专题04 浮力（4大考点）（云南专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级物理下学期期末真题分类汇编

专题04 浮力 考点概览 考点01 浮力 考点02 阿基米德原理 考点03 物体的浮沉条件及应用 一、单选题 1．(22-23八下·云南昆明盘龙区·期末)关于如图所示的四个实验，下面叙述不正确的是（　　） A．  甲图中，在抽取密闭玻璃罩内空气的过程中，罩内音乐芯片的音乐声会明显减小 B．  乙图中，右边海绵形变程度更大，说明物体所受压力越大，压力作用效果越明显 C．    丙图中，从左向右往玻璃管中吹风时，U形管A管中的液面将会低于B管 D．  丁图中，往向下开口的塑料瓶内倒水，瓶底的乒乓球不会浮起来 【答案】B 【来源】云南省昆明市盘龙区2022-2023学年八年级下学期期末物理试题 【详解】A．声音必须通过介质传播，随着罩内空气被抽出，里面的空气越来越稀薄，我们听到的声音是越来越小的。故A正确，不符合题意； B．两次实验相比，海绵受到的压力不同，受力面积也不同。因而通过实验现象不能确定压力作用效果与压力大小关系。故B错误，符合题意； C．A管上方的横管粗，B管上方的横管细，通过横管吹气时，A管上方气体流速小，B管上方气体流速大。根据流体压强与流速的关系可以知道，A管上方横管中的气体压强大，B管上方横管中的气体压强小，在这两处的气体压强差的作用下，B管中的液体会上升。故C正确，不符合题意； D．浮力为液体对物体上下两表面的压力差，如图所示向下倒水时，水没有对乒乓球产生向上的压力，故乒乓球不会受到浮力。故D正确，不符合题意。 故选B。 2．(22-23八下·云南昆明五华区·期末)仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学。仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理应用于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，下列仿生对应关系中，错误的是（　　） A．蝙蝠利用超声波定位在夜晚行动自如——声呐 B．雄鹰在空中展翅滑翔时，不会坠落下来——飞艇 C．骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如——履带式坦克 D．章鱼的腕足附着在物体表面上不会掉下来——吸盘式挂衣钩 【答案】B 【来源】云南省昆明市五华区2022-2023学年八年级下学期期末物理试题 【详解】A．声呐仿照蝙蝠发射和接收超声波探测前方目标的，故A正确，不符合题意； B．根据流体压强与流速的关系可知，雄鹰在空中展翅滑翔时不会坠落下来的原因是由于雄鹰的翅膀上下气流速度大小不同，流速越大，气体压强越小。上下两个压强形成一个压强差，产生托力。而飞艇里热空气的密度小于空气的密度，使气球受到的浮力大于气球的重力，因而能升空，是利用浮力工作，故B错误，符合题意； C．骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，履带坦克也是根据这个原理制成的，故C正确，不符合题意； D．章鱼的腕足上有许多“吸盘”，排出里面的空气，在大气压的作用下紧紧地压在物体表面上而不会掉下来，同吸盘式挂衣钩的原理，故D正确，不符合题意。 故选B。 3．(23-24八下·云南大理下关镇·期末)如图为金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图，该过程中气泡受到压强和浮力的变化情况，叙述正确的是（　　） A．压强变小 B．浮力变小 C．压强不变 D．浮力不变 【答案】A 【来源】云南省大理市下关镇2023－2024学年八年级下学期期末质量检测物理试题 【详解】气泡在上升过程中，所处深度减小，根据p=ρ液gh，受到水的压强变小；气泡的体积变大，排开水的体积变大，根据公式F浮=ρ液gV排可知受到水的浮力变大。故BCD错误，A正确。 故选A。 二、多选题 4．(23-24八下·云南曲靖麒麟区第十中学·期末)2024年3月28日下午，中国“探索一号”科考船搭载着“奋斗者”号载人潜水器抵达三亚基地，圆满完成首次中国-印度尼西亚爪哇海沟联合深潜科考航次任务（如图）。创造了印尼深海下潜新纪录。若海水密度保持不变，下列说法正确的是（　　） A．“奋斗者”号在上浮过程中，所受浮力变大 B．“奋斗者”号下潜过程中，所受海水压强变小 C．“奋斗者”号通过改变自身的重力实现上浮和下潜 D．“奋斗者”号在水下作业时，所受浮力等于其排开海水的重力 【答案】CD 【来源】云南省曲靖市麒麟区第十中学2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】A．“奋斗者”号在上浮过程中，在露出水面之前，排开的海水的体积不变，海水的密度不变，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，受到的浮力不变，故A错误； B．“奋斗者”在下潜的过程中，深度增加，由p=ρgh可知，“奋斗者”受到海水的压强变大，故B错误； C．“奋斗者”号在海面下受到的浮力不变，是通过改变自身重力实现上浮和下潜的，故C正确； D．“奋斗者”号在水下作业时，根据阿基米德原理可知，所受浮力等于其排开海水的重力，故D正确。 故选CD。 三、填空题 5．(22-23八下·云南马龙县通泉中学·期末)先在溢水杯中装满水（水面与溢水口齐平），水的质量为5kg，再放入一块重3N的木块，溢出的水全部用小烧杯接住，如图所示，小烧杯中水的重力等于 N。（g取10N/kg） 【答案】3 【来源】云南省马龙县通泉中学2022-2023学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】木块漂浮，木块受到的浮力 小烧杯中水的重力 6．(22-23八下·云南昭通永善县务基中学·期末)在探究“影响浮力大小因素”的实验中，老师提供了横截面积为的金属圆柱体如图甲所示。小明将圆柱体通过细线（体积和质量均不计）悬挂于弹簧测力计上，如图乙所示，静止时，弹簧测力计的示数为4N。他将圆柱体慢慢放入水中，如图丙所示，当圆柱体有一半体积浸入水中时，弹簧测力计示数为。（g取，） （1）将圆柱体竖直放于水平地面上时，水平地面受到的压强为 Pa； （2）圆柱体的体积为 。    【答案】 2000 3.2×10-4 【来源】云南省昭通市永善县务基中学2022-2023学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）[1]圆柱体的对水平地面的压力 圆柱体的横截面积 圆柱体对水平地面的压强 （2）[2]当圆柱体有一半体积浸入水中时，圆柱体受到的浮力 圆柱体一半的体积 圆柱体的体积 7．(22-23八下·云南师大附中呈贡校区·期末)水平桌面上相同的甲、乙两烧杯，装相同深度的不同液体，放入相同规格的密度计后如图所示，则烧杯中的密度计所受浮力的大小关系为F甲 F乙，液体对烧杯底的压强的大小关系分别是：p甲 p乙（都选填“>”、“<”或“＝”）。    【答案】 = > 【来源】云南师大附中呈贡校区2022-2023学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】[1]同一个密度计放在甲、乙液体中都漂浮，密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G，所以 F甲=F乙 [2]由图知密度计排开液体的体积 V排甲<V排乙 浮力相等，由F浮=ρ液V排g可知液体的密度关系 ρ甲>ρ乙 因为液面的深度相同，根据p=ρgh可知，甲、乙两种液体对烧杯底的压强的大小关系为 p甲>p乙 8．(22-23八下·云南部分地州·期末)如图将三个相同大小的实心金属球放入水中，三个球处于静止后状态如图所示，则三个球受到的浮力大小关系为 ，三个小球的密度大小关系为 。 【答案】 【来源】云南省部分地州2022-2023学年八年级下学期期末物理试题 【详解】[1]三个相同大小的实心金属球球，根据图知小球排开水体积的关系为，根据知。 [2]由于甲容器中实心金属球漂浮，则，乙容器中实心金属球悬浮，则，丙容器中实心金属球下沉，则，所以，。 9．(23-24八下·云南昆明第三中学·期末)如图甲所示，往下端开口的矿泉水瓶内缓慢倒水，瓶底的乒乓球 （选填“会”或“不会”）浮起来。用材料较硬的矿泉水瓶盛满水并在瓶口放一个乒乓球，将其悬空倒置如图乙所示，乒乓球没有掉落下来，是因为受到 的作用。 【答案】 不会 大气压 【来源】云南省昆明市第三中学2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】[1]图甲中由于乒乓球下表面没有受到水的压力，不会形成向上的压力差，所以乒乓球不受浮力作用，不会浮起来。 [2]图乙中由于乒乓球受到大气压的作用，所以不会掉落下来。 四、作图题 10．(22-23八下·云南石林县·期末)被细线拉住的小球静止在水中（细线剪断后小球会上浮），请画出图中小球所受浮力示意图。    【答案】   【来源】云南省石林县2022-2023学年八年级下学期期末物理试题 【详解】被细线拉住的小球静止在水中，小球受到竖直向上的浮力，从小球的重心沿竖直向上的方向画出小球所受浮力的示意图，如下图所示：    11．(23-24八下·云南曲靖麒麟区第十中学·期末)(1)如图所示的小球漂浮在水面上，请画出该小球所受的重力和浮力的示意图。 (2)小红想用图中的滑轮组装一个滑轮组提升重物，请你在图中画出使用这个滑轮组提升重物最省力的绕线方法。 【答案】(1) (2) 【来源】云南省曲靖市麒麟区第十中学2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】（1）小球漂浮在水面上，根据物体的漂浮条件可知，浮力等于重力，小球受到浮力的方向总是竖直向上的，重力总是竖直向下的，小球受力的示意图如图所示： （2）从动滑轮的上挂钩开始依次绕绳子，最后有三段绳子承担物重，这就是最省力的绕法。