内容正文:
2025年上学期期中考试
七年级历史参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
B
D
D
A
B
C
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
答案
D
B
B
D
A
A
二、综合题(本题共4小题,共52分)
17.(1)隋炀帝(或杨广)(2分)
(2)创立殿试制度(2分)
(3)科举录取人数不断增加;宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制;大幅度增加科举取士的名额,提高进士地位。(任答两点4分)
(4)积极作用:提供了一种有效稳定的行政管理,促进了教育文艺的发展不足之处:扼制了创造力,培育了顺从性。(4分)
18.(1)960年 赵匡胤(4分) (2)设置转运使 设置通判(4分)
(3)崇文抑武(4分)
19.(1)不同:北宋统一规模小,属于局部的统一;元朝的统一规模大,属于真正意义的全国统一。(4分)
(2)特点:行省行使统一的军政、财权;加大了地方行省权力。(答出任意一点即可)原因:元朝疆域空前辽阔;便于镇压反抗行动;有利于对边疆地区的诸王贵族进行节制(或为了加强对地方的控制)。(4分)
(3)行政机构:澎湖巡检司(2分)。意义:中央政府对西藏正式行使行政管辖,促进了统一多民族国家的巩固和发展。(4分)
20.(1)唐朝对外开放。兼收并蓄(2分)
(2)(示例)(说明:示例不作为唯一的标准,其他合理的论题和论述亦可,如“唐朝鼓励中午交往”“唐朝广泛吸收外来文化来补充和发展自身文化”等)
论题:唐朝时期,周边乃至世界其他众多国家纷纷主动学习唐朝的先进文化
论述:唐朝政治制度较完善,经济繁荣,文化发达。政府实行对外开放的政策,吸引了周边乃至世界其他众多国家纷纷主动前来学习,当时派遣史团来华的有阿拉伯帝国、日本、新罗、波斯等。如日本的遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法、文字
典籍、书画艺术、建筑技术等传回日本,大大促进了日本社会的发展。
总而言之,唐朝繁荣与昌盛,吸引了周边乃至世界其他众多国家主动前来学习,也对世界的发展产生了广泛而深远的影响。(10分)
答案第1页,共2页
2025年上学期期中考试 七年级历史参考答案及评分标准 第 1 页 共 1 页
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2025年上学期期中考试试卷
七年级历史
注意事项:
1.本试卷考试时量60分钟,满分100分;
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上;
3.请将答案填写在答题卡上,写在本试卷上无效,请勿折叠答题卡,答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。)
1.读下图,能准确地解读该图内容的一项是( )
A.民族大交融 B.从分裂到统一 C.分封制盛行 D.经济重心南移
2.关于隋朝大运河,以下表述正确的是( )
A.直接连接了黄河与长江两大水系 B.经由大运河可直达长安
C.北达余杭,南至涿郡 D.加强南北地区政治、经济和文化交流
3.皇帝是中国封建社会的最高统治者。中国历史上唯一的女皇帝是( )
A.杨贵妃 B.武则天 C.文成公主 D.李清照
4.唐玄宗在位前期,出现的盛世局面是( )
A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世
5.五代十国是中国历史上的一段大分裂时期。其实质是( )
A.汉族政权与少数民族政权的并立 B.豪强地主势力发展的结果
C.统治阶级内部争权夺利的斗争 D.唐末以来藩镇割据的延续
6.如果把唐朝的兴衰过程看做一个抛物线形状(如下图所示),那么①处对应的历史事件是( )
A.安史之乱 B.藩镇割据
C.黄巢起义 D.唐蕃会盟
7.西北各民族首领尊奉唐太宗为“天可汗”的原因是( )
A.主张对外开放 B.他采取开明的民族政策
C.他拥有强大的军事力量 D.他认识到人民群众力量的伟大
8.唐朝与亚洲、欧洲和非洲的70多个国家和地区都有往来,唐朝在世界上声望很高,中国人被称为( )
A.黑人 B.大食人 C.唐人 D.罗马人
9.唐朝无神论和朴素唯物主义思想的代表人物,认为宇宙是混沌的、运动着的元气构成的,他是( )
A.孙思邈 B.韩愈 C.柳宗元 D.李春
10、唐代杰出的医学家孙思邈医德高尚,医术高超,被誉为“药王”,他认为“人命至重,有贵千金”,于是结合个人经验撰成医学巨著( )
A.《本草纲目》 B.《千金方》 C.《唐本草》 D.《黄帝内经》
11.1069年,宋神宗任用王安石主持变法。王安石变法涉及经济、军事和教育领域。他们希望通过变法( )
A.抑制土地兼并,致力改善民生 B.剥夺武将军权,强化中央集权
C.推行科举制度,大量选拔人才 D.摆脱统治危机,实现富国强兵
12.澶渊之盟后,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野(遍布田野),戴白之人(白发老迈的人),不识干戈(武器)”。这说明( )
A.北宋的军事力量遭到极大的打击 B.宋辽之间维持了很长时间的和平局面
C.南方社会经济出现了繁荣的局面 D.宋辽双方建立了平等友好的关系
13.某同学制作有关辽和西夏知识点的表格,其中①②③依次填写的内容应是( )
政权
建立民族
建立者
都城
建立时间
辽
①
②
上京
10世纪初
西夏
③
元昊
兴庆
11世纪前期
A.党项、完颜阿骨打、契丹 B.契丹、耶律阿保机、党项
C.蒙古、耶律阿保机、契丹 D.契丹、完颜阿骨打、党项
14.1141年,宋、金达成和议,南宋向金称臣,当时双方划定的分界线是( )
A.长城一线 B.黄河 C.长江 D.淮水至大散关一线
15.下面是小历同学在“听歌曲,学历史”主题学习活动中展示的一首歌词。其描述的历史人物是( )
在绍兴十年沙场,点兵,旌旗上的岳字宛如魅影……
用金兵的血祭旗,一颗精忠的报国心,世间纷争唯我独行
A.岳飞 B.文天祥 C.戚继光 D.郑成功
16.来自中亚、西亚的人移居中国,同汉、蒙、畏兀儿等人长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融。到元朝时形成了一个新的民族是( )
A.回回 B.藏族 C.蒙古族 D.白族
二、综合题(本题共4小题,共52分)
17.(12分)科举制度是中国古代一种选官制度,维持了约1300多年。阅读材料,回答下列问题。
材料一:水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。
——[唐]周匡物《及第课》
材料二:“武太后载初元年二月,策问贡人于洛城殿,数日方了。殿前试人自此始。”
——[唐]杜估《通典》
材料三:唐代录取进士,每次不过二三十人。少则几人、十几人。宋代每次录取多达二三百人,甚至五六百人。……对于防止主考官徇情取舍的确产生了很大的效力。
——《宋朝科举制度:中国古代科举制度的改革时期》
材料四:最初的考试完全是综合性的……渐渐地,这些考试集中于文体和儒家正统观念,最后结果是形成一种制度……一方面,它为中国提供了一种有效稳定的行政管理,促进了教育文艺的发展。但也正是这一制度,扼制了创造力,培育了顺从性。
——(美)斯塔夫利亚诺斯《全球通史》
(1)材料一诗中蕴含了一种选拔人才制度,该制度是在哪位帝王时正式确立的?(2分)
(2)科举制在唐朝时得到了进一步完善,据材料二指出武则天完善科举制的举措。(2分)
(3)据材料三分析,宋朝的科举制度有何发展变化?(4分)
(4)阅读材料四,概括指出作者认为科举制度的积极作用和不足之处分别是什么?(4分)
18.(12分)阅读材料,回答问题
材料一:(宋太祖)一日召见赵普曰:“天下自唐季以来数十年间,帝王凡易八姓,战争不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”普曰:“……此无他故,方镇太重,君弱臣强而已。……惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣”。
——续《资治通鉴长编》
材料二:(宋太祖)因谓(赵)普曰:“五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余治大藩,纵皆贪浊,亦未及武臣一人也。”
(1) 北宋建立于哪一年?(2分)建立者是谁?(2分)
(2)为了“制其钱谷”,宋太祖采取了什么措施?(2分)为了分化地方知州的权力,宋太祖设置了什么官职?(2分)
(3)材料二反映了宋朝统治者的什么方针?(4分)
19.(14分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:元朝的统一在中国历史上具有重要的意义,它结束了从五代以来的分立状态。北宋的统一不但在规模上不能和元的统一相比,而且在实际上,北宋的统一是在一个有限意义上的统一……元朝的大统一王朝的建立对于中国民族关系的发展,对于促进各民族的交往有重要意义,它还加强了中国同世界的联系和文化的交流。
——摘编自宁欣《中国古代史(下)》
材料二:行省制度适应了元朝疆域辽阔的特点,避免了中央与地方空档过大状况的出现。行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统,与宋朝制度明显有异。这种情况很大程度上源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省权力,才能够及时并有效地镇压反抗行动,同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。
——摘编自张岂之《中国历史·元明清卷》
材料三:
A
元朝形势图(1330年)
(1)根据材料一、指出北宋与元朝统一全国的不同之处。(4分)
(2)根据材料二、概括元朝行省制度的特点,并分析元朝实行行省制度的原因。(4分)
(3)元朝时,为了加强对材料三图A地区的管理设置了哪一行政机构?(2分)结合所学知识,简述元朝对西藏地区的有效管理在中国统一多民族国家的发展和民族关系上有什么重要意义?(4分)
20. (14分)唐朝的对外交往在世界上留下了精彩的篇章。阅读材料,回答问题。
材料:
史料
具体情况
史料1
主要外国史团入唐次数:阿拉伯帝国37次、越南24次、新罗26次、波斯26次、日本13次、天竺25次、东罗马帝国7次、粟特的安国17次、粟特的石国21次、粟特的曹国8次、高丽7次、斯里兰卡5次
史料2
日本政府任命曾长期居留中国并熟知中国典章制度的高向玄理等人为国家博士,于646年至718年,基本完成了政治改革,建立了古代天皇制国家,确立了中央集权制。
史料3
唐太宗时增订完成了十部乐,分别为燕乐、清商乐、西凉乐、天竺乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐。这些乐舞融合了域外音乐和乐器,在长安有着压倒传统乐舞的优势。
(1) 根据材料,概括唐朝对外交往的态度。(4分)
(2) 根据材料,任意选取一个或多个角度,自拟一个论题(或观点)并展开论述。(要求:观点明确,史论结合,论证充分。)(10分)
答案第1页,共2页
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