培优提分练习(1)-【宝典训练】2024-2025学年八年级下册数学高效课堂(北师大版)

| 2份
| 7页
| 30人阅读
| 1人下载
深圳天骄文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

数学·培优提分练习 ●·培优提分练习(1)··● 1.【阅读理解】 截长补短法,是初中数学几何题中一种辅助线的添加方法.截长就是在长边上截取一条线段 与某一短边相等,补短是通过在一条短边上延长一条线段与另一短边相等,从而解决问题。 图1 图2 图3 (1)如图1,△ABC是等边三角形,点D是边BC下方一点,∠BDC=120°,探索线段DA,DB, DC之间的数量关系. 解题思路:延长DC到点E,使CE=BD,连接AE,根据∠BAC十∠BDC=180°,可证 ∠ABD=∠ACE,证得△ABD≌△ACE,得出△ADE是等边三角形,所以AD=DE,从 而探寻线段DA,DB,DC之间的数量关系. 根据上述解题思路,请直接写出DA,DB,DC之间的数量关系是 【拓展延伸】 (2)如图2,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC.若点D是边BC下方一点,∠BDC 90°,探索线段DA,DB,DC之间的数量关系,并说明理由; 【知识应用】 (3)如图3,两块斜边长都为14cm的三角板,把斜边重叠摆放在一起,则两块三角板的直角 顶点之间的距离PQ的长为 cm. 1 官典例练「数学·八年级下册(北师大版) ●●-● 2.【问题初探】 (1)如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B=∠ADC=90°,E,F分别是BC,CD上的 点,且EF=BE十FD,探究图中∠EAF,∠BAE,∠FAD之间的数量关系.甲同学探究 此问题的方法:延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,先证明△ABE≌△ADG (SAS),再证△AEF≌△AGF(SSS),请你根据甲同学的解题思路直接写出∠EAF, ∠BAE,∠FAD之间的数量关系 G 图2 图3 【类比分析】 像(1)题一样,当已知(或求证)一条线段等于另外两条线段的和(或差)时,经常用到这种方 法一截长补短法构造全等三角形来完成证明过程,这样可以利用转化思想,把两条线段 的和(或差)转化成一条线段,从而降低解题难度.请你用这种方法解答(2) (2)如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B十∠ADF=180°,E,F分别是BC,CD上 的点,且EF=BE十FD,上述结论是否仍然成立?请说明理由: 【学以致用】 (3)如图3,在四边形ABCD中,AB=AD,∠ABC十∠ADC=180°.若点E在CB的延长 线上,点F在CD的延长线上,且EF=BE+FD,请直接写出∠EAF与∠DAB之间 的数量关系 2 数学·培优提分练习 3.阅读下面文字并填空: 数学习题课上李老师出了这样一道题:“如图1,在△ABC中,AD平分∠BAC,∠B= 2∠C.求证:AB+BD=AC” 李老师给出了如下简要分析:要证AB十BD一AC就是要证线段的和差问题,李老师采用 了‘截长法',如图2,在AC上截取AE=AB,连接DE,只要证BD= 即可,这就将证 明线段和差问题转化为证明线段相等问题,只要证出△ ≌△ ,得出∠B= ∠AED及BD= ,再证出∠ =∠,进而得出ED=EC,则结论成立. D 图1 图2 图3 请仿照上题方法解决以下问题: 【变式应用】如图3,△ABC和△BDC是等腰三角形,且AB=AC,BD=DC,∠BAC= 70°,∠BDC=110°,以A为顶点作一个35角,角的两边分别交边DB,CD延长线于点E,F, 连接EF,则BE,EF,FC之间存在什么样的关系?