精品解析：2025年广东省广州市白云区中考一模物理试题

白云区2025年初中毕业班综合训练 物理试卷 注意事项： 1．本卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，共8页，满分为90分，考试时间为60分钟。 2．第一部分（选择题）用2B铅笔在答题卡上作答。 3．第二部分（非选择题）答案必须写在答题卡指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；改动的答案也不能超出指定的区域。除作图题可用2B铅笔外，其他题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 第一部分 选择题（共30分） 一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1. 小白研究家中几种设备工作时发出的声音，记录数据如下表。下列说法正确的是（　　） 设备 频率范围（Hz） 空调 15~40 洗衣机 100~200 灭蚊仪 25000~30000 A. 空调可以发出次声波 B. 洗衣机发出的声波音调高是因为响度大 C. 灭蚊仪发出的声波人耳能清晰听到 D 洗衣机比空调音调高，因其振幅更大 2. 下列与健康中学生小白相关的一些物理量的估计值最接近实际的是（ ） A. 小白的密度大约为1.0×103kg/cm3 B. 小白坐在教室里听课时脉搏每分钟约130次 C. 小白在体育课上百米赛跑的速度大约是7m/s D. 小白站在操场上时对地面的压强约为1.0×105Pa 3. 如图所示粉笔盒放在讲台上，粉笔盒受到讲台的支持力，讲台受到粉笔盒的压力。关于这两个弹力以下判断正确的是（　　） A. 压力是由讲台形变产生 B. 支持力是由讲台形变产生的 C. 支持力与压力是一对平衡力，这两个力大小相等且方向相反 D. 讲台产生的弹力方向与讲台形变方向相同 4. 下列关于压强的实验和描述，说法正确的是（　　） A. 实验甲目的是为了证明液体压强的存在 B. 实验乙可以说明同种液体中的压强随着深度的增加而增大 C. 若将图丙气压计从广州拿到西藏，细玻璃管内的液面会升高 D. 图丁可以说明压力的作用效果与受力面积有关 5. 小白发现，将铜片和锌片同时插入稀硫酸中，可以组成一个简易电池（如图甲）。为了研究电池的正负极与金属种类的关系，他做了图乙所示三个实验，通过实验发现：电流表指针的偏转方向与金属的活动性强弱有关且存在一定规律。金属活动性顺序表按照金属的活动性从强到弱排列，常见的顺序为： K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H） Cu Hg Ag Pt Au 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 氢 铜 汞 银 铂 金 小白换了一组金属片做实验，电流表指针向左偏转（如图丙）。下列哪组金属片组合可以实现？ A. a铁片、b铜片 B. a银片、b铁片 C. a铜片、b镁片 D. a铜片、b铝片 6. 下图是核电站发电的工作情况，下列关于核电站和核能的描述中，正确的是（ ） A. 核电站发电的能量转换：核能→机械能→内能→电能 B. 启动核裂变反应的粒子是中子，中子带正电 C. 核能是可再生能源 D. 核反应堆是通过可控核裂变释放核能的 7. 小白周末体验蹦极，从静止开始自由下落至第一次到达最低点的过程如图1，该过程中蹦极绳的弹力与时间关系如图2（空气阻力不计），下列分析正确的是（ ） A. 整个过程中，小白都只受重力 B. 过程中，小白所受重力等于弹力 C. 过程中，小白的机械能不变 D. 过程中，小白的机械能不变 8. 根据表中给出物质的物理性质的数据，下列判断正确的是（ ） 物质 熔点/℃ 密度/ 比热容/［J/］ 铝 660 铜 1083 银 961 A. 用铝锅可以熔化铜块 B. 体积相同的实心铜球和银球所含的物质一样多 C. 