如图所示： 五、实验题 12．(22-23八下·云南罗平县腊山一中·期末)小敏同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验。请你根据小敏的实验探究回答下列问题。    （1）在C与E两图中，保持了 不变，研究浮力大小与 的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 N； （2）小敏对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而 ，当物体完全浸没在水中后，排开水的体积相同，浮力的大小与深度 ； （3）在小敏实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为 kg/m3； （4）图E中，从烧杯侧面观察水中的木块，所看到的是木块正立的( ) ； A．放大的虚像          B．放大的实像   C．等大的虚像          D．等大的实像 （5）结合小敏的探究活动，你认为面对前人的观点，应采取的做法是( )。 A．普通人的观点可以质疑，科学家的观点不可以质疑 B．只要多数人认同的观点我们就要全盘接受 C．可以通过查阅资料、观察实验等方法去验证观点是否正确 D．到目前为止没人反对的观点我们就可以放心接受 【答案】 排开液体的体积 液体密度 2.4 增大 无关 1.2×103 A C 【来源】云南罗平县腊山一中2022-2023学年八年级下学期期末模拟物理试题 【详解】（1）[1][2]C与E两图，排开液体的体积不变，液体的密度不同，所以是研究浮力与液体密度的关系。 [3]由A图可知，物体的重力为8N，图E中弹簧测力计的示数是5.6N，则物体浸没在盐水中所受的浮力 F浮=G-F=8N-5.6N=2.4N 所以在盐水中受到的浮力为2.4N。 （2）[4][5]由F浮=ρ液gV排得，浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大，所以当物体没有浸没时，浮力的大小与深度有关，当物体浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度无关。 （3）[6]由AD知，浸没在水中时的浮力 F浮=G-F1=8N-6N=2N 由题意知，在水和盐水中排开液体的体积相等，即 代入数据得 解得ρ盐水=1.2×103kg/m3。 （4）[7]从烧杯侧面观察水中的木块，装水的烧杯相当于凸透镜，此时木块在一倍焦距以内，它对水中的木块成正立、放大的虚像，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 （5）[8]对前人的观点，不论是否有人提出质疑，我们都可以提出质疑，并可以通过查阅资料、观察实验等方法去验证观点是否正确，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 13．(23-24八下·云南昆明官渡区·期末)兴趣小组利用如图所示装置验证阿基米德原理。 （1）使用弹簧测力计前，应在 （选填“水平”或“竖直”）方向调零； （2）乙中物体受到的浮力为 N，物体排开水的重力为 N； （3）实验结果初步表明：浸入水中的物体受到的浮力 （选填“大于”“等于”或“小于”）物体排开水所受到的重力。 【答案】 竖直 1.4 1.4 等于 【来源】云南省昆明市官渡区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】（1）[1]实验中测力计测量竖直方向的力，则使用弹簧测力计前，应在竖直方向调零。 （2）[2]乙中物体受到的浮力为 [3]物体排开水的重力为 （3）[4]由实验数据得，浸入水中的物体受到的浮力等于物体排开水所受到的重力。 14．(22-23八下·云南临沧凤庆县等3地·期末)某物理探究小组利用弹簧测力计、水、物体（不吸水）、溢水杯、小桶、细线等实验器材，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。      （1）如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤，最合理的实验顺序是 。 （2）如图乙步骤，物体逐渐浸入装满水的溢水杯中直至刚好完全浸没的过程，物体所受浮力 ，溢水杯中水对杯底的压强 。（均选填“逐渐变大”、“一直不变”或“逐渐变小”） （3）将物体浸没在装满水的溢水杯中，静止时物体所受浮力F浮为 N，小桶中水所受重力G排为 N。 （4）探究小组的同学换用不同物体（不吸水）或不同液体按合理的顺序进行了多次实验，目的是 ，若实验数据得出F浮 G排（选填“>”、“<”或“=”），就能验证阿基米德原理。 （5）某同学进行图丁步骤时，忘记将溢水杯中的水装满，其他步骤无误，他会得出F浮 （选填“大于”、“小于”或“等于”）G排的结论。 【答案】 甲、丁、乙、丙 逐渐变大 一直不变 使实验结论更具有普遍性，避免实验结论的偶然性 大于 【来源】云南省临沧市凤庆县等3地2022-2023学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）[1]石块受到的浮力可以利用称重法进行计算，石块排开液体的重力可以利用排到小桶内水重来计算，为了准确测量，要先测量空小桶的重力，为了便于操作，其次要测量石块的重力，再把石块浸没在液体中，读出弹簧测力计的示数，最后测量小桶和排开液体的总重，故实验步骤为甲、丁、乙、丙。 （2）[2][3]如图乙步骤，物体逐渐浸入装满水的溢水杯中直至刚好完全浸没的过程，物体排开水的体积变大，根据阿基米德原理知浮力逐渐变大；开始实验时溢水杯中的水应该满的，圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中的过程，溢水杯中水的深度不变，由知水对溢水杯底的压强一直不变。 （3）[4]由图丁知，物体的重力为，图乙中弹簧测力计的示数是，物体受到的浮力为 [5]小桶中水所受重力 （4）[6]本实验中进行多次测量的目的是：使实验结论更具有普遍性，避免实验结论的偶然性。 [7]由实验数据得出，从而验证了阿基米德原理的正确性。 （5）[8]都忘记将溢水杯中液体装满，则G排偏小，实验时认为，因而他会得出的结论。 六、计算题 15．(22-23八下·云南罗平县腊山一中·期末)某工程队在一次水下施工作业中，用如图所示的滑轮组将浸没在河底的实心物体从深水中吊起。物体的密度为2.8×103kg/m3，体积是1.5m3，所用的拉力F是2.25×104N，物体在10s内匀速上升了lm（未露出水面），不计水的阻力。求：（g=10N/kg） （1）物体受到的重力； （2）物体受到的浮力； （3）滑轮组的机械效率。 【答案】（1）4.2×104N；（2）1.5×104N；（3）60% 【来源】云南罗平县腊山一中2022-2023学年八年级下学期期末模拟物理试题 【详解】解：（1）由得物体质量 m=ρ物V=2.8×103kg/m3×1.5m3=4.2×103kg 物体的重力 G=mg=4.2×103kg×10N/kg=4.2×104N （2）物体受到的浮力 F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.5m3=1.5×104N （3）由图可知，动滑轮上的绳子段数n=2，滑轮组的机械效率 答：（1）物体受到的重力为4.2×104N； （2）物体受到的浮力为1.5×104N； （3）滑轮组的机械效率为60%。 16．(21-22八下·云南临沧耿马县·期末)如图甲所示，水平桌面上放置一薄壁圆筒，其底面积为400cm2，筒内装有适量的水，弹簧测力计下悬挂一实心圆柱体，使其完全浸没在水中（此时容器中水的深度为20cm，且物块不吸水）；现将圆柱体匀速向上提升至其底部完全离开水面，弹簧测力计示数F与圆柱体下表面上升的高度h的关系如图乙所示。求： （1）圆柱体受到的最大浮力； （2）圆柱体的密度； （3）圆柱体完全离开水面后水对容器底部的压强。 【答案】（1）20N；（2）1.5×103kg/m3；（3）1.5×103Pa 【来源】云南省临沧市耿马县2021-2022学年八年级下学期期末物理试题 【详解】解：（1）由图乙可知，14cm后拉力不再发生变化，说明物体已经完全离开水面，此时拉力等于物体的重力，即物体重力为30N。物体上升至5cm之前，拉力大小也不变，说明物体浸没在水中，此时浮力等于重力减拉力，故物体所受最大的浮力为 （2）由浮力可知，圆柱体的体积为 圆柱体的密度 （3）完全浸没在水中，此时容器中水的深度为20cm，容器内水的体积为 圆柱体完全离开水面后，水的高度 水对容器底部的压强 答：（1）圆柱体受到的最大浮力为20N； （2）圆柱体的密度为1.5×103kg/m3； （3）圆柱体完全离开水面后水对容器底部的压强为1.5×103Pa。 一、单选题 1．(22-23八下·云南昆明呈贡区·期末)在如图的物体中不受浮力作用的是（　　） A．  航行的“辽宁号”航母 B．  升空的“圆梦号”飞艇 C．  遨游的“天宫号”空间站 D．  下潜的“蛟龙号” 【答案】C 【来源】云南省昆明市呈贡区2022-2023学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】A．航行的“辽宁号”航母，能浮在海水面上，就是因为受到的浮力等于重力，故A不符合题意； B．升空的热气球，受到空气的浮力，热气球之所以上升，就是因为受到的浮力大于重力，故B不符合题意； C．太空中没有空气，故遨游的“天宫号”不受浮力，故C符合题意； D．下潜的“蛟龙号”浸没在水中，受到水的浮力，故D不符合题意。 故选C。 二、多选题 2．