5 图(表)文转换-【中考宝典】2025年中考语文（广东专用版）

新课标中考宝典·语文(广东专用版 系的短语。故选C。 纪念币的外围写有“中华人民共和国”的字样。两侧的雪 2.C 【解析】A.出自诸葛亮的《诚子书》;B.“咬定”“竹” 花和下面的长城分别表示冬季与北京。 暗含郑板桥《竹石》中的“咬定青山不放松,立根原在 2.示例:徽标下方是打开的书本,封面写着“读书节”,表明 破岩中”;C.“草堂”指成都浣花溪畔的杜甫草堂,“野 活动主题。上方是两只帆船,寄寓我们在书海中远航; 老”指杜甫自号“少陵野老”;D.是郭沫若先生为蒲松 又像是两个人,意为读书让我们愉悦;两个人也组合成 龄纪念馆题写的对联。故选C 钢笔尖,象征着读书与写作密不可分。 3.B【解析】B.根据对联词性相对、结构相同、意义对称 五。 的原则,“一色水天秋”与“双清风月夜”对应,“却难 1.①初步架构 ②2016年 ③基本成形 ④2023年 洗”与“正好分”对应,“三字污穆”和“两世精忠”对应。 2.小云,女子跳高比赛时间是5月7日上午,检录时间是 4.A D B C【解析】A.和D.的结构都是“动词十名 9:00-9:15,请你在9:00之前到主席台前等候检录,检 词,主谓短语”,B.和C.的结构都是“名词十形容词,动 录完成后请到田径场B区等候参赛。 宾短语”,且A句和B句的最后一个字是仄声。所以A 【解析】作答时要讲清楚女子跳高比赛的具体检录时间 和D.,B.和C.可分别构成一副槛联。 和地点以及比赛场地。 5.鲲鹏振翅九万里 少年报国一片心 3.不同体裁文章扩写时,要特别注意文章内容要忠于原 【解析】首先我们可将词语配对:“鹏”对“少年”,“振 文。对于记叙性文章,要忠于原文的主旨,补充情节和 翅”对“报国”,“九万里”对“一片心”;然后按照语法规 细节,增加对人物、环境的描写等,对于说明性文章,要 则排序,将词语组合成句,注意每一联句子通顺;再根 忠于原文的说明对象,补充材料,运用多种说明方法,丰 据平仄音确定上联和下联。由此得出答案。 富对说明对象的介绍。对于议论性文章,要忠于原文的 6.弘扬灿烂文化,振奋民族精神 观点,进一步补充论据,阐述观点。 第五节 图(表)文转换 二、 4.(1)多吃谷物类食物 (2)掌素搭配,均衡m食 1.示例:京津冀地区2025年预测释碳量均比2020年释碳 第六节 口语交际 量略有增加;天津市释碳量高于北京市,低于河北省。 1.(1)什么情况下需要更换电池? 2.超过一半的人认为现在的孩子应对困难挫折的能力比 (2)动力电池的回收过程如何确保安全和环保? 较弱。 绝大多数人认为有必要对青少年进行生命 教育。 2.(1)去科技馆参观学习、4月26日下午3点、在学校南大 三. 门集合。 (2)①大家能举些例子吗 1.(1)漫画内容:漫画中,上方中间偏右是一轮光芒四射 ②那我们该做些什么呢 的太阳;下方左侧是一棵繁茂的树,树冠上写着“德 行”,树影上写着“名声”;下方右侧一个人正跪在地上 3.同学们,看来神舟团队的成功绝非偶然哪,相信同学们 从中也感受到了精益求精、坚持不懈的君子品质。我们 左手扶地,右手拿着剧子刷地,似乎努力扩大树影面 积,左手前面是一个油桶。 当代学生更应该向神舟团队学习,发挥自强不息的时代 精神,努力向上,坚持不懈。让我们一起给神舟队员热 寓意;德行如树,名声如影。德行高尚,名声才能响亮 做人若只想着扩大名声,不重视德行,是舍本逐末。 烈的掌声,感谢他们的分享! 第七节 综合训练 (2)示例一:给图画中的人物设计汗滴,凸显男子在扩 大名声过程中的辛苦。示例二:缩小树冠面积,或扩大 1.(1)示例:微笑是我们的语言,文明是我们的信念。 树影面积,使二者形成反差。示例三:给太阳或树冠画 (2)示例:同学,你好!