内容正文:
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七年级全一册
第一、二单元 青春时光 做情绪情感的主人
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1.怎样处理青春期的烦恼?
(1)参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
(2)求助他人,学习化解烦恼的方法。
(3)培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。
(4)学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
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2.我们应如何面对青春期思想和精神方面的变化?
(1)学会独立思考。
(2)培养批判精神。
(3)开发创造潜力。
3.与异性交往的正确态度:内心坦荡、言谈得当、举止得体、慎重对待、理智处理。
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4.自信的作用(意义)
(1)青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。
(2)有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
(3)自信的人能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
5.自强的做法
(1)不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。
(2)自强,要依靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
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6.“行己有耻”的要求
(1)要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。
(2)有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。
(3)树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。(“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇)
(4)磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
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7.“止于至善”的要求
(1)从点滴小事做起,积少成多,积善成德。
(2)在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。
(3)养成自我省察的习惯。
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8.调节情绪的方法:①改变认知评价。②转移注意。③合理宣泄。④放松训练。
方法 示例
改变认知评价 通过改变对自己、他人、事物的看法来改善情绪状态
转移注意 听音乐、登山、跑步、散步等
合理宣泄 在合适的时间或地点大哭一场、向他人倾诉、运动等
放松训练 肌肉放松法、做深呼吸等
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9.负面情感体验的积极意义
(1)可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。
(2)学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
10.如何传递情感正能量?
(1)用自己的热情和行动来影响环境。
(2)与他人情感交流。
(3)不断创造美好的情感体验。
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