内容正文:
2024—2025学年九年级第二次模拟考试
数学试题
考生注意:
1.考试时间120分钟
2.全卷共三道大题,总分120分
一、选择题(每题3分,满分30分)
1. 下列各数中,最小的数是( )
A. -3 B. 0 C. 1 D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】有理数的大小比较法则:正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的反而小.
【详解】∵,
∴最小的数是-3,
故选:A.
【点睛】本题考查有理数的大小比较,属于基础应用题,只需熟练掌握有理数的大小比较法则,即可完成.
2. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了整式的运算,包括同底数幂的乘法、除法、幂的乘方以及合并同类项.
根据合并同类项可判断A,根据幂的乘方可判断B,根据同底数幂的除法可判断C,根据同底数幂的乘法可判断D.
【详解】A.和不是同类项,不能合并,故不正确;
B.,故正确;
C.,故不正确;
D.,故不正确.
故选B.
3. 一元二次方程根的情况是( )
A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根
C. 没有实数根 D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程根与判别式的关系.,方程有两个不相等的实数根;,方程有两个相等的实数根;,方程没有实数根,判断判别式的符号,即可得到方程根的情况.
【详解】解:,
∴一元二次方程有两个不相等的实数根;
故选:B.
4. 如图,在平行四边形中,平分,交于点E,若,则的长为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了角平分线、平行四边形的性质及等腰三角形的判定,先根据角平分线及平行四边形的性质得出,再由等角对等边得出,从而求出的.根据已知得出是解决问题的关键.
【详解】解:平分交边于点E,
,
∵四边形是平行四边形,
,
,
,
,
,
故选:B.
5. 已知一次函数的图象经过点和,则该函数的解析式为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查待定系数法确定一次函数解析式.将两个点代入解析式,利用待定系数法求解即可.
【详解】解:∵一次函数的图象经过点与点,
∴代入解析式得:,
解得:,
∴一次函数的解析式为:.
故选:A.
6. 不透明的袋子中有3个白球和2个红球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机摸出1个球,恰好是白球的概率为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据概率公式计算求解即可
【详解】∵有5种可能性,白球有3种可能性,
∴摸出1个球,恰好是白球的概率为,
故选C.
【点睛】本题考查了概率公式的应用,熟练掌握概率公式是解题的关键.
7. 如图,在中,,,,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是锐角三角函数的定义、勾股定理,掌握锐角的对边与斜边的比叫做的正弦是解题的关键.
根据正弦的定义可得,根据勾股定理计算,得到答案.
【详解】解:如图:
∵,
,
又∵,,
∴,
解得:,(负值已经舍去).
故选:A.
8. 已知二次函数的图象如图所示,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了二次函数图象的性质,掌握图形开口,对称轴直线,与坐标轴交点的计算是关键.
根据二次函数图象的开口,对称轴直线,与坐标轴交点的知识判定即可.
【详解】解:∵二次函数图象开口向下,
∴,故A选项错误,不符合题意;
∵对称轴直线为,
∴,故B选项正确,符合题意;
∵二次函数图象与轴交于正半轴,
∴,故C选项错误,不符合题意;
∵二次函数与轴有两个交点,
∴,故D选项错误,不符合题意;
故选:B .
9. 如图,是的直径,是弦,交于点D.若,.的长为( )
A. B. C. 26 D. 20
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了圆周角定理,直角三角形的性质,锐角三角函数,解直角三角形得,,,,再根据计算可得答案.
【详解】解:如图,连接,
∵,,
∴,,
∵是的直径,
∴,且,
∴,
∴.
故选:D.
10. 某超市销售一种商品,成本每千克40元,规定每千克售价不低于成本,且不高于80元.经市场调查,每天的销售量y(千克)与每千克售价x(元)满足一次函数关系,部分数据如下表:
售价x(元/千克)
50
60
70
销售量y(千克)
100
80
60
设每天的总利润为W(元),则W与x之间的函数关系式为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查二次函数的应用和一次函数的应用,根据题意可以设出y与x之间的函数表达式,然后根据表格中的数据即可求得y与x之间的函数表达式,根据题意可以写出W与x之间的函数表达式.
