课时特训24 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展（Word练习）-【指点中考】2025年湖北中考历史课时特训

课时特训(二十四)　殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

1. (2024秦皇岛期中)下列三位历史人物共同的精神品质是(　D　)

　　

A．敢于追求真理的科学精神

B．反对封建专制的民主精神

C．勇于坚守理想的建党精神

D．反抗殖民压迫的斗争精神

2．据统计，1757—1815年，英国东印度公司从印度直接掠夺的财富约达10亿英镑。1858年，英国迫于形势，东印度公司被撤销。这是因为(　B　)

A．工业革命后英国放松了对印度的掠夺

B．印度人民反殖民运动的打击

C．印度人民的非暴力不合作运动的打击

D．英国被迫承认印度取得自治

3．(2024扬州)在俄国1861年改革中，购买土地的赎金成为农民的终身债务，甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落，村社限制农民外迁。由此可知，这场改革(　D　)

A．彻底清除农奴制的残余

B．阻碍了俄国社会进步

C．提倡学习西方生活方式

D．是对农民的沉重掠夺

4. 下图取材于某学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。对农奴获得“如此自由”理解正确的是(　D　)

A．共同分享土地、权力和财富

B．受到当时社会各阶层的反对

C．是通过自下而上方式实现的

D．仅仅指法律上获得人身自由

5．(2024广安)美国内战为美国资本主义的发展扫清了障碍。因为经过这场战争，美国(　C　)

A．推翻了英国殖民统治，实现了国家独立

B．摧毁了君主统治，传播了资产阶级自由民主思想

C．维护了国家统一，废除了奴隶制

D．提倡“文明开化”，向西方学习

6．(2024天津)林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”林肯认为当前的首要目标是(　C　)

A．推翻殖民统治  B．推翻幕府统治

C．维护国家的统一  D．维护种植园经济

7．(2024盐城)马丁·路德·金说：“100年前一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》……但100年后的今天，我们必须面对一个残酷的事实，那就是黑人依然没有自由。”材料反映了美国(　C　)

A．独立战争的紧迫性

B．种族观念的平等性

C．民主制度的虚伪性

D．南北战争的必然性

8．(2024成都)1885—1890年间，日本棉纺厂从20家增至30家，纱锭从7万个增至28万个，棉纱的产量增加了大约8倍。这些变化的出现主要是因为日本(　A　)

A．实施了“殖产兴业”  B．开展了倒幕运动

C．提出了“文明开化”  D．推行了废藩置县

9．(2024宜宾)1889年，明治政府颁布《大日本帝国宪法》，规定不得随意逮捕公民，财产权受到保护，但政府只要愿意便有权制止这些权利。同时规定“天皇神圣不可侵犯……总揽一切大权”。这说明明治维新(　B　)

A．推动了倒幕运动

B．保留大量封建残余

C．加剧了民族危机

D．确立民主共和政体

10．(2024烟台)【重大改革】变革与社会进步相伴而生，它是历史前进的动力，是社会演进的重要方式。阅读材料，完成下列要求。

材料一　中国古代重大改革(部分)

——整理自晁福林《中国古代史》

材料二　日本通过大化改新、明治维新、战后改革三次“开国”，成功实现了由奴隶社会向封建社会、由封建社会向天皇制资本主义社会、由天皇制资本主义社会向民主制资本主义社会的全面转型。而其每次社会转型的结果，一方面跨越