内容正文:
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第二、三单元 友谊的天空 师长情谊
建议用时:40分钟
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一、选择题
1.(2024·辽宁2)与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与见多识
广的朋友相处,我们会变得博学。这说明( )
A.友谊总是一成不变的
B.只能和乐观开朗的人交友
C.竞争必然会伤害友谊
D.朋友对一个人的影响很大
D
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2.(2024·济南7)朋友就是在伤心流泪时陪在你身边,就是一起分享生活
里的大事小情,就是在你做傻事时会及时制止。这蕴含的道理是( )
A.友谊永远是一成不变的
B.友谊是彼此间毫无保留
C.友谊是一种心灵的相遇
D.友谊是为朋友做任何事
C
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3.(2024·天津3)赛场上,选手们奋力冲刺、勇争第一;赛场外,对手
间相互鼓励、真诚互动……超越胜负的友谊表明( )
A.友谊是一成不变的
B.友谊要回避竞争讲义气
C.友谊不能没有原则
D.竞争并不必然伤害友谊
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4.(2025·原创)小明和小军从小到大都是好朋友,两人成绩优异,在
学习和生活中一直互帮互助,共同成长进步。但是他们最近都面临一
个棘手的问题,参加市级学科竞赛的名额只有一个,两个人都在犹豫
是否要让给自己的好朋友。由此可见( )
①友谊比竞争更重要,为了友谊要放弃竞争
②朋友之间要坦诚相待,可以公平竞争,取长补短
③友谊是平等、双向的,要共同分享,相互分担
④友谊不是一成不变的,要学会坦然接受新的友谊
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
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5.(2025·原创)2024年9月,山东省某中学开展了以“让友谊之树常青”
为主题的校园宣传周活动。以下诗句与该活动主题最接近的是( )
①桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
②劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
③洛阳城里见秋风,欲作家书意万重
④人生自古谁无死,留取丹心照汗青
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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6.(2024·安徽2)生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。
例如:好朋友之间提出过分的要求,同桌不经许可拿走对方的文具,
父母未经允许翻看孩子的日记……这启示我们( )
A.孝敬双亲长辈,要认真听取他们的意见和教导
B.人际交往有边界,要把握好彼此的界限和分寸
C.学会宽容和善待他人,促进与他人的交往互动
D.学会接纳和欣赏自己,更好地激发自己的潜能
B
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7.(2024·扬州8)小海回顾了初中与朋友小川相处的一些小细节,同学
们作了微点评,其中最合理的是( )
选项 小细节 微点评
A 刚进入新的班级,小川主动与我交流 建立友谊,需要坚持原则
B 我不想说的秘密,小川会一直追问我 建立友谊,需要持续行动
C 遇到困难的时候,小川积极地帮助我 呵护友谊,需要关怀对方
D 在自习课的时候,小川总想和我讲话 呵护友谊,需要顺从对方
C
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8.(2025·原创)如今,网络交友已经成为青少年生活中的重要内容。
有些同学宁愿向陌生网友袒露心声,也不愿向父母分享生活。对此,
下列认识中正确的是( )
①互联网超越时空限制,开辟了人际交往的新通道
②网上交往具有虚拟的特点,需要树立防范意识
③青少年都不希望父母过多干涉他们的生活
④网络交友加剧了亲子碰撞
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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9.(2024·枣庄7)“三寸粉笔,三尺讲台系国运; 一颗丹心, 一生秉烛
铸民魂。”教师强则教育强,教育强则国家强, 尊重和关爱教师是全社
会的共同责任。全社会要共同努力,大力弘扬教育家精神,让尊师成为
风尚,让重教温暖每一位教师,让教师成为令人羡慕的职业。国家之所
以倡导全社会尊师重教,是因为( )
A.教师是人类文明的唯一传承者
B.教师是一个古老的职业
C.教师承担教书育人的使命
D.教师的风格不尽相同
C
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10.(2024·云南3)每个人的青春记忆里,都有忘不掉的老师。以下能
表达这种情谊的( )
A.千人同心,则得千人之力
B.一朝沐杏雨,一生念师恩
C.慈母手中线,游子身上衣
D.独学而无友,则孤陋而寡闻
B
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11.(2025·原创)2024年高考首日,张桂梅老师在学生的搀扶下送考,连
续14年的陪伴,从未缺席。她说:“只要我还有一口气,我就站在这个
讲台上守护着学生们。”14年送考,是张桂梅老师对学生无尽的爱,也
是她一直以来的执着和坚守!张老师的做法( )
①可以让华坪女高的学生们取得理想的成绩
②有利于建立和谐融洽的师生关系,师生之间相互关心、携手共进
③体现了老师是我们成长的陪伴者,要尊重、感恩老师
④表明彼此理解接纳,是我们与老师建立良好关系的开始
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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12. (2024·青岛5)综合实践活动课上,老师拿来一些废纸壳、矿泉水