【详解】解:设y与x之间的函数解析式为,
,
得,
即y与x之间的函数表达式是;
由题意可得,,
即W与x之间的函数表达式是.
故选:B.
二、填空题(每题3分,满分18分)
11. 分解因式:_____.
【答案】
【解析】
【分析】直接根据平方差公式进行因式分解即可.
【详解】,
故填
【点睛】本题考查利用平方差公式进行因式分解,解题关键在于熟练掌握平方差公式.
12. 不等式组的解集是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查解一元一次不等式组,熟练运用解不等式组的方法是正确解决本题的关键.
分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
【详解】解:解不等式得,
解不等式得,
不等式组的解集是,
故答案为:.
13. 已知一组数据1,2,3,4,5,则这组数据的平均数是_____,中位数是______,众数是_____.
【答案】 ①. 3 ②. 3 ③. 1,2,3,4,5
【解析】
【分析】本题主要考查了求平均数、中位数和众数,掌握概念是解答本题的关键.
根据平均数、中位数、众数的定义求解即可.
【详解】解:平均数为:;
将数据从小到大排列为1,2,3,4,5,中位数为第三个数据3.
这组数据中每个数据都出现一次,所以每个数据都是众数,即众数是1,2,3,4,5,
故答案为:3;3;1,2,3,4,5.
14. 如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,⊙D的半径为1.现将一个直角三角板的直角顶点与矩形的对称中心O重合,绕着O点转动三角板,使它的一条直角边与⊙D切于点H,此时两直角边与AD交于E,F两点,则tan∠EFO的值为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题可以通过证明∠EFO=∠HDE,再求出∠HDE的正切值就是∠EFO的正切值.
【详解】解: 连接DH.
∵在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,
∴BD=,OD=,
∵OH是⊙D的切线,
∴DH⊥OH.
∵DH=1,
∴OH=2.
∴tan∠ADB=tan∠HOD=,
∵∠ADB=∠HOD,
∴OE=ED.
设EH为x,则ED=OE=OH-EH=2-x.
x2+12=(2-x)2
解得,x=,
又∵∠FOE=∠DHO=90°,
∴FO∥DH,
∴∠EFO=∠HDE,
∴tan∠EFO=tan∠HDE=.
15. 如图是等边三角形,点D是边上一点,以为边作等边,连接.若,,则______.
【答案】4
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质,由可证,可得,即可求解.
【详解】解:∵、是等边三角形,
∴,,,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴,
故答案为:4.
16. 观察下列等式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
……
按照以上规律,第n个等式为______.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查了有理数的混合运算,以及数字的变化类,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
根据题意推导一般性规律即可.
【详解】解:∵第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
……
按照以上规律,第n个等式为:,
故答案为:.
三、解答题(满分72分)
17. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】先将二次根式化简,再进行计算即可.
【详解】解:
.
【点睛】本题主要考查了二次根式的减法,解题的关键是掌握二次根式化简的方法.
18. 解方程:.
【答案】无实数根.
【解析】
【分析】本题考查了解分式方程,一元二次方程根的判别式,先将分式方程两边同时乘以化为一元二次方程,再根据根的判别式即可求解,熟练掌握分式方程的解法及一元二次方程根的判别式是解题的关键.
【详解】解:
∵,
∴一元二次方程无实数根,
∴原分式方程无实数根.
19. 已知:如图,△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,AE∥BC,CE⊥AE;垂足为E,
(1)求证:△ABD≌△CAE;
(2)连接DE,线段DE与AB之间有怎样的位置和数量关系?请证明你的结论.