并说明理由 3 官典例练「数学·八年级下册(北师大版) ●●● d 4.【阅读】在证明线段和差问题时,经常采用截长补短法,再利用全等图形求线段的数量关系. 截长法:将较长的线段截取为两段,证明截取的两段分别与给出的两段相等.补短法:延长 较短两条线段中的一条,使得与较长线段相等,证明延长的那一段与另一条较短线段相等. 【应用】如图1,把两个全等的直角三角形的斜边重合,∠CAD=∠CBD=90°,组成一个四 边形ACBD,以D为顶点作∠MDN,交边AC,BC于点M,N. D 图1 图2 图3 (1)如图2,若∠ACD=30°,∠MDN=60°,证明:AM十BN=MN;经过思考,小红得到了 这样的解题思路:利用补短法,延长CB到点E,使BE=AM,连接DE,先证明 △DAM≌△DBE,再证明△MDN≌△EDN,即可求得结论.按照小红的思路,请写出 完整的证明过程: (2)当∠ACD+∠MDN=90时,AM,MN,BN三条线段之间有何数量关系?(直接写出 你的结论,不用证明) (3)如图3,在(2)的条件下,若将点M,N改在CA,BC的延长线上,完成图3,其余条件不 变,则AM,MN,BN之间有何数量关系?不需要证明. 数学·培优提分练习 5.阅读材料并完成习题: 在数学中,我们会用“截长补短”的方法来构造全等三角形解决问题.请看这 个例题:如图1,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,AB=AD,若 AC=2cm,求四边形ABCD的面积. 图1 解:延长线段CB到,点E,使得BE=CD,连接AE,我们可以证明△BAE≌△DAC, 根据全等三角形的性质得AE=AC=2,∠EAB=∠CAD, 则∠EAC=∠EAB+∠BAC=∠DAC+∠BAC=∠BAD=90°, 得S日帮AD=S△ABe十S△ADC=S△AB十S△ABR=S△AC, 这样,四边形ABCD的面积就转化为等腰直角三角形AEC的面积. (1)根据上面的思路,我们可以求得四边形ABCD的面积为cm: (2)请你用上面学到的方法完成下面的习题. 如图2,已知FG=FN=HM=GH+MN=2cm,∠G=∠V=90°,求五边形FGHMN的 面积. H G 图2 5参考答案 .∠ABE=∠AEB,即AB=AE, :'∠B+∠ADC=180,∠ADG+∠ADC=180. 同理CF=CD,又AB=CD,.CF=AE, .∠B=∠ADG, 又,AD=BC,.AD-AE=B-CF,.BF=DE 在△ABE和△ADG中, BF∥DE,∴.四边形BFDE是平行四边形: BE=DG. (2)解:,∠AEB=68°.AD∥BC, ∠B=∠ADG .∠EBF=∠AEB=68°, AB=AD. :BE平分∠ABC.∴.∠ABC=2∠EBF=136, .△ABE2△ADG(SAS), 答图 .∠C=180°-∠ABC=44. .AE=AG,∠BAE=∠DAG 基础突破第29天 EF=BE+FD,GF=DG+FD=BE+FD. ∴.GF=EF, 1.C2.B3.B4.655.7206.300 AE=AG 7.证明:,四边形ABCD为平行四边形,∴.AFCE,AD=BC. 在△AEF和△AGF中,EF=GF, 又点E,F分别是平行四边形ABCD的边BC,AD的 AF=AF. 中点, .△AEF2△AGF(SSS),,.∠EAF=∠GAF, ..AF=CE :∠GAF=∠DAG+∠FAD=∠BAE+∠FAD, ∴,四边形AECF为平行四边形 .∠EAF=∠BAE+∠FAD .AE=CF 故结论仍然成立 8.解:,'BD是△ABC的AC边上的中线,∴.AD=CD, (3)如答图2,延长DC到点G,使DG ,DE=BD,,四边形ABCE是平行四边形 BE.连接AG 基础突破第30天 :∠ABC+∠ADC=180', 答图2 1.C2.B3.C4.(5,3)5.AD∥BC6.30 ∠ABC+∠ABE=180°, 7.