勤俭节约是中华民族的优良传统 上愁眉苦脸或惊讶的表情,凸显太阳或树冠对该人行 我们不应该浪费粮食,一起加入我校厉行节约的大行动 为的不满、诧异。 中来吧 2.有了网,我不吃不喝。 (3)示例:这款帆布环保手提袋有图画和文字两部分组 【解析】根据漫画所示信息,一个人在房间里,坐在电脑 成,上面的图画包括中间“文”“明”两字的美化图形和两 前上网,房间外的墙角上挂着一个大大的蜘蛛网。据此 边的卡通人物,下面的文字是“创建全国文明城市”“共建 可知,图中的人物已经沉迷于上网,无心顾及其他,联 文明有爱资阳”。 系题干中“蜘蛛:有了网,我有吃有喝”的信息,可以填写 2.(1)示例;我推荐B(只填序号),理由:“读万卷书,行万里 “有了网,我不吃不喝”“有了网,我无吃无喝”等。 路”意思是要全面吸收书本知识使自已具有渊博的文化, 四, 同时把书本知识应用于实践。“千里之行,始于足下”强 1.这款纪念币的图案主体以汉字“冬”为灵感来源,“冬”字 调事情是从头做起,逐步进行的,再艰难的事情,只要坚 体现了滑冰、滑雪等运动员的英姿。“冬”字的下方刻有 持不懈地行动必有所成,与主题不符。而“没有知识的旅 “BEIJING2022”字样,点明冬奥会举办的地点和时间。 行者,是一只没有翅膀的鸟”意思是没有知识的旅行只能口中考宝典·语文（广东专用版） 第五节 图（表）文转换 一、考点分布 类型 考查题型及策略 跨学科 题型：1.探究图表结论，即根据图表的具体内容，概括总结合理的结论； 图表类 2.围绕图表结论提建议、析原因、写启示、写宣传标语。 跨数学 策略：图表或项目名称十增诚变化规律 题型：1.描述（说明）漫画内容； 2.写出漫画寓意： 3.给漫画拟写标题 漫画类 4.评价漫画的特点、好处（为漫画写一段赏析文字）； 跨美术 5.了解漫画的艺术手法：夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见 真实、象征、比拟等。 策略：描述漫画内容（先总后分）十揭示寓意 题型：1.描述徽标内容：图形组合； 徽标类 2.揭示徽标意义：象征意义。 跨美术 策略：图案构成十图形（文字）是什么十方位有什么 题型：描述思维导图所呈现的流程内容。 思维导图 策略：准确解读图片，确定中心主题，找出主干分支及子分支，内容完整， 跨各学科 思路清晰 题型：结合流程图，厘清环节、顺序。 流程类 策略：总说（主要构成部分十流程图名称）十分说要素（环节1介绍十环节 跨各学科 2介绍，按照顺序依次说明) 题型：结合图表描述路线、方位。 路线示 (1)能准确表述图表信息： 意图、 跨地理 (2)对图表信息推断总结。 方位图 策略：称谓十参照物（位置名称）十动词或方位 二、图表类 【方法指导】 1,找对象：看清题目要求、图表名称、图表项目。 2.理规律：横比纵比；增减规律；较大或较小的数值。 3,巧表达：图表或项目名称十增减变化规律（较大或较小数值）。 90 第一板块积累运用 典型例题 (2024·四川泸州)某校九年级一班在“世界读书日”开展“共建书香社会”综合性学习活动，同学们在 语文老师指导下，根据2021~2023年的全国国民阅读调查报告的数据，绘制了下面两个图，请你按要 求完成相关任务。 胸 ☐2021☐2022☐2023 80 80.180.3 79.6 (本) 595939. 4.76 4.78 4.75 40 20 18.4177175 24.623523.1 0 期刊 报纸 图书数字化阅读 (媒介) 2021 2022 2023 图1 图2 (1)请根据图1、图2各得出一条结论，不出现具体数据。 数字化阅读的阅读率较高，其次为图书，报纸和期刊的阅读率较低，从2021年到2023年，期刊 和报纸的阅读率呈现下降趋势，图书基本不变，数字化阅读呈现上升趋势；从2021年到2023年人 均纸质书的阅读量有所减少。 (2)结合材料，就纸质图书阅读的发展趋势进行探究，联系实际，谈谈你在纸质图书阅读方面的两点 计划。 