【答案】
证明:(1)∵AB=AC,
∴∠B=∠ACD,
∵AE∥BC,
∴∠EAC=∠ACD,
∴∠B=∠EAC,
∵AD是BC边上的中线,
∴AD⊥BC,
∵CE⊥AE,
∴∠ADC=∠CEA=90°
在△ABD和△CAE中
∴△ABD≌△CAE(AAS);
(2)AB∥DE,AB=DE,理由如下:
如图所示,
∵AD⊥BC,AE∥BC,
∴AD⊥AE,
又∵CE⊥AE,
∴四边形ADCE是矩形,
∴AC=DE,
∵AB=AC,
∴AB=DE,
∵AE∥BC,
∴四边形ABDE是平行四边形,
∴AB∥DE,AB=DE.
【解析】
【分析】(1)运用AAS证明△ABD≌△CAE;
(2)易证四边形ADCE是矩形,所以AC=DE=AB,也可证四边形ABDE是平行四边形得到AB=DE.
【详解】略
【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,平行四边形的判定与性质,综合运用这些知识是解题的关键.
20. 为了解学生对“垃圾分类”知识的了解程度,某学校对本校学生进行抽样调查,并绘制统计图,其中统计图中没有标注相应人数的百分比.请根据统计图回答下列问题:
(1)求“非常了解”的人数的百分比.
(2)已知该校共有1200名学生,请估计对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有多少人?
【答案】(1)20%;(2)600
【解析】
【详解】试题分析:(1)根据扇形统计图可以求得“非常了解”的人数的百分比;(2)根据扇形统计图可以求得对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有多少人.
试题解析:(1)由题意可得,
“非常了解”的人数的百分比为:, 即“非常了解”的人数的百分比为20%;
(2)由题意可得,
对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有:1200×=600(人),
即对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有600人
考点:(1)扇形统计图;(2)用样本估计总体
21. 如图,一艘渔船以海里的速度由西向东追赶鱼群,在处测得小岛在船的北偏东方向;后,渔船行至处,此时测得小岛在船的北偏东方向.已知以小岛为中心,周围海里以内有暗礁,问这艘渔船继续向东追赶鱼群是否有触礁的危险?
【答案】解:没有危险,理由:
作CD⊥AB于D,
根据题意,(海里),,,
在中,,
在中,,
∵,
∴,
解得,
所以没有危险.
【解析】
【分析】根据题意可知,实质是比较C点到AB的距离与10的大小.因此作CD⊥AB于D点,求CD的长.
【详解】略
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,“化斜为直”是解三角形的常规思路,常需作垂线(高),构造直角三角形.原则上不破坏特殊角().
22. 某公司销售一种新型节能产品,现准备从国内和国外两种销售方案中选择一种进行销售.若只在国内销售,销售价格y(元/件)与月销量x(件)的函数关系式为y=x+150,成本为20元/件,无论销售多少,每月还需支出广告费62500元,设月利润为w内(元).若只在国外销售,销售价格为150元/件,受各种不确定因素影响,成本为a元/件(a为常数,10≤a≤40),当月销量为x(件)时,每月还需缴纳x2元的附加费,设月利润为w外(元).
(1)当x=1000时,y= 元/件,w内= 元;
(2)分别求出w内,w外与x间的函数关系式(不必写x的取值范围);
(3)当x为何值时,在国内销售的月利润最大?若在国外销售月利润的最大值与在国内销售月利润的最大值相同,求a的值.
【答案】(1)140;57500;(2)w内=x2+130x﹣62500,w外=x2+(150﹣a)x.(3)30.
【解析】
【分析】(1)根据函数关系式为y=x+150即可求得当x=1000时的销售价格,再结合每月还需支出广告费62500元即可求得月利润;
(2)仔细分析题中的国内和国外两种销售方案即可求得结果;
(3)根据二次函数的性质求解即可.
