第1编 模块2 第1节 陆地和海洋(Word练习)-【指点中考】2025年湖北中考地理提分精练

2025-05-17
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 陆地和海洋
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.37 MB
发布时间 2025-05-17
更新时间 2025-05-17
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-05-17
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来源 学科网

内容正文:

模块二 世界全貌 第一节 陆地和海洋 (2024宿迁)2024年1月1日,日本石川县能登半岛发生7.6级地震。震后,研究人员发现该半岛部分沿岸海底隆起,露出水面,陆地面积扩大约240公顷。据此完成1~2题。 1.能登半岛陆地面积扩大的主要原因是(B) A.气候变化 B.地壳运动 C.水土流失 D.填海造陆 2.日本是一个地震多发的国家。当地人们的生活习惯与防震减灾有关的是(D) A.穿和服 B.吃生鱼片 C.爱喝清茶 D.住木质房 (2024武汉期末)某校同学通过“一笔画世界”活动学习世界的海陆分布。下图为小明同学的作品图。据此完成3~4题。 3.在小明同学的作品图中,没有画出的是(A) A.大洋洲 B.欧洲 C.南极洲 D.非洲 4.从小明同学的作品图中可以读出(D) A.南美洲完全位于南半球 B.欧洲处于高纬度 C.北回归线横穿了非洲的中部 D.北冰洋是跨经度最广的大洋 (2024荆州期末)近年来,全球气候变暖使北极(海洋运输)航线的开通逐渐成为可能。如图示意计划中的北极航线(包括东北航线和西北航线)。据此完成5~6题。 5.东北航线、西北航线会合处N(D) A.沟通了北冰洋和大西洋 B.是欧洲和北美洲的分界线 C.是亚洲和欧洲的分界线 D.是亚洲和北美洲的分界线 6.若北极航线开通,该航线(C) A.单位距离能耗较少 B.可缩短全球各大洲的航程 C.适宜夏半年通航 D.航行的船舶维护费用较低 (2024连云港)2022年1月,汤加某岛火山剧烈喷发。下图为该火山位置及所在板块边界示意图。据此回答7~8题。 7.该火山大致位于(A) A.20°S,175°W B.20°S,175°E C.20°N,175°W D.20°N,175°E 8.导致该火山喷发的原因是(B) A.美洲板块和太平洋板块发生碰撞 B.印度洋板块和太平洋板块发生碰撞 C.亚欧板块和太平洋板块发生碰撞 D.南极洲板块和太平洋板块发生张裂 (2024安徽)在地球内力的驱动下,印度古陆漂洋过海,经历了地质历史上漫长的漂泊,终于到达现今位置。下图示意2亿年以来印度古陆不同时期的经纬度位置。据此完成9~10题。 9.图示印度古陆在漂移过程中,其主体(D) A.最初位于南半球热带 B.从南温带漂移至北寒带 C.漂移的速度越来越快 D.现今已与亚欧大陆相连 10.2亿年以来,印度古陆(A) A.呈逆时针旋转并向东北方向运动 B.呈逆时针旋转并向西南方向运动 C.呈顺时针旋转并向东北方向运动 D.呈顺时针旋转并向西南方向运动 11.(2024绥化)阅读材料,结合所学知识,完成下列各题。 在人类文明史上,记载着人类探险与认识世界的历程。今天,我们就追随麦哲伦船队的足迹来认识世界。下图为麦哲伦环球航行路线图。 (1)1519年9月,麦哲伦船队从西班牙出发,渡过大西洋,绕过A__南美__洲的南端进入__太平__洋。1521年3月到达菲律宾群岛,继续西航,渡过__印度___洋,绕过B__非__洲南端的好望角,于1522年9月回到西班牙。 (2)麦哲伦船队航行的总方向是自___东__(选填“东”或“北”)向__西__(选填“西”或“南”)。 (3)当麦哲伦船队航行至C点时,此时他们所在的纬线名称是__赤道(0_°纬线)__。 (4)当麦哲伦船队到达B洲南部时,看到当地居民的肤色黝黑,头发卷曲,嘴唇较厚,体毛很少。根据船员描述的体质特征,判断当地居民是__黑__种人。 (5)麦哲伦船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个__球__体。 12.原创 阅读图文材料,完成下列要求。 探究大陆漂移与板块运动 某学校学习小组对“大陆漂移与板块运动”产生了浓厚的兴趣,搜集了部分信息进行探究。 【收集证据】 舌羊齿属,又名舌叶松属,是一种已灭绝的种子蕨,生存于二叠纪至侏罗纪晚期。其化石广泛分布于世界各地,从化石的分布地带可验证大陆漂移假说。 (1)舌羊齿属种子蕨化石分布最广的两个大洲是__非洲、南极洲__。 (2)简要分析舌羊齿属种子蕨化石分布广泛的原因。 __各大陆轮廓凹凸吻合,且均分布有舌羊齿属种子蕨化石,说明大陆曾经是连为一体的,由于地壳运动,大陆逐渐分离导致舌羊齿属种子蕨化石分布广泛。__ 【模拟实验】 实验步骤:准备带字迹的纸片一张,沿字迹裁剪为三份;用箭头画出纸片运动方向;按运动方向推动纸片;观察纸片位置变化。 (3)纸片①②之间的运动方式是__碰撞挤压__,纸片②③之间的运动方式是__张裂拉伸__。(选填“张裂拉伸”或“碰撞挤压”)指出这两种运动方式在地球上产生的现象。 __板块张裂拉伸会形成海洋或裂谷,板块碰撞挤压会形成山脉。__ (4)结合实验,分析红海与地中海面积的变化特征并说明原因。  红海面积会不断扩张。原因:红海两侧的板块在不断地张裂拉伸。地中海面积会不断缩小。原因:地中海两侧的板块在不断地碰撞挤压。  【理解迁移】 资料卡 板块构造学说认为,地球表面被平分成六大板块。以海洋命名的有两大板块,其中印度洋板块全部在海洋中。 根据板块构造学说,板块内部比边缘地震、火山活动频繁。 (5)逆向思维 针对同学们学习板块构造学说后整理的笔记,请从中找出两处错误。 示例 错误:地球表面被平分成六大板块。 错误1:__印度洋板块全部在海洋中__。 错误2: 板块内部比边缘地震、火山活动频繁 。 13.非教材区域学习 (2024广西改编)阅读图文材料,完成下列要求。 认识冰岛地区板块运动 【板块交界】 某校地理兴趣小组发现,在某些地图册的“全球六大板块分布示意图”中,冰岛处于不显眼的位置。他们对冰岛是否位于板块交界处存在疑问。兴趣小组通过查询网络,找到冰岛地区板块运动示意图(下图),对他们感兴趣的地理问题展开深入探究。 (1)兴趣小组找到了冰岛位于板块交界处的一个证据:由北向西南延伸的__火山地震__带穿越全岛,并向海洋延伸。 (2)绘图 兴趣小组绘制了穿过冰岛的板块分界线。请在地图上将它绘制出来。 图略(沿火山地震带绘制)。 (3)请对图中A、B两点的距离变化趋势做出预测并说明理由。 __A、B两点的距离会变大,因为两地处于板块的生长边界。__ 【人地协调】 兴趣小组发现,板块交界处地热资源丰富,为当地供暖和发电提供了清洁的能源。 (4)从自然资源是否可再生的角度判断,地热能是一种__可再生__资源。 【冰火奇遇】 兴趣小组查询到,2010年3月,在没有大规模降水的情况下,①地附近发生了洪水灾害。 (5)兴趣小组推测,由于当时__火山喷发__,快速散发的热量使附近的__冰川__大规模融化,形成洪水灾害。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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