精品解析：2025年吉林省松原市乾安县初中毕业生学业水平模拟考试化学试卷

乾安县2025年初中毕业生学业水平模拟考试 化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 S-32 Na-23 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1. 地球是我们共同的家园，保护环境是每一位公民的责任。下列行为不符合该要求的是 A. 随手关闭电灯 B. 直接焚烧垃圾 C. 减少使用塑料袋 D. 使用清洁能源 【答案】B 【解析】 【详解】A、随手关闭电灯可以节约用电，减少能源浪费，符合环保要求，不符合题意； B、直接焚烧垃圾会产生大量的有害气体和烟尘，对环境造成污染，不符合环保要求，符合题意； C、减少使用塑料袋可以减少白色污染，保护环境，符合环保要求，不符合题意； D、使用清洁能源，如太阳能、风能等，可以减少对传统能源的依赖，降低污染物的排放，符合环保要求，不符合题意。 故选B。 2. 空气成分中含量多且可用作保护气的是 A. B. C. 稀有气体 D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、氮气大约占空气体积的78%，含量多，且氮气化学性质稳定，可用作保护气，故选项正确； B、氧气大约占空气体积的21%，氧气可以支持燃烧和供给呼吸，氧气不能用作保护气，故选项错误； C、稀有气体大约占空气体积的0.94%，稀有气体化学性质稳定，可用作保护气，但是含量少，故选项错误； D、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，含量少，故选项错误； 故选：A。 3. 磁铁矿的主要成分是 A. 二氧化硅 B. 氧化铝 C. 四氧化三铁 D. 碳酸钙 【答案】C 【解析】 【详解】A、石英砂和玻璃的主要成分为二氧化硅，不符合题意； B、铝土矿的主要成分是氧化铝，不符合题意； C、磁铁矿的主要成分为四氧化三铁，符合题意； D、大理石、石灰石的主要成分为碳酸钙，不符合题意；故选C。 4. 化学实验操作应严谨、规范。下列实验操作正确的是 A. 量取液体 B. 加热液体 C. 取用药品 D. 过滤 【答案】B 【解析】 【详解】A、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，标签要朝向手心，瓶口要紧挨着试管口，错误； B、给试管里的液体加热时，液体的体积不能超过试管容积的三分之一，用酒精灯外焰加热，手握试管夹的短柄，正确； C、不可以用手直接取用固体药品，应用药匙取用固体药品，错误； D、过滤时，需用玻璃棒引流，防止液体溅出，错误。 故选B。 5. 关于铝、铁、银三种金属，下列有关说法正确的是 A. 三种金属在空气中均易锈蚀 B. 用稀硫酸可以区分三种金属 C. 用铁、银和硝酸铝溶液可以验证三种金属的活动性顺序 D. 三种金属均是生活中常用导线的制作材料 【答案】B 【解析】 【详解】A.铁能与空气中的水蒸气、氧气等发生反应，铁易锈蚀，铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，铝不易锈蚀，银化学性质不活泼，不与氧气反应，银不易锈蚀，故A错误； B.将三种金属分别加入稀硫酸中，有气泡产生，溶液仍为无色的是铝，有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色的是铁，无明显现象的是银，用稀硫酸可以区分三种金属，故B正确； C.铁、银与硝酸铝溶液都不反应，无法验证铁、银的活动性顺序，故C错误； D.铝是生活中常用导线的制作材料，银价格偏高，铁易生锈，一般在生活中不用做导线的制作材料，故D错误。 故选：B。 6. 下列关于H2、H2O、H2O2三种物质的说法正确的是 A. 均含有1个氢分子 B. 均含有2个氢原子 C. 均含有氢元素 D. 均含有2个氢离子 【答案】C 【解析】 【详解】A、物质由元素组成，故三种物质中都含有氢元素，错误； B、分子是由原子构成，故应说1个H2 、H2O、H2O2分子中均含有2个氢原子，错误； C、均含有氢元素，正确； D、三者都是由分子构成的，不含氢离子，错误。 故选C。 7. 生活中的下列变化中一定包含化学变化的是 A. 冰雪消融 B. 钢铁生锈 C. 酒精挥发 D. 