内容正文:
第3课时
等腰三角形(3)
正文答案
知识储备
dw ooo u d
1.(2)两个角角
第一章三角形的证明
2,结论相矛盾成立
第1课时
核心讲解
等腰三角形(1)】
例1A
知识储备
例2证明:如答图,:DE∥AC,
1.(1)对应边对应角(2)SAS ASA AAS
∠1=∠3,
2.相等腰底顶角底角
,AD平分∠BAC
3.顶角的平分线,底边上的高、底边上的中线
∴.∠1=∠2.∴.∠2=∠3,
核心讲解
AD⊥BD.
例1C变1D例223或19变2C
∴.∠2+∠B=S0,∠3+∠BDE=90
例3解::AB=AC,AD⊥BC
∴.∠B=∠BDE,
,.AD平分∠BAC,
答图
△BDE是等腰三角形。
÷∠BAD=号∠BAC=60
变2B
变3证明::BE=CE,∠1=∠2,∠3=∠4,
变1C例3这五个正数都小于号
课堂过关
∴.△ABE≌△ACE(AAS).∴.AB=AC.
1.∠A=∠C(或BA=BC)2.28em3.D4.A5.B6.B
又,∠3=∠4,.AP⊥BC
7.证明:过点C作CF∥AP,交BP的延长线
课堂过关
于点F,如答图所示,
1.B2.A3.C4.C
.∠DPA=∠DFC.∠DAP=∠DCF.
5.证明:AB=AC,
AD=DC,.△DPA≌△DFC(AAS)
AB=AC.
∴.PA=FC,
∴∠B=∠C,在△ABD和△ACE中,∠B=∠C,
,PA=BC,,.CB=CF,.∠FBC=∠F,
BD-CE.
CF∥AP,.∠BPE=∠F,
.△ABD2△ACE(SAS),AD=AE.
∴.∠FBC=∠BPE,∴.PE=BE
答图
(2)199
6.4
第4课时等腰三角形(4)
第2课时
等腰三角形(2)
知识储备
1.(3)60°2.一半
知识储备
1.相等相等相等2.三条边
核心讲解
例1A变1D
3.相等60°三对称轴
例2证明:HB=HC..∠HBC=∠HCB,
核心讲解
CF⊥AB,BE⊥AC,.∠BFC=∠BEC=90,
例1D例2C
例3解::DB=DE,∴∠E=∠DBE.
.∠ABC+∠BCH=90°,∠ACB+∠CBH=90.
∴.∠ABC=∠ACB,,AB=AC,
:△ABC是等边三角形,
∴.∠ACB=∠ABC=60°,
∠A=60,
,△ABC是等边三角形,BD是高,
,.△ABC是等边三角形
.∠DBC=30°.∴.∠E=∠DBE=30.
例3D变2B
∴.∠BDE=180°-∠DBE-∠E=120
课堂过关
变1证明::△ABC为等边三角形,
1.C2.C3.A4.C
∴.∠BAE=∠C=60°,AB=CA,
5,(1)证明:,△ABC为等边三角形
AE-CD.
.∠BAC=∠C=60°,AB=AC.
在△ABE和△CAD中,∠BAE=∠C=60°,
又,AE=CD.∴△ABE≌△CAD(SAS),
AB-CA.
∴.BE=AD:
,.△ABE≌△CAD(SAS).
(2)解:,△ABE2△CAD,.∠ABP=∠CAD,
课堂过关
.∠BPQ=∠ABP+∠BAP■∠CAD+∠BAP
1.D
∠BAC=60°,
2.(1)60
,BQ⊥AD,∴.∠PBQ=30°.
(2)证明:由(1)知∠BFD=60°,.∠BFC=120°,
PQ=3,∴.BP=2PQ=6,
又FG=FB,
PE=1...BE=BP+PE=6+1=7.
∴∠BGF=∠GBF=180-60
∴.AD=BE=7.