瓶、旧木板等材料。面对同学们疑惑的目光,老师笑着说:“废品也可
以利用,让我们试试。”在老师的引导下,同学们用这些材料学会了制
作简易水火箭。这告诉我们( )
①相信老师,不要有任何质疑
②应该主动关心老师、理解老师
③面对老师的引领,要积极参与
④良好的师生关系对我们成长很重要
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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13.(2024·兰州5)青春赋予我们生命的喜悦,也带来成长的烦恼。针对下列成长的烦恼,建议合理的是( )
序号 成长的烦恼 建议
① “我已经13岁了,很多同学的个子都猛窜了一大截。可我还是很矮,真愁啊!” 悦纳生理变化,追求外在美和内在美的统一
② “期末考试时,同桌想抄我的古诗默写,我拒绝了。这段时间他和我形同陌路,真郁闷。” 友谊是双向的,朋友之间要共同分享
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A.①② B.②③ C.①③ D.②④
序号 成长的烦恼 建议
③ “我在数学课上看小说,被老师发现了。不但被没收了小说,还被严厉批评,好难过!” 正确对待老师的批评,反省自己
④ “学习上,妈妈总是给我定太高的目标,提太多的要求,我都有点喘不过气来。” 培养独立思维,尽量避免沟通
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14.(2024·德州6)每逢节假日,众多网友纷纷晒出返程时被父母塞满
各种家乡美食的后备箱、行李箱;因各种原因不能回家的人,也会收
到父母寄来的满是家乡特产的快递包裹。这一装一寄( )
①装的是爱,寄的是牵挂
②让他乡游子不再孤独
③使子女感到家的温暖
④形式在变,亲情也在变
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
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15.(2024·青岛7)父母是我们成长的见证者和陪伴者,在与他们的依
恋和“碰撞”中,我们体悟着与家人的相处之道。中学生娜娜和妈妈
的下列要求合理的是( )
A.① B.② C.③ D.④
B
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16.(2024·江西4)下边古训印证了( )
①中华优秀“孝”文化源远流长
②孝亲敬长是中华传统美德
③尽孝就要采纳父母全部意见
④孝亲敬长是公民的法定义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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17.(2024·滨州6)你陪我长大,我陪伴你变老!为了更好地照顾患有
阿尔茨海默症的母亲,孙元金不顾旁人眼光,带着母亲去上班,在做
好工作的同时对母亲悉心照料。孙元金用行动告诉我们( )
①爱在家人间,亲情难以割舍
②孝亲敬长主要是在经济上供养父母
③孝亲敬长要对父母言听计从
④尽孝在当下,用行动表达孝敬之心
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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18.(2025·原创)2024年暑期,一部热映电影巧妙地融入了对家庭教育
和成长的深刻探讨。富人“穷养”娃,在该片里被笑泪交织地讲述着。
在“爱”与“被爱”的道路上,父母和孩子都是初学者,都需要共同
挽着手成长。对此,下列认识正确的是( )
①爱在沟通中加深,要理解父母行为中蕴含的爱
②父母对孩子的爱毫无保留,充满不容置疑的权威感
③物质条件的贫乏可以更好磨砺孩子的意志,更有利于孩子成才
④无论家庭关系如何,“爱”与“被爱”需平等,蕴含在生活的点滴之中
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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19.(2024·辽宁4)“餐桌上可口的菜肴热气腾腾,温馨的厨房里有家
人忙碌的身影”,这是宁宁放学回家时看到的情景。让家更美好,宁
宁应该( )
①主动分担家务劳动
②完全听从长辈的意见
③增强家庭责任意识
④为了避免冲突,互相不打扰
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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20.(2025·原创)某市在广泛开展寻找活动的基础上,经各级妇联组织
推荐,拟推荐7户家庭为“最美家庭”。他们能入选“最美家庭”的理
由会有( )
①家庭成员互敬互爱,永远没有矛盾
②父母言传身教,事事不让儿女分担
③与邻里和睦相处,信守承诺
④家庭氛围平等、民主,传承优良家风
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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二、非选择题
21.(2024·安徽13)【呵护真挚友谊 促进健康成长】
阅读材料,完成下列要求。
生活中,我们有时可能会误解他人,也可能会被他人误解。面对误解,甲乙两位同学有不同的看法。
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请对两位同学的观点进行评析。(6分)
答案示例:甲同学观点不合理,乙同学观点合理。误解如果不能得到及时和有效处理,可能会产生负面情绪,伤害友谊。因此,我们需要理性对待,及时化解。若是被误解,要学会体谅别人,换位思考。若是误解了别人,要勇于面对,真诚道歉。(6分)
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22.(2024·长沙13)【结伴同行 友谊常青】
翻开朋友圈,我们一起回忆友谊时光。
六年级开学后,一次聊天,我们发现彼此有相似的经历。后来,我们经常在一起写作业、分享美食,偶尔有争吵,但事后都能和解。在我不开心的时候,你默默陪伴我;我做错事,你一边批评我一边帮我;你常常“损”我,但不允许别人说我不好……
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运用所学知识,请你说说怎样让友谊之树常青。(8分)
