8.1 第2课时 惯性-【宝典训练】2024-2025学年新教材八年级下册物理高效课堂（人教版2024）

物理参考答案 变式训练 课堂巩固： 1.如图所示： 2.如图所示： 1.(1)下半上半惯性前上半 (2)后方追尾 (3)向后倒向左倒减速惯性 (4)不变变小 2.D3.B 4.右（左） 减速（加速） 惯性 5.D 6.C 7.BDFG ACE 第8章 运动和力 8.95200减小容易 课后进阶 8.1 牛顿第一定律 9.C10.B11.乙丙 第1课时 牛顿第一定律 12.脚惯性13.左右液体 基础过关 14.(1)西减(2)东加(3)C (4)不会A、B都具有惯性，保持原来的运动状态不 1.阻力 变左 2.匀速直线运动静止 能力提升 课堂巩固 15.D16.向上大于水 1.运动方向 速度大小施加力 2.B 8.2 二力平衡 3.(1)小车 木板（斜面）棉布 (2)阻 基础过关 (3)同一高度 1.静止匀速直线运动2.平衡状态 (4)小车在水平面运动时所受到阻力（水平面的粗糙程 3.平衡4.同一个相等相反同一 度或水平面的光滑程度) 5.大小方向6.运动状态 (5)做匀速直线运动（始终保持运动状态不变） 课堂巩固 不需要 1.B2.运动状态1非平衡 (6)实验推理法或控制变量法 3.A 4.A 4,(1)减小阻力对实验的影响（或诚小阻力或使小车在水 5.c 平方向上只受两个力的作用) 6.(1)匀速直线运动静止不需要 (2)匀速直线运动静止 (2)2匀速直线运动 (3)砝码的数量 (3)静止原来静止的物体所受外力消失，将保持原来 (4)转动两个力必须作用在同一直线上 的静止状态 (5)由于桌面给小车施加了向左的阻力平衡 课后进阶： 5.D 7.B8.C9.C 6.(1)平衡相互作用 10.改变静止 (2)平衡 相互作用 平衡 11,可以做匀速直线运动 (3)平衡 相互作用 能力提升： 课后进阶 12.(1)相等静止 7.B8.C9.匀速非平衡力运动 (2)木板小不容易慢 10.(1)2.6(2)3.8 (3)接触面的粗糙程度B (3)否木块在竖直方向上受到的合力不为0，处于非 (4)保持匀速直线运动状态 平衡状态 (5)匀速直线运动静止不能 11.20等于 等于 第2课时惯性 能力提升 基础过关 12.(1)摩擦力(2)直线 1.原来匀速直线运动静止 (3)丙摩擦对实验的影响更小(4)能(5)5 3莹典训练 物理·八年级·下册(R) 第2课时 惯性 基础过关 状态或 1.惯性:物体保持 状态的性质叫作惯性。 温馨提示:惯性是一切物体所具有的属性,它的大小只和物体的质量有关,而与物体是否运动无 关。即同一个物体任何情况下都具有惯性,并且惯性大小不变。 课堂巩固 , 知识点 惯性及惯性现象 1.(项目式学习)结合生活中坐车的情景,回答下列问题。 (1)正在行驶的汽车紧急刹车减速时,乘客的 身随车减速,而乘客的 身(前两空选 填“上半”或“下半”)由于 仍保持原来向前的运动状态,因此乘客向 倾倒:为了防 止这种危害,需要在人的 身系安全带,防止汽车急刹车时给人造成伤害。 (2)轿车上除了安全带外,还有一种安全装置--头枕。头枕主要是防止 (选填“前方 碰撞”或“后方追尾”)时,由于惯性对人体造成伤害。 (3)坐在车厢内的乘客,汽车突然开动或加速时,乘客的身体将 ;当汽车向右转弯时,乘 客的身体将 ;当乘客的身体向前倾时,说明汽车在 ;乘客产生这些现象的原 因是 (4)一辆洒水车在平直的公路上正常行驶,关闭发动机之后,洒水车的惯性将 ;当洒水车在 匀速酒水过程中,洒水车的惯性将 (选填“变天”“变小”或“不变”) 2.沾上灰尘的衣服,用手轻轻拍打几下,就干净多了。小刚用下面的四句话解释了这一过程:①灰尘 与衣服分离落向地面,衣服便干净了;②一手拿着沾有灰尘的衣服,用另一只手轻轻拍打;③灰尘由 于具有惯性,继续保持原来的静止状态;④衣服受力后运动状态发生改变,由静止变为运动起来。 这四句话最合理的排列顺序是( ) A.②③④① C.②④①③ B.②③①④ D.②④③① 3.如图所示,玩具车一直沿水平向右做匀速直线运动,车上有A、B、C三个洞,某一时刻从车上的B洞 (洞口足够大且朝上)沿竖直向上方向发射一个小球,忽略空气阻力,小球最终将( A.落在车上的A洞 B.落在车上的B洞 C.落在车上的C洞 D.选项A、B、C都有可能 4.如图甲所示,盛有水的烧杯随小车一起做匀速直线运动,当烧杯中的水面出现如图乙所示的状态时, 则小车此时可能在向 填“匀速”“加速”或“减速”)直线运动。出现此现象的原因 是:水具有 甲 。 。。 第8章 运动和力 知识点2 惯性应用及防止 5.下列关于惯性的说法正确的是( ) A.