模块5 第25讲 第二次工业革命和近代科学文化（Word教参）-【指点中考】2025年湖北中考历史知识精讲

课标要求

考点要求

　　通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果，初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题；

　　通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用

第二次工业革命

工业化国家的社会变化

近代科学与文化

第二次

工业

时间

19世纪六七十年代

特点

以电力为核心，科学研究同工业生产紧密结合

革命

成就

(1)电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。人类社会进入了“电气时代”。

(2)内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就。以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利。

(3)现代化学工业的产生也是应用技术领域的一项重大突破。

1867年，诺贝尔发明了现代炸药。后来他又研制出无烟炸药。

1869年，海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生。

1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域

影响

第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使主要资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响

工业

化国

家的

社会

变化

具体

表现

人口增长

工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。劳动力结构发生了巨大变化，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业

大众教育

(1)概括：19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。

(2)作用：教育的普及，提高了欧美国家的大众文化水平，促进了社会的发展

城市化

(1)开始：工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。

(2)影响：随着城市的发展，人们的生活方式也发生变化

社会问题

在工业化进程中，环境污染严重，贫富分化加剧

科学

天才

牛顿

成就

(1)英国科学家牛顿，万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。

(2)1687年，牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立的学科。牛顿是近代自然科学的奠基人之一

影响

牛顿是近代自然科学的奠基人之一

达尔文

成就

1859年，英国生物学家达尔文出版了《物种起源》。在这本书中，他提出了进化论的观点，指出人类是进化而来的，不是上帝创造的

影响

《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命

文学

巨匠

巴尔

扎克

成就

19世纪法国伟大的作家。巴尔扎克将所见所闻融入小说写作中，完成了一套名为“人间喜剧”的小说集。他的经典之作有《高老头》《欧也妮·葛朗台》等

影响

再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史

列夫·

托尔

成就

俄国伟大的作家，代表作品有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等