模块2 第10讲 新民主主义革命的开始(Word教参)-【指点中考】2025年湖北中考历史知识精讲

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第十讲 新民主主义革命的开始

课标定位.TIF

课标要求

考点要求

  了解新文化运动的基本内容,知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物,认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用;

通过了解五四运动的基本史事,理解五四精神的内涵,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端;

通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事,认识中国共产党成立的历史意义,理解伟大建党精神

新文化运动

五四运动

中国共产党诞生

时空览史.TIF

时空坐标.TIF

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思维导图.TIFpage number 0

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知识梳理.TIF

考点.tif考点一 新文化运动

背景

(1)新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中。

(2)一部分先进知识分子认识到,必须进行一场思想文化领域的革新运动

标志

1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,并在创刊号上发表《敬告青年》一文

发展

1917年初,《新青年》杂志社迁往北京。当时的主要撰稿人有胡适、李大钊、鲁迅等。他们宣传西方的民主与科学思想,抨击封建的旧道德和旧文化

内容

抨击旧道德和旧文化,提倡民主与科学,开展文学革命(倡导白话文)

性质

前期是反对封建思想的资产阶级文化运动,后期是无产阶级宣传马克思主义的思想文化运动

地位

我国历史上一场空前的启蒙运动和思想解放运动

作用

(1)动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。

(2)打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流。

(3)促进了中国人民特别是青年知识分子的觉醒,为马克思主义在中国的传播创造了条件

局限性

(1)没有与群众运动相结合,只是局限在知识分子圈内;

(2)对于中国传统文化的看法带有一定的片面性

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考点.tif考点二 五四运动)

背景

国内

(1)社会形势:帝国主义侵略以及北洋军阀的黑暗统治,使得民族矛盾与阶级矛盾日益加剧。

(2)阶级基础:第一次世界大战期间,中国民族资本主义得到快速发展,壮大了民族资产阶级和无产阶级的力量。

(3)思想基础:新文化运动推动了人们思想的解放;马克思主义的传播

国际

俄国十月革命的影响和推动;一战期间,日本帝国主义加紧侵略中国,中日民族矛盾激化

导火索

巴黎和会上中国外交的失败

开始

1919年5月4日,北京3 000多名学生在天安门前发表宣言,并举行示威游行

口号

提出“外争主权,内除国贼”(最能体现五四运动反帝反封建的性质)、“誓死力争,还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号

经过

阶段

时间

斗争中心

主力

主要斗争方式

前期

1919年6月5日前

北京

学生

集会、游行示威、罢课

后期

1919年6月5日后

上海

工人

工人罢工、商人罢市

结果

北洋政府释放被捕学生,罢免曹汝霖等人的职务,中国代表没有在“巴黎和约”上签字。五四运动的直接目标得到了实现

特点

彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性

性质

(1)是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。

(2)是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。

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