 对农奴制的规定 强化农奴制 废除农奴制 影响不同 未改变社会性质 使俄国走上发展资本主义的道路 相同点 两次改革都是由沙皇自上而下进行的；都从不同方面推动了俄国社会的进步；都增强了俄国的经济、军事实力，为对外扩张准备了条件 16 考点3 美国内战 　 2022版课标：通过了解美国内战，初步认识资本主义世界体系的形成。 美国 内战 背　景 (1)国内：①美国独立后，经济迅速发展，领土不断扩张；②北方完成工业革命，南方以种植园经济为主；③南北双方在关于是否提高关税和在新增加的土地建立何种制度的问题上，针锋相对；④北方有识之士主张废除奴隶制，开展废奴运动。 (2)国际：英国在工业革命后，对棉花的需求进一步刺激了美国种植园经济的发展 根本原因 南方奴隶制种植园经济和北方资本主义工商业经济的矛盾发展到不可调和的程度(矛盾焦点：奴隶制的存废问题)[2020·T28(2)] 导火索 1860年，主张限制奴隶制发展的共和党候选人林肯当选美国总统 17 美国 内战 时　　间 1861～1865年 领导人物 林肯   经　　过 (1)爆发：1861年4月，南方军队挑起战争。战争初期，北方在军事上屡屡失利。 (2)转折：1862年，联邦政府通过《宅地法》《　解解解解解放黑人宣》。  (3)结束：1865年，美国内战以北方获胜告终 颁布文献 内容 1862年，联邦政府颁布《宅地法》(内容：鼓励农民到西部耕种)和《解放黑人奴隶宣言》(内容：宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队)   意义 调动了农民和黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军参战，扭转了北方军队在战场上的被动局面 实　　质 美国历史上第二次　资产阶级　革命  影　　响 (1)积极影响：美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件 (2)局限性：解放后的黑人并没有获得和白人同等的权利，种族歧视依然存在 解放黑人奴隶宣言 　资产阶级　 18 【知识点拨】 美国内战中，林肯政府要解决的根本问题(或进行战争的根本目的)是维护国家统一，废除奴隶制只是维护国家统一的手段而已。 19 【异同比较】 美国独立战争与南北战争的比较 项目 独立战争 南北战争 不同点 原因 英国殖民统治阻碍北美资本主义发展 南方奴隶制种植园经济阻碍资本主义发展 斗争对象 英国殖民者 南方种植园奴隶主 首要任务 赢得民族独立 维护国家统一 领导人 华盛顿 林肯 性质 既是民族解放战争,又是资产阶级革命 美国历史上第二次资产阶级革命 文献 《独立宣言》、1787年美国宪法 《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》 结果 实现了民族独立,扫除了资本主义发展的障碍 废除了奴隶制,维护了国家统一,清除了资本主义发展的最大障碍 相同点 都是资产阶级革命,都促进了美国资本主义发展 20 考点4 日本明治维新 　 2022版课标：通过了解日本明治维新，初步认识资本主义世界体系的形成。 背景 (1)内忧：19世纪中期，掌握实权的德川幕府推行锁国政策，造成日本与外界隔绝，阻碍了日本社会、经济的发展。 (2)外患：美国率先入侵日本，其他西方国家接踵而至，日本面临着沦为殖民地的危险 前提 一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿发动倒幕运动，结束幕府统治，支持天皇亲政，改年号为“明治” 时间 1868年 人物 　明治天皇　  目的 富国强兵，以西方为榜样，全面改造日本 明治天皇　  21 内容 政治 _________,加强中央集权  解读：体现了明治维新“文明开化”的措施,改造了日本的教育 经济 推行地税改革;以“ _________”为口号,大力发展近代经济  军事 实行征兵制,建立新式军队 社会生活 提倡“ _________”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式  性质 是天皇自上而下实行的资产阶级性质的改革 评价 进步性 成为日本历史的重大转折点,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列 局限性 改革保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路 废藩置县 殖产兴业 文明开化 22 【要点整合】 资本主义制度确立的方式 23 命题点1　殖民地人民的反抗斗争　 【图解考点】 24 例1 (2023·烟台)所谓的西方“大航海”以来的人类历史，就是一部西方侵略和非西方反侵略的历史。