初温和质量相同铝块和铜块吸收相同的热量，铝块末温低 D. 物质的比热容与它的质量或温度的变化、吸收或放出热量的多少有关 9. 如图是周末小白在农家乐体验柴火灶炒菜，下列说法不正确是（　　） A. 木材燃烧时热值不变 B. 翻炒的目的是使食材受热均匀 C. 闻到菜香是因为分子在做无规则运动 D. 炒菜过程食材含有的热量增加 10. 小白为生态鱼缸设计了如图所示的智能补光电路，自然光较亮时灯L自动熄灭，自然光暗时灯L自动补光，为定值电阻，为光敏电阻。灯L不会照射到光敏电阻，下列说法正确的是（ ） A. 光敏电阻的阻值随自然光强度增加而增大 B. 自然光变亮时，电磁铁磁性增强 C. 自然光强度降低时，电压表示数增大 D. 自然光强度增强时，流经的电流增大 第二部分 非选择题（共60分） 二、非选择题（本题共8小题，共60分。按题目要求作答。） 11. 小白在单杠上做引体向上，测量了他一次上升的高度h和n次引体向上的时间t，还需要测量______（物理量和符号），才可算出小白引体向上的功率______（用符号表示；“g”表示重力与质量之比）。 12. 如图1所示是送餐机器人工作时的情景，当机器人接受指令后，内部的电动机会驱动其底部轮子将食物送给顾客： （1）机器人内部电动机的原理与图2______（选填“甲”、“乙”、“丙”）实验装置相同。 （2）图3为送餐机器人在40s内沿直线运动的“路程—时间”图像。在这个过程中托盘是静止的，是选______为参照物；机器人在第30秒时的运动速度为______m/s。 13. （1）小白进行“探究杠杆平衡条件实验”： ①实验时在杠杆左侧挂上钩码，沿如图1中所示方向拉弹簧测力计，能使杠杆在水平位置平衡，请在图中画出的力臂；______ ②小白根据杠杆知识制作了图2所示杆秤。使用时，将待称量的物体挂在秤钩上，用手提秤纽，移动秤砣的位置，使秤杆水平平衡时即可从秤杆上读出待称物体的质量。选择秤纽______（选填“B”或“C”），杆秤测量的范围更大，原因是______； （2）如图3甲所示，工人用50N的拉力F，通过滑轮组将重为120N的重物匀速提升，10s内绳子自由端移动的距离为3m，此过程中滑轮组的机械效率为______，图乙阴影部分面积可以表示的物理量为______。 14. 用如图1所示的装置做“探究凸透镜成像的规律”实验。S为烛焰中心，凸透镜的焦距，O为光心。 （1）请在图1中画出光线SP经过凸透镜后的折射光线； （2）如图2所示，将凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，移动蜡烛，调节光屏，直到光屏上承接到清晰的像。该像的性质是倒立、______的实像（选填“放大”或“缩小”），此时光在光屏上发生______反射（选填“漫”或“镜面”）； （3）将另一透镜贴近凸透镜左侧放置，发现光屏上的像变模糊，向左缓慢移动蜡烛至某一位置时，光屏上又呈现清晰的像，该透镜可以矫正的视力缺陷是______（选填“近视眼”或“远视眼”）。 15. 下图为科考队员在格陵兰岛拍摄的漂浮冰山。某同学进行如下分析：（g取10N/kg，海水的密度近似等于水的密度为，冰的密度为）。 （1）用“●”表示冰山，在方框内画出冰山漂浮时的受力示意图； （2）若此冰山质量为： ①此时冰山所受浮力为多大？ ②此时冰山排开海水的体积为多大？ ③漂浮的冰山全部熔化后是否会直接导致海平面上升，请通过计算说明。 16. 小白发现每到回南天衣服很难晾干： （1）湿漉漉的衣服晾干需经历______（填一种物态变化名称）； （2）小白发现有一款智能晾衣架，它集电动升降、风干和紫外线灯杀菌等多功能为一体，晾衣架的简化电路如图：电动机实现升降，压力感应开关在横杆没有悬挂衣物时自动断开，在悬挂衣物后又自动闭合。 ①横杆不悬挂衣物时，风干机______正常工作（选填“能”或“不能”）； ②紫外线灯正常工作时通过灯泡的电流是多大？______ ③为了尽快晾干衣物，某次晾晒衣物的流程如下图所示，求该智能晾衣装置完成本次晾衣流程电流需做功多少焦？