我认为纸质图书阅读可能会有所减少，我的计划：①可以征订一些期刊和报纸，丰富纸质图 书的阅读类型；②以纸质书代替电子书的阅读。 对点训练 1.(2024·天津)2024年5月15日是“全国低碳日”，某班开展了主题为“共建绿色低碳城市”的综合性 学习活动。同学们为活动搜集了京津冀地区释碳量比对图。 单位：万吨 120.000 口2020年释碳量 100.000 94.673102625 口2025年预测释碳量 80,000 60.000 40.000 19.56021,458 20.000 11,34111.874 0 北京市 天津市 河北省 请探究比对图的内容，从释碳量数据变化和三省市差异两个角度写出你的结论。 2.某报对1525名受访者开展了“生命教育”网络调查（统计数据见下表），请你根据统计表探究出两条 结论，不能出现具体数字。 91 口中考宝典·语文（广东专用版） 内容 你感到现在的孩子应对困难挫折的能力如何 你认为有必要对青少年进行生命教育吗 选项 比较强 不好说 比较弱 没有必要不太有必要 比较有必要非常有必要 比例 23.3% 9.0% 67.7% 0.3% 31.0% 34.4% 63.2% 结论一： 结论二： 三、漫画类 【方法指导】 1,看标题：在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易 弄清漫画的寓意所在。 2.看画面：画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。在审漫画题时，一定要仔细、全面观 察画面。 3.看画中字：仔细品昧画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄 清漫画寓意的金钥匙。 4.看夸张处：夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。 5.顺序梳理： (1)总分结构：先总说漫画的整体组成，后分说各部分内容，描述漫画内容（先总后分）十揭示寓意： (2)空间顺序：上下左右分说，可使用表明方位的词语，如右边、下面等； (3)先画后文：先画面内容，后文字说明； (4)先主后次：先主体内容，后次要内容。 典型例题 请你仔细观察右面的漫画，用自己的话描述漫画内容并写出其寓意。 内容：图中右方是一个社会人员，他的左手拿着一本书，封面上写着“古籍普 查”四个字。右手拿着一把伞，伞面上写着“保护”两个字。伞下是一本 书，书上写着“古籍”两个字。很明显，这个人代表着社会力量，正在做两 项工作，一是古籍普查，二是保护古籍。 寓意：社会力量助力古籍普查与古籍保护。 对点训练 1.(2024·苏州)班级开展“‘漫’话德行”主题学习活动。 (1)解读寓意。有同学围绕活动主题画了一幅名为《舍本逐末》的漫画。请你描述漫画内容，并说一说 寓意。 名声 《舍本逐末) 92 第一板块积累运用口 (2)丰富设计。同学们认为，如果在树冠、树影、人物、太阳等部分对漫画进行修改，讽刺效果还可以增 强。请你任选一处修改，并简述理由。 2.漫画家陈景凯立足生活，以“网”勾连蜘蛛和网民，精心设计两者对话，委婉 批评了网络成瘾现象，体现了漫画幽默与讽刺的特点。请仔细观察右边的 漫画，将对话补充完整，不超过12字。 蜘蛛：有了网，我有吃有喝。 网民： 如妹有丁网：我有吃有喝 网民： 四、徽标类 (选自《杂文月刊》2020年第3期) 【方法指导】 1.审清要求：明确题干中的关键信息：名称、构成，说明顺序的要求及暗示语，说明内容还是设计意图或 寓意介绍，字数要求等。 2.要素观察：整体观察：徽标由几部分构成，主体图案是什么，文字写的什么内容。局部观察：图案设计 特色，变形与夸张的设计像什么，画面设计与活动之间的内在联系。 