材料中的“反侵略的历史”包括(　　) A.亚历山大东征 B.美国内战 C.印度民族大起义 D.诺曼底登陆 25 【答题关键】“反侵略的历史”指的是非西方国家反抗西方国家侵略的历史，印度民族大起义反映的是亚洲的印度反抗英国的殖民统治。本题主要体现了历史学科核心素养之唯物史观。 26 命题点2　俄国1861年改革　 【图解考点】 27 例2 (2023·烟台)1861年改革虽然是在农奴主主持下进行的，但就其内容而言，是资产阶级性质的。改革废除了地主对农民的封建统治权力，使2 100多万农民从农奴制的枷锁下解放出来。材料中的“改革”(　　) A.宗旨是维护农民的利益 B.推动俄国走上发展资本主义的道路 C.废除了俄国土地私有制 D.建立了世界上第一个无产阶级政权 28 【答题关键】1861年俄国农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。本题主要体现了历史学科核心素养之历史解释。 29 命题点3 19世纪中期改革与革命的比较 项目 美国内战 俄国1861年改革 日本明治维新 目的 维护国家统一 摆脱严重的统治危机 摆脱严重的民族危机和社会危机 主要人物 林肯 亚历山大二世 明治天皇 主要措施 颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》 废除农奴制 “废藩置县”“殖产兴业”“文明开化”等 共同作用 促进了资本主义的发展 启示 维护国家的独立和统一是每个国家的重要任务；改革的本质是解放和发展生产力；我们应当不断学习别人的长处，弥补自己的不足；历史的车轮总是在前进，是任何势力都不能阻挡的 30 【考法探究】一般通过史料、图片的形式，对比考查19世纪中期的改革与革命，主要考查历史学科核心素养之历史解释。 【备考指南】学生需要明确掌握美国内战、俄国1861年改革、日本明治维新的目的、主要人物、主要措施等。 31 【核心母题】【史料学史】(2025·改编)革命和改革是走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料，回答问题。 材料一　17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；法国大革命摧毁了封建统治，资产阶级开始掌握政权。北美的英属殖民地人民，在反抗英国殖民当局统治的过程中，建立了美利坚合众国。 ——摘编自部编版九年级上册《世界历史》 史料解读 材料通过英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争等事件说明17、18世纪资产阶级革命的时代来临。 32 (1)据材料一并结合所学知识，指出英、美、法资产阶级革命发生的共同的根本原因。 【答案】资本主义经济的发展受到严重阻碍。 【答题模板】 第(1)问，要求回答“共同的根本原因”，实际是对所学知识的迁移(可参考本书P199～201)。 33 材料二　19世纪中叶，俄国单位土地的粮食产量只有西欧和美国同期的1/7，由于很大程度上农民与土地捆绑在了一起，他们很少会住进城市成为工人阶级，而俄国的工业革命也几乎没有开始，其结果便是俄国政府囊中羞涩，俄国的国力也弱于工业化程度更高的邻国。 ——摘编自[美]弗兰克·萨克雷《世界大历史》 史料解读 材料从粮食产量、农民束缚、工业革命的开展等方面说明19世纪中叶俄国的发展状况，强调了俄国的落后。 34 (2)据材料二，分析俄国进行改革的必要性。 【答案】农业落后，缺乏自由劳动力，工业化程度不高。 【答题模板】 第(2)问，材料二从农业发展(粮食产量低)、工人阶级(农民无法转为工人)、工业化发展(工业革命几乎没有开始)等方面论述了19世纪中叶俄国的落后，也同时说明了俄国改革的必要性。 35 材料三　(日本明治维新时)改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制和军事；海军当然还是学习英国；大学则归功于德国和美国。 ——摘编自[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代：1848～1875》 史料解读 材料反映了日本明治维新时学习的对象和内容。 36 (3)据材料三，说说与明治维新前相比，这一时期日本的对外政策发生了什么变化。请用一句话给上述事件拟一个主题。 【答案】 变化：由“闭关锁国”到“对外开放”。主题：资本主义制度的确立与扩展。 37 【答题模板】 第(3)问，第一小问， 首先找到题干关键信息“西化”可知是向西方学习，其次还要明确明治维新前日本的社会状况，可联系本书P215。第二小问，综合三则材料，材料一反映了17、18世纪英、美、法相继爆发资产阶级革命，确立了资产阶级的统治，属于资本主义制度的确立时期；材料二、三分别是俄国、日本的改革，通过改革，两国都走上了发展资本主义的道路，这属于资本主义制度的扩展时期。 38 【变式1】俄国工业化的特点及影响 材料　沙皇政府鼓励工业化，将此作为富强国家的一种手段，所以，尽管俄国的工业化发生在资本主义的框架内，却与西欧的工业化有着明显的区别，其发展的动机是政治和军事，发展的动力是政府的政策而不是企业家的进取心。 ——摘编自[美]杰里·本特利等《简明新全球史》 39 据材料，概括俄国工业化的特点。这一特点对俄国的社会发展产生怎样的影响？ 【答案】 特点：得到政府的支持，成为富强国家的手段，发展的动机是政治和军事，发展的动力是政府的政策。影响：推动俄国走上了发展资本主义的道路；俄国强大起来以后，进一步对外侵略扩张。 40 【变式2】美国内战北方取胜的原因 材料　内战初期，为了扭转北方在战争中的不利局面，林肯签署了《宅地法》，满足了广大农民的迫切要求，大大激发了农民参战的积极性。之后林肯又颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布：“即日起废除叛乱各州的奴隶制，解放的黑奴可以应召参加合众国军队，为联邦服务。”战争后期，参加联邦军队的黑人奴隶就已高达18万人。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等 据材料，指出南北战争中北方能够取得胜利的原因。 【答案】林肯维护国家统一的行为属于正义之举；林肯有维护国家统一的坚强意志和自身不懈的努力；制定了科学务实的策略，得到了民众的支持。 41 【变式3】明治维新中殖产兴业的特点 材料　明治政府成立后，基于日本工业基础差，国民对现代产业知之甚少不愿投资的现实，由大久保利通提出了《关于殖产兴业的建议书》。1870年成立的工部省是全面负责推行殖产兴业的中央领导机关。殖产兴业在实践中可分为两个时期，1880年以前，主要是由国家出资兴办官营企业，以此向私人企业示范；1880年以后开始大批出售官营企业，殖产兴业进入扶植私人企业的新阶段。 ——摘编自杨爱芹《日本明治政府的“殖产兴业”政策》 42 据材料，分析日本在推行殖产兴业过程中呈现出怎样的特点。 【答案】 进行相关知识的普及宣传，有杰出人物的引领；得到了政府的大力引导和全面规划；分阶段、有计划地开展，由国家主导变为扶植私人企业发展。 43 1.【新考法·阐述事件关联】(2024·威海)某同学检索世界地名，发现很多地名以历史上的著名人物命名，如委内瑞拉的玻利瓦尔州、阿根廷的圣马丁镇、埃及的纳赛尔湖。这些地名是为了纪念　(　　)　　　　　 　　　　　　　　　　 A.“发现”美洲大陆的航海家 B.引领启蒙运动的思想家 C.领导社会主义运动的革命家 D.领导民族解放运动的革命家 【解析】根据所学知识可知，圣马丁和玻利瓦尔领导了拉丁美洲独立运动，被誉为南美的“解放者”；1952年，埃及爆发革命，以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝。故选D。 2.(2024·常州)俄国为摆脱落后局面先后进行了一系列的改革和革命。下列事件推动俄国走上发展资本主义道路的是(　　) A.彼得一世改革 B.废除农奴制 C.二月革命 D.十月革命 3.(2025·原创)美国人在国旗前的誓词：“我宣誓忠实于美利坚合众国国旗，忠实于她所代表的合众国——一个不可分割的国家。”为维护国家的“不可分割”，美国人进行了(　　) A.独立战争 B.第二次工业革命 C.美国内战 D.第三次科技革命 4.(2024·泰安宁阳模拟)在如图所示的“课堂”上，教师的教学应该涉及的外来内容主要是(　　) A.唐朝的典章制度和诗歌 B.武士道及相关人物故事 C.中世纪的希腊罗马文化 D.世界上的先进科技文化 $$