2
=60°=∠BFG,
故答案为:7,
△BFG是等边三角形,,BF=BG,
6.D
∴.∠ABC=∠FBG=60°,,∠CBF=∠ABG.
微专题1等腰三角形中的分类讨论
又,BC=AB.BF=BG..△CBF≌△ABG(SAS)
例1
解:①当70的内角为这个等腰三角形的顶角,则另外两
.∠AGB=∠CFB=120°,AG=CF,
:∠BGF=60°.∠AGF=60,
个内角均为底角,它们的度数为18070°-55,
∴.∠AGF=∠BFG=60,
②当70的内角为这个等稷三角形的底角,则另两个内角
∴.AG∥BE.
一个为底角,一个为顶角,底角为70°,顶角为180°一70°
3.120°34.110或70
-70°=40数学·八年级下册(北师大版)
第4课时
等腰三角形(4)
●
知识储备
●
L.等边三角形的判定方法
()三条边都相等的三角形是等边三角形:
(2)三个角都相等的三角形是等边三角形:
(3)有一个角等于
的等腰三角形是等边三角形.
2.含30°角的直角三角形的性质
在直角三角形中,如果有一个角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的
在R△ABC中,∠A=30,BC=2AC
讲义
知识点1等边三角形的判定
例2如图,BE和CF是△ABC的高,H是BE和
例1下列命题是假命题的是
CF的交点,且HB=HC,∠A=60°,求证:
A.有一个角是60的三角形是等边三角形
△ABC为等边三角形.
B.有两个角是60的三角形是等边三角形
C.三个角都相等的三角形是等边三角形
D.三条边都相等的三角形是等边三角形
变1下列条件中,不能判断△ABC是等边三角形的
是
A.AB=AC,∠B=60
B.AB=AC,∠B=∠A
C.∠A=∠B=60
D.∠A+∠B=2∠C
知识点2含30°角的直角三角形的性质
例3如图,某研究性学习小组为测量学校A与河变2如图,一棵树在一次强台风中于离地面3米
对岸工厂B之间的距离,在学校附近选一点
处折断倒下,倒下部分与地面成30°角,这棵
C,利用测量仪器测得∠A=60°,∠C=90°,
树在折断前的高度为
AC=2km.据此,可求得学校与工厂之间的
A.6米
距离AB等于
B.9米
309
A.2 km
B.3 km
C.12米
C.2√3km
D.4 km
D.15米
●》8
第一章三角形的证明
课堂过关
第一关过基础
1.(教材P12知识技能1改编)
2.(教材P13知识技能2改编)
如图,在△ABC中,AB=AC,
如图,在△ABC中,∠BAC
∠C=60°,D,E分别是边AB,
90°,∠C=30°,AD⊥BC,垂足
BC上两点,且DE∥AC,下列结论不正确的是
为D,则BD与BC的数量关系是
(
A.BD-2BC
B.BD=BC
3
A.∠A=60
B△BDE是等腰三角形
C.BD≠DE
D.△BDE是等边三角形
C.BD=1BC
DBD=号C
第二关
过能力
3.△ABC的三边长分别为a,b,c,若满足(a一b)2十4.等腰三角形的底角是15°,腰长为10,则其腰上
b-c+(c一a)=0,则△ABC的形状为(
的高为
A.等边三角形
B.等腰直角三角形
A.8
B.7
C.5
D.4
C.有30°角的直角三角形D.钝角三角形
5.如图,△ABC为等边三角形,AE=CD,AD,BE相交于点P,BQ⊥AD于点Q,PQ=3,PE=1.
(1)求证:BE=AD:
(2)AD=
鲜第三关过思维
6.如图,∠AOB=120°,OP平分∠AOB,且OP=2,若点M,N分别在OA,OB上,且△PMN为等
边三角形,则满足上述条件的△PMN有
A.1个
B.2个
C.3个
D.3个以上
●》9《