（钢丝绳的质量以及各种摩擦和能量损失不计）______ 17. 小白为了探究电流与电阻的关系，进行如下研究： （1）小白根据图1甲电路连接成图1乙所示的实物图，检查电路时发现其中一根导线连接是错误的，请将该导线画上“×”，并补充一根导线使电路正确； （2）纠正错误后，闭合开关S，发现电流表和电压表的指针均不动。小白断开开关S，在图甲中将电压表与c点相连的那根导线改接到d点，再次闭合开关S，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转。若电路中只有一处故障，故障的原因可能是______（双选）； A. 电流表短路 B. 电流表断路 C. 定值电阻R断路 D. 滑动变阻器断路 （3）正确连接电路后，小白将阻值为5Ω的电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，观察记录电表示数，此时电流表示数为0.4A；然后更换10欧的定值电阻重复实验，再次调节滑动变阻器的滑片至适当位置，记录电流表示数。请你判断出其中的“适当位置”是指______； （4）做完三次实验，得到如图2所示图像，据此可得出实验结论为______。 18. 光从一种介质斜射入另一种时介质会发生偏折，不同介质中光偏折程度不同。光线的偏折程度可用折射率表示，满足如下规律：，其中和分别是入射角和折射角，和分别表示前后两种介质中光的折射率。空气中光的折射率可看为1，光从空气斜射入玻璃时，小白想利用以上规律设计实验来测量玻璃中光的折射率。 （1）玻璃中光的折射率______（用入射角、折射角表示）； （2）当光从空气斜射入玻璃时，请在下图中画出折射光线的大致方向； （3）数学课上得知：“随着锐角度数A的不断增大，也会跟着变大”。由此可推断出玻璃中光的折射率n______1（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （4）小白找到半圆形玻璃砖、激光笔、笔、计算器（能计算任一角度的正弦值）、刻度尺和白纸来做实验，为完成测量，还需要的测量工具是______； （5）请设计一个表格，用来记录实验数据。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 白云区2025年初中毕业班综合训练 物理试卷 注意事项： 1．本卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，共8页，满分为90分，考试时间为60分钟。 2．第一部分（选择题）用2B铅笔在答题卡上作答。 3．第二部分（非选择题）答案必须写在答题卡指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；改动的答案也不能超出指定的区域。除作图题可用2B铅笔外，其他题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 第一部分 选择题（共30分） 一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1. 小白研究家中几种设备工作时发出的声音，记录数据如下表。下列说法正确的是（　　） 设备 频率范围（Hz） 空调 15~40 洗衣机 100~200 灭蚊仪 25000~30000 A. 空调可以发出次声波 B. 洗衣机发出的声波音调高是因为响度大 C. 灭蚊仪发出的声波人耳能清晰听到 D. 洗衣机比空调音调高，因其振幅更大 【答案】A 【解析】 【详解】A．由表格中数据可知，空调发出声音的频率范围为15~40Hz，由于低于20Hz的声音为次声波，所以空调可以发出次声波，故A正确； B．由于声源振动频率越高，发出声音的音调越高，所以洗衣机发出的声波音调高是因为频率大，故B错误； C．由表格中数据可知，灭蚊仪发出声音的频率范围为25000~30000Hz，由于高于20000Hz的声音为超声波，人耳不能听到，所以灭蚊仪发出的声波人耳不能听到，故C错误； D．