精品解析:2023-2024学年浙江省温州市瑞安市教科版三年级下册期中教学质量检测科学试卷

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2025-05-13
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 温州市
地区(区县) 瑞安市
文件格式 ZIP
文件大小 3.76 MB
发布时间 2025-05-13
更新时间 2025-11-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-13
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年浙江省温州市瑞安市 三年级(下)期中科学试卷 一、判断。 1. 为了准确描述自己在校园中的方位,我们可以借助方向盘。( ) 2. 同一个物体在不同斜面上的运动情况可能不同,如六棱柱。( ) 3. 在设计和制作“过山车”的过程中,我们可以边设计边制作。( ) 4. 我们从滑梯上滑下来属于滑动。( ) 5. 为了节约时间,在测量物体运动的距离时,只测量一次也是可以的。( ) 6. 所有蚕卵都能孵化出小蚕。( ) 7. 小蚕一出生就要用镊子把它夹到桑叶上。( ) 8. 蚕在生命过程中,身长、体重、食量等都会不断发生变化。( ) 9. 蚕茧可以为茧中的蚕蛹提供保护。( ) 10. 从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共需蜕4次皮。( ) 二、选择。 11. “刻舟求剑”指古时候一个楚国人乘船过江时,他的剑掉入江中,他就在船上刻了个记号,待船靠岸后在记号处下水找剑,他最终没有找到剑,是因为( )。 A. 和船相比,剑是静止的 B. 和岸相比,剑是运动的 C. 和剑相比,船是运动 12. 在同一轨道比较不同小球运动的快慢时,下列说法正确的是( )。 A. 操作员放小球时可以推动小球 B. 计时员时时要与发令员的指令同步 C. 小组实验时,可以让动手能力强的同学一个人完成全部实验 13. 运动会赛跑比赛时,一般通过( )来判断。 A. 用的时间多的更快 B. 先通过终点的更快 C. 步数多的更快 14. 小科在投掷实心球,球离开手之后的运动路线是( )。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 15. 把长方体橡皮放在下图3个斜面上,橡皮最容易滑下来的是( )。 A. B. C. 16. 在商场内乘坐景观电梯上升时,相对于( )来说乘客是静止的 A. 商场货架上的商品 B. 上升的电梯 C. 商场里的收银员 17. 下列动物中,运动最快的是( )。 A. 猎豹(每小时90千米) B. 鲨鱼(每小时50千米) C. 燕子(每小时120千米) 18. 小红向3位小朋友询问新华书店的位置,他们的回答中描述最准确的是( )。 A. 小明:新华书店在你的西南方 B. 小华:新华书店在你的东北方 C. 小丁:新华书店在你的东北方400米处 19. 小科进行了如图的实验,他想探究的问题是( )。 A. 斜面的高低对物体运动情况的影响 B. 不同形状的物体在斜面上的运动情况 C. 物体在斜面上的放置方式对物体运动情况的影响 20. 下面关于蚕蜕皮的描述,正确的是( )。 A. 蚕蜕皮前会大量进食 B. 蚕蜕皮是从尾部开始的 C. 蚕蜕皮后身体会发白 21. 蚕的新生命是从( )开始的。 A. 蚕卵 B. 蚕宝宝(幼虫) C. 蚕茧 22. 当蚕不吃叶子、身体发黄、透明的时候,这是蚕(  )。 A. 生病了 B. 蜕皮了 C. 要吐丝结茧 23. 蚕的生长需要足够的营养,我们应该喂给它( )。 A. 各种各样的水果 B. 洁净湿润的桑叶 C. 洁净干燥的桑叶 24. 观察蚕蛹,下列结论错误的是( )。 A. 蚕蛹不吃不喝,触碰时也不动,所以是没有生命的 B. 与蚕宝宝相比,蚕蛹的身体外形发生了很大的变化 C. 蚕茧里有蚕蛹和蜕下的皮 25. 