证明:∠1=∠2,.ABCD. .∠ABE=∠ADG, :∠3=∠4,∴AD∥BC. BE=DG. ∴.四边形ABCD是平行四边形 在△ABE和△ADG中,{∠ABE=∠ADG, 8.解:在四边形ABCD中,点P是对角线BD的中点,E, AB=AD. F分别是AB.CD的中点, ∴.△ABE2△ADG(SAS..AE=AG,∠BAE=∠DAG, EF=BE+ED.FG=DG+FD=BE+ED. .PF,PE分别是△CDB与△DAB的中位线, ∴GF=EF, PF-BC.PE-TAD. AE-AG. AD-BC.PF-PE. 在△AEF和△AGF中,{EF=GF, 故△EPF是等腰三角形, AF-AF. :∠PEF=30°,∴∠PFE=∠PEF=30 ∴△AEF≌△AGF(SSS)..∠EAF=∠GAF, ,∠EAF+∠DAB+∠BAE+∠FAD=360°, .∠EAF+∠DAB=360°-(∠BAE十∠FAD), 培优提分练习答案} ∴.∠EAF+∠DAB=360°-(∠DAG+∠FAD), dhpoonoononoroononod .∠EAF+∠DAB=360°-∠GAF, ∴.∠EAF+∠DAB=360-∠EAF, 培优提分练习(1) ∴.2∠EAF十∠DAB=360°, 1.解:(1)DA=DC+DB (2)2DA=(DC+DB),理由如下: ∠EAF-180-号∠DAB. 如答图,延长DC到点E,使CE 3.CE ABD AED DE EDC C BD,连接AE, 解:【变式应用】BE十EF=FC,理由如下: :∠BAC=90,∠BDC=90, 在CF上截取CG=BE,连接AG,如答 .∠ABD+∠ACD=360° 图, ∠BAC-∠BDC=180, AB=AC,∠BAC=70°. :∠ACE+∠ACD=180, .∠ABD=∠ACE, 答图 ÷∠Ac-∠AB-号ar-m=53 AB=AC. 'BD=DC,∠BDC=110, 在△ABD和△ACE中,{∠ABD=∠ACE, BD=CE. ∴∠DC=∠cB=218w-10M=35' 答图 .△ABD≌△ACE(SAS). ∴∠ABD=∠ACD=90,.∠ABE ∴.AD=AE,∠BAD=∠CAE, =90°, ÷∠DAE=∠BAC=90°.∴.DA+AE=DE2, .△ABE2△ACG(SAS), ∴.2DA=(DC+DB)2. .∠EAB=∠GAC,AE=AG 3)72+76 ∠EAB+∠BAF=35=∠GAC+∠BAF, 2 .∠FAG=∠BAC-(∠GAC+∠BAF)=35 2.(1)∠EAF=∠BAE+∠FAD ∴.∠FAG=∠FAE,.△FAG≌△FAE(SAS) (2)证明:如答图1,延长FD到点G,使DG=BE,连接AG, ..EF-FG. 41 题学入年级下册(北师大版》 GF+GC=CF.:.BE+EF=FC. SGH=SArGH +SAHF SAMry =2SArs =2X 4.(1)证明:根据题意得:AD=BD 延长CB到点E,使BE=AM,连接DE,如答图1, 2MK·FN=4(em). ∠A=∠CBD=90°. 培优提分练习(2) .∠A=∠EBD=90. 在△DAM和△DBE中 1.(1)DE AE IAM=BE. (2)证明:如答图,作DM⊥AF于点M,EN⊥AF于点N, ∠A=∠DBE, BC⊥AF,∠BAD=90°, AD=BD. .∠BFA=∠AMD=90', '.△DAM≌△DBE(SAS), ∠1+∠2=∠1+∠B=90 答图1 ∴.∠BDE=∠ADM,DM=DE ∴∠B=∠2. :∠MDN=∠ADC=60°, 在△ABF和△DAM中, ∴∠ADM=∠NDC.∴.∠BDE=∠NDC, ∠BFA=∠AMD. ,∠NDC+∠NDB=60°, ∠B=∠2, 答图 '.∠BDE+∠NDB=∠NDE=60°, AB=DA. ∴.∠MDN=∠NDE, .