3.说明顺序：总分顺序，中间到两边，由上到下，从主到次，图案到文字等。具体说明时，先说明图案构 成，再依次对应说明设计意图或寓意。 4.揭示寓意：联系徽标的标题，结合图案外形，由表及里，揭示活动主题或背景及相关寓意。注意图案 与寓意要有关联性。 典型例题 2023年5月，中国聊城·江北水城龙舟公开赛在东昌湖（金风广场）水域举行。右图是此次龙舟 公开赛的徽标，请你介绍徽标的主要内容。 在用 【参考答案】徽标最上面是光岳楼图案，象征着聊城深厚的历史文化；下面是两条腾飞的巨龙，寓意黄 河文化和大运河文化在聊城交汇，两河文化的交融孕有出一个如明珠般璀璨的城市一江北水城：上 下图案组成一个“水”字，代表着“江北水城”的水文化。四周围绕的是“江北水城龙舟公开赛”的中英 文文字，契合“中国聊城·江北水城龙舟公开赛”的主题。 93 口中考宝典·语文（广东专用版） 对点训练 1.下图是筱乐同学搜集的第24届冬季奥林匹克运动会15克圆形精制银质纪念币的正面图案，请你帮 她作简要介绍。（写作要求：①介绍纪念币的整体构图要素；②100字左右） 2022 2.班级设计了“读书节”的徽标（见右图），请你介绍图标内容和寓意。要求合理安排说明顺序，解释合 理，不超过80字。 五、强化训练 1.(2024·河南)小语梳理了河南“米”字形高铁网的构建过程，请你根据提示，将时间轴上的空缺信息补 充完整。 2012年9月，郑州东站开始运营时，只有京广高铁郑州至武汉段与郑西高铁在此交会，“米”字 只是一个反写的“厂”字。2012年12月，京广高铁郑州至石家庄段通车，反写的“厂”字化身“丫”字， “米”字形高铁网初步架构。2014年7月，郑州东站进入“逢车必停”时代。随后两年，郑太高铁郑州 至焦作段、徐兰高铁郑州至徐州段先后开通，“丫”字变为“十”字加一“、”。至此，“米”字形高铁网 “十”字定框。2019年12月，郑渝高铁郑州至襄阳段、郑阜高铁相继开通，“米”字只差东北方向的最 后一撇，“米”字形高铁网已基本具备整体形态。2023年12月，济郑高铁全线贯通，河南“米”字形高 铁网全面建成。 北京 米 兰州焦 2012年 2 2019年 ④ 安 ① “十字定柜 ③ 全面建成 面庆 式汉 广州 2.(2024·云南)近年来，云南省组织多项青少年体育竞赛，30余万青少年参与其中，学校积极响应，举 办“阳光校园，乐享运动”体育节。为充分调动同学们参与活动的积极性，确保本班运动员顺利参加 比赛，班级拟成立不同的保障组开展服务工作，如：通告组，负责提醒运动员关注参赛相关信息；保健 94 第一板块积累运用 加 组，负责组织运动员赛前热身及赛后放松。 秩序册 日期 检录时间 检录场地 比赛场地 比赛项目 8:30-8:45 主席台前 田径场A区 男子100米预赛 8:45-9:00 主席台前 田径场A区 女子100米预赛 5月7日 9:00-9:15 主席台前 田径场B区 女子跳高比赛 9:15-9:30 主席台前 田径场C区 男子跳远比赛 通告组要提醒本班运动员小云参加女子跳高比赛，根据秩序册，应该这样说： 3.(2024·四川)班级将举行“生物学与文学”跨学科学习活动【知识储备】。 请根据图，概括扩写的基本要求。 记叙性文章 忠于原文的主旨 补充情节和细节，增加对人物 环境的描写等 扩写 说明性文章 忠于原文的说明对象 补充材料，运用多种说明方法， 丰富对说明对象的介绍 议论性文章 忠于原文的观，点 进一步补充论据，阐述观，点 图：不同体栽文章扩写要求 4.(2024·吉林)邻居小明即将步入初三。作为好朋友，你想结合自己的经验帮助他更好地迎接初三生 活。小明有些挑食，请你根据下图，给出两条饮食建议。 油脑夹 紧物表群 肉夹笑流 果蔬类欧己 谷物类2是是 中国居民的“平衡惑金宝塔 (从“塔基”到“塔顶”表示五类食物的大致北例) 建议：(1) ;(2) 95