【详解】(1)把x=1000代入y=x+150,得:y=140,
w内=1000×140-1000×20-62500=57500,
故答案是:140,57500;
(2)由题意得:w内=x(y-20)-62500=x2+130x,
w外=x2+(150)x;
(3)当x== 6500时,w内最大,
由题意得:,
解得:a1=30,a2=270(不合题意,舍去),
∴a=30.
【点睛】本题主要考查二次函数的实际应用以及二次函数的性质,根据数量关系“利润=售价-成本”列出函数解析式,是解题的关键.
23. (2013年四川广安10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx+c经过A、B、C三点,已知点A(﹣3,0),B(0,3),C(1,0).
(1)求此抛物线的解析式;
(2)点P是直线AB上方的抛物线上一动点,(不与点A、B重合),过点P作x轴的垂线,垂足为F,交直线AB于点E,作PD⊥AB于点D.
①动点P在什么位置时,△PDE的周长最大,求出此时P点的坐标;
②连接PA,以AP为边作图示一侧的正方形APMN,随着点P的运动,正方形的大小、位置也随之改变.当顶点M或N恰好落在抛物线对称轴上时,求出对应的P点的坐标.(结果保留根号)
【答案】(1)y=﹣x2﹣2x+3;(2)①P(,);②点P(,)或(,2).
【解析】
【分析】(1)把点A、B、C的坐标代入抛物线解析式,利用待定系数法求二次函数解析式解答即可.
(2)①根据点A、B的坐标求出OA=OB,从而得到△AOB是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得∠BAO=45°,然后求出△PED是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质,PD越大,△PDE的周长最大,再判断出当与直线AB平行的直线与抛物线只有一个交点时,PD最大,再求出直线AB的解析式为y=x+3,设与AB平行的直线解析式为y=x+m,与抛物线解析式联立消掉y,得到关于x的一元二次方程,利用根的判别式△=0列式求出m的值,再求出x、y的值,从而得到点P的坐标.
②先确定出抛物线的对称轴,然后(i)分点M在对称轴上时,过点P作PQ⊥对称轴于Q,根据同角的余角相等求出∠APF=∠QPM,再利用“角角边”证明△APF和△MPQ全等,根据全等三角形对应边相等可得PF=PQ,设点P的横坐标为n,表示出PQ的长,即PF,然后代入抛物线解析式计算即可得解;(ii)点N在对称轴上时,同理求出△APF和△ANQ全等,根据全等三角形对应边相等可得PF=AQ,根据点A的坐标求出点P的纵坐标,再代入抛物线解析式求出横坐标,即可得到点P的坐标.
【详解】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+c经过点A(﹣3,0),B(0,3),C(1,0),
∴,解得.
∴抛物线的解析式为y=﹣x2﹣2x+3.
(2)①∵A(﹣3,0),B(0,3),∴OA=OB=3.∴△AOB是等腰直角三角形.∴∠BAO=45°.
∵PF⊥x轴,∴∠AEF=90°﹣45°=45°.
又∵PD⊥AB,∴△PDE是等腰直角三角形.∴PD越大,△PDE的周长越大.
易得直线AB的解析式为y=x+3,
设与AB平行的直线解析式为y=x+m,
联立,消掉y得,x2+3x+m﹣3=0,
当△=32﹣4×1×(m﹣3)=0,即m=时,直线与抛物线只有一个交点,PD最长,
此时x=,y=+=,
∴点P(,)时,△PDE的周长最大.
②抛物线y=﹣x2﹣2x+3的对称轴为直线,
(i)如图1,点M在对称轴上时,过点P作PQ⊥对称轴于Q,
在正方形APMN中,AP=PM,∠APM=90°,
∴∠APF+∠FPM=90°,∠QPM+∠FPM=90°.
∴∠APF=∠QPM.
∵在△APF和△MPQ中,,∴△APF≌△MPQ(AAS).∴PF=PQ.
设点P的横坐标为n(n<0),则PQ=﹣1﹣n,即PF=﹣1﹣n,∴点P的坐标为(n,﹣1﹣n).
∵点P在抛物线y=﹣x2﹣2x+3上,∴﹣n2﹣2n+3=﹣1﹣n,整理得,n2+n﹣4=0.
解得n1=(舍去),n2=,﹣1﹣n=﹣1﹣=,
∴点P的坐标为(,).
(ii)如图2,点N在对称轴上时,设抛物线对称轴与x轴交于点Q,
∵∠PAF+∠FPA=90°,∠PAF+∠QAN=90°,∴∠FPA=∠QAN.
又∵∠PFA=∠AQN=90°,PA=AN,∴△APF≌△NAQ.
∴PF=AQ.
设点P坐标为P(x,﹣x2﹣2x+3),
则有﹣x2﹣2x+3=﹣1﹣(﹣3)=2,
解得x=(不合题意,舍去)或x=.
∴点P坐标为(,2).
综上所述,当顶点M恰好落在抛物线对称轴上时,点P坐标为(,),当顶点N恰好落在抛物线对称轴上时,点P的坐标为(,2).
【点睛】本题考查二次函数综合题,单动点问题,曲线上点的坐标与方程的关系,等腰直角三角形的判定和性质,一元二次方程根的判别式,解一元二次方程,正方形的性质,全等三角形的判定和性质,分类思想的应用.
24. 如图1,在正方形ABCD中,E、F分别为BC、CD的中点,连接AE、BF,交点为G.
(1)求证:AE⊥BF;
(2)将△BCF沿BF对折,得到△BPF(如图2),延长FP到BA的延长线于点Q,求sin∠BQP的值;
(3)将△ABE绕点A逆时针方向旋转,使边AB正好落在AE上,得到△AHM(如图3),若AM和BF相交于点N,当正方形ABCD的面积为4时,求四边形GHMN的面积.
【答案】(1)
如图1,
∵E,F分别是正方形边的中点,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴.
(2)sin∠BQP=
(3)四边形的面积是
【解析】
【分析】(1)由E,F分别是正方形边的中点知,证明得,根据即可得,据此即可得证.
(2)由折叠的性质得,利用角的关系证明,令,则,在中,设,利用勾股定理求出x与k的关系即可解决问题.
(3)先求出正方形的边长,利用勾股定理求出的长,由求出的长,再由求出,然后利用求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
如图2,由折叠的性质得,
,
∵,
∴,
∴,
∴,
令,则,
在中,设,
∴,
∴,
∴.
【小问3详解】
∵正方形的面积为4,
∴边长为2,
∴,
∴,
∵,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
由旋转的性质得,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴四边形GHMN的面积是.
【点睛】本题考查了旋转的性质,翻折的性质,正方形的性质,勾股定理,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质等知识,熟知旋转、翻折不变性是解答此题的关键,学会构建方程解决问题,属于中考压轴题.
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2024—2025学年九年级第二次模拟考试
数学试题
考生注意:
1.考试时间120分钟
2.全卷共三道大题,总分120分
一、选择题(每题3分,满分30分)
1. 下列各数中,最小的数是( )
A. -3 B. 0 C. 1 D. 2
2. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 一元二次方程根的情况是( )
A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根
C. 没有实数根 D. 无法确定
4. 如图,在平行四边形中,平分,交于点E,若,则的长为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5. 已知一次函数的图象经过点和,则该函数的解析式为( )
A. B.
C. D.
6. 不透明的袋子中有3个白球和2个红球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机摸出1个球,恰好是白球的概率为()
A. B. C. D.
7. 如图,在中,,,,则的长为( )
A. B. C. D.
8. 已知二次函数的图象如图所示,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
9. 如图,是的直径,是弦,交于点D.若,.的长为( )
A. B. C. 26 D. 20
10. 某超市销售一种商品,成本每千克40元,规定每千克售价不低于成本,且不高于80元.经市场调查,每天的销售量y(千克)与每千克售价x(元)满足一次函数关系,部分数据如下表:
售价x(元/千克)
50
60
70
销售量y(千克)
100
80
60
设每天的总利润为W(元),则W与x之间的函数关系式为( )
A. B.
C. D.
二、填空题(每题3分,满分18分)
11. 分解因式:_____.
12. 不等式组的解集是______.
13. 已知一组数据1,2,3,4,5,则这组数据的平均数是_____,中位数是______,众数是_____.
14. 如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,⊙D的半径为1.现将一个直角三角板的直角顶点与矩形的对称中心O重合,绕着O点转动三角板,使它的一条直角边与⊙D切于点H,此时两直角边与AD交于E,F两点,则tan∠EFO的值为_____.
15. 如图是等边三角形,点D是边上一点,以为边作等边,连接.若,,则______.
16. 观察下列等式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
……
按照以上规律,第n个等式为______.
三、解答题(满分72分)
17. 计算:.
18. 解方程:.
19. 已知:如图,△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,AE∥BC,CE⊥AE;垂足为E,
(1)求证:△ABD≌△CAE;
(2)连接DE,线段DE与AB之间有怎样的位置和数量关系?请证明你的结论.
20. 为了解学生对“垃圾分类”知识的了解程度,某学校对本校学生进行抽样调查,并绘制统计图,其中统计图中没有标注相应人数的百分比.请根据统计图回答下列问题:
(1)求“非常了解”的人数的百分比.
(2)已知该校共有1200名学生,请估计对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有多少人?
21. 如图,一艘渔船以海里的速度由西向东追赶鱼群,在处测得小岛在船的北偏东方向;后,渔船行至处,此时测得小岛在船的北偏东方向.已知以小岛为中心,周围海里以内有暗礁,问这艘渔船继续向东追赶鱼群是否有触礁的危险?
22. 某公司销售一种新型节能产品,现准备从国内和国外两种销售方案中选择一种进行销售.若只在国内销售,销售价格y(元/件)与月销量x(件)的函数关系式为y=x+150,成本为20元/件,无论销售多少,每月还需支出广告费62500元,设月利润为w内(元).若只在国外销售,销售价格为150元/件,受各种不确定因素影响,成本为a元/件(a为常数,10≤a≤40),当月销量为x(件)时,每月还需缴纳x2元的附加费,设月利润为w外(元).
(1)当x=1000时,y= 元/件,w内= 元;
(2)分别求出w内,w外与x间的函数关系式(不必写x的取值范围);
(3)当x为何值时,在国内销售的月利润最大?若在国外销售月利润的最大值与在国内销售月利润的最大值相同,求a的值.
23. (2013年四川广安10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx+c经过A、B、C三点,已知点A(﹣3,0),B(0,3),C(1,0).
(1)求此抛物线的解析式;
(2)点P是直线AB上方的抛物线上一动点,(不与点A、B重合),过点P作x轴的垂线,垂足为F,交直线AB于点E,作PD⊥AB于点D.
①动点P在什么位置时,△PDE的周长最大,求出此时P点的坐标;
②连接PA,以AP为边作图示一侧的正方形APMN,随着点P的运动,正方形的大小、位置也随之改变.当顶点M或N恰好落在抛物线对称轴上时,求出对应的P点的坐标.(结果保留根号)
24. 如图1,在正方形ABCD中,E、F分别为BC、CD的中点,连接AE、BF,交点为G.
(1)求证:AE⊥BF;
(2)将△BCF沿BF对折,得到△BPF(如图2),延长FP到BA的延长线于点Q,求sin∠BQP的值;
(3)将△ABE绕点A逆时针方向旋转,使边AB正好落在AE上,得到△AHM(如图3),若AM和BF相交于点N,当正方形ABCD的面积为4时,求四边形GHMN的面积.
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