汽车高速行驶时具有的惯性较大,静止时具有的惯性较小 B.乘车时系安全带可以减小汽车突然加速时惯性造成的伤害 C.运动员跑到终点不能立刻停下来,因为他受到惯性的作用 D. 跳远运动员在起跳前助跑可以跳得更远,这是利用了惯性 6.下列日常生活中,惯性现象既有利,也有弊。以下属于利用惯性“有利”的一面是( _~_ A.赛车在转弯时滑出赛道 B.高谏路上汽车限谏行驶 C.跳远运动员起跳前要助跑一段路程 D.汽车行驶时要系安全带 7. 下列现象中,属于利用惯性的是 ,属于防止惯性的是 A. 人踩到香蕉皮上易滑倒;B.拍打衣服灰尘脱离衣服;C.汽车驾乘人员系安全带;D.洗衣机脱水 时,水被甩出;E.高速路上汽车严禁超载;F.将盆中的水泼出去;G.动车进站时,提前关闭发动机 8.歼一20是中国第五代隐身重型歼击机,其最大飞行速度为2.8马赫,即15C空气中声速的2.8倍 (15C空气中声速340m/s)。歼击机以最大飞行速度飞行100s运动的路程为 _m。通常. 进人战斗状态前歼击机丢掉副油箱以 惯性,使运动状态 (选填“容易”或“不容 易”)改变。 课后进阶 9.下列有关惯性的说法正确的是( A.大货车行驶的越快,其惯性也就越大,所以很难停下来,容易发生车祸 B. 足球被踢出去后,在空中因为受到惯性的作用而继续向前运动 C.如果绕地运动的人造卫星不再受力,它将会一直做匀速直线运动 D.跑步运动员通过终点后不能立即停下来,是因为地面对运动员的阻力小于运动员的惯性 10.共享单车是节能环保的交通工具,关于小马同学骑共享单车上学的情形,下列说法正确的是( ) A.车加速前进时,速度越快,惯性越大 B.骑车行驶过程,突然刹车,身体由于惯性会向前倾 C.下坡时不用蹬车,车继续滑行是因为受到惯性作用 D.刹车停止后,车的惯性消失 11.小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目,发现汽车行驶速度很快。其 中途经一段“S”形弯道时(如图所示),他依据初中物理知识推断:现 场观看的观众,应站图中的 和 位置处更安全。(选填 “甲”“乙”“丙”或“丁”) 12.论不乱扔水果皮的重要性,小张同学走路时不小心踩到香蕉皮上而摔倒,这是由于小张同学原来 相对于地面的运动速度较小,当。 (选填“脚”或“上身”)的运动速度突然变大时,他的上身由 于 要保持原来的运动状态,所以会摔倒,对身体造成伤害。 13.如图是运输液体货物的橹车,液体上有气泡,当车向左突然开动时,气泡相对车 1- 将向 运动 运动;向左行驶过程中突然刹车时,气泡相对车将向 (以上两空均选填“左”或“右”),其原因是车橹里的 (选填“液体”或 到到到 · 。) “气体”)惯性更大。 。. 典练 物理·八年级·下册(B) 14.学完本节知识后,小明对日常生活中坐车观察到的现象进行了归纳,请完成以下填空 (1)在广州的有轨电车上,小明给小芳连拍两张照片如图(1)所示,有轨电车一定正在向 速运动 做 (2)金属球用细绳挂在车厢内,并相对于车静止,位置如图(2)甲所示。当车向 速 运动能导致球突然从图甲位置变成图(2)乙位置。 广州塔 { 乙(后拍) 水平地面 图(1) 图(2 (3)在水平轨道上有一辆实验车,其顶部装有电磁铁,电磁铁下方吸有一颗钢珠。在实验车向右匀 速直线运动的过程中,钢珠因断电下落。图(3)是描述钢珠下落的四个示意图,图中虚线表示 钢珠下落的路径。以实验车为参照物,正确描述钢珠下落路径的示意图是 B C D 图(3) (4)如图(4)所示,上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体,两 物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动。B在A的正前方, B的质量小于A的质量。假设小车的上表面足够长,不计空气阻 图(4) 力,小车遇到障碍物突然停止后,A、B两物体 (选填“会”或“不会”)相撞,原因是 ;碰撞前,以小车为参照物,障碍物向 (选 填“左”或“右”)运动。 能提升 15.练习移动射击时,竖直安装并固定一圆形靴,靴的水平和竖直直径将靴面分成四个区域,如图所 示。当水平向右平行于靴面运动的汽车经过靴时,车上的运动员将枪口对准靴心并立即射击,子 弹可能落在( ) A.T区 B.II区 D.II区 D.IV区 16.两端开口的玻璃管,下端套有扎紧的气球,管中装有适量水,处于竖直静止状态(图甲) 手握管子突然。 (选填“向上”或“向下”)运动时,气球突然变大(图乙),此时手对 管子竖直向上的力 (选填“大于”“等于”或“小于”)管子总重,该现象的产生是 由于具有惯性。 26