(22-23八下·云南怒江州泸水怒江新城新时代中学·期末)有两个相同的柱形烧杯分别盛满水和某种液体，将一实心圆柱体挂在弹簧测力计下，图甲和乙分别是圆柱体逐渐浸入水和某液体中时弹簧测力计的示数与圆柱体下表面到液面的距离的关系图像。下列结论成立的是（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）（　　）    A．圆柱体浸没在水中时受到的浮力是2N B．圆柱体的底面积为0.02m2 C．液体的密度为1.5×103kg/m3 D．圆柱体在液体中漂浮时下表面受到的压强为200Pa 【答案】AC 【来源】云南省怒江州泸水市怒江新城新时代中学2022-2023学年八年级下学期期末模拟物理试题（二） 【详解】A．由题图甲可知，当圆柱体全部浸入水中时 由浮力的称重法可知，圆柱体浸没在水中时受到的浮力 A正确。 B．根据阿基米德的原理可得，圆柱体的体积为 由题图甲可知，圆柱体的高度为2cm，则圆柱体的底面积为 B错误。 C．圆柱体浸入在液体中时，弹簧测力计的示数 由题图乙可知，当 时F示为0N，此时圆柱体有部分体积露出液面，处于漂浮状态；此时圆柱体在液体中受到的浮力为 所以 C正确。 D．当题图乙中为0N时，圆柱体漂浮，则圆柱体下表面受到的液体压力为 根据压强的计算公式可得，圆柱体下表面受到该液体的压强为 D错误。 故选AC。 3．(22-23八下·云南弥勒朋普中学·期末)两个相同的量筒内装有液体甲和液体乙，将两支相同的密度计放入两种液体中，静止后液面相平，如图所示。下列说法正确的是（　　）    A．密度计排开甲液体的质量大于排开乙液体的质量 B．甲液体的密度比乙液体的密度大 C．密度计在两种液体中所受的浮力相等 D．密度计所受浮力的大小等于它排开液体所受的重力 【答案】BCD 【来源】云南省弥勒市朋普中学2022-2023学年八年级下学期期末模拟物理试题 【详解】ABC ．因为密度计漂浮，所以，所以密度计在两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力，大小相等，密度计排开甲液体的质量等于排开乙液体的质量；由图知，密度计排开液体的体积大小关系为 因为相同，液体的密度大小关系为 故 A错误，BC 正确； D ．根据阿基米德原理，密度计所受浮力的大小等于它排开液体所受的重力，故D正确。 故选 BCD。 三、填空题 4．(21-22八下·云南红河州红河县·期末)满载排水量为6000t的轮船在大海中航行时受到的浮力为 N。若该船从大海驶入长江，那么它受到的浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 不变 【来源】云南省红河州红河县2021-2022学年八年级下学期期末检测物理试题 【详解】[1]轮船航行时，漂浮在水面上，受到的浮力等于其排开水的重力，所以满载排水量为6000t的轮船在大海中航行时受到的浮力为 [2]根据物体沉浮条件，轮船航行时，漂浮在水面上，受到的浮力等于自身的重力，该船从大海驶入长江，重力不变，浮力不变。 5．(22-23八下·云南临沧凤庆县等3地·期末)如图所示，把橡皮泥捏成瓢状后可以漂浮在水面上，这是通过改变 （选填“排开水的体积”或“自身重力”）来增大橡皮泥所受浮力大小；300多年前，英国物理学家 提出：宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在互相吸引的力。    【答案】 排开水的体积 牛顿 【来源】云南省临沧市凤庆县等3地2022-2023学年八年级下学期期末物理试题 【详解】[1]橡皮泥捏成瓢状后可以漂浮在水面上，这是采用空心的方法增大排开水的体积，由可知，橡皮泥受到的浮力变大，所以把橡皮泥捏成瓢状放在水面，能漂浮在水面上。 [2]英国物理学家牛顿提出了万有引力定律。 6．(22-23八下·云南昆明西山区·期末)海水跃层也称“跃变层”，它是指海水在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层。如果海水跃层是上层密度大、下层密度小的状态，形成负密度梯度跃变层，则被称为“海中断崖”。若潜艇在水下航行过程中，突遭海中断崖，潜艇会急剧掉向海底，称为“掉深”。大多数常规潜艇的有效潜深为300m，若潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时，会被巨大的海水压力破坏，造成事故。我国潜艇曾经也碰到过“掉深”的情况，当时艇长立即发出命令：“向所有水柜供气！”。当所有水柜开始供气时，“掉深”有所减缓，但潜艇依然继续下沉，直至3分钟后，“掉深”终于停止，深度计开始缓慢回升。 （1）当潜艇遇到“海中断崖”时，潜艇所在深度处的海水密度突然变小，因此潜艇所受到的浮力大小突然 （选填“大于”、“小于”或“等于”）自身重力，此时潜艇受到的合力方向为 （选填“竖直向上”或“竖直向下”）导致潜艇急剧下沉； （2）“向所有的水柜供气”的目的是 （选填“增大”或“减小”）潜艇自身的重力； （3）当所有水柜开始供气时，潜艇“掉深”有所减缓，但不会立即停止，这是因为潜艇具有 。 【答案】 小于 竖直向下 减小 惯性 【来源】云南省昆明市西山区2022-2023学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）[1][2]根据“海中断崖”现象可知，海水跃层是上层密度大、下层密度小，因此由可知，海中断崖的海水密度变化会造成潜艇受到的浮力减小，当竖直向上的浮力小于竖直向下的重力时，此时潜艇受到的合力方向为竖直向下，导致潜艇急剧下沉。 （2）[3]潜艇能够在海底自由的上浮和下潜靠的是改变自身重力来实现的；“向所有的水柜供气”的目的是排出水柜内的水，减小自身重力。 （3）[4]实施高压供气，潜艇掉深有所减缓。由于潜艇具有惯性，要继续保持原来的运动状态，所以不会立即停止。 四、实验题 7．(23-24八下·云南曲靖民族中学·期末)某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 (1)弹簧测力计使用前要先进行竖直 ； (2)探究实验的实验步骤如图中甲、乙、丙、丁所示，合理的实验顺序是 ； (3)把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为 N，所测出排出水的重力为 N； (4)由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于它 ； (5)以下情况会影响结论的是 ； A．未放入石块前溢水杯中水面未到达溢水口 B．图甲中物体未全部浸没在水中 (6)小明将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用细线挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯中如图戊所示，在铝块浸入水的过程中 （始终不碰到杯底），溢水杯底所受水的压力 ，电子秤的读数 。  （均选填“变大”、“不变”或“变小”） 【答案】(1)调零 (2)丁、乙、甲、丙 (3) 2 2 (4)排开液体的重力 (5)A (6) 不变 不变 【来源】云南省曲靖市民族中学2023-2024学年八年级下学期期末考试物理测试题 【详解】（1）由于弹簧测力计需要在竖直方向上测量石块的重力，为了减小测量误差，所以在使用前，需要先在竖直方向上调零。 （2）为了使小桶在接水之后可直接计算水的重力，减小误差，应先测量空桶的重；实验中利用二次称重法得到石块浸入水中受到的浮力，则应先测量石块在空气中的重力，再将石块直接浸入水中观察测力计的示数，然后求出石块浸入水中的浮力，最后测量小桶和水的总重力，得到石块排出的水的重力，最合理的顺序应为：丁、乙、甲、丙。 （3）[1]乙图中弹簧测力计分度值为0.2N，示数为3.4N，则石块的重力为3.4N，由甲图可知，石块浸没在水中，弹簧测力计对石块的拉力为1.4N，根据称重法可知，石块受到的浮力 [2]由图丙可知，小桶和水的总重力为3.2N，由图丁可知，小桶的重力为1.2N，则石块排开的水所受的重力 （4）由以上计算结果可知 即石块受到的浮力等于石块排开水的重力，所以可得结论是浸在水中的物体所受浮力的大小等于它排开液体的重力。 （5）A．未放入石块前，溢水杯中水面未到达溢水口，则放入石块后，排开水的体积小于石块浸入水中的体积，所以会影响结论，故A符合题意； B．图甲中物体未全部浸没在水中，排开水的体积仍等于物体浸入水中的体积，所以不会影响结论，故B不符合题意。 故选A。 （6）[1]铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，溢水杯中水的深度不变，水对溢水杯底的压强不变，溢水杯底面积不变，所以水对溢水杯底的压力不变。 [2]由于溢水杯中装满水，铝块浸没在水中静止时，铝块对水的压力大小与浮力相等，所以电子秤示数不变。 8．(23-24八下·云南大理白族大理·期末)小涵同学用如图探究影响浮力大小的因素时： （1）分析A、B、C三图，说明浮力大小跟 有关； （2）分析 三图，说明浮力大小跟液体密度有关； （3）物体完全浸没在盐水中所受的浮力是 N；若先完成图E实验，再完成图A实验，则测得的浮力将 （选填“偏大”或“偏小”）。 【答案】 排开液体的体积 ADE 1.2 偏大 【来源】云南省大理白族自治州大理市2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题 【详解】（1）[1]由图A、B、C所示实验可知，物体排开液体的密度相同，排开液体的体积不同时，弹簧测力计的示数不同，由称重法可知物体受到的浮力不同，由此可知，浮力大小与物体排开液体的体积有关。 （2）[2]由图A、D、E可知，排开液体的体积相同，都等于物体的体积，排开液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，由称重法可知，金属块受到的浮力大小不同，可得结论：物体受到的浮力大小与液体的密度有关。 （3）[3]由图A、E可得物体受到盐水的浮力 [4]若先完成图E实验，再完成图A实验，由于物体A沾上了盐水，使测得物体的重力偏大，则测得的浮力将偏大。 9．(23-24八下·云南曲靖·期末)小亮在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，提出了如下猜想： A．浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关 B．浮力的大小可能与物体的重力有关 C．浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关 D．浮力的大小可能与液体的密度有关 为了验证上述猜想，小亮做了如图所示的实验。（已知铜块和铁块的体积相等）  。 （1）比较①④两次实验可知，铁块浸没在水中时所受的浮力是 N。浮力的方向是 ； （2）比较①④⑤三次实验，可以验证猜想A是 （选填“正确”或“错误”）的； （3）比较①③④三次实验，说明铁块 的体积越大，铁块所受到水的浮力 （选填“越大”、“越小”或“不变”），可以验证猜想 （选填“A”、“B”、“C”或“D”）是正确的； （4）分析比较实验①⑤和 四次实验，可以验证猜想B是错误的； （5）分析比较②⑥⑦三次实验可得结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小与 有关。 【答案】 2 竖直向上 错误 浸入水中或排开水 越大 C ②⑥ 液体的密度 【来源】云南省曲靖市2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】（1）[1]比较①④两次实验可知，由称重法测浮力可知 [2]浮力的方向是竖直向上的。 （2）[3]比较①④⑤三次实验，同种液体，排开液体体积相等，深度不同，受到的浮力相同，可以验证猜想A是错误的。 （3）[4][5][6]比较①③④三次实验，铁块浸入液体的体积越大，排开液体的体积越大，受到的浮力就越大，可以验证猜想C是正确的。 （4）[7]分析比较实验①⑤和②⑥四次实验，物体的重力不同，体积相同，浸没在同种液体中，受到的浮力相同，则浮力的大小可能与物体的重力无关。 （5）[8]分析比较②⑥⑦三次实验可得结论，同一物体，浸没在密度不同的液体中时，排开液体体积相同，浮力不同，则浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。 10．(23-24八下·云南大理下关镇·期末)如图，物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心圆柱体，a、b、c、d、e分别为实验情景。 （1）通过a、b、c三次实验，可知圆柱体浸入水中的体积越大，所受的浮力 （选填“越大”或“越小”），物体浸没在水中所受浮力大小是 N； （2）通过 两次实验，可探究物体所受的浮力大小与浸没的深度是否有关； （3）通过c、e两次实验，可探究物体所受浮力大小与的关系，由图可知ρ液 ρ水（选填“>”或“<”）； （4）由a、c两个步骤可测出圆柱体的密度为 kg/m3； （5）小宇还想探究浮力大小与物体形状是否有关，于是他找了两块完全相同的橡皮泥（不溶于水），分别捏成“球形”和“碗状”放入盛水容器中，橡皮泥静止时如图所示。“球形”橡皮泥所受的浮力 “碗状”橡皮泥所受的浮力（选填“大于”或“小于”），由此得出物体所受的浮力与物体的形状有关的结论，你认为这个结论是的 （选填“正确”或“错误”）。 【答案】 越大 0.5 c、d < 小于 错误 【来源】云南省大理市下关镇2023－2024学年八年级下学期期末质量检测物理试题 【详解】（1）[1]通过a、b、c三次实验，可知圆柱体浸入水中的体积越大，弹簧测力计的示数越小，则圆柱体受到的浮力越大。 [2]由图a可知，圆柱体静止在空中，弹簧测力计的示数等于圆柱体的重力，为2N；在c图中圆柱体浸没水中时，测力计示数为1.5N，由可知，c图中圆柱体受到的浮力为 F浮c=G-Fc=2N-1.5N=0.5N （2）[2]要探究圆柱体所受浮力大小与浸没深度的关系，需控制圆柱体排开的液体种类相同、排开的液体体积相同，改变圆柱体浸入水中的深度，由图可知，应选c、d两图。 （3）[3]通过c、e两次实验，c图中的弹簧测力计的示数小于e图中的弹簧测力计的示数，则圆柱体在水受到的浮力大于在液体中的浮力，根据可知，ρ液<ρ水。 （4）[4]由于c图中圆柱体受到的浮力为 F浮c=G-Fc=2N-1.5N=0.5N 根据可知，排开水的体积为 则圆柱体的体积为 圆柱体的密度为 （5）[5]由物体的浮沉条件可知，“球形”橡皮泥下沉时，F浮1<G，“碗状”橡皮泥漂浮时F浮2=G，所以F浮1<F浮2。 [6]探究浮力与物体形状是否有关，应控制物体排开液体的体积和液体密度相同。而实验中第一次“球形”橡皮泥下沉时杯底，而第二次“碗状”橡皮泥漂浮，两次排开的液体体积不同，故得出了错误结论。 11．(23-24九上·云南文山·期末)小陈同学做探究“浮力大小与液体密度的关系”实验，他猜想浮力的大小与液体密度有关。他利用大小和材料相同的A、B两金属块，密度不相等的两种液体（密度），弹簧测力计等进行实验。他先用弹簧测力计测出金属块A的重力，再将金属块A缓慢的浸入浓盐水中，让金属块A刚好完全浸没，不碰底不碰壁，记录弹簧测力计此时的示数，接下来的操作是 ；通过实验数据分析可得结论，如果出现 ，则说明浮力的大小与液体密度有关。 【答案】 见解析 【来源】云南省文山壮族苗族自治州2023-2024学年九年级上学期1月期末物理试题 【详解】[1][2]探究“浮力大小与液体密度的关系”实验，控制其它条件相同，只改变液体的密度。大小和材料相同的A、B两金属块的重力相同，用弹簧测力计测出金属块A的重力，再将金属块A缓慢的浸入浓盐水中，让金属块A刚好完全浸没，不碰底不碰壁，记录弹簧测力计此时的示数，此时A受到的浮力为 接下来，用弹簧测力计测出金属块B的重力，再将金属块B缓慢的浸入浓盐水中，让金属块B刚好完全浸没，不碰底不碰壁，记录弹簧测力计此时的示数，则B受到的浮力为 若出现，则两个金属块受到的浮力不同，说明浮力的大小与液体密度有关。 12．(22-23八下·云南红河州元阳县·期末)小明用弹簧测力计、细线、金属块、容器、水和某种液体，探究“浮力的大小跟哪些因素有关”，实验步骤如图所示，实验中液体均未溢出。 （1）步骤①中弹簧测力计的示数为 N，金属块浸没在水中时所受的浮力是 N； （2）由实验步骤①②③④可知物体所受浮力的大小跟 有关，由 三个步骤可知物体所受浮力的大小跟液体密度有关，由实验步骤①④⑤可知浮力的大小与物体浸没在液体中的深度 （选填“有关”或“无关”）； （3）实验中金属块底部所受液体压强最大的是实验步骤 （填实验序号）； （4）本实验不但可以探究“浮力的大小跟哪些因素有关”，还可以计算出实验步骤⑥中液体的密度为 kg/m3。 【答案】 2.7 1 物体排开液体的体积 ①⑤⑥ 物体浸入水中的深度 ⑤ 0.8×103 【来源】云南省红河州元阳县2022-2023学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）[1][2]根据图片可知，步骤①中测力计的分度值为0.1N，则测力计的示数为2.7N；根据①⑤可知，金属块浸没在水中受到的浮力 [3][4][5]根据图片可知，实验①②③④中物体排开水的体积不同，则可知物体受到浮力的大小与排开液体的体积有关； 探究物体受到的浮力与液体密度的关系时，应该控制深度相同，只改变液体密度，故选①⑤⑥； 在实验④和⑤中，金属块在水中的深度增大，但是测力计的示数相同，即物体受到的浮力相同，可以得到浮力大小与物体浸没在水中的深度无关。 （3）[6]从实验①到⑤中，物体浸在水中的深度逐渐增大，根据压强公式可知，此时金属块底部受到压强最大的是⑤；比较⑤和⑥可知，水的密度大于液体的密度，在深度相同时，根据压强公式可知，实验中金属块底部所受液体压强最大的是实验步骤⑤。 （4）[7]已知金属块浸没在水中时的浮力为1N；根据阿基米德原理可知金属块的体积为 金属块浸没在液体中时排开液体的体积 金属块浸没在液体中时的浮力 根据阿基米德原理可知液体密度 13．(22-23八下·云南怒江州泸水怒江新城新时代中学·期末)在“探究浮力的大小与什么因素有关”的实验中，小明为同学们做了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同。    （1）做①③④三次实验是为了探究浮力的大小与 的关系，得出的结论是：在液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大； （2）分析 三次的实验数据，可知浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关； （3）做①②④⑥四次实验是为了探究浮力的大小与物体的重力的关系，得出的结论是：物体受到的浮力大小与 ； （4）做 三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系，得出的结论是：在物体排开液体体积一定时，液体的密度越大， ； （5）实验中采用的探究方法是 ； （6）比较实验图中①④可知铜块的密度是 g/cm3。（g取10 N/kg） 【答案】 物体排开液体的体积 ①④⑤ 物体的重力无关 ①④⑦ 物体受到的浮力越大 控制变量法 9 【来源】云南省怒江州泸水市怒江新城新时代中学2022-2023学年八年级下学期期末模拟物理试题（二） 【详解】（1）[1]①③④比较知∶液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大，所以这三步是探究浮力大小与物体排开液体的体积的关系。 （2）[2]要探究浮力大小与物体浸入深度的关系，需要保持液体密度和物体排开液体体积相同，所以选择①④⑤。 （3）[3]铜块受到的重力为G铜=9N，铝块受到的重力为G铝=28N，重力不相等；铜块受到的浮力为 铝块受到的浮力为 浮力相等，所以物体受到的浮力大小与物体的重力无关。 （4）[4][5]要探究浮力的大小与液体密度的关系，应该将物体浸入不同的液体，同时保持物体排开液体的体积相同，所以选择①④⑦；比较①④⑦可知，在物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，物体受到的浮力越大。 （5）[6] 浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关，物理学中对于多变量影响的问题，探究过程中应采用控制变量法。 （6）[7]铜块的质量为 由①④两次实验可知，铜块浸没在水中受到的浮力为 因铜块浸没在水中，所以物体的体积为 则铜块的密度为 14．(23-24八下·云南迪庆州·期末)实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，探究“浮力的大小与排开液体所受重力”的关系。 （1）如图甲所示的四个实验步骤，合理的实验顺序是 ； （2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为 N。石块排开的水所受的重力可由图甲 （填代号）两个步骤测出； （3）由以上步骤可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于 ； （4）若实验前溢水杯中的水面略低于出水口，实验测得物体受到浮力的大小将会 （选填“大于”“小于”或“等于”）物体排开的液体所受的重力； （5）实验小组在步骤甲的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则 （选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论； （6）另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图乙所示。向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入装满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐变小，B的示数逐渐变大，且A、B示数的变化量 （选填“相等”或“不等”）； （7）比较两种实验方案，改进后的优点是 。 A．测力计A的示数就是物体所受浮力的大小 B．实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定 C．能同步观察测力计A、B示数的变化 【答案】 DBAC 1.4 CD 排开液体所受的重力 大于 能 相等 BC 【来源】云南省迪庆州2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】（1）[1]为了减小误差，在小桶接水前，应该先测量出其重力，然后再测出石块的重力，并直接浸入水中观察测力计的示数，最后测排出的水和小桶的总重，求排出的水的重力．因此，最合理的顺序应为DBAC。 （2）[2]由图B可知，弹簧测力计的示数是3.6N，石块的重力是3.6N，由图A可知石块浸没中水中受到的拉力是2.4N，石块受到的浮力大小为 F浮=G-F=3.6N-2.4N=1.4N [3]根据图CD可以得到石块排开的水所受的重力，石块排开水的重力 G排=2.6N-1.2N=1.4N （3）[4]通过计算得到 F浮=G排 可得浸在水中的物体所受浮力的大小等于排开液体所受的重力。 （4）[5]若实验前溢水杯中的水面略低于出水口，物体放入溢水杯时，先要使溢水杯满了才可以向外排水，会导致排开液体的质量减少，排开液体的重力减小，物体受到浮力的大小将会大于物体排开的液体所受的重力。 （5）[6]只将石块的一部分浸在水中，排开水的体积减小，排开水的重力减小，浮力也减小，能够得到与（3）相同的结论。 （6）[7]向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，重物排开水的体积变大，受到的浮力变大，由称重法F浮=G-F′可知弹簧测力计A的示数变小，重物排开水的体积越大时薄塑料袋内水的重力越大，即弹簧测力计B的示数越大，薄塑料袋的质量忽略不计时，由阿基米德原理可知，弹簧测力计A、B示数的变化量相等。 （7）[8]A．由称重法可知，弹簧测力计A的示数等于物体的重力减去受到的浮力，故A不符合题意； B．由图2的实验装置和器材（两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋）可知，实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定，故B符合题意； C．薄塑料袋不计质量，能同步观察测力计A、B示数的变化，从而得出物体受到浮力的大小与排开液体所受重力的关系，故C符合题意。 故选BC。 15．(23-24八下·云南昆明五华区·期末)漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理？小明按如下步骤进行了实验。 步骤一：将装有水的溢水杯 （水面到达溢水口处）放置在铁架台上，空烧杯放置在电子秤上后，按下“清零”键，使电子秤的示数变为零，如图甲所示； 步骤二：再将一个梨放置在电子秤上，电子秤示数为260g，如图乙所示； 步骤三：把梨缓慢放入溢水杯中，梨漂浮在水面上，溢出的水全部流入电子秤上的烧杯中，如图丙所示。 （1）梨在溢水杯中漂浮时，所受浮力大小为 N；若步骤一中的溢水杯水面略低于溢水口， （选填“会”或“不会”）影响梨所受水的浮力。 （2）步骤三中，若电子秤的示数为 g，则能初步得出漂浮在液面上的物体所受浮力的大小等于排开液体的重力。 （3）步骤三中把梨放入溢水杯中时，为什么要缓慢地放入？ 。 【答案】 2.6 不会 260 保证流入烧杯内水的体积等于梨漂浮时排开水的体积 【来源】云南省昆明市五华区2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题 【详解】（1）[1][2]梨在溢水杯中漂浮时，受到的浮力等于重力，所受浮力大小为 溢水杯水面略低于溢水口，梨静止时仍然会处于漂浮状态，等于其重力，所以不会影响梨所受水的浮力。 （2）[3]梨受到的浮力为2.6N，若漂浮在液面上的物体所受浮力的大小等于排开液体的重力，则梨排开水的重力为2.6N， 排开水的质量为 即步骤三中，若电子秤的示数为260g，则能初步得出漂浮在液面上的物体所受浮力的大小等于排开液体的重力。 （3）[4]如果快速把梨扔入水中，可能会导致水溅出溢水杯。把梨缓缓放入溢水杯中，可以保证流入烧杯内水的体积等于梨漂浮时排开水的体积。 16．(23-24八下·云南昆明·期末)如图所示是小新同学利用几个大小不同的小石块验证阿基米德原理的实验过程图： （1）如果是你做这个实验，则图中的操作步骤你认为最合理的顺序为 ； （2）图中 两个步骤是为了测量浮力的大小； （3）表格是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据，请你将该表格第三行数据补充完整； 实验次数 物重G/N 物体浸没水中测力计示数F/N 桶与排出水总重/N 空桶重/N 浮力 排开水重 /N 1 1.2 0.8 1.0 0.6 0.4 0.4 2 2.0 1.3 1.3 0.6 0.7 0.7 3 2.6 1.6 1.6 0.6 1.0 （4）小新多次实验的目的是 ； （5）在步骤B的操作中，只将石块的一部浸没在水中，其他步骤正确，则 （选填“能”或“不能”）验证阿基米德原理； （6）若实验中发现，造成这种结果的原因不可能是 ； A．最初溢水杯中的水未装至溢水口 B．整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 C．步骤B中，石块浸没后，碰触到溢水杯的底部 （7）小新发现当物体浸没在液体中时，物体排开液体的体积就等于物体的体积。由此他计算出第一次实验所用石块的体积为 ；进一步可计算出该石块的密度为 。 【答案】 DABC A、B 1.0 使实验结论具有普遍性 能 B 40 3 【来源】云南省昆明市2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题 【详解】（1）[1]为了减少误差与操作方便，如果是你做这个实验，则图中的操作步骤你认为最合理的顺序为DABC。 （2）[2]图中A测出石块的重力，B图中测出石块浸没在水中时受到的拉力，两图测力计示数减小量等于石块受到的浮力，则AB两个步骤是为了测量浮力的大小。 （3）[3]第三次实验物体受到的浮力 （4）[4]小新多次实验的目的是为了避免偶然性，使实验结论具有普遍性。 （5）[5]在步骤B的操作中，只将石块的一部浸没在水中，其他步骤正确，石块排开水的体积变小，受到的浮力变小， 排开水的重力变小，仍然能验证阿基米德原理。 （6）[6] A．最初溢水杯中的水未装至溢水口，测得的物体受到的浮力准确，物体排开水的重力偏小，会导致 故A不符合题意； B．整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零，测得的石块受到的浮力与石块排开的水的重力正确，得到的 故B符合题意； C．步骤B中，石块浸没后，碰触到溢水杯的底部，由于石块受到底部的支持力，导致测得的石块受到的浮力减小，石块排开的水的重力不变，导致 故C不符合题意。 故选B。 （7）[7]第一次实验物体完全浸没在水中所受的浮力为 物体浸没在水中，排开水的体积等于物体的体积， 由得，物体的体积 [8]由得，该石块的质量为 密度为 17．