第1讲 认识生物及生物与环境的关系（Word教参）-【指点中考】2025年湖北中考生物知识梳理

第1讲　认识生物及生物与环境的关系

1．描述生物共同特征，区别生物与非生物。

2．说明生物与环境之间的相互关系，初步形成生物与环境是统一的有机整体的生态观。

概念1　区分生物和非生物需要以“生物的特征”为依据

1．生物的生活需要__营养__。例如：绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出有机物。

2．生物能进行__呼吸__。例如：鲸呼气时产生雾状水柱。

3．生物能排出身体内产生的__废物__。例如：人排尿、出汗和呼出气体，植物落叶。

4．生物能对外界__刺激__做出反应。例如：唯有葵花向日倾。

5．生物能__生长__和__生长__。例如：一粒种子能长成参天大树。例如：种子的萌发、植株的生长、鸟卵孵化、孢子萌发。

6．生物都有__遗传__和__变异__的特性。例如：种瓜得瓜，种豆得豆；一母生九子，九子各不同。

7．除__病毒__以外，生物都是由__细胞__构成的。特别提示：病毒属于生物。

概念2　水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件(3.1.1)

1．生物的生活环境不仅指生物的__生存空间__，还包括存在于它周围的各种__影响因素__。

2．生物的生活依赖一定的环境：__水__、适宜的温度、空气、__光__等是生物生存的环境条件。

概念3　生态因素能够影响生物的生活和分布，生物能够适应和影响环境

(3.1.2)

1．环境影响生物

(1)生态因素的概念：环境中影响生物的生活和分布的因素。

(2)生态因素分类Error!

①非生物因素对生物的影响

举例：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”；针叶林往往分布在海拔高的地方，阔叶林往往分布在海拔低的地方；南橘北枳。以上例子都说明__温度__影响生物生活和分布。春兰秋菊、飞蛾扑火、朝蝇暮蚊、朵朵葵花向太阳，都说明__光__影响生物生活和分布。

②生物因素对生物的影响：生物与生物之间最常见的是__捕食__关系，还有__寄生__、__竞争__、__合作__等。

2．生物对环境的适应和影响

(1)生物的适应性是__普遍__存在的。现存生物的形态结构、生理特征或行为方式与环境相__适应__。如骆驼刺的地下根系发达、海豹的皮下脂肪很厚、变色龙的保护色、箭毒蛙的警戒色、枯叶蝶的拟态等。

(2)生物适应环境的同时也__影响__，甚至__改变__着环境。如蚯蚓疏松土壤，提高土壤肥力；大树底下好乘凉；千里之堤溃于蚁穴；植物能防风固沙；植物使空气变得清新、湿润；鼠破坏森林、草原、农作物等。

概念4　科学方法

1．观察：科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机等工具，有时还需要测量。观察要有明确的__目的__，观察要__全面__、细致和__实事求是__，并及时记录下来。对于需要较长时间的观察，要有计划和耐心，观察时要积极思考，多问几个“为什么”。

2．调查：包括普查和__抽样调查__。普查适合对调查结果要求较精确的调查，如人口普查；当调查范围较大，调查对象较多，可从整体中随机选取部分对象作为样本进行调查，即抽样调查法。

3．探究实验

(1)一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表