课时特训2 秦汉时期(Word练习)-【指点中考】2025年湖北中考历史课时特训

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课时特训(二) 秦汉时期

素养筑基.TIF

1.(2024广东)《秦律·田律》规定,地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况。这反映了秦朝( B )

A.推行轻徭薄赋政策  B.重视农业生产

C.实施休养生息政策  D.注重兴修水利

2.情境探究灰.TIF (2024江西)下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中始皇认同的制度是( B )

丞相王绾:今陛下一统天下,疆域辽阔,请分封诸子以拱卫王室。

廷尉李斯:武王分封子弟甚众,诸侯互相攻击,而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,置诸侯不便。

始皇嬴政:廷尉所言甚是

A.分封制  B.郡县制

C.刺史制  D.行省制

3.(2024连云港)《史记·秦始皇本纪》载:“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”这些措施( C )

A.因征服越族而制

B.确立了中央集权制度

C.巩固了国家统一

D.在灭六国过程中实施

4.史料实证灰.TIF (2024烟台)里耶秦简绝大多数写于秦统一以后,其中8-461号木方记载了秦统一文字形体和统一官府文书、法律文本的格式,程序、文体、称谓等内容。“8-461号木方”记载内容中的“统一”( D )

A.推动思想文化发展到高峰

B.结束了长期以来争战混乱的局面

C.促使国家财政有很大改善

D.使政令能够在全国各地顺利推行page number 0

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5.(2024山西)《史记·高祖本纪》记载,刘邦率军到咸阳后,约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪,余悉除去秦法。”还记载,高祖曰:“此三者(张良、萧何和韩信),皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”材料描述的是刘邦夺取天下的( B )

A.目的  B.原因

C.过程  D.影响

6.(2024内蒙古)汉武帝时期,不仅在西南夷地区初步建立起郡县行政体系,还派蜀人司马相如安抚蜀民,增强蜀地民众对国家的认同感。这些措施有利于( A )

A.大一统王朝的巩固

B.光武中兴局面的到来

C.“推恩令”的实施

D.休养生息政策的推行

7.(2024广东)汉武帝时期,人们常用“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”等字取名,文人、学士也多练习骑射、击剑等。与该风气的出现可能有关的是( A )

A.北击匈奴  B.光武中兴

C.楚汉之争  D.文景之治

8.(2024重庆A卷)汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学,使他们在太学中随博士受业,经考试后,按等第录用。各地方也都设立学校。汉武帝此举旨在( C )

A.推行休养生息政策  B.剥夺诸侯王的权力

C.巩固儒学主导地位  D.打击地方豪强势力

9.(2024河南)早在西周就已出现的瓦当,到西汉时一改原来的简单、朴素,变得纹饰繁多,构思奇巧,集绘画、浮雕、工艺美术和书法于一身。材料强调了西汉瓦当( C )

A.建筑用途广泛  B.史料价值突出

C.艺术价值较高  D.材料来源丰富

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