(23-24八下·云南文山第二学区联考·期末)某实验小组利用以下器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 （1）实验前，弹簧测力计的指针若不在零刻度线处应 ； （2）把合金块浸没在盛满水的溢水杯中，合金块受到的浮力大小为 N，合金块排开水所受的重力可由 两个步骤测出； （3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于它 ； （4）另一实验小组在用相同的器材进行实验时，发现物体排开水的重力明显小于其所受的浮力，造成这种结果的原因可能是 。 【答案】 在竖直方向对测力计进行调零 1.4 A、D 排开水重力的大小 溢水杯中水没有装满 【来源】云南省文山市第二学区联考2023-2024学年八年级下学期期末模拟物理试题 【详解】（1）[1]由于重力的方向为竖直向下，所以实验前，弹簧测力计的指针若不在零刻度线处应在竖直方向对测力计进行调零。 （2）[2]测力计的分度值为0.2N，图B中，示数为3.8N，此时测量的是合金块的重力，所以合金块的重力为3.8N，图C中，合金块完全浸没在水中，此时示数为2.4N，根据称重法可得，把合金块浸没在盛满水的溢水杯中，合金块受到的浮力大小为 [3]图A测量的是空桶的重力，图D测量的是装有水的空桶总重力，所以可以通过A、D中弹簧测力计的差值测量出石块排开水的重力。 （3）[4]通过A、D可以计算出排开水的重力大小为 其大小等于物体所受的浮力大小，所以可以得到结论：浸在水中的物体所受浮力大小等于其排开水重力的大小。 （4）[5]另一实验小组在实验中发现物体排开水的重力明显小于其所受的浮力，则可能是测量排开水的重力时出现错误操作，具体原因可能是溢水杯中水没有装满，或者溢水杯中溢出的水没有全部流入小烧杯中。 18．(23-24八下·云南罗平县腊山一中·期末)课堂上某同学提出“浸没在液体中的物体所受浮力可能跟物体的形状有关”，小明为检验这个猜想设计了一个实验。已提供的器材有∶橡皮泥、盛水的烧杯、细线。请你协助小明完成实验。 (1)若要完成实验还需添加的器材是∶ ； (2)实验方法∶ ； (3)实验结论∶ ①若 ，则浸没在液体中的物体所受浮力跟物体的形状无关； ②若 ，则浸没在液体中的物体所受浮力跟物体的形状有关。 【答案】(1)弹簧测力计 (2)见详解 (3) F1＝F2 F1≠F2 【来源】云南省罗平县腊山一中2023-2024学年八年级下学期期末模拟物理试题（二） 【详解】（1）实验探究浸没在液体中的物体所受浮力可能跟物体的形状有关，要想测量物体受到浮力的大小，需要测量力大小的工具为弹簧测力计。 （2）用细线拴上橡皮泥，悬挂在弹簧测力计下端，使橡皮泥缓慢地完全浸没在水中，读出弹簧测力计示数F1；改变橡皮泥的形状，重复上述步骤，读出弹簧测力计示数F2。 （3）[1][2]如果两次弹簧测力计的示数相等，即F1＝F2，则说明浸没在液体中的物体所受浮力跟物体的形状无关；如果两次弹簧测力计的示数不相等，即F1≠F2，则说明浸没在液体中的物体所受浮力跟物体的形状有关。 五、计算题 19．(23-24八下·云南昆明盘龙区·期末)如图甲所示，将一个边长为20cm的正方体实心木块A（不吸水）放入装有水的甲容器中，静止时，露出水面的高度为8cm。已知，求 （1）水对木块A下表面的压力为多大？ （2）木块A的密度为多少？ （3）则图乙所示，用细线在木块A下方挂一个密度为的实心物体B不吸水若二者刚好一起悬浮在水中，不计细线的质量和体积，实心物体B的体积为多大？ 【答案】（1）48N；（2）0.6×103kg/m3；（3）2000cm3 【来源】云南省昆明市盘龙区2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题 【详解】解：（1）依题意得，木块漂浮在水面上，木块排开水的体积为 水对木块A下表面的压力为 （2）木块漂浮，木块的重力 木块A的密度为 （3）依题意得，AB整体悬浮在水中，则AB整体的密度为 则实心物体B的体积为 答：（1）水对木块A下表面的压力为48N； （2）木块A的密度为0.6×103kg/m3； （3）则图乙所示，用细线在木块A下方挂一个密度为的实心物体B不吸水若二者刚好一起悬浮在水中，不计细线的质量和体积，实心物体B的体积为2000cm3。 六、综合题 20．(22-23八下·云南马龙县通泉中学·期末)小铭将一物体放入小中，其在液体中的状态如图1所示。该物体由浮球、细绳、重物三部分组成，细绳的体积及质量可以忽略不计，重物的体积为1×10﹣4m3，排开液体的质量为0.11kg； (1)求该重物在液体中所受的浮力； (2)该液体的密度为 kg/m3； (3)在图中对浮球进行受力分析（已用“•”表示浮球）； (4)剪断绳子后，浮球和重物在该液体中的状态如图3所示。已知该液体的密度随温度变化的如图4所示，液体的温度从6℃升高至18℃的过程中，则浮球所受的浮力将 ，重物所受的浮力将 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】(1)1.1N (2)1.1×103 (3) (4) 不变 变小 【来源】云南省马龙县通泉中学2022-2023学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】（1）根据阿基米德原理可得重物所受的浮力 （2）重物浸没在液体中，物体排开液体的体积为 由可得，液体的密度 （3）图3中，浮球和重物一起处于漂浮状态，浮球受到了竖直向下的重力，受到了绳子的拉力，方向竖直向下，浮球还受到了竖直向上的浮力，作用点在浮球重心，故如图所示： （4）[1]剪断绳子后，由图3可知浮球漂浮，说明此时重物的密度大于此时液体的密度，由图4可知：当液体的温度从4℃升高至18℃的过程中液体密度逐渐变小，由于浮球和重物在液体中的状态不变，则浮球一直处于漂浮状态，则浮力都等于浮球的重力，浮球所受的浮力不变。 [2]物块一直处于下沉状态，排开液体的体积不变，液体的密度变小，故重物受到的浮力变小。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 浮力 考点概览 考点01 浮力 考点02 阿基米德原理 考点03 物体的浮沉条件及应用 一、单选题 1．(22-23八下·云南昆明盘龙区·期末)关于如图所示的四个实验，下面叙述不正确的是（　　） A．  甲图中，在抽取密闭玻璃罩内空气的过程中，罩内音乐芯片的音乐声会明显减小 B．  乙图中，右边海绵形变程度更大，说明物体所受压力越大，压力作用效果越明显 C．    丙图中，从左向右往玻璃管中吹风时，U形管A管中的液面将会低于B管 D．  丁图中，往向下开口的塑料瓶内倒水，瓶底的乒乓球不会浮起来 2．(22-23八下·云南昆明五华区·期末)仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学。仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理应用于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，下列仿生对应关系中，错误的是（　　） A．蝙蝠利用超声波定位在夜晚行动自如——声呐 B．雄鹰在空中展翅滑翔时，不会坠落下来——飞艇 C．骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如——履带式坦克 D．章鱼的腕足附着在物体表面上不会掉下来——吸盘式挂衣钩 3．(23-24八下·云南大理下关镇·期末)如图为金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图，该过程中气泡受到压强和浮力的变化情况，叙述正确的是（　　） A．压强变小 B．浮力变小 C．压强不变 D．浮力不变 二、多选题 4．(23-24八下·云南曲靖麒麟区第十中学·期末)2024年3月28日下午，中国“探索一号”科考船搭载着“奋斗者”号载人潜水器抵达三亚基地，圆满完成首次中国-印度尼西亚爪哇海沟联合深潜科考航次任务（如图）。创造了印尼深海下潜新纪录。若海水密度保持不变，下列说法正确的是（　　） A．“奋斗者”号在上浮过程中，所受浮力变大 B．“奋斗者”号下潜过程中，所受海水压强变小 C．“奋斗者”号通过改变自身的重力实现上浮和下潜 D．“奋斗者”号在水下作业时，所受浮力等于其排开海水的重力 三、填空题 5．(22-23八下·云南马龙县通泉中学·期末)先在溢水杯中装满水（水面与溢水口齐平），水的质量为5kg，再放入一块重3N的木块，溢出的水全部用小烧杯接住，如图所示，小烧杯中水的重力等于 N。（g取10N/kg） 6．(22-23八下·云南昭通永善县务基中学·期末)在探究“影响浮力大小因素”的实验中，老师提供了横截面积为的金属圆柱体如图甲所示。小明将圆柱体通过细线（体积和质量均不计）悬挂于弹簧测力计上，如图乙所示，静止时，弹簧测力计的示数为4N。他将圆柱体慢慢放入水中，如图丙所示，当圆柱体有一半体积浸入水中时，弹簧测力计示数为。（g取，） （1）将圆柱体竖直放于水平地面上时，水平地面受到的压强为 Pa； （2）圆柱体的体积为 。    7．(22-23八下·云南师大附中呈贡校区·期末)水平桌面上相同的甲、乙两烧杯，装相同深度的不同液体，放入相同规格的密度计后如图所示，则烧杯中的密度计所受浮力的大小关系为F甲 F乙，液体对烧杯底的压强的大小关系分别是：p甲 p乙（都选填“>”、“<”或“＝”）。    8．(22-23八下·云南部分地州·期末)如图将三个相同大小的实心金属球放入水中，三个球处于静止后状态如图所示，则三个球受到的浮力大小关系为 ，三个小球的密度大小关系为 。 9．(23-24八下·云南昆明第三中学·期末)如图甲所示，往下端开口的矿泉水瓶内缓慢倒水，瓶底的乒乓球 （选填“会”或“不会”）浮起来。用材料较硬的矿泉水瓶盛满水并在瓶口放一个乒乓球，将其悬空倒置如图乙所示，乒乓球没有掉落下来，是因为受到 的作用。 四、作图题 10．(22-23八下·云南石林县·期末)被细线拉住的小球静止在水中（细线剪断后小球会上浮），请画出图中小球所受浮力示意图。    11．(23-24八下·云南曲靖麒麟区第十中学·期末)(1)如图所示的小球漂浮在水面上，请画出该小球所受的重力和浮力的示意图。 (2)小红想用图中的滑轮组装一个滑轮组提升重物，请你在图中画出使用这个滑轮组提升重物最省力的绕线方法。 五、实验题 12．(22-23八下·云南罗平县腊山一中·期末)小敏同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验。请你根据小敏的实验探究回答下列问题。    （1）在C与E两图中，保持了 不变，研究浮力大小与 的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 N； （2）小敏对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而 ，当物体完全浸没在水中后，排开水的体积相同，浮力的大小与深度 ； （3）在小敏实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为 kg/m3； （4）图E中，从烧杯侧面观察水中的木块，所看到的是木块正立的( ) ； A．放大的虚像          B．放大的实像   C．等大的虚像          D．等大的实像 （5）结合小敏的探究活动，你认为面对前人的观点，应采取的做法是( )。 A．普通人的观点可以质疑，科学家的观点不可以质疑 B．只要多数人认同的观点我们就要全盘接受 C．可以通过查阅资料、观察实验等方法去验证观点是否正确 D．到目前为止没人反对的观点我们就可以放心接受 13．(23-24八下·云南昆明官渡区·期末)兴趣小组利用如图所示装置验证阿基米德原理。 （1）使用弹簧测力计前，应在 （选填“水平”或“竖直”）方向调零； （2）乙中物体受到的浮力为 N，物体排开水的重力为 N； （3）实验结果初步表明：浸入水中的物体受到的浮力 （选填“大于”“等于”或“小于”）物体排开水所受到的重力。 14．(22-23八下·云南临沧凤庆县等3地·期末)某物理探究小组利用弹簧测力计、水、物体（不吸水）、溢水杯、小桶、细线等实验器材，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。      （1）如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤，最合理的实验顺序是 。 （2）如图乙步骤，物体逐渐浸入装满水的溢水杯中直至刚好完全浸没的过程，物体所受浮力 ，溢水杯中水对杯底的压强 。（均选填“逐渐变大”、“一直不变”或“逐渐变小”） （3）将物体浸没在装满水的溢水杯中，静止时物体所受浮力F浮为 N，小桶中水所受重力G排为 N。 （4）探究小组的同学换用不同物体（不吸水）或不同液体按合理的顺序进行了多次实验，目的是 ，若实验数据得出F浮 G排（选填“>”、“<”或“=”），就能验证阿基米德原理。 （5）某同学进行图丁步骤时，忘记将溢水杯中的水装满，其他步骤无误，他会得出F浮 （选填“大于”、“小于”或“等于”）G排的结论。 六、计算题 15．(22-23八下·云南罗平县腊山一中·期末)某工程队在一次水下施工作业中，用如图所示的滑轮组将浸没在河底的实心物体从深水中吊起。物体的密度为2.8×103kg/m3，体积是1.5m3，所用的拉力F是2.25×104N，物体在10s内匀速上升了lm（未露出水面），不计水的阻力。求：（g=10N/kg） （1）物体受到的重力； （2）物体受到的浮力； （3）滑轮组的机械效率。 16．(21-22八下·云南临沧耿马县·期末)如图甲所示，水平桌面上放置一薄壁圆筒，其底面积为400cm2，筒内装有适量的水，弹簧测力计下悬挂一实心圆柱体，使其完全浸没在水中（此时容器中水的深度为20cm，且物块不吸水）；现将圆柱体匀速向上提升至其底部完全离开水面，弹簧测力计示数F与圆柱体下表面上升的高度h的关系如图乙所示。求： （1）圆柱体受到的最大浮力； （2）圆柱体的密度； （3）圆柱体完全离开水面后水对容器底部的压强。 一、单选题 1．(22-23八下·云南昆明呈贡区·期末)在如图的物体中不受浮力作用的是（　　） A．  航行的“辽宁号”航母 B．  升空的“圆梦号”飞艇 C．  遨游的“天宫号”空间站 D．  下潜的“蛟龙号” 二、多选题 2．(22-23八下·云南怒江州泸水怒江新城新时代中学·期末)有两个相同的柱形烧杯分别盛满水和某种液体，将一实心圆柱体挂在弹簧测力计下，图甲和乙分别是圆柱体逐渐浸入水和某液体中时弹簧测力计的示数与圆柱体下表面到液面的距离的关系图像。下列结论成立的是（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）（　　）    A．圆柱体浸没在水中时受到的浮力是2N B．圆柱体的底面积为0.02m2 C．液体的密度为1.5×103kg/m3 D．圆柱体在液体中漂浮时下表面受到的压强为200Pa 3．(22-23八下·云南弥勒朋普中学·期末)两个相同的量筒内装有液体甲和液体乙，将两支相同的密度计放入两种液体中，静止后液面相平，如图所示。下列说法正确的是（　　）    A．密度计排开甲液体的质量大于排开乙液体的质量 B．甲液体的密度比乙液体的密度大 C．密度计在两种液体中所受的浮力相等 D．密度计所受浮力的大小等于它排开液体所受的重力 三、填空题 4．(21-22八下·云南红河州红河县·期末)满载排水量为6000t的轮船在大海中航行时受到的浮力为 N。若该船从大海驶入长江，那么它受到的浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 5．(22-23八下·云南临沧凤庆县等3地·期末)如图所示，把橡皮泥捏成瓢状后可以漂浮在水面上，这是通过改变 （选填“排开水的体积”或“自身重力”）来增大橡皮泥所受浮力大小；300多年前，英国物理学家 提出：宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在互相吸引的力。    6．(22-23八下·云南昆明西山区·期末)海水跃层也称“跃变层”，它是指海水在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层。如果海水跃层是上层密度大、下层密度小的状态，形成负密度梯度跃变层，则被称为“海中断崖”。若潜艇在水下航行过程中，突遭海中断崖，潜艇会急剧掉向海底，称为“掉深”。大多数常规潜艇的有效潜深为300m，若潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时，会被巨大的海水压力破坏，造成事故。我国潜艇曾经也碰到过“掉深”的情况，当时艇长立即发出命令：“向所有水柜供气！”。当所有水柜开始供气时，“掉深”有所减缓，但潜艇依然继续下沉，直至3分钟后，“掉深”终于停止，深度计开始缓慢回升。 （1）当潜艇遇到“海中断崖”时，潜艇所在深度处的海水密度突然变小，因此潜艇所受到的浮力大小突然 （选填“大于”、“小于”或“等于”）自身重力，此时潜艇受到的合力方向为 （选填“竖直向上”或“竖直向下”）导致潜艇急剧下沉； （2）“向所有的水柜供气”的目的是 （选填“增大”或“减小”）潜艇自身的重力； （3）当所有水柜开始供气时，潜艇“掉深”有所减缓，但不会立即停止，这是因为潜艇具有 。 四、实验题 7．(23-24八下·云南曲靖民族中学·期末)某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 (1)弹簧测力计使用前要先进行竖直 ； (2)探究实验的实验步骤如图中甲、乙、丙、丁所示，合理的实验顺序是 ； (3)把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为 N，所测出排出水的重力为 N； (4)由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于它 ； (5)以下情况会影响结论的是 ； A．未放入石块前溢水杯中水面未到达溢水口 B．图甲中物体未全部浸没在水中 (6)小明将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用细线挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯中如图戊所示，在铝块浸入水的过程中 （始终不碰到杯底），溢水杯底所受水的压力 ，电子秤的读数 。  （均选填“变大”、“不变”或“变小”） 8．(23-24八下·云南大理白族大理·期末)小涵同学用如图探究影响浮力大小的因素时： （1）分析A、B、C三图，说明浮力大小跟 有关； （2）分析 三图，说明浮力大小跟液体密度有关； （3）物体完全浸没在盐水中所受的浮力是 N；若先完成图E实验，再完成图A实验，则测得的浮力将 （选填“偏大”或“偏小”）。 9．(23-24八下·云南曲靖·期末)小亮在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，提出了如下猜想： A．浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关 B．浮力的大小可能与物体的重力有关 C．浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关 D．浮力的大小可能与液体的密度有关 为了验证上述猜想，小亮做了如图所示的实验。（已知铜块和铁块的体积相等）  。 （1）比较①④两次实验可知，铁块浸没在水中时所受的浮力是 N。浮力的方向是 ； （2）比较①④⑤三次实验，可以验证猜想A是 （选填“正确”或“错误”）的； （3）比较①③④三次实验，说明铁块 的体积越大，铁块所受到水的浮力 （选填“越大”、“越小”或“不变”），可以验证猜想 （选填“A”、“B”、“C”或“D”）是正确的； （4）分析比较实验①⑤和 四次实验，可以验证猜想B是错误的； （5）分析比较②⑥⑦三次实验可得结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小与 有关。 10．(23-24八下·云南大理下关镇·期末)如图，物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心圆柱体，a、b、c、d、e分别为实验情景。 （1）通过a、b、c三次实验，可知圆柱体浸入水中的体积越大，所受的浮力 （选填“越大”或“越小”），物体浸没在水中所受浮力大小是 N； （2）通过 两次实验，可探究物体所受的浮力大小与浸没的深度是否有关； （3）通过c、e两次实验，可探究物体所受浮力大小与的关系，由图可知ρ液 ρ水（选填“>”或“<”）； （4）由a、c两个步骤可测出圆柱体的密度为 kg/m3； （5）小宇还想探究浮力大小与物体形状是否有关，于是他找了两块完全相同的橡皮泥（不溶于水），分别捏成“球形”和“碗状”放入盛水容器中，橡皮泥静止时如图所示。“球形”橡皮泥所受的浮力 “碗状”橡皮泥所受的浮力（选填“大于”或“小于”），由此得出物体所受的浮力与物体的形状有关的结论，你认为这个结论是的 （选填“正确”或“错误”）。 11．(23-24九上·云南文山·期末)小陈同学做探究“浮力大小与液体密度的关系”实验，他猜想浮力的大小与液体密度有关。他利用大小和材料相同的A、B两金属块，密度不相等的两种液体（密度），弹簧测力计等进行实验。他先用弹簧测力计测出金属块A的重力，再将金属块A缓慢的浸入浓盐水中，让金属块A刚好完全浸没，不碰底不碰壁，记录弹簧测力计此时的示数，接下来的操作是 ；通过实验数据分析可得结论，如果出现 ，则说明浮力的大小与液体密度有关。 12．(22-23八下·云南红河州元阳县·期末)小明用弹簧测力计、细线、金属块、容器、水和某种液体，探究“浮力的大小跟哪些因素有关”，实验步骤如图所示，实验中液体均未溢出。 （1）步骤①中弹簧测力计的示数为 N，金属块浸没在水中时所受的浮力是 N； （2）由实验步骤①②③④可知物体所受浮力的大小跟 有关，由 三个步骤可知物体所受浮力的大小跟液体密度有关，由实验步骤①④⑤可知浮力的大小与物体浸没在液体中的深度 （选填“有关”或“无关”）； （3）实验中金属块底部所受液体压强最大的是实验步骤 （填实验序号）； （4）本实验不但可以探究“浮力的大小跟哪些因素有关”，还可以计算出实验步骤⑥中液体的密度为 kg/m3。 13．(22-23八下·云南怒江州泸水怒江新城新时代中学·期末)在“探究浮力的大小与什么因素有关”的实验中，小明为同学们做了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同。    （1）做①③④三次实验是为了探究浮力的大小与 的关系，得出的结论是：在液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大； （2）分析 三次的实验数据，可知浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关； （3）做①②④⑥四次实验是为了探究浮力的大小与物体的重力的关系，得出的结论是：物体受到的浮力大小与 ； （4）做 三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系，得出的结论是：在物体排开液体体积一定时，液体的密度越大， ； （5）实验中采用的探究方法是 ； （6）比较实验图中①④可知铜块的密度是 g/cm3。（g取10 N/kg） 14．(23-24八下·云南迪庆州·期末)实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，探究“浮力的大小与排开液体所受重力”的关系。 （1）如图甲所示的四个实验步骤，合理的实验顺序是 ； （2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为 N。石块排开的水所受的重力可由图甲 （填代号）两个步骤测出； （3）由以上步骤可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于 ； （4）若实验前溢水杯中的水面略低于出水口，实验测得物体受到浮力的大小将会 （选填“大于”“小于”或“等于”）物体排开的液体所受的重力； （5）实验小组在步骤甲的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则 （选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论； （6）另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图乙所示。向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入装满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐变小，B的示数逐渐变大，且A、B示数的变化量 （选填“相等”或“不等”）； （7）比较两种实验方案，改进后的优点是 。 A．测力计A的示数就是物体所受浮力的大小 B．实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定 C．能同步观察测力计A、B示数的变化 15．(23-24八下·云南昆明五华区·期末)漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理？小明按如下步骤进行了实验。 步骤一：将装有水的溢水杯 （水面到达溢水口处）放置在铁架台上，空烧杯放置在电子秤上后，按下“清零”键，使电子秤的示数变为零，如图甲所示； 步骤二：再将一个梨放置在电子秤上，电子秤示数为260g，如图乙所示； 步骤三：把梨缓慢放入溢水杯中，梨漂浮在水面上，溢出的水全部流入电子秤上的烧杯中，如图丙所示。 （1）梨在溢水杯中漂浮时，所受浮力大小为 N；若步骤一中的溢水杯水面略低于溢水口， （选填“会”或“不会”）影响梨所受水的浮力。 （2）步骤三中，若电子秤的示数为 g，则能初步得出漂浮在液面上的物体所受浮力的大小等于排开液体的重力。 （3）步骤三中把梨放入溢水杯中时，为什么要缓慢地放入？ 。 16．(23-24八下·云南昆明·期末)如图所示是小新同学利用几个大小不同的小石块验证阿基米德原理的实验过程图： （1）如果是你做这个实验，则图中的操作步骤你认为最合理的顺序为 ； （2）图中 两个步骤是为了测量浮力的大小； （3）表格是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据，请你将该表格第三行数据补充完整； 实验次数 物重G/N 物体浸没水中测力计示数F/N 桶与排出水总重/N 空桶重/N 浮力 排开水重 /N 1 1.2 0.8 1.0 0.6 0.4 0.4 2 2.0 1.3 1.3 0.6 0.7 0.7 3 2.6 1.6 1.6 0.6 1.0 （4）小新多次实验的目的是 ； （5）在步骤B的操作中，只将石块的一部浸没在水中，其他步骤正确，则 （选填“能”或“不能”）验证阿基米德原理； （6）若实验中发现，造成这种结果的原因不可能是 ； A．最初溢水杯中的水未装至溢水口 B．整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 C．步骤B中，石块浸没后，碰触到溢水杯的底部 （7）小新发现当物体浸没在液体中时，物体排开液体的体积就等于物体的体积。由此他计算出第一次实验所用石块的体积为 ；进一步可计算出该石块的密度为 。 17．(23-24八下·云南文山第二学区联考·期末)某实验小组利用以下器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 （1）实验前，弹簧测力计的指针若不在零刻度线处应 ； （2）把合金块浸没在盛满水的溢水杯中，合金块受到的浮力大小为 N，合金块排开水所受的重力可由 两个步骤测出； （3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于它 ； （4）另一实验小组在用相同的器材进行实验时，发现物体排开水的重力明显小于其所受的浮力，造成这种结果的原因可能是 。 18．(23-24八下·云南罗平县腊山一中·期末)课堂上某同学提出“浸没在液体中的物体所受浮力可能跟物体的形状有关”，小明为检验这个猜想设计了一个实验。已提供的器材有∶橡皮泥、盛水的烧杯、细线。请你协助小明完成实验。 (1)若要完成实验还需添加的器材是∶ ； (2)实验方法∶ ； (3)实验结论∶ ①若 ，则浸没在液体中的物体所受浮力跟物体的形状无关； ②若 ，则浸没在液体中的物体所受浮力跟物体的形状有关。关。 五、计算题 19．(23-24八下·云南昆明盘龙区·期末)如图甲所示，将一个边长为20cm的正方体实心木块A（不吸水）放入装有水的甲容器中，静止时，露出水面的高度为8cm。已知，求 （1）水对木块A下表面的压力为多大？ （2）木块A的密度为多少？ （3）则图乙所示，用细线在木块A下方挂一个密度为的实心物体B不吸水若二者刚好一起悬浮在水中，不计细线的质量和体积，实心物体B的体积为多大？ 六、综合题 20．(22-23八下·云南马龙县通泉中学·期末)小铭将一物体放入小中，其在液体中的状态如图1所示。该物体由浮球、细绳、重物三部分组成，细绳的体积及质量可以忽略不计，重物的体积为1×10﹣4m3，排开液体的质量为0.11kg； (1)求该重物在液体中所受的浮力； (2)该液体的密度为 kg/m3； (3)在图中对浮球进行受力分析（已用“•”表示浮球）； (4)剪断绳子后，浮球和重物在该液体中的状态如图3所示。已知该液体的密度随温度变化的如图4所示，液体的温度从6℃升高至18℃的过程中，则浮球所受的浮力将 ，重物所受的浮力将 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$