由于声源振动频率越高，发出声音的音调越高，由表格中数据可知，洗衣机发出声音的频率范围为100~200Hz，空调发出声音的频率范围为15~40Hz，所以洗衣机发出声音的频率比空调发出声音的频率高，故洗衣机比空调音调高，因其频率更大，故D错误。 故选A。 2. 下列与健康中学生小白相关的一些物理量的估计值最接近实际的是（ ） A. 小白的密度大约为1.0×103kg/cm3 B. 小白坐在教室里听课时脉搏每分钟约130次 C. 小白在体育课上百米赛跑的速度大约是7m/s D. 小白站在操场上时对地面的压强约为1.0×105Pa 【答案】C 【解析】 【详解】A．人体密度与水相近，所以小白的密度大约为1×103kg/m3，故A不符合题意； B．人正常的脉搏大约为60~75次/分钟，所以小白坐在教室里听课时的脉搏不会达到每分钟130次，故B不符合题意； C．中学生百米赛跑的成绩约为14s，小白在体育课上百米赛跑的速度大约为 故C符合题意； D．小白对地面的压力等于自身重力，约为F=G=500N 双脚与地面的接触面积约为400cm2，所以小白站在操场上时对地面的压强约为 故D不符合题意。 故选 C。 3. 如图所示粉笔盒放在讲台上，粉笔盒受到讲台的支持力，讲台受到粉笔盒的压力。关于这两个弹力以下判断正确的是（　　） A. 压力是由讲台形变产生的 B. 支持力是由讲台形变产生 C. 支持力与压力是一对平衡力，这两个力大小相等且方向相反 D. 讲台产生的弹力方向与讲台形变方向相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．讲台受到粉笔盒的压力是粉笔盒发生形变产生的，故A错误； B．粉笔盒受到讲台的支持力，是由讲台形变产生的，故B正确； C．支持力与压力是一对相互作用力，这两个力大小相等且方向相反，故C错误； D．讲台产生的弹力方向与讲台形变方向相反，故D错误。 故选B。 4. 下列关于压强的实验和描述，说法正确的是（　　） A. 实验甲目的是为了证明液体压强的存在 B. 实验乙可以说明同种液体中的压强随着深度的增加而增大 C. 若将图丙气压计从广州拿到西藏，细玻璃管内的液面会升高 D. 图丁可以说明压力的作用效果与受力面积有关 【答案】B 【解析】 【详解】A．由实验甲可知，塑料管中装满水，管口盖上纸片，塑料管倒放，管中的水不会流出，目的是为了证明大气压强的存在，故A错误； B．图乙中，探头在水中的深度越深，U形管两侧液面高度差越大，即液体中的压强越大，所以可以说明同种液体中的压强随着深度的增加而增大，故B正确； C．由于大气压随海拔升高而减小，所以将图丙气压计从广州拿到西藏，海拔升高，则大气压减小，故细玻璃管内的液面会降低，故C错误； D．图丁中，两个实验中压力大小不同，受力面积相同，海绵的凹陷程度不同，所以可以说明压力的作用效果与压力大小有关，故D错误。 故选B。 5. 小白发现，将铜片和锌片同时插入稀硫酸中，可以组成一个简易电池（如图甲）。为了研究电池的正负极与金属种类的关系，他做了图乙所示三个实验，通过实验发现：电流表指针的偏转方向与金属的活动性强弱有关且存在一定规律。金属活动性顺序表按照金属的活动性从强到弱排列，常见的顺序为： K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H） Cu Hg Ag Pt Au 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 氢 铜 汞 银 铂 金 小白换了一组金属片做实验，电流表指针向左偏转（如图丙）。下列哪组金属片组合可以实现？ A. a铁片、b铜片 B. a银片、b铁片 C. a铜片、b镁片 D. a铜片、b铝片 【答案】A 【解析】 【详解】由图乙可知，当两种金属片至少有一种可以与稀硫酸反应时，电流表指针偏向于活泼金属一侧；所以图丙中电流表指针向左偏转，说明金属活动性∶a大于b，且可以与稀硫酸反应。 