学习科学不仅在课堂,更重要在课外。课外养蚕时,科学的做法是( )。 A. 让父母照顾蚕宝宝,偶尔回家玩一玩 B. 观察并用多种方式记录 C. 不想养蚕的时候就可以随意丢弃 三、思维与探究。 探究物体的运动方式。 26. 如果要清楚地观察一个物体的运动形式,一般需要( )。 A. 在物体上贴上小圆点 B. 开心地玩物体 C. 询问同学结果 27. 观察下列图片中物体的运动过程,判断小圆点的运动形式,并将对应的编号写在括号里。 请填写编号:振动____;平动_____;转动_____;摆动_____;滚动_____。 28. 我们发现同一物体的不同部位_____(填“只有一种”或“可以有多种”)运动形式。 制作“过山车”模型。 29. 搭建“过山车”模型,最合理的步骤是( )。 ①制作“过山车”模型;②设计“过山车”轨道;③测试并改进“过山车”模型。 A. ①②③ B. ②①③ C. ②③① 30. 轨道搭建要求小球在“过山车”上的运动速度有变化,你认为设计需要( )。 A. 轨道平稳 B. 轨道都设计成曲线 C. 轨道坡度有变化 31. 如图是小科制作的“过山车”模型,小球从起点A释放后依次经过B和C,最终到达终点D。 (1)将小球放在A处松手,小球会( )。 A. 滚动 B. 滑动 C. 静止不变 (2)小球从起点A到B点这一段是做_____运动,从B点到C点这一段做_____运动。(均填“直线”或“曲线”) (3)小球从A点运动到B点的过程中,运动会( )。 A. 变快 B. 不变 C. 变慢 32. 测试“过山车”时,以下哪一个不是判断过山车好不好的依据( )。 A. 小球是否会滚出轨道 B. 小球滚动时间长短 C. 过山车的大小 33. “过山车”在检测小车的运动情况时,以下说法不正确的是(  )。 A. 可以用秒表记录运动的时间 B. 可以用卷尺测量运动的距离 C. 制作好后的“过山车”不能调整 34. 班级的不同小组进行了比赛。以下是测试得到的数据,( )组的小球在轨道上的运动速度最快。 组别 小科组 小明组 小红组 长度(米) 9 10 9 时间(秒) 4 4 5 A. 小科 B. 小明 C. 小红 35. 要让“过山车”运动更快,下列改进轨道的方法可行的是( )。 A. 起点、终点升高相同高度 B. 降低起点,升高终点 C. 升高起点,降低终点 36. 动物的卵。 (1)请将下面的选项填写在对应的括号里。 A.卵白 B.卵黄 C.气室 (2)鸡蛋中的气室在胚胎发育过程中的作用是( )。 A. 提供保护 B. 提供营养 C. 提供空气 (3)鸡蛋中的卵白在胚胎发育过程中的作用是( )。 A. 提供保护 B. 提供水分和营养 C. 发育成新生命 (4)下面哪些动物的卵与鸡蛋相似,都有硬卵壳?( )。 A. 青蛙卵 B. 蚂蚁卵 C. 鸽子卵 37. 小科通过养蚕观察蚕的幼虫的生长变化,请帮助他回答下列问题。 (1)下列关于蚕卵的说法,正确的是( )。 A. 蚕卵有绿豆那么大 B. 蚕卵的形状像绿豆那样滚圆 C. 蚕卵中心是凹下去的 (2)最适合蚕卵孵化的温度大约是( )℃。 A 0 B. 10 C. 25 (3)刚出生的蚕宝宝看起来是( )。 A. 黑褐色的,很小,有点像蚂蚁 B. 白色,很小,一动也不动 C. 脑袋小,身子大,身上无毛 38. 小科用放大镜观察蚕的外形(如图)。 (1)请你将头、胸、腹、腹足四个名称填入图中相对应的位置。 (2)我还发现蚕的身体有什么特点?(请至少写出一条)。 39. 蚕要吐丝结茧了,下面的做法中不正确的是( ) A. 增加桑叶的数量 B. 用纸板做小格子房 C. 用稻草扎小架子 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023-2024学年浙江省温州市瑞安市 三年级(下)期中科学试卷 一、判断。 1. 为了准确描述自己在校园中的方位,我们可以借助方向盘。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】在校园里,我们可以借助指南针或方向盘来确定基本方向(东、南、西、北),从而明确方位,描述自己在校园中的方位。 