专题05 名篇名句默写（河南专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年高一语文下学期期末真题分类汇编

专题05 名篇名句默写 1.（23-24高一下·河南省郑州市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，公西华述说自己的志向是在诸侯祭祀祖先或朝见天子时“ ， ”。 （2）魏征在《谏太宗十思疏》中认为，如果用严酷的刑罚督察人民，用盛怒威吓人民，就会导致“ ， ”的后果。 （3）杜牧在《阿房宫赋》中，用夸张的手法形容宫女们泼掉的脂粉水及焚烧的香料之多的句子分别是“ ”和“ ”。 （4）假日里你与同学共游洞庭，或为其壮阔之势所震撼，或为其明净之态所吸引，你会不由地引用古人诗词中“ ， ”两句来赞叹洞庭湖水。 2.（23-24高一下·河南省开封市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜牧《阿房宫赋》中“ ， ”两句，用比较法突出表现阿房宫中音乐声之繁多。 （2）王安石《桂枝香·金陵怀古》是登高怀古之作，“ ， ”两句生动形象地描写登临所见山清水秀之景。 （3）“扁舟”一词在古代诗文中意蕴丰富，语文老师组织同学们搜集相关的句子进行研究性学习，如“ ， ”。 3.（23-24高一下·河南省洛阳市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《谏太宗十思疏》中用“ ， ”阐述了“水能载舟，亦能覆舟”的道理，进一步强调国君要慎待百姓。 （2）《阿房宫赋》中用“ ， ”对秦王朝建立在对人民的剥削和掠夺之上的挥金如土的奢靡生活进行了揭露和批判。 （3）苏洵在《六国论》中分析，要是六国“ ， ”，合力向西抗击秦国，秦国自己都不可能安全，更不可能轻松灭掉六国。 4.（23-24高一下·河南省鹤壁市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》下阕，以“ ”写出周瑜的神采，以“ ”写出周瑜战功之大。 （2）杜牧《阿房宫赋》中，“ ， ”两句运用比喻的修辞手法，使静态的桥具有了腾飞气势的动态美。 （3）“孤舟”的本意是孤零零的小船，在中国古典诗词中诗人常常借其表情达意，如“ ， ”。 5.（23-24高一下·河南省新乡市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）魏征《谏太宗十思疏》中，作者用“求木之长”“欲流之远”引出“ ， ”的观点。 （2）杜牧《阿房宫赋》中，用比喻的手法生动形象地描写出阿房宫里走廊以及屋檐的形状的两句是“ ， ”。 （3）杜甫《登岳阳楼》中，“ ， ”两句和《旅夜书怀》中的“名岂文章著，官应老病休”都形象地反映了诗人生活的窘迫和仕途的坎坷。 1.（23-24高一下·河南省许昌市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对子路的回答，孔子的态度是：“ ”；而对于曾皙给出的答案，孔子则感叹：“ ”。 （2）《六国论》中“ ， ”两句分别从重用谋臣和礼贤下士两个方面为六国提出了图存之道。 （3）“管弦”是中国传统乐器中管乐器和弦乐器的统称，古诗文中常用“管弦”代指音乐，例如：“ ， 。” 2.（23-24高一下·河南省漯河市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子对公西华能力肯定的句子是： ， ？ （2）《阿房宫赋》中，用对仗句式形象具体地写出秦人对各国搜集来的宝藏不珍惜的句子是： ， 。 （3）“雪”作为冬季最常见景象，常常出现在古典文学中，久而久之，“雪”的含义就变得丰富起来，有时候是环境的映衬，有时候是皎洁的代表，请你写出古诗词中带有“雪”的句子： ， 。 3.（23-24高一下·河南省三门峡市·期末）补全出下列句子中的空缺部分。 （1）《答司马谏议书》开篇王安石说他和司马光交情满深，“而议事每不合”，根本原因在于“ ”。公事私交两码事，在诚恳申述自己主张坚定驳斥对方所加罪名后，文末套语“ ”，表达着他对司马光仰慕敬重之意。 （2）《阿房宫赋》中“ ， ”两句，兼用比喻、夸张和反问修辞，批判控诉秦统治者不顾百姓生死，贪婪掠夺恣意挥霍的恶行。 （3）唐人窦巩有《南游感兴》诗：“伤心欲问前朝事，惟见江流去不回。日暮东风春草绿，鹧鸪飞上越王台。”慨叹六朝历史如江流一样逝去，未能给后人留下什么教训和反思。王安石《桂枝香·金陵怀古》中两句“ ， ”表达的感慨与窦诗诗意相近。 4.（23-24高一下·河南省南阳市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的询问，公西华（赤）认为自己能力不足，仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说“ ， ”。 （2）习近平总书记指出：“江山就是人民、人民就是江山。”魏征《谏太宗十思疏》中，“ ”一句指出了争取民心的重要性；“ ”一句运用比喻，表达了对人民重要作用的认识，发人深省。 （3）王安石《桂枝香·金陵怀古》中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉，未曾给当朝的人留下什么教训和反思的两句是“ ， ”。 5.（23-24高一下·河南省信阳市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）孟浩然的诗句“涵虚混太清”，写洞庭湖与天混为一体的壮阔，杜甫《登岳阳楼》中“ ， ”两句有同样的表达效果。 （2）语文老师在讲“物是人非”这一成语的含义时说：“李煜《虞美人·春花秋月何时了》中‘ ， ’两句，就是典型的物是人非的体现。” （3）古人常以比喻的方式说明积累小事物以成就大事物的道理，比如“ ， ”。 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05 名篇名句默写 1.（23-24高一下·河南省郑州市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，公西华述说自己的志向是在诸侯祭祀祖先或朝见天子时“ ， ”。 （2）魏征在《谏太宗十思疏》中认为，如果用严酷的刑罚督察人民，用盛怒威吓人民，就会导致“ ， ”的后果。 （3）杜牧在《阿房宫赋》中，用夸张的手法形容宫女们泼掉的脂粉水及焚烧的香料之多的句子分别是“ ”和“ ”。 （4）假日里你与同学共游洞庭，或为其壮阔之势所震撼，或为其明净之态所吸引，你会不由地引用古人诗词中“ ， ”两句来赞叹洞庭湖水。 【答案】 端章甫 愿为小相（焉） 终苟免而不怀仁 貌恭而不心服 渭流涨腻 烟斜雾横 吴楚东南坼 乾坤日夜浮（气蒸云梦泽，波撼岳阳城/素月分辉，明河共影/玉鉴琼田二万顷，着我扁舟一叶） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：“恭”“腻”“坼”“鉴”“叶”。 2.（23-24高一下·河南省开封市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜牧《阿房宫赋》中“ ， ”两句，用比较法突出表现阿房宫中音乐声之繁多。 （2）王安石《桂枝香·金陵怀古》是登高怀古之作，“ ， ”两句生动形象地描写登临所见山清水秀之景。 （3）“扁舟”一词在古代诗文中意蕴丰富，语文老师组织同学们搜集相关的句子进行研究性学习，如“ ， ”。 【答案】 管弦呕哑 多于市人之言语 千里澄江似练 翠峰如簇 玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶（驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。/人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。/谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字的写法，如“呕”“哑”“澄”“簇”“鉴”“匏”“樽”“属”。 3.（23-24高一下·河南省洛阳市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《谏太宗十思疏》中用“ ， ”阐述了“水能载舟，亦能覆舟”的道理，进一步强调国君要慎待百姓。 （2）《阿房宫赋》中用“ ， ”对秦王朝建立在对人民的剥削和掠夺之上的挥金如土的奢靡生活进行了揭露和批判。 （3）苏洵在《六国论》中分析，要是六国“ ， ”，合力向西抗击秦国，秦国自己都不可能安全，更不可能轻松灭掉六国。 【答案】 载舟覆舟 所宜深慎 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 以赂秦之地封天下之谋臣 以事秦之心礼天下之奇才 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：覆、慎、锱铢、赂、事。 4.（23-24高一下·河南省鹤壁市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》下阕，以“ ”写出周瑜的神采，以“ ”写出周瑜战功之大。 （2）杜牧《阿房宫赋》中，“ ， ”两句运用比喻的修辞手法，使静态的桥具有了腾飞气势的动态美。 （3）“孤舟”的本意是孤零零的小船，在中国古典诗词中诗人常常借其表情达意，如“ ， ”。 【答案】 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 长桥卧波 未云何龙 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪（亲朋无一字，老病有孤舟/风鸣两岸叶，月照一孤舟） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：樯、橹、蓑、笠。 5.（23-24高一下·河南省新乡市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）魏征《谏太宗十思疏》中，作者用“求木之长”“欲流之远”引出“ ， ”的观点。 （2）杜牧《阿房宫赋》中，用比喻的手法生动形象地描写出阿房宫里走廊以及屋檐的形状的两句是“ ， ”。 （3）杜甫《登岳阳楼》中，“ ， ”两句和《旅夜书怀》中的“名岂文章著，官应老病休”都形象地反映了诗人生活的窘迫和仕途的坎坷。 【答案】 思国之安者 必积其德义 廊腰缦回 檐牙高啄 亲朋无一字 老病有孤舟 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字的写法，“德”“缦”“檐”“啄”。 1.（23-24高一下·河南省许昌市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对子路的回答，孔子的态度是：“ ”；而对于曾皙给出的答案，孔子则感叹：“ ”。 （2）《六国论》中“ ， ”两句分别从重用谋臣和礼贤下士两个方面为六国提出了图存之道。 （3）“管弦”是中国传统乐器中管乐器和弦乐器的统称，古诗文中常用“管弦”代指音乐，例如：“ ， 。” 【答案】 夫子哂之 吾与点也 以赂秦之地封天下之谋臣 以事秦之心礼天下之奇才 管弦呕哑 多于市人之言语（主人下马客在船  举酒欲饮无管弦） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：哂、与、赂、礼、呕哑。 2.（23-24高一下·河南省漯河市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子对公西华能力肯定的句子是： ， ？ （2）《阿房宫赋》中，用对仗句式形象具体地写出秦人对各国搜集来的宝藏不珍惜的句子是： ， 。 （3）“雪”作为冬季最常见景象，常常出现在古典文学中，久而久之，“雪”的含义就变得丰富起来，有时候是环境的映衬，有时候是皎洁的代表，请你写出古诗词中带有“雪”的句子： ， 。 【答案】 赤也为之小 孰能为之大 鼎铛玉石 金块珠砾 孤光自照 肝肺皆冰雪（孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：孰、铛、砾、蓑。 3.（23-24高一下·河南省三门峡市·期末）补全出下列句子中的空缺部分。 （1）《答司马谏议书》开篇王安石说他和司马光交情满深，“而议事每不合”，根本原因在于“ ”。公事私交两码事，在诚恳申述自己主张坚定驳斥对方所加罪名后，文末套语“ ”，表达着他对司马光仰慕敬重之意。 （2）《阿房宫赋》中“ ， ”两句，兼用比喻、夸张和反问修辞，批判控诉秦统治者不顾百姓生死，贪婪掠夺恣意挥霍的恶行。 （3）唐人窦巩有《南游感兴》诗：“伤心欲问前朝事，惟见江流去不回。日暮东风春草绿，鹧鸪飞上越王台。”慨叹六朝历史如江流一样逝去，未能给后人留下什么教训和反思。王安石《桂枝香·金陵怀古》中两句“ ， ”表达的感慨与窦诗诗意相近。 【答案】 所操之术多异故也 不任区区向往之至 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：操，奈何，锱铢，衰，凝。 4.（23-24高一下·河南省南阳市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的询问，公西华（赤）认为自己能力不足，仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说“ ， ”。 （2）习近平总书记指出：“江山就是人民、人民就是江山。”魏征《谏太宗十思疏》中，“ ”一句指出了争取民心的重要性；“ ”一句运用比喻，表达了对人民重要作用的认识，发人深省。 （3）王安石《桂枝香·金陵怀古》中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉，未曾给当朝的人留下什么教训和反思的两句是“ ， ”。 【答案】 端章甫 愿为小相焉 可畏惟人 载舟覆舟 六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：甫、焉、惟、覆、凝。 5.（23-24高一下·河南省信阳市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）孟浩然的诗句“涵虚混太清”，写洞庭湖与天混为一体的壮阔，杜甫《登岳阳楼》中“ ， ”两句有同样的表达效果。 （2）语文老师在讲“物是人非”这一成语的含义时说：“李煜《虞美人·春花秋月何时了》中‘ ， ’两句，就是典型的物是人非的体现。” （3）古人常以比喻的方式说明积累小事物以成就大事物的道理，比如“ ， ”。 【答案】 吴楚东南坼 乾坤日夜浮 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 不积跬步 无以至千里（合抱之木，生于毫末） 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字词有：“坼”“乾坤”“砌”“跬”等。 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$