A．金属活动性∶a铁片大于b铜片， 并且铁可以与稀硫酸反应，故A符合题意； B．金属活动性∶a银片小于b铁片，故B不符合题意； C．金属活动性∶a铜片小于b镁片，故C不符合题意； D．金属活动性∶a铜片小于b铝片，故D不符合题意。 故选A。 6. 下图是核电站发电的工作情况，下列关于核电站和核能的描述中，正确的是（ ） A. 核电站发电的能量转换：核能→机械能→内能→电能 B. 启动核裂变反应的粒子是中子，中子带正电 C. 核能是可再生能源 D. 核反应堆是通过可控核裂变释放核能的 【答案】D 【解析】 【详解】A．核电站发电的能量转换过程应为：核能→内能→机械能→电能；核反应释放的核能首先转化为内能，加热水产生蒸汽，蒸汽推动汽轮机将内能转化为机械能，最后汽轮机带动发电机将机械能转化为电能，故A错误； B．启动核裂变反应的粒子是中子，但中子不带电，质子才带正电；中子由于不带电，更容易与铀核发生反应引发裂变，故B错误； C．核能是利用铀等放射性矿物资源产生的能量，这些矿物在地球上的储量有限，且无法在短期内再生，因此核能属于不可再生能源，故C错误； D．核反应堆是通过控制中子数量来实现可控核裂变，从而持续稳定地释放核能；若不加控制则会形成链式反应（如原子弹爆炸），故D正确。 故选D。 7. 小白周末体验蹦极，从静止开始自由下落至第一次到达最低点的过程如图1，该过程中蹦极绳的弹力与时间关系如图2（空气阻力不计），下列分析正确的是（ ） A. 整个过程中，小白都只受重力 B. 过程中，小白所受重力等于弹力 C. 过程中，小白的机械能不变 D. 过程中，小白的机械能不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．据图2可知，t1~t2时间段内，绳子有拉力，因此时间段内，小白只受重力，t1~t2时间段内，小白受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力，故A错误； B．过程中，速度逐渐增大，此时小白受到的重力大于弹力，当时间为t2时，速度最大，此时重力与弹力相等，故B错误； C．过程中，小白只受重力的作用，且不计空气阻力，不需要克服阻力做功，不存在能量损失，因此小白的机械能守恒，故C正确； D．过程中，蹦极绳的弹力逐渐增大，该过程中小白的机械能转化为蹦极绳的弹性势能，因此小白的机械能减小，故D错误。 故选C。 8. 根据表中给出物质的物理性质的数据，下列判断正确的是（ ） 物质 熔点/℃ 密度/ 比热容/［J/］ 铝 660 铜 1083 银 961 A. 用铝锅可以熔化铜块 B. 体积相同的实心铜球和银球所含的物质一样多 C. 初温和质量相同的铝块和铜块吸收相同的热量，铝块末温低 D. 物质的比热容与它的质量或温度的变化、吸收或放出热量的多少有关 【答案】C 【解析】 【详解】A．由表格中数据知，铜的熔点高于铝的熔点，所以要熔化铜块不可以用铝锅来盛装，故A错误； B．据表可知铜和银的密度不同，则体积相同的实心铜球和银球质量不同，即所含物质的多少不同，故B错误； C．铜的比热容小于铝的比热容，初温和质量相同的铜球和铝球吸收相同热量的前提下，铜球温度变化量大，末温高，铝球温度变化量小，温度低，故C正确； D．比热容是物质的属性，与物质的种类和物态有关，与物质的质量或温度的变化、吸收或放出热量的多少无关，故D错误。 故选C。 9. 如图是周末小白在农家乐体验柴火灶炒菜，下列说法不正确的是（　　） A. 木材燃烧时热值不变 B. 翻炒的目的是使食材受热均匀 C. 闻到菜香是因为分子在做无规则运动 D. 炒菜过程食材含有的热量增加 【答案】D 【解析】 【详解】A．热值只与物质种类有关，与燃料是否完全燃烧、质量、放出的热量无关，所以木材燃烧时热值不变，故A正确，不符合题意； B．翻炒时能使食材均匀受热，故B正确，不符合题意； C．闻到菜香是扩散现象，说明分子在做无规则运动，故C正确，不符合题意； D．热量为过程量，不能说含有热量，故D错误，符合题意。 