2. 同一个物体在不同斜面上的运动情况可能不同,如六棱柱。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】不同斜面的坡度、表面粗糙程度等因素会影响物体的运动情况。以六棱柱为例,在坡度较小、表面粗糙的斜面上,它可能是滑动;在坡度较大、表面光滑的斜面上,它可能会滚动,所以同一个物体在不同斜面上运动情况可能不同。 3. 在设计和制作“过山车”的过程中,我们可以边设计边制作。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】制作“过山车”的一般流程:设计、制作、测试、评估与改进。所以在设计和制作“过山车”的过程中,我们要做到先设计后制作。故该说法错误。 4. 我们从滑梯上滑下来属于滑动。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】从滑梯上滑下时,人与滑梯的接触面(如衣服或皮肤)会贴着滑梯表面移动,接触点不断变化,但人体自身没有发生旋转。这种沿着接触面平直移动的运动方式属于滑动。 5. 为了节约时间,在测量物体运动的距离时,只测量一次也是可以的。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢,速度等于单位时间内物体移动的距离,速度=距离÷时间。在测量物体运动的距离时需要进行多次测量,测量一次有可能影响实验结果。 6. 所有的蚕卵都能孵化出小蚕。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】蚕经历卵、幼虫(蚁蚕)、蛹、成虫四个时期,且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着较大的差异,像这样的发育过程叫完全变态发育。蚕的一生是从受精卵开始的,所以没有受精的蚕卵不会孵化成幼虫(蚁蚕)。故题干说法错误。 7. 小蚕一出生就要用镊子把它夹到桑叶上。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】小蚕一出生就要用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上,所以题干中说法是错误。 【点睛】本题考查蚕,要求学生掌握小蚕一出生就要用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。 8. 蚕在生命过程中,身长、体重、食量等都会不断发生变化。( ) 【答案】√ 【解析】 9. 蚕茧可以为茧中的蚕蛹提供保护。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】蚕吐丝结茧后,形成的蚕茧能够有效保护内部的蚕蛹,避免其受到外界温度变化、天敌侵害等威胁。同时,蚕茧的紧密结构为蛹的发育提供了相对稳定的环境,这是蚕生命周期中重要的保护阶段。 10. 从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共需蜕4次皮。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】蚕从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次。从蚁蚕到第一次蜕皮为第一龄;眠起后进入第二龄;再次蜕皮后进入第三龄;第三次蜕皮后进入第四龄,第四次蜕皮后称五龄蚕。五龄幼虫需二天二夜的时间,才能结成一个茧。所以题目说法是正确的。 二、选择。 11. “刻舟求剑”指古时候一个楚国人乘船过江时,他的剑掉入江中,他就在船上刻了个记号,待船靠岸后在记号处下水找剑,他最终没有找到剑,是因为( )。 A. 和船相比,剑是静止的 B. 和岸相比,剑是运动的 C. 和剑相比,船是运动的 【答案】C 【解析】 【详解】要想描述物体是运动的还是静止的,必须先确定一个物体作标准,这个被选定的物体叫参照物。如果物体相对于参照物的位置在改变,则称物体是运动的。如果物体相对于参照物的位置不改变,则称物体是静止的。刻舟求剑”指古时候一个楚国人乘船过江时,他的剑掉入江中,他就在船上刻了个记号,待船靠岸后在记号处下水找剑,他最终没有找到剑,是因为和剑相比,相对于参照物的位置在改变,船是运动的,所以C符合题意。 12. 在同一轨道比较不同小球运动的快慢时,下列说法正确的是( )。 A. 操作员放小球时可以推动小球 B. 计时员时时要与发令员的指令同步 C. 小组实验时,可以让动手能力强的同学一个人完成全部实验 【答案】B 【解析】 【详解】A.操作员放小球时不能推动小球,否则会人为增加小球的初始速度,影响实验结果的准确性。A选项错误; B.计时员必须与发令员的指令同步,确保计时准确。例如,发令员说“开始”时,计时员需立即启动计时器,小球到达终点时及时停止,避免时间记录误差。B选项正确; C.小组实验需要分工合作(如操作员、计时员、记录员),让所有同学参与实践,培养团队协作能力。若一人完成全部实验,不符合科学探究的合作原则。C选项错误。 故选B。 13. 运动会赛跑比赛时,一般通过( )来判断。 A. 用的时间多的更快 B. 先通过终点的更快 C. 步数多的更快 【答案】B 【解析】 【详解】在运动会赛跑比赛中,比较运动员快慢的标准是在相同的路程下,看谁用时最短。先通过终点的运动员用时少,速度更快。用的时间多说明速度慢;步数多并不一定代表速度快,因为步幅大小和速度都不确定。故选B。 14. 小科在投掷实心球,球离开手之后的运动路线是( )。 A 甲 B. 乙 C. 丙 【答案】C 【解析】 【详解】运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。常见的运动按运动轨迹分为直线运动和曲线运动。实心球离开手后,只受重力影响,其运动轨迹会呈抛物线,因此图中弧形的“丙”才是正确的运动路线。 故选:C。 15. 把长方体橡皮放在下图3个斜面上,橡皮最容易滑下来的是( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】物体在斜面上会向下运动,运动形式有滑动和滚动。物体在斜面上会向下运动,斜面的坡度越陡,运动速度越快。把长方体橡皮放在如图3个斜面上,橡皮最容易滑下来的是A。 16. 在商场内乘坐景观电梯上升时,相对于( )来说乘客是静止的 A. 商场货架上的商品 B. 上升的电梯 C. 商场里的收银员 【答案】B 【解析】 【详解】根据对参照物选择认识,静止站在上升的电梯中的乘客,和电梯之间的位置没发生变化,所以相对于上升的电梯是静止的;但是乘客相对于商场内的收银员、货架上的商品来说,他们间的位置发生了变化,是运动的;故B正确,A、C错误。故选B。 17. 下列动物中,运动最快的是( )。 A. 猎豹(每小时90千米) B. 鲨鱼(每小时50千米) C. 燕子(每小时120千米) 【答案】C 【解析】 【详解】根据数值比较,120千米/小时>90千米/小时>50千米/小时,因此燕子的运动速度最快。故选C。 18. 小红向3位小朋友询问新华书店的位置,他们的回答中描述最准确的是( )。 A. 小明:新华书店在你的西南方 B. 小华:新华书店在你东北方 C. 小丁:新华书店在你的东北方400米处 【答案】C 【解析】 【详解】物体所在的方向一般分为东南西北,我们需要找到一个参照物,通过参照物确定物体的方向,进而描述物体所在的方向,再根据物体与参照物的距离,就可以确定物体的位置。如图,小红家位于新华书店的西南方向约400米处,即新华书店在小红的东北方400米处。 19. 小科进行了如图的实验,他想探究的问题是( )。 A. 斜面的高低对物体运动情况的影响 B. 不同形状的物体在斜面上的运动情况 C. 物体在斜面上的放置方式对物体运动情况的影响 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知,在三个坡度相同的斜面上分别放置了立方体、六棱柱、小球三种形状不一样的物体,因此小科研究的是不同形状的物体在斜面上的运动情况。对比实验只能改变一个条件,该图中斜面高度和放置方式都是相同的,因此不可能研究A、C。故B符合题意。 20. 下面关于蚕蜕皮的描述,正确的是( )。 A. 蚕蜕皮前会大量进食 B. 蚕蜕皮是从尾部开始的 C. 蚕蜕皮后身体会发白 【答案】C 【解析】 【详解】A.蚕蜕皮之前不吃也不喝,像睡着了一样,称作“眠” B.蚕宝宝是从头部开始蜕皮的。 C.蜕皮后新表皮尚未完全硬化,颜色较浅(呈白色或淡黄色),随后逐渐变深。 故C符合题意。 21. 蚕的新生命是从( )开始的。 A. 蚕卵 B. 蚕宝宝(幼虫) C. 蚕茧 【答案】A 【解析】 【详解】蚕的一生从蚕卵开始。蚕卵孵化后变成蚕宝宝(幼虫),幼虫经过生长、蜕皮后结茧化蛹,最终羽化为蚕蛾(成虫)。新生命的起点通常是卵,故选A。 22. 当蚕不吃叶子、身体发黄、透明的时候,这是蚕(  )。 A. 生病了 B. 蜕皮了 C. 要吐丝结茧 【答案】C 【解析】 【详解】蚕宝宝吐丝结茧的过程:① 不吃桑叶,身体发黄发亮,头不停地摆动;② 找到合适的位置后开始吐丝;③ 吐的丝越来越多,将自己包裹在里面。当蚕不吃叶子、身体发黄、透明的时候,这是蚕要吐丝结茧,所以C符合题意。 23. 蚕的生长需要足够的营养,我们应该喂给它( )。 A. 各种各样的水果 B. 洁净湿润的桑叶 C. 洁净干燥的桑叶 【答案】C 【解析】 【详解】蚕的主要食物是桑叶。各种各样的水果不是蚕的食物,蚕无法消化吸收;洁净湿润的桑叶容易滋生细菌和霉菌,蚕食用后可能会生病;洁净干燥的桑叶既能保证蚕的健康,又能提供蚕生长所需的营养。故选C。 24. 观察蚕蛹,下列结论错误的是( )。 A. 蚕蛹不吃不喝,触碰时也不动,所以是没有生命的 B. 与蚕宝宝相比,蚕蛹的身体外形发生了很大的变化 C. 蚕茧里有蚕蛹和蜕下的皮 【答案】A 【解析】 【详解】A、蚕蛹不吃不喝,触碰时也不动,但是是有生命的,蚕蛹会发育成蚕蛾,题目观点错误; B、与蚕宝宝相比,蚕蛹的身体外形发生了很大的变化,观点正确; C、蚕茧里有蚕蛹和蜕下的皮,观点正确。 25. 学习科学不仅在课堂,更重要在课外。课外养蚕时,科学的做法是( )。 A. 让父母照顾蚕宝宝,偶尔回家玩一玩 B. 观察并用多种方式记录 C. 不想养蚕的时候就可以随意丢弃 【答案】B 【解析】 【详解】养蚕是科学观察和实践的过程,应主动观察蚕的成长变化(如蜕皮、结茧等),并通过文字、图画、照片等方式记录,培养科学探究能力。依赖父母照顾无法体现自主学习和实践,失去科学探究的意义。随意丢弃蚕是不负责任的行为,违背生命教育的原则。故选B。 三、思维与探究。 探究物体的运动方式。 26. 如果要清楚地观察一个物体的运动形式,一般需要( )。 A. 在物体上贴上小圆点 B. 开心地玩物体 C. 询问同学结果 【答案】A 【解析】 【详解】如果物体位置相对于参照物的位置不变,则物体是静止的,如果物体位置相对于参照物位置不断变化,则物体是运动的;所选的参照物不同,判断物体的运动和静止的结果也可能不同,这是运动和静止的相对性。 A、在物体上贴上小圆点有利于观察物体的运动,故A正确; B、开心地玩物体,不利于观察一个物体的运动形式,故B错误; C、询问同学结果,不是观察一个物体的运动的方法,故C错误。 27. 观察下列图片中物体的运动过程,判断小圆点的运动形式,并将对应的编号写在括号里。 请填写编号:振动____;平动_____;转动_____;摆动_____;滚动_____。 【答案】 ①. ④ ②. ① ③. ② ④. ⑤ ⑤. ③ 【解析】 【分析】物体运动方式是多种多样,主要有平动、振动、转动、滚动和摆动等,各种运动形式之间互相联系,并不是孤立存在的。 【详解】振动是物体在平衡位置附近做往复运动,拨动后的钢尺会在某一位置附近来回振动,所以振动对应④;平动是物体上各点的运动情况完全相同,汽车车身在行驶过程中整体向前移动,各点运动情况一致,平动对应①;转动是物体围绕一个中心点或轴做圆周运动,指尖陀螺围绕中心轴转动,转动对应②;摆动是物体以一个固定点为中心,来回摆动,钟摆以悬挂点为中心来回摆动,摆动对应⑤;滚动是物体在另一物体表面做滚动运动,自行车轮胎在地面上滚动,滚动对应③。 28. 我们发现同一物体的不同部位_____(填“只有一种”或“可以有多种”)运动形式。 【答案】可以有多种 【解析】 【详解】同一物体的不同部位可能同时存在不同运动形式。例如:骑自行车时,车轮做旋转运动,车架整体做平移运动。风扇工作时,扇叶做旋转运动,而支架保持静止。 制作“过山车”模型。 29. 搭建“过山车”模型,最合理的步骤是( )。 ①制作“过山车”模型;②设计“过山车”轨道;③测试并改进“过山车”模型。 A. ①②③ B. ②①③ C. ②③① 【答案】B 【解析】 【详解】工程设计一般会经历“问题——设计——制作——测试——完善”等过程。在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计“过山车”轨道,根据设计图制作“过山车”,测试、改进“过山车”。故B符合题意。 故选:B。 30. 轨道搭建要求小球在“过山车”上的运动速度有变化,你认为设计需要( )。 A. 轨道平稳 B. 轨道都设计成曲线 C. 轨道坡度有变化 【答案】C 【解析】 【详解】小球的运动速度变化与轨道坡度有关。当轨道坡度变陡时,小球会加速;当坡度变缓或上坡时,速度会减慢。因此,轨道坡度有变化能直接导致小球速度改变。轨道平稳会使小球速度稳定;轨道都设计成曲线可能改变运动方向,但不一定影响速度。故选C。 31. 如图是小科制作的“过山车”模型,小球从起点A释放后依次经过B和C,最终到达终点D。 (1)将小球放在A处松手,小球会( )。 A. 滚动 B. 滑动 C. 静止不变 (2)小球从起点A到B点这一段是做_____运动,从B点到C点这一段做_____运动。(均填“直线”或“曲线”) (3)小球从A点运动到B点的过程中,运动会( )。 A. 变快 B. 不变 C. 变慢 【答案】(1)A (2) ①. 直线 ②. 曲线 (3)A 【解析】 【分析】运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动,叫做直线运动。物体运动轨迹是曲线的运动,称为曲线运动。 【小问1详解】 小球是圆形,放在斜坡上会在重力作用下绕自身轴向下滚动,不会滑动,也不会静止不变。故选A。 【小问2详解】 观察小球从起点A到B点这一段,轨道是直的,小球做直线运动;从B点到C点这一段,轨道是弯曲的,小球做曲线运动。 【小问3详解】 从A到B是下坡运动,高处向低处运动时,速度会越来越快,故选A。 32. 测试“过山车”时,以下哪一个不是判断过山车好不好的依据( )。 A. 小球是否会滚出轨道 B. 小球滚动的时间长短 C. 过山车的大小 【答案】C 【解析】 【详解】测试过山车时,要求过山车不会滚出轨道,滚动的时间要更长。过山车的大小不作为评判过山车好坏的依据。 故选:C 【点睛】考查测试过山车。测试过山车主要考虑的是稳定性和运动效果。 33. “过山车”在检测小车的运动情况时,以下说法不正确的是(  )。 A. 可以用秒表记录运动的时间 B. 可以用卷尺测量运动的距离 C. 制作好后的“过山车”不能调整 【答案】C 【解析】 【详解】用秒表可以记录运动的时间,A正确;用卷尺可以测量运动的距离,B正确;制作好后的“过山车”可以根据需要进行适当的调整,C错误。 故选:C 34. 班级的不同小组进行了比赛。以下是测试得到的数据,( )组的小球在轨道上的运动速度最快。 组别 小科组 小明组 小红组 长度(米) 9 10 9 时间(秒) 4 4 5 A. 小科 B. 小明 C. 小红 【答案】B 【解析】 【详解】小科和小红组比较,相同的距离,时间短的速度快,所以小科组的速度快,小科和小明组比较,相同的时间,小明组通过的距离长,所以小明组的速度更快。故选B。 35. 要让“过山车”运动更快,下列改进轨道的方法可行的是( )。 A. 起点、终点升高相同高度 B. 降低起点,升高终点 C. 升高起点,降低终点 【答案】C 【解析】 【详解】A.起点和终点同时升高相同高度,总高度差不变,速度不会显著提升。