8.1 第2课时 惯性(10分钟小测)-【宝典训练】2024-2025学年新教材八年级下册物理高效课堂(人教版2024)

2025-05-16
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深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 牛顿第一定律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.01 MB
发布时间 2025-05-16
更新时间 2025-05-16
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-05-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52087544.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物理参考答案 8.(1)如图所示: (2)如图所示: 9.(1)如图所示: (2)如图所示: 9.(1)不变竖直向下(2)①竖直②单位正比 10.(1)匀速直线平衡力(2)乙,丙 (3)不变 ③B (4)3.60(5)不能 10.解:(1)月壤的质量m=1935.3g=1.9353kg 第2课时摩擦力的应用 该月壤在地球上所受的重力 1.B2.A3.B4.A5.D6.C G地=mg=1.9353kg×10Nkg=19.353N 7.改变物体的形状力的大小增大 (2)该月壤在月球上受到的重力 8.前后上9.0等于变大 10.(1)匀速直线二力平衡 Gn =mgn =1.9353kgX 10N/kgx =3.2255N (2)如图所示: 第八章 运动和力 ↑N 4.0 第1节牛顿第一定律 3.5 第1课时 牛顿第一定律 1.C2.D3.A4.D 3.0 5.相互的喷出的气体加速上升改变 6.OB重力7.bc 2.5 8.保持静止状态 9.错误皮球到达最高点时水平方向上速度不为零,根 2 4 据牛顿第一定律它将沿水平方向做匀速直线运动 681012次数 10.(1)相同(2)运动状态(3)远匀速不需要 (3)先增大后减小再不变 (4)增大摩擦力 第2课时惯性 (5)雨天路滑,小心慢行 1.D2.C3.B4.C5.D 第4节同一直线上二力的合成 6.毛发水7.惯性重力 1.A2.D3.D4.B 8.向左惯性运动状态9.不受压缩 5.05竖直向下6.惯性3.22.2 10.(1)B质量(2)相同无(3)汽车严禁超载 7.515水平向后8.20300 第2节 二力平衡 9.(1)橡皮筋伸长的长度相同 (2)得到普遍规律,避免偶然性 1.B2.C3.D4.D5.B (3)二力之和与二力方向相同(4)等效替代法 6.平衡相互作用非平衡 (5)未探究作用在同一物体同一直线上,方向相反的两 7.光滑静止不平衡8.等于等于等于 个力的合力与这两个力之间的关系 9.(1)如图所示: (2)如图所示: 专题一力学作图 1.如图所示: 2.如图所示: F 10.(1)静止匀速直线运动平衡 (2)不能必须在同一条直线上(3)不相等平衡 G 7777777777 (4)作用在同一物体上的两个力 3.如图所示: 4.如图所示: 第3节摩擦力 第1课时摩擦力 1.C2.C3.B4.B5.B6.80水平向左120 77777777777777777 7.2.4变小压力大小8.静止1= G 21物理·10分钟小测 a 第2课时 惯性 1.关于惯性,下列说法正确的是( A.物体静止时有惯性,运动时没有惯性 B.物体只有在加速或减速时才有惯性 C.物体受到力的作用时才有惯性 D.物体在任何情况下都具有惯性 2.每年的12月2日为“全国交通安全日”,惯性是造成许多交通事故的原因,下列不是为了防止由于惯性 而造成交通事故所制定的交通规则的是( A.规范行驶,严禁超载 B.车辆行驶,保持车距 C.按道行驶,右侧通行 D.雨天路滑,减速慢行 3.如图所示,是从水平匀速飞行的轰炸机上先后投下的三颗炸弹,在无风、不计空气阻力的情况下,能正 确反映飞机和三颗炸弹运动情况的是( A. 4.在水平向东做匀速直线运动的列车中,有一小球静止在水平桌面的中间(如下图所示)。忽然小球向窗 户方向滚动,对于此刻,以下判断肯定正确的是( A.列车向东加速做直线运动 窗片 B.列车向东减速做直线运动 北 C,列车向偏南方向拐弯 0 东 南 D.列车向偏北方向拐弯 5.如图所示,汽车上配有安全带和头枕,司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突 然加速、紧急刹车两种状况时,对乘车人员起主要保护作用的分别是( A.头枕、头枕 头枕 B.安全带、安全带 安全带 C.安全带、头枕 D.头枕、安全带 6.如图所示,我们常见到身上淋湿的小狗会甩动身体,将水甩飞,这主要是因为小狗在 甩动身体的时候, 的运动状态发生改变,而由于惯性保持原来的运 动状态,从身体上脱离。(均选填“毛发”或“水”) 7.跳远运动员快速助跑后,飞身一跃,利用自身的 ,在空中继续前进,以提高成绩,然后在 的作用下落回地面。 8.如图所示,小车上竖直放置一长木块,现用力向右迅速拉动静止的小车,车上木块 将 (选填“向左”或“向右”)倾倒,这是由于木块具有 :小车受到 拉力后由静止开始向右运动,说明力可以改变物体的 0 9.如图所示,在小车内有一轻质弹簧,一端周定在车前壁上,另一端连着小球,不考虑小球与小车底板间 的摩擦。当小车沿水平方向向右匀速运动时,小球 (选填“受”或“不受”) 弹簧弹力作用。当小车突然停止运动时,小球将使弹簧 (选填“压缩”或 “拉长”)。 11 官典树练|物理·八年级下册(R)】 合●一● 10.生活中,我们看到过这些现象:绿灯亮起时,小轿车启动较快,而大货车启动较慢:百米赛跑冲过终点 时,速度越快越不容易停下来。学习牛顿第一定律后,小馨同学和小林同学对上述现象有不同的 看法: 小馨认为:质量越大,惯性越大: 小林认为:速度越快,惯性越大。 究竞谁的观点正确呢,小馨和小林一起进行了如下探究: 探究一:如图甲,把A、B两车放在较光滑水平地面上(m>m),两根相同的橡皮筋一端固定在墙面 上,另一端分别系于A车和B车前端,将小车拉至左侧相同的位置,此时橡皮筋绷紧,释放小车,经过 相同时间后,小车到达位置如图甲所示。 ● ●●H 乙 探究二:如图乙,将小车从较光滑斜面h,=20cm处静止释放,测得小车到达粗糙水平面的速度= 2m/s,经t1=2.8s停于位置1,再将该车从同一斜面h:=10cm处静止释放,测得小车到达水平面的速 度2=1.4ms,经t4=2s停于位置2。 【分析与论证】 (1)质量不同的两小车,相同时间内运动的距离不同,可知 (选填“A”或“B”)的运动状态容易改 变,则 越大,运动状态越不容易改变,惯性就越大。 (2)运动状态改变的难易程度可近似认为是速度变化的快慢,分析探究二的数据发现小车速度变化快 慢 (选填“相同”或“不同”),说明惯性与速度关。 【交流与反思】 速度越大的物体不容易停下来,是因为物体速度越大时动能越大,在相同的阻力作用下,要停下来所 需要克服阻力做功就越多,通过的距离就越远。 【结论应用】 (3)同学们讨论认为许多交通事故都是由于惯性导致的,为尽量防止或减少事故造成的伤害,请提出 一条合理的建议: 12

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