故选D。 10. 小白为生态鱼缸设计了如图所示的智能补光电路，自然光较亮时灯L自动熄灭，自然光暗时灯L自动补光，为定值电阻，为光敏电阻。灯L不会照射到光敏电阻，下列说法正确的是（ ） A. 光敏电阻的阻值随自然光强度增加而增大 B. 自然光变亮时，电磁铁磁性增强 C. 自然光强度降低时，电压表示数增大 D. 自然光强度增强时，流经的电流增大 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据题意，自然光暗时灯L自动补光，说明此时电磁铁的磁性变强，将衔铁吸下，使灯泡L接通，即光敏电阻在光照越弱时，控制电路中的电流变大，光敏电阻的阻值变小，因此可得光敏电阻的阻值随自然光强度增加而增大，随自然光强度减小而减小，故A正确； B．自然光变亮时，光敏电阻的阻值变大，控制电路中的电流会变小，电磁铁的磁性会减弱，故B错误； C．据图可知，控制电路是串联的，电压表测光敏电阻两端电压，当自然光强度降低时，光敏电路中的阻值变小，根据串联分压原理可知，电压表的示数变小，故C错误； D．自然光强度增强时，光敏电路中的阻值变大，控制电路中的电流会变小，即流经的电流变小，故D错误。 故选A。 第二部分 非选择题（共60分） 二、非选择题（本题共8小题，共60分。按题目要求作答。） 11. 小白在单杠上做引体向上，测量了他一次上升的高度h和n次引体向上的时间t，还需要测量______（物理量和符号），才可算出小白引体向上的功率______（用符号表示；“g”表示重力与质量之比）。 【答案】 ①. 小白的质量m ②. 【解析】 【详解】[1][2]做引体向上是克服自身重力做功，根据可知需要测量小白的质量m。根据，小白引体向上的功率 12. 如图1所示是送餐机器人工作时的情景，当机器人接受指令后，内部的电动机会驱动其底部轮子将食物送给顾客： （1）机器人内部电动机的原理与图2______（选填“甲”、“乙”、“丙”）实验装置相同。 （2）图3为送餐机器人在40s内沿直线运动的“路程—时间”图像。在这个过程中托盘是静止的，是选______为参照物；机器人在第30秒时的运动速度为______m/s。 【答案】（1）乙 （2） ①. 机器人 ②. 0.5 【解析】 【小问1详解】 电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用。图2甲图是奥斯特实验，用来证明通电导体周围存在磁场；乙图演示通电导体在磁场中受力运动的实验，是研究电动机原理的实验；图丙是研究电磁感应现象的实验，是发电机原理。所以机器人内部电动机的原理与图2中的乙实验装置相同。 【小问2详解】 [1]如果以机器人为参照物，托盘相对于机器人的位置没有发生变化，所以在这个过程中托盘是静止的，是选机器人为参照物。 [2]由图3可知，在20-40s内机器人做匀速直线运动。在20-40s这段时间内，路程的变化量为Δs=20m-10m=10m 时间变化量为Δt=40s-20s=20s 根据速度公式可得机器人在20-40s内的速度 因为20-40s是匀速直线运动，所以第30秒时的运动速度也是0.5m/s。 13. （1）小白进行“探究杠杆平衡条件实验”： ①实验时在杠杆左侧挂上钩码，沿如图1中所示方向拉弹簧测力计，能使杠杆在水平位置平衡，请在图中画出的力臂；______ ②小白根据杠杆知识制作了图2所示杆秤。使用时，将待称量的物体挂在秤钩上，用手提秤纽，移动秤砣的位置，使秤杆水平平衡时即可从秤杆上读出待称物体的质量。选择秤纽______（选填“B”或“C”），杆秤测量的范围更大，原因是______； （2）如图3甲所示，工人用50N的拉力F，通过滑轮组将重为120N的重物匀速提升，10s内绳子自由端移动的距离为3m，此过程中滑轮组的机械效率为______，图乙阴影部分面积可以表示的物理量为______。 【答案】（1） ①. ②. B ③. 见解析 （2） ①. 80% ②. 功 【解析】 【小问1详解】 [1]过支点作动力作用线的垂线段为动力臂l1，如下图所示： [2][3]图2中，杆秤在水平位置平衡，右侧秤砣的重力为动力，称砣所挂位置到秤纽之间的杆长为动力臂，杆秤左侧所挂物体的重力为阻力，所挂位置到秤纽之间的杆长为阻力臂，由于秤砣的重力不变，即动力不变，则动力臂越大，阻力臂越小，根据杠杆平衡条件可知，所能测量物体的重力越大，因此应选择秤纽B。 【小问2详解】 [1]图3中滑轮组绳子的股数是3股，此过程中滑轮组的机械效率为 [2]图乙阴影部分面积是力与距离的乘积，根据功的定义可知该阴影面积代表的是功，对于该滑轮可知为总功。 14. 用如图1所示的装置做“探究凸透镜成像的规律”实验。S为烛焰中心，凸透镜的焦距，O为光心。 （1）请在图1中画出光线SP经过凸透镜后的折射光线； （2）如图2所示，将凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，移动蜡烛，调节光屏，直到光屏上承接到清晰的像。该像的性质是倒立、______的实像（选填“放大”或“缩小”），此时光在光屏上发生______反射（选填“漫”或“镜面”）； （3）将另一透镜贴近凸透镜左侧放置，发现光屏上的像变模糊，向左缓慢移动蜡烛至某一位置时，光屏上又呈现清晰的像，该透镜可以矫正的视力缺陷是______（选填“近视眼”或“远视眼”）。 【答案】（1） （2） ①. 放大 ②. 漫 （3）近视眼 【解析】 【小问1详解】 根据凸透镜的特殊光线可知，过焦点的光线经过凸透镜后会平行于主光轴，作图如下所示： 小问2详解】 [1]图2中物距 此时物距，满足大于一倍焦距小于二倍焦距，根据凸透镜成像规律可知，成倒立、放大的实像。 [2]光屏表面较粗糙，光线在其上发生漫反射，可以在各个位置观察到像。 【小问3详解】 向左缓慢移动蜡烛至某一位置时，光屏上又呈现清晰的像，物距变大后才能将光线会聚，说明该镜面对光具有发散作用，是凹透镜，可以矫正近视眼。 15. 下图为科考队员在格陵兰岛拍摄的漂浮冰山。某同学进行如下分析：（g取10N/kg，海水的密度近似等于水的密度为，冰的密度为）。 （1）用“●”表示冰山，在方框内画出冰山漂浮时的受力示意图； （2）若此冰山质量为： ①此时冰山所受浮力为多大？ ②此时冰山排开海水的体积为多大？ ③漂浮的冰山全部熔化后是否会直接导致海平面上升，请通过计算说明。 【答案】（1） （2）；；见解析 【解析】 【小问1详解】 由于冰山处于漂浮状态，则冰山受到的重力和浮力是一对平衡力。如图所示： 【小问2详解】 ①冰山的重力为 由于冰山漂浮 ②由可知，浮冰浸在海水中的体积 ③冰熔化成水后，质量不变，即 由可知，冰熔化成水后的体积 由于冰熔化成水后的体积等于冰山排开水的体积，所以冰山全部熔化成水后，海平面不变。 16. 小白发现每到回南天衣服很难晾干： （1）湿漉漉的衣服晾干需经历______（填一种物态变化名称）； （2）小白发现有一款智能晾衣架，它集电动升降、风干和紫外线灯杀菌等多功能为一体，晾衣架的简化电路如图：电动机实现升降，压力感应开关在横杆没有悬挂衣物时自动断开，在悬挂衣物后又自动闭合。 ①横杆不悬挂衣物时，风干机______正常工作（选填“能”或“不能”）； ②紫外线灯正常工作时通过灯泡的电流是多大？______ ③为了尽快晾干衣物，某次晾晒衣物的流程如下图所示，求该智能晾衣装置完成本次晾衣流程电流需做功多少焦？（钢丝绳的质量以及各种摩擦和能量损失不计）______ 【答案】（1）汽化 （2） ①. 不能 ②. ③. 【解析】 【小问1详解】 湿漉漉衣服晾干，物质状态由液态变为气态，物态变化为汽化。 【小问2详解】 [1]据图可知，压力感应开关在干路上控制风干机和灯泡，在横杆没有悬挂衣物时，压力感应开关自动断开，因此风干机不能正常工作。 [2]由可得，紫外线灯正常工作时通过灯泡的电流是 [3]提升衣物做功 风干机做功 总功为 17. 小白为了探究电流与电阻的关系，进行如下研究： （1）小白根据图1甲电路连接成图1乙所示的实物图，检查电路时发现其中一根导线连接是错误的，请将该导线画上“×”，并补充一根导线使电路正确； （2）纠正错误后，闭合开关S，发现电流表和电压表的指针均不动。