干冰升华 【答案】B 【解析】 【详解】A、冰雪消融是水由固态变为液态，只是状态的改变，没有新物质生成，是物理变化，不符合题意； B、钢铁生锈过程中铁变为了铁锈，有新物质生成，是化学变化，符合题意； C、酒精挥发是酒精由液态变为气态，只是状态的改变，没有新物质生成，是物理变化，不符合题意； D、干冰升华是二氧化碳由固态变为气态，只是状态的改变，没有新物质生成，是物理变化，不符合题意； 故选B。 8. 下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验操作示意图，其中错误的是 A. 取用氯化钠固体 B. 称量氯化钠固体 C. 量取水的体积 D. 溶解 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、取用固体粉末状药品时，应用药匙取用，瓶塞应倒放，图中所示操作正确。 B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确。 C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误。 D、溶解时，为加快氯化钠的溶解速率，可用玻璃棒进行搅拌，图中所示操作正确。 故选：C。 【点睛】 9. 下列说法不正确的是 A. 化石能源中天然气是相对清洁的能源 B. 煤燃烧产生的、气体容易形成酸雨 C. 为了使煤充分燃烧可将煤加工成蜂窝煤 D. 乙醇作燃料利用其燃烧过程中将化学能转化为热能 【答案】B 【解析】 【详解】A、化石能源中天然气燃烧时产生二氧化碳和水，污染物较少，尤其是二氧化碳和二氧化硫的排放量比煤和石油低，说法正确，故不符合题意； B、煤燃烧产生的CO₂、SO₂，但二氧化碳是空气的组成部分，不会形成酸雨，而SO₂能形成酸雨，说法错误，故符合题意； C、煤加工成蜂窝煤，由于增加了煤与氧气接触的表面积，有助于煤的充分燃烧，说法正确，故不符合题意； D、乙醇作燃料利用其燃烧过程中将化学能转化为热能，说法正确，故不符合题意。 故选：B。 10. 《天工开物·作咸》记载“候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜，疾趋扫起煎炼。”“盐霜”的主要成分是氯化钠固体，下列说法正确的是 A. 氯化钠的溶解度是36.0g B. 20℃时，氯化钠饱和溶液的质量分数为36% C. 升高温度，可以使不饱和的氯化钠溶液变成饱和溶液 D. 用溶解、过滤、蒸发等操作可除去“盐霜”中的泥沙，得到较纯净的氯化钠晶体 【答案】D 【解析】 【详解】A、溶解度需指明温度，不指明温度说氯化钠的溶解度是36.0g不准确，该选项错误； B、20℃时，氯化钠的溶解度是36.0g，此时饱和溶液的质量分数为，不是36%，该选项错误； C、从溶解度曲线可知，氯化钠的溶解度随温度升高而增大，升高温度会使不饱和的氯化钠溶液更不饱和，该选项错误； D、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，通过溶解、过滤可除去泥沙，再蒸发能得到较纯净的氯化钠晶体，该选项正确。 故选：D。 二、非选择题（共35分，化学方程式2分，19题第4问2分，其余每空1分） 11. 用化学用语填空。 （1）亚铁离子______； （2）铜元素______； （3）甲烷______。 【答案】（1） （2）Cu （3） 【解析】 【小问1详解】 离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。亚铁离子表示为； 【小问2详解】 书写元素符号时应注意：由一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。铜元素符号表达为Cu； 【小问3详解】 甲烷的化学式为CH4。 12. 请用下列物质对应的序号填空。 ①金刚石；②氧化钙；③酒精；④干冰；⑤钛合金 （1）可用于钻探机钻头的是______； （2）可用作食品干燥剂的是______； （3）可用作航空、航天材料的是______； 【答案】（1）① （2）② （3）⑤ 【解析】 【小问1详解】 金刚石是天然存在最硬的物质，可用于钻探机钻头，故填：①； 【小问2详解】 氧化钙与水反应生成氢氧化钙，可用作食品干燥剂，故填：②； 【小问3详解】 钛合金具有密度小、强度高、耐高温等优良性能，可用作航空、航天材料，故填：⑤。 13. 绿电变绿氢，我国首个工厂化海水制氢项目建成。绿氢是指通过太阳能、风能等可再生能源发电直接制取氢气，请写出该反应的化学方程式________；氢气作为最理想的燃料，其优点是________。 【答案】 ①. ②. 环保无污染，能效高等。 【解析】 【详解】绿氢是指通过太阳能、风能等可再生能源发电，电解水分解出氧气和氢气，化学方程式是：； 氢气燃烧有水生成，无污染，且能效高。 14. 溶液与人类的生产、生活密切相关。 （1）下列物质分别放入水中，能形成溶液的是______（填序号）。 A. 食盐 B. 大豆油 C. 泥沙 （2）氯化铵和硝酸钾在不同温度时的溶解度如表。 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 溶解度/g 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2 60.2 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 ①10℃时，氯化铵的溶解度为______g。 ②20℃时，将20g硝酸钾加入到100g水中，充分搅拌后所得溶液为______溶液（填“饱和”或“不饱和”）。 【答案】（1）A （2） ①. 33.3 ②. 不饱和 【解析】 【小问1详解】 A、食盐易溶于水，能形成均一、稳定的混合物，能形成溶液，故A符合题意； B、大豆油不溶于水，不能形成均一、稳定的混合物，不能形成溶液，故B不符合题意； C、泥沙难溶于水，不能形成均一、稳定的混合物，不能形成溶液，故C不符合题意； 故选：A； 【小问2详解】 ①从表中可知：10℃时，氯化铵的溶解度为33.3g； ②20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g，即100g水中最多能溶解31.6g硝酸钾，达到饱和状态，将20g硝酸钾加入到100g水中，充分搅拌后得到不饱和溶液。 15. 二氧化碳在大气中含量很少，却是人类生存不可缺少的物质。请回答下列问题： （1）冬季空气中二氧化碳的含量通常______（填“高于”“等于”或“低于”）夏季空气中二氧化碳的含量； （2）二氧化碳在自然界中是不断循环的，大自然消耗二氧化碳的途径之一是______。 【答案】（1）高于 （2）绿色植物的光合作用等（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 冬季天气寒冷，需要燃烧化石燃料取暖，且植物的光合作用减弱，因此冬季空气中二氧化碳的含量通常高于夏季空气中二氧化碳的含量； 【小问2详解】 二氧化碳在自然界中是不断循环的，大自然消耗二氧化碳的途径是海水吸收、绿色植物的光合作用等（合理即可）。 16. 古谚语“三天打鱼，两天晒网”的由来：古代渔网是用麻纤维织成，麻纤维吸水膨胀，古人打鱼时渔网用三天后要晒两天。 （1）用渔网打鱼的过程，其原理与实验操作中的______（填操作名称）相似。 （2）天气炎热时鱼塘里的鱼总是接近水面游动，原因是氧气在水中的溶解度受______影响。 （3）烤鱼的香气在空气中扩散是______（从微观角度解释）的结果。 （4）生火烤鱼，需要用燃烧的纸引燃木炭，说明可燃物燃烧需要______。 【答案】（1）过滤 （2）温度 （3）分子在不断运动 （4）温度达到着火点 【解析】 【小问1详解】 打鱼过程中网起到的作用，是将鱼从水中分离出来，其原理与实验操作中的过滤相似，故填：过滤； 【小问2详解】 气体的溶解度随温度的升高而减小，天气炎热时，水中的氧气溶解度减小，鱼在水中缺氧，所以会接近水面游动，故填：温度； 【小问3详解】 烤鱼时，带有香味的分子在不断地运动，向四周扩散，使人们能够闻到鱼的香味，故填：分子在不断运动； 【小问4详解】 用燃烧的纸引燃木炭，是因为纸燃烧时放出热量，使木炭的温度达到着火点从而燃烧起来，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点，故填：温度达到着火点。 17. 实验室常用下列装置来完成制取气体及其相关性质的实验。 （1）写出用A装置制取二氧化碳的化学方程式________。 （2）若用B装置收集氧气，氧气应从导管_______(填“a”或“b”)端进入。 （3）C装置中盛放双氧水和二氧化锰，其优点是________(写出一条)。 【答案】（1） （2）a （3）将制取氧气与氧气的性质验证合二为一，简化了实验步骤，使实验操作更简单，也避免了高温熔化物溅落炸裂瓶底等 （答案合理即可） 【解析】 【小问1详解】 用A装置制取二氧化碳的药品是石灰石或大理石与稀盐酸，石灰石或大理石的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式。故填：。 【小问2详解】 由于氧气密度比空气大，所以用B装置收集氧气，氧气应从导管a端进入。故填：a。 【小问3详解】 二氧化锰是双氧水即过氧化氢分解生成氧气和水的催化剂，C装置中盛放双氧水和二氧化锰，在制取氧气的同时也验证了铁在氧气中燃烧，双氧水在二氧化锰催化作用下持续产生氧气，使铁燃烧现象更明显，简化了实验步骤，使实验操作更简单，也避免了高温熔化物溅落炸裂瓶底等 。所以C装置中盛放双氧水和二氧化锰，其优点是将制取氧气与氧气的性质验证合二为一，简化了实验步骤，使实验操作更简单，也避免了高温熔化物溅落炸裂瓶底等 （答案合理即可）。故填：将制取氧气与氧气的性质验证合二为一，简化了实验步骤，使实验操作更简单，也避免了高温熔化物溅落炸裂瓶底等 （答案合理即可）。 18. 下图是实验室常见的气体制备装置 （1）a的仪器名称为______。 （2）用图D装置检验，气体应从______（填“b”或“c”）端通入，一段时间后，观察到装置中的澄清石灰水变浑浊，其反应的化学方程式为______。 【答案】（1）集气瓶 （2） ①. b ②. 【解析】 【小问1详解】 a的仪器名称为集气瓶； 【小问2详解】 用图D装置检验，气体应从长管b端通入，使二氧化碳气体与澄清石灰水充分接触，一段时间后，观察到装置中的澄清石灰水变浑浊，即二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应的化学方程式为。 19. 人被蚊虫叮咬时，蚊虫向人的皮肤“注射”了“蚁酸”，使叮咬处红肿痛痒。化学兴趣小组的同学们对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。 【提出问题】蚁酸的成分是什么？具有什么性质？ 【查阅资料】①蚁酸是一种有机酸，化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物。②浓硫酸具有吸水性。 【实验探究】 （1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴入几滴______（填“紫色石蕊溶液”或“无色酚酞溶液”），观察到溶液变成红色，说明蚁酸溶液呈酸性。 （2）小亮同学根据蚁酸中含有______元素，推测出蚁酸分解生成的氧化物之一是。 小亮同学对蚁酸分解生成的另一种氧化物提出猜想： Ⅰ、该氧化物是； Ⅱ、该氧化物是CO。 他将蚁酸分解产生的气体通过如图实验装置进行验证： （3）实验过程中，装置甲中无明显现象，则猜想Ⅰ______（填“成立”或“不成立”）；若猜想Ⅱ成立，则装置丁中的现象是______；装置丙中发生反应的化学方程式是______。 【讨论交流】 （4）从环保角度分析，该装置存在的明显不足是______。 【拓展延伸】 （5）为缓解蚊虫叮咬的痛痒，可在叮咬处涂抹下列物质中的______（填字母）。 A. 氢氧化钠浓溶液 B. 肥皂水 C. 醋酸 【答案】（1）紫色石蕊溶液 （2）氢、氧（或H、O） （3） ①. 不成立 ②. 澄清石灰水变浑浊 ③. （4）缺少尾气处理装置 （5）B 【解析】 【小问1详解】 紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红色，无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，向盛有蚁酸溶液的试管中滴入几滴紫色石蕊溶液，观察到溶液变成红色，说明蚁酸溶液呈酸性； 【小问2详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，水是由氢元素和氧元素组成的，则小亮同学根据蚁酸中含有氢、氧元素，推测出蚁酸分解生成的氧化物之一是H2O； 【小问3详解】 实验过程中，装置甲中澄清石灰水无明显现象，说明气体不是二氧化碳，则猜想Ⅰ不成立； 