A选项不正确; B.降低起点、升高终点,需要消耗更多能量爬坡,整体速度会降低。B选项不正确; C.升高起点,降低终点,增大下坡高度差,在运动过程中,速度越来越快。C选项正确。 故选C。 36. 动物的卵。 (1)请将下面的选项填写在对应的括号里。 A.卵白 B.卵黄 C.气室 (2)鸡蛋中的气室在胚胎发育过程中的作用是( )。 A. 提供保护 B. 提供营养 C. 提供空气 (3)鸡蛋中的卵白在胚胎发育过程中的作用是( )。 A. 提供保护 B. 提供水分和营养 C. 发育成新生命 (4)下面哪些动物的卵与鸡蛋相似,都有硬卵壳?( )。 A. 青蛙卵 B. 蚂蚁卵 C. 鸽子卵 【答案】(1) (2)C (3)B (4)C 【解析】 【分析】鸡蛋由卵壳、卵白、卵黄、胚盘和气室等部分组成。卵壳具有保护卵细胞的作用,卵白富含水分和养料,为胚胎发育所需,卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质,气室内储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气,胚发育成新生命。 【小问1详解】 鸡蛋的结构中,卵白位于卵黄的周围,起到保护和提供营养、水分的作用;卵黄是鸡蛋的主要营养部分;气室一般在鸡蛋的钝端,为胚胎发育提供空气。 【小问2详解】 在胚胎发育过程中,胚胎需要进行呼吸,气室可以为胚胎提供空气,保证胚胎正常的生命活动,提供保护主要是卵壳和卵白的部分作用;提供营养主要是卵黄的功能。故选C。 【小问3详解】 卵白的作用主要是为胚胎发育提供水分和营养物质,卵壳的主要作用是提供保护;发育成新生命的是受精卵中的胚盘。故选B。 【小问4详解】 青蛙卵没有硬卵壳,外面是一层透明的胶质膜;蚂蚁卵也没有硬卵壳;鸽子卵和鸡蛋相似,都有硬卵壳,对内部的胚胎起到保护作用。故选C。 37. 小科通过养蚕观察蚕的幼虫的生长变化,请帮助他回答下列问题。 (1)下列关于蚕卵的说法,正确的是( )。 A. 蚕卵有绿豆那么大 B. 蚕卵的形状像绿豆那样滚圆 C. 蚕卵中心是凹下去的 (2)最适合蚕卵孵化的温度大约是( )℃。 A. 0 B. 10 C. 25 (3)刚出生的蚕宝宝看起来是( )。 A. 黑褐色的,很小,有点像蚂蚁 B. 白色的,很小,一动也不动 C. 脑袋小,身子大,身上无毛 【答案】(1)C (2)C (3)A 【解析】 【37题详解】 蚕卵呈扁圆形,中心略凹陷,大小约1毫米,远小于绿豆,形状也不像滚圆的绿豆。故选C。 【38题详解】 蚕卵孵化的适宜温度为20~30℃,25℃是最佳温度;0℃或10℃温度过低,会导致无法孵化,故选C。 【39题详解】 刚孵化的蚁蚕体长约2~3毫米,全身黑褐色,密生细毛,形态类似蚂蚁,因此称为“蚁蚕”,故选A。 38. 小科用放大镜观察蚕的外形(如图)。 (1)请你将头、胸、腹、腹足四个名称填入图中相对应的位置。 (2)我还发现蚕的身体有什么特点?(请至少写出一条)。 【答案】(1) (2)蚕身体两旁的小黑点是气门,气门是蚕呼吸通道。 【解析】 【小问1详解】 蚕的身体通常分为以下部分:头:位于蚕身体的最前端,通常较小,有口器和触角。胸:位于头部之后,通常分为三个节,每节有一对足。腹:位于胸部之后,是蚕身体的主要部分,通常较长且柔软。腹足:位于腹部下方,通常有多对,用于爬行和固定身体。 【小问2详解】 蚕的身体特点之一是身体两旁的小黑点是气门,气门是蚕的呼吸通道。此外,蚕的身体通常呈圆柱形,表面光滑,颜色多为白色或淡黄色,身体分节明显,每节有一对足。 39. 蚕要吐丝结茧了,下面的做法中不正确的是( ) A. 增加桑叶的数量 B. 用纸板做小格子房 C. 用稻草扎小架子 【答案】A 【解析】 【详解】蚕吐丝结茧时需要做格子房或架子为蚕结茧做准备;要吐丝的蚕不再吃东西,不需要增加桑叶。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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