小白断开开关S，在图甲中将电压表与c点相连的那根导线改接到d点，再次闭合开关S，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转。若电路中只有一处故障，故障的原因可能是______（双选）； A. 电流表短路 B. 电流表断路 C. 定值电阻R断路 D. 滑动变阻器断路 （3）正确连接电路后，小白将阻值为5Ω的电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，观察记录电表示数，此时电流表示数为0.4A；然后更换10欧的定值电阻重复实验，再次调节滑动变阻器的滑片至适当位置，记录电流表示数。请你判断出其中的“适当位置”是指______； （4）做完三次实验，得到如图2所示图像，据此可得出实验结论为______。 【答案】（1） （2）BD （3）电压表的示数为2V （4）当电压一定时，电流与电阻成反比 【解析】 【小问1详解】 据甲图可知，电路是串联的，电压表测定值电阻两端电压，电流表测电路中的电流，乙图中电压表串联在变阻器支路，定值电阻与变阻器支路并联，改接的电路如下图所示： 【小问2详解】 串联电路中无电流，电路发生断路，电压表并接在定值电阻两端时，电压表无示数，说明定值电阻无故障，将电压表与c点相连的那根导线改接到d点，电压表并接在定值电阻、电流表、变阻器两端时，电压表有示数，说明电压表串联接入电路，则故障可能是电流表断路或变阻器断路，故BD符合题意，AC不符合题意。 故选BD。 【小问3详解】 探究电流与电阻关系的实验，需要保持电压不变，当定值电阻阻值为5Ω时，电路中的电流为0.4A，则定值电阻两端电压为 更换10欧的定值电阻重复实验，再次调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数仍为2V，因此“适当位置”是指电压表的示数为2V。 【小问4详解】 据图2可知，电流与电阻的乘积不变，且当电阻变大时，电流会变小，因此可得结论为：当电压一定时，电流与电阻成反比。 18. 光从一种介质斜射入另一种时介质会发生偏折，不同介质中光的偏折程度不同。光线的偏折程度可用折射率表示，满足如下规律：，其中和分别是入射角和折射角，和分别表示前后两种介质中光的折射率。空气中光的折射率可看为1，光从空气斜射入玻璃时，小白想利用以上规律设计实验来测量玻璃中光的折射率。 （1）玻璃中光的折射率______（用入射角、折射角表示）； （2）当光从空气斜射入玻璃时，请在下图中画出折射光线的大致方向； （3）数学课上得知：“随着锐角度数A的不断增大，也会跟着变大”。由此可推断出玻璃中光的折射率n______1（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （4）小白找到半圆形玻璃砖、激光笔、笔、计算器（能计算任一角度的正弦值）、刻度尺和白纸来做实验，为完成测量，还需要的测量工具是______； （5）请设计一个表格，用来记录实验数据。 【答案】（1） （2）见解析 （3）大于 （4）量角器 （5）见解析 【解析】 【小问1详解】 由得，玻璃中光的折射率 小问2详解】 当光从空气斜射入玻璃时，过入射点做法线，根据折射角小于入射角，作出折射光线，如图所示： 【小问3详解】 当光从空气斜射入玻璃时，光的折射角小于入射角，则 故玻璃中光的折射率 【小问4详解】 为完成测量，还需要的测量工具是测量角的量角器。 【小问5详解】 由得，实验中要测量光从空气中入射到玻璃上的入射角，与玻璃中的折射角，且为了减小误差，至少要进行3次实验，并求n的平均值，实验记录表格如表所示： 实验次数 入射角θ1 折射角θ2 玻璃中光的折射率n n的平均值 1 2 3 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $