第9讲 绿色植物与生物圈的水循环(Word教参)-【指点中考】2025年湖北中考生物知识梳理

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第9讲 绿色植物与生物圈的水循环

明确学业要求.TIF

1.识别叶片的结构及功能,通过绘图或模型等形式呈现叶片结构的特点。

2.运用蒸腾作用的知识,解释生产生活中的相关现象。

梳理重要概念.TIF

概念1 植物根部吸收生活所需的水和无机盐,通过导管向上运输,供植物利用,其中大部分水通过蒸腾作用散失。

1.植物对水分的吸收

(1)吸收水分的部位:主要是根尖的__成熟区__。

(2)吸收部分的结构特点:成熟区生有大量的___根毛__,这大大增加了根吸水的面积,具有强大的吸收能力。例如,移栽幼苗时根部带土坨,是为了保护植物的幼根和根毛。

(3)根吸收水的条件:细胞液浓度>土壤溶液浓度。反之,细胞失水。例如,肥料浓度过大出现烧苗现象。

2.植物茎中的输导组织

项目

位置

细胞特点

运输物质

运输方向

导管

树皮以内(木质部)

长形、管状死细胞

__水和无机盐__

自下而上

筛管

树皮内(韧皮部)

长形活细胞

__有机物__

自上而下

3.植物对水分的运输

(1)水分在植物体内的运输途径:土壤溶液中的水分(包括无机盐)→根毛细胞→成熟区内导管→根部、茎部的导管→植物体各部分(绝大部分水经叶脉内的导管→叶片)。

(2)运输的动力:蒸腾作用产生的向上拉力。

4.植物的蒸腾作用

(1)蒸腾作用:水分从活的植物体表面以__水蒸气__状态散失到大气中的过程。

(2)蒸腾作用主要通过叶片进行

①叶片由表皮、__叶肉__和叶脉三部分组成,各部分结构特点及功能:page number 0

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P27.TIF

a.表皮:由上表皮和下表皮(都有一层排列紧密的细胞)组成,有保护作用,属于__保护__组织。在表皮上分布有气孔。

b.叶肉:细胞含有大量的__叶绿体__,能进行光合作用,属于营养(或薄壁)组织。

c.叶脉:有输导组织——导管和__筛管__,具有运输作用;还有支持作用的__机械__组织。

②气孔是植物蒸腾作用的“门户”

a.气孔是由一对半月形的__保卫__(内有叶绿体)围成的空腔组成。

b.保卫细胞调节其形状和大小引起气孔开放和闭合:如太阳升起时气孔__慢慢张开__,夜幕降临时,大多数气孔缩小或__闭合__。

c.气孔张开时,空气进入气孔,水蒸气通过气孔散失。__气孔__是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。一般陆生植物的叶片上的气孔下表皮较多,水生植物则相反。

(3)蒸腾作用的意义

①拉动__水分和无机盐__在体内的运输,保证各组织、器官对这些物质的需要。

②降低植物叶片表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤。

(4)在生产上降低蒸腾作用的措施及意义:移栽树木时常选择在阴天或傍晚进行,剪去部分枝叶或搭遮阳棚等。避免树木缺水,提高移栽树木的成活率。

概念2 植物通过对水的吸收和散失,参与生物圈中的水循环(4.2.3)

1.绿色植物吸收的水分通过植物__蒸腾__作用散失到大气,能够提高大气湿度,增加__降水__。

2.植物的茎叶承接着__雨水__,能大大减缓雨水对地面的冲刷。

3.树林中的枯枝落叶能够吸纳大量的__雨水__,补充__地下水__。

聚焦重点难点.TIFpage number 1

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