答案示例:①建立友谊,需要开放自己。②建立友谊,需要持续的行动。③呵护友谊,需要用心去关怀对方、学会尊重对方。④呵护友谊需要学会正确处理冲突。(8分)
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23.(2024·常州15)八年级同学小常在网上认识了一位朋友。经过一段时间的交往,网友问小常要真实的姓名、照片、电话。他很纠结,如图是他的思考。
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小常的思考对青少年网络交友有何启示?(6分)
答案示例:①增强自我保护意识。在网络交往中,不要轻易向网友透露个人的真实姓名、照片、电话等敏感信息。因为网络具有虚拟性和不确定性,我们无法完全了解对方的真实意图和背景。②慎重对待网友的要求。像小常面临的这种情况,要谨慎权衡利弊。不能仅仅为了增进友谊就盲目地提供个人隐私信息,避免给自己带来潜在的风险和危害。③明确网络交友的界限。要认识到网络交友与现实交友存在差异,不能将网络中的关系等同于现实中的亲密关系。④保持理性和冷静。不被网友的要求所左右,不冲动地做出决定,要充分考虑可能产生的后果。(6分)
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24.(2025·改编题)分析生活情境 请你发表观点
片段一:一次语文课上,老师让小勇回答作业中的问题。由于小勇忘带作业本,随手拿起同桌的作业本回答,结果被老师发现了,老师狠狠地批评了他。小勇感到很没有面子,之后见了语文老师不再主动打招呼,上课不再专心听讲,作业也不再认真完成,导致语文成绩明显下降。班主任发现小勇这一情况后,决定和他谈一谈。
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(1)你觉得班主任会从哪些方面和小勇交流?(6分)
答案示例:①要正确对待老师的表扬和批评,理解老师的良苦用心;正确处理与老师之间的矛盾,要自我反思,坦诚相待,注意沟通方式。②要尊重老师的劳动,传承尊敬老师的光荣传统。③诚信是中华民族的传统美德,是一个人安身立命之本,要树立诚信意识,说老实话,办老实事,做老实人。④中学阶段,学习是我们的重要任务,学习需要自觉、主动的态度。⑤受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务,要珍惜受教育权利,自觉履行受教育的义务,努力完成规定的学习任务。⑥面对挫折,我们需要及时调整自己,增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力;等等。(考生答出3点即可,每点2分,共6分。其他言之成理的答案亦可酌情给分)
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片段二:家是甜蜜、轻松的避风港,是代代传承、血脉相连的生活共同体,总能给人以温暖和力量。习近平总书记说:“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校”“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一个老师”。
(2)请你谈谈在人生第一所学校中的收获。(6分)
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答案示例:①收获亲情与关爱。家人始终给予我无条件的爱和支持,让我在成长过程中充满安全感。比如,在我生病时,父母无微不至的照顾让我感受到温暖,使我明白关爱他人的重要性。②收获良好的品德教育。父母以身作则,教导我诚实、善良、勤劳等美德。例如:他们通过自己的工作态度,让我懂得了勤奋努力的价值。③收获奋斗的力量。亲情给予我们力量,激励我们奋斗不息。④收获生活技能,学会待人接物,懂得做人的道理;等等。(考生答出3点即可,每点2分,共6分。其他言之成理的答案亦可酌情给分)
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25.(2024·济南26、27)【展现生命姿态 点亮美好人生】
生命突然被标明期限,生活如何继续?
贵州遵义的一位妈妈确诊癌症晚期,生命只有三到六个月!最多可能就一年!痛哭、崩溃之后,她想换个活法儿。她开始拍摄“遗愿清单”系列视频:爬山、看海、学街舞,与家人拍美美的照片,放声大笑……她不想让家人看到每天躺在床上病恹恹的自己,她想给儿子留下的,除了影像、相伴的回忆,还有妈妈努力的样子!“遗愿清单”视频上线后,有的人因为这些视频受到鼓舞,有了生的希望。
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11岁的儿子决定帮妈妈拍“遗愿清单”。现在他每天脑子里想得最多的就是“妈妈要快点好起来!”如果能让妈妈快乐,如果能延续妈妈陪伴自己的时间,他都会认真对待。
(1)你从上述材料中体悟到什么?(8分)
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答案示例:①生命是短暂的,我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律,要更加热爱生命,热爱生活。②生活难免有挫折,我们要发掘自身的生命力量,增强生命的韧性。③我们用心对待自己和他人,不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他人。④尽孝在当下,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。(8分)
家会很小很小,螺蛳壳是蜗牛的家;家会很大很大,宇宙是星星的家。家是一个苹果,你一大口我一小口……只要加一点用心,去感受自己与家人相处的点点滴滴,平常事物也会变得非凡、美好。
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(2)如果以“家”为主题拍摄短视频,请试着写出你的小剧本。(不少于80个字,不能出现个人信息,不能照抄材料,6分)
答案示例:父亲送我来学校,叮嘱道:“多喝水!”我淡淡应了声:“嗯。”到了校门口,我接过父亲递来的书包,低声说:“我走了,路上慢点开。”一阵风吹过,在不经意回头时却发现了仍站在车旁的父亲,原来他一直都在目送我,有多久了?又有多少次了?平淡的日子里让我藏满了对家的眷恋。(6分)
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