第18讲 神经调节和激素调节(Word教参)-【指点中考】2025年湖北中考生物知识梳理

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第18讲 神经调节和激素调节

明确学业要求.TIF

1.描述内分泌系统的构成和功能,形成结构与功能相适应的观念。

2.能够设计简单的实验,探究有关人体生理与健康的问题。

3.结合具体实例,分析人体的神经系统、内分泌系统能对机体内外环境变化所作出的反应,阐明其重要意义。

4.运用结构与功能相适应的观念,分析由于机体特定结构受损可能导致的机体功能障碍或异常行为表现,提出相应的预防措施。

梳理重要概念.TIF

概念1 反射是神经调节的基本方式,反射弧是反射的结构基础(5.5.2)

1.神经调节的基本方式是__反射__。

(1)反射的概念:人体通过__神经系统__对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。

(2)完成反射的结构基础是__反射弧__。

①反射弧的构成(如图)

25ZKSW3-82.TIF

反射弧结构示意图

②反射弧各部分的功能

结构

功能

感受器

感受刺激,产生神经冲动

__传入神经__

将神经冲动由感受器传到神经中枢

神经中枢

对传入的神经冲动进行综合分析处理

传出神经

__将神经冲动由神经中枢传到效应器__

__效应器__

对外界刺激作出相应的反应

③反射弧必须是__完整__的,才能完成反射活动。若感受器或传入神经或神经中枢受损,则无感觉,无反射活动;若传出神经或效应器受损,则有感觉,无反射活动。page number 0

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2.反射类型

(1)__简单反射__(非条件反射):生来就有,由大脑皮层以下的脑干或脊髓中的神经中枢参与的反射,例如,缩手反射、排尿反射、膝跳反射、眨眼反射等。简单反射也称非条件反射。

(2)__复杂反射__(条件反射):后天形成,通过学习和经验的积累,需要经过大脑皮层参与的反射。例如,望梅止渴、谈虎色变、老马识途等。复杂反射也称条件反射。

(3)与__语言文字__有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的(基于人类特有的语言中枢)。

概念2 甲状腺激素、胰岛素等激素参与人体生命活动的调节(5.5.5)

1.内分泌系统由垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺等内分泌腺组成。

(1)内分泌腺结构特点:内分泌腺没有__导管__,它们的分泌物——__激素__直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处。

(2)内分泌腺的功能:内分泌腺分泌的__激素__微量,但是调节作用巨大。

(3)人体主要的内分泌腺分泌的激素、主要调节功能及分泌异常症状

内分泌腺

激素名称

主要功能

分泌不足

分泌过量

垂体

生长激素

调节人体的生长发育

幼年:__侏儒症__

幼年:_巨人症_

甲状腺

甲状腺激素

促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性

幼年:呆小症

成年:__地方性甲状腺肿(大脖子病)__(缺碘)

甲亢

胰岛

胰岛素

调节糖类在体内的__吸收__、利用和转化

__糖尿病__

低血糖

(4)糖尿病:当人体内__胰岛素__分泌不足时,细胞吸收和利用__血糖__的能力就会减弱,从而导致血糖浓度超过正常水平,一部分血糖就会进入尿液,形成__糖尿__。糖尿病患者的典型表现是多尿、多饮、多食、体重减轻等。控制__page number 1

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