△ABF≌△DAM(AAS,.AF=DM DM=DE. BC⊥AF,∠CAE-90°,.∠CFA=∠ANE=90, 在△MDN和△EDN中,{∠MDN=∠NDE. ∠FAC+∠NAE=∠FAC+∠C=90°,.∠C=∠NAE, DN=DN. ∠CFA=∠ANE ∴.△MDN≌△EDN(SAS.∴.MN=EN, 在△ACF和△EAN中,{∠C=∠NAE, 'EN=BE+BN=AM+BN,∴,AM+BN=MN AC=EA. (2)AM+BN=MN.由(1)中条件得∠ACD+∠MDN=90, ∴.△ACF≌△EAN(AAS).∴.AF=EN.∴.DM=EN 证明方法同(1)类似, DM⊥AF,EN⊥AF,∴.∠GMD=∠GNE=90, .AM+BN=MN: I∠DMG=∠ENG, (3)BN-AM=MN. 在△DMG和△ENG中,∠DGM=∠EGN, 证明:在CB上截取BE=AM,连接 DM=EN. DE,如答图2, .△DMG≌△ENG(AAS),∴.DG=EG, :∠B=∠CAD=90°. .点G是DE的中点. .∠B=∠DAM=90', 2.(1)证明::BD⊥直线m,CE⊥直线m, 在△DAM和△DBE中, .∠BDA=∠AEC=90°,.∠BAD+∠ABD=90 AM-BE. ,∠BAC=90,.∠BAD+∠CAE=90, ∠DAM=∠DBE, D .∠ABD=∠CAE AD-BD. 答图2 I∠BDM=∠AEC, ∴△DAM≌△DBE(SAS), 在△ADB和△CEA中,{∠ABD=∠CAE, ∴.∠BDE=∠ADM,DM=DE, AB-CA. :∠CDA+∠ACD=90°,∠MDN+∠ACD=90°, ∴.△ADB2△CEA(AAS),.BD=AE.AD=CE. .∠MDN=∠CDA, .DE=AE+AD=BD+CE. .∠MDN-∠ADN=∠CDA-∠ADN, (2)成立.理由如下: 即∠MDA=∠CDN,∴∠BDE=∠CDN, :∠BDA=∠BAC=a :∠ADC=∠BDC, ∴.∠DBA+∠BAD=∠BAD+∠EAC=180°-a, ,∠ALDC-∠CDN=∠BDC-∠BDE, .∠DBA=∠EAC 即∠NDA=∠EDC,.∠NDA+∠MDA=∠EDC+∠CDN. I∠BDA=∠AEC. 即∠MDN=∠EDN. 在△ADB和△CEA中,{∠DBA=∠EAC, DM=DE. AB=CA. 在△MDN和△EDN中, ∠MDN=∠EDN. .△ADB≌△CEA(AAS)..BD=AE,AD=CE. DN=DN. .DE=AE+AD=BD+CE. .△MDN≌△EDN(SAS),.MN=NE, (3)不成立,理由如下: NE=BN-BE=BN-AM..BN-AM=MN. ∠BDF=∠DEC.∴.∠BDA=∠AEC. 5.解:(1)2 :∠BDF=∠DBA+∠BAD, (2)延长MN到点K,使NK=GH,连接FK,FH,FM, ∠BAC=∠EAC+∠BAD,∠BDF=∠BAC, 如答图所示, .∠DBA=∠EAC. FG=FN-HM-GH+MN=2 cm. ∠DBA=∠EAC, ∠G-=∠N=90°, 在△ADB和△CEA中,{∠BDA=∠AEC, ∴∠FNK=∠FGH=90, AB=CA. .△FGH2△FNK(SAS), .△ADB2△CEA(AAS)..BD=AE,AD=CE ..FH=FK. .DE=AD-AE=CE-BD. .HM=KM-MN+GH=MN+ 3.(1)证明:AD⊥DE,BE⊥DE, NK =MK=2 cm. 答图 .∠D=∠E=90°=∠ACB, 42

资源预览图

培优提分练习(1)-【宝典训练】2024-2025学年八年级下册数学高效课堂(北师大版)-第1页
1
培优提分练习(1)-【宝典训练】2024-2025学年八年级下册数学高效课堂(北师大版)-第2页
2

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。