若猜想Ⅱ成立，装置丙中一氧化碳和氧化铁高温下反应生成铁和二氧化碳，装置丁中二氧化碳和澄清石灰水的溶质氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则装置丁中的现象是澄清石灰水变浑浊；装置丙中高温条件下氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，发生反应的化学方程式是； 【小问4详解】 一氧化碳有毒，直接排放会污染环境，从环保角度分析，该装置存在的明显不足是缺少尾气处理装置，容易导致一氧化碳扩散到空气中污染环境； 【小问5详解】 由上可知，蚊虫叮咬后的蚁酸显酸性，所以可以选择一些弱碱性物质与酸性物质反应，以减轻痛痒； A、氢氧化钠溶液具有强腐蚀性，不可用于涂抹蚊虫叮咬处减轻痛痒，故A不符合题意； B、肥皂水显弱碱性，可用于涂抹蚊虫叮咬处，减轻痛痒，故B符合题意； C、醋酸溶液显酸性，不能用于涂抹蚊虫叮咬处，减轻痛痒，故C不符合题意； 故选：B。 三、计算题 20. 学习小组的同学通过下面实验测定一瓶失去标签的稀硫酸中溶质的质量分数。 请完成下列分析与计算： （1）反应中用去稀硫酸的质量为______。 （2）计算稀硫酸中溶质的质量分数。 【答案】（1）20g （2）解：设参加反应的H2SO4的质量为x x=24.5% 答：稀硫酸中溶质的质量分数为24.5%。 【解析】 【详解】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，故反应中用去稀硫酸的质量为40g-20g=20g； （2）见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 乾安县2025年初中毕业生学业水平模拟考试 化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 S-32 Na-23 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1. 地球是我们共同的家园，保护环境是每一位公民的责任。下列行为不符合该要求的是 A. 随手关闭电灯 B. 直接焚烧垃圾 C. 减少使用塑料袋 D. 使用清洁能源 2. 空气成分中含量多且可用作保护气的是 A. B. C. 稀有气体 D. 3. 磁铁矿的主要成分是 A. 二氧化硅 B. 氧化铝 C. 四氧化三铁 D. 碳酸钙 4. 化学实验操作应严谨、规范。下列实验操作正确的是 A. 量取液体 B. 加热液体 C. 取用药品 D. 过滤 5. 关于铝、铁、银三种金属，下列有关说法正确的是 A. 三种金属在空气中均易锈蚀 B. 用稀硫酸可以区分三种金属 C. 用铁、银和硝酸铝溶液可以验证三种金属的活动性顺序 D. 三种金属均是生活中常用导线的制作材料 6. 下列关于H2、H2O、H2O2三种物质的说法正确的是 A. 均含有1个氢分子 B. 均含有2个氢原子 C. 均含有氢元素 D. 均含有2个氢离子 7. 生活中的下列变化中一定包含化学变化的是 A. 冰雪消融 B. 钢铁生锈 C. 酒精挥发 D. 干冰升华 8. 下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验操作示意图，其中错误的是 A. 取用氯化钠固体 B. 称量氯化钠固体 C. 量取水的体积 D. 溶解 9. 下列说法不正确的是 A. 化石能源中天然气是相对清洁的能源 B. 煤燃烧产生的、气体容易形成酸雨 C. 为了使煤充分燃烧可将煤加工成蜂窝煤 D. 乙醇作燃料利用其燃烧过程中将化学能转化为热能 10. 《天工开物·作咸》记载“候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜，疾趋扫起煎炼。”“盐霜”的主要成分是氯化钠固体，下列说法正确的是 A. 氯化钠的溶解度是36.0g B. 20℃时，氯化钠饱和溶液的质量分数为36% C. 升高温度，可以使不饱和的氯化钠溶液变成饱和溶液 D. 用溶解、过滤、蒸发等操作可除去“盐霜”中的泥沙，得到较纯净的氯化钠晶体 二、非选择题（共35分，化学方程式2分，19题第4问2分，其余每空1分） 11. 用化学用语填空。 （1）亚铁离子______； （2）铜元素______； （3）甲烷______。 12. 请用下列物质对应的序号填空。 ①金刚石；②氧化钙；③酒精；④干冰；⑤钛合金 （1）可用于钻探机钻头的是______； （2）可用作食品干燥剂的是______； （3）可用作航空、航天材料的是______； 13. 绿电变绿氢，我国首个工厂化海水制氢项目建成。绿氢是指通过太阳能、风能等可再生能源发电直接制取氢气，请写出该反应的化学方程式________；氢气作为最理想的燃料，其优点是________。 14. 溶液与人类的生产、生活密切相关。 （1）下列物质分别放入水中，能形成溶液的是______（填序号）。 A. 食盐 B. 大豆油 C. 泥沙 （2）氯化铵和硝酸钾在不同温度时的溶解度如表。 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 溶解度/g 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2 60.2 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 ①10℃时，氯化铵的溶解度为______g。 ②20℃时，将20g硝酸钾加入到100g水中，充分搅拌后所得溶液为______溶液（填“饱和”或“不饱和”）。 15. 二氧化碳在大气中含量很少，却是人类生存不可缺少的物质。请回答下列问题： （1）冬季空气中二氧化碳的含量通常______（填“高于”“等于”或“低于”）夏季空气中二氧化碳的含量； （2）二氧化碳在自然界中是不断循环的，大自然消耗二氧化碳的途径之一是______。 16. 古谚语“三天打鱼，两天晒网”的由来：古代渔网是用麻纤维织成，麻纤维吸水膨胀，古人打鱼时渔网用三天后要晒两天。 （1）用渔网打鱼的过程，其原理与实验操作中的______（填操作名称）相似。 （2）天气炎热时鱼塘里的鱼总是接近水面游动，原因是氧气在水中的溶解度受______影响。 （3）烤鱼的香气在空气中扩散是______（从微观角度解释）的结果。 （4）生火烤鱼，需要用燃烧的纸引燃木炭，说明可燃物燃烧需要______。 17. 实验室常用下列装置来完成制取气体及其相关性质的实验。 （1）写出用A装置制取二氧化碳的化学方程式________。 （2）若用B装置收集氧气，氧气应从导管_______(填“a”或“b”)端进入。 （3）C装置中盛放双氧水和二氧化锰，其优点是________(写出一条)。 18. 下图是实验室常见的气体制备装置 （1）a的仪器名称为______。 （2）用图D装置检验，气体应从______（填“b”或“c”）端通入，一段时间后，观察到装置中的澄清石灰水变浑浊，其反应的化学方程式为______。 19. 人被蚊虫叮咬时，蚊虫向人的皮肤“注射”了“蚁酸”，使叮咬处红肿痛痒。化学兴趣小组的同学们对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。 【提出问题】蚁酸的成分是什么？具有什么性质？ 【查阅资料】①蚁酸是一种有机酸，化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物。②浓硫酸具有吸水性。 【实验探究】 （1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴入几滴______（填“紫色石蕊溶液”或“无色酚酞溶液”），观察到溶液变成红色，说明蚁酸溶液呈酸性。 （2）小亮同学根据蚁酸中含有______元素，推测出蚁酸分解生成的氧化物之一是。 小亮同学对蚁酸分解生成的另一种氧化物提出猜想： Ⅰ、该氧化物是； Ⅱ、该氧化物是CO。 他将蚁酸分解产生的气体通过如图实验装置进行验证： （3）实验过程中，装置甲中无明显现象，则猜想Ⅰ______（填“成立”或“不成立”）；若猜想Ⅱ成立，则装置丁中的现象是______；装置丙中发生反应的化学方程式是______。 【讨论交流】 （4）从环保角度分析，该装置存在的明显不足是______。 【拓展延伸】 （5）为缓解蚊虫叮咬的痛痒，可在叮咬处涂抹下列物质中的______（填字母）。 A. 氢氧化钠浓溶液 B. 肥皂水 C. 醋酸 三、计算题 20. 学习小组的同学通过下面实验测定一瓶失去标签的稀硫酸中溶质的质量分数。 请完成下列分析与计算： （1）反应中用去稀硫酸的质量为______。 （2）计算稀硫酸中溶质的质量分数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $