分数的初步认识(课件)-2024-2025学年三年级下册数学北京版

2025-05-13
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 六 分数的初步认识
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.64 MB
发布时间 2025-05-13
更新时间 2025-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52092544.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

分数的初步认识 把4个苹果平均分成2份,每人分得 2个苹果 把2块面包平均分成2份,每人分得 1 块面包。 保罗大叔免费送1个披萨给兄弟两人,应该怎么分才公平呢? 把1个披萨,平均分给2个人,每人分得( )个 把4个披萨平均分给2个人,每人分得2个 把2个披萨平均分给2个人,每人分得1个 二分之一表示什么? 把1个披萨平均分成( )份, 其中一份是这个披萨的一半,也就是它的( )。 2 分子 ...... 分数线 ...... 分母 ...... 读作:二分之一 读读写写 一天双胞胎兄弟又带着妹妹来到了披萨店,他们只买1个披萨,保罗大叔应该怎么分呢? 3 把1个披萨平均分成( )份,每份都是它的( ) 。 把一张正方形纸折成同样大的4份,再把 一份涂上颜色。 新知探究 知识点1:认识几分之几 每份是它的 。 4 把一个正方形纸平均分成4份,每份是它的( )分之一,写作( )。 1 4 2 份是2 个 2 4 1 4 1 4 读作:四分之二 新知探究 把一个正方形纸平均分成4份,每份是它的( ),其中的2份是它的( )。 3 4 1 4 3 份是3 个 1 4 1 4 1 4 读作:四分之三 把一个正方形纸平均分成4份,每份是它的( ),其中的3份是它的( )。 新知探究 几份就是 四分之几。 练习: 你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗? 说一说理由。 1 3 1 5 1 6 1 4 第一关:填一填 书91 观察下面线段图,写出线段表示的分数 2.在小组内说说自己的想法,汇报交流。 小组讨论 1.独立完成上面的题目。 5 把1分米长的一条彩带平均分成10份。 1 10 ( ) ( ) 想:每份是它的 。 1 10 1 10 1 10 1 10 1 10 1 10 1 10 ( ) ( ) 1 10 ( ) ( ) 7 10 ( ) ( ) 3 10 平均分的份数 其中的几份 3 4 分子 分母 分数线  像 , , , ,‥‥这样的数,也都是分数。 1 4 3 4 3 10 7 10 读作:四分之三 知识小结 哪个图形里的涂色部分是 ?在( )里画“√”。 1 4 ( ) ( ) ( ) ( ) √ 1 4 1 8 1 6 1 5 > < 把一个物体平均分的分数越多,每一份反而越少。 3.涂一涂,比一比。 变式训练 2.用分数表示图中各种伞的把数占伞的总数的 几分之几? 4 10 1 10 5 10 思维训练 分 析: 板书设计 认识几分之一几 把一个整体平均分成若干份,表示其中的几份,就是几分之几。 $$

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