第1编 模块1 第2节 地球的自转和公转（Word练习）-【指点中考】2025年湖北中考地理提分精练

第二节　地球的自转和公转 日常生活情境 (2024苏州)“向日葵花盘型智能追光太阳能板”能自动追踪太阳光线，并可以自动倾斜角度，以达到最大发电效率。右图表示我国某地的智能充电板给汽车充电的场景。据此完成1～2题。 1．从早到晚，“花盘”转动的总体方向为(B) A．自西向东 B．自东向西 C．自北向南 D．自南向北 2．不考虑天气状况，太阳照射“花盘”时间最长的季节为(B) A．春季　 B．夏季　 C．秋季　 D．冬季 时事热点 (2024聊城)北京时间2024年3月20日8时31分，探月工程四期鹊桥二号“中继星”在中国海南文昌航天发射场成功发射升空。它能为2024年5月发射的嫦娥六号月球采样任务提供通信支持。读图完成3～4题。 3．北京的小明在8时31分收看电视直播，他远在伦敦的姐姐收看直播的时间却是当地的0时31分，造成这一时间差异的原因是(A) A．地球自转 B．地球公转 C．地球形状 D．地球大小 4．嫦娥六号发射时(C) A．地球公转到③时段 B．我国北方高温多雨 C．北京昼长长于文昌 D．北极地区进入极夜 (2024荆州二模改编)举世瞩目的杭州第19届亚运会于2023年9月23日秋分开幕，10月8日寒露圆满闭幕。下图为太阳直射点回归运动示意图。据此完成5～7题。 5．杭州亚运会开幕当天(B) A．太阳直射点在北回归线 B．杭州白昼黑夜等长 C．武汉的正午影长最长 D．武汉比杭州日出早 6．杭州亚运会举办期间，太阳直射点位于(B) A．ab之间 B．cd之间 C．bc之间 D．da之间 7．从9月23日至10月8日，太阳直射点的移动方向是(A) A．一直向南 B．一直向北 C．先向南再向北 D．先向北再向南 中华优秀传统文化 (2024烟台)日晷(guǐ)是古代人类利用日影测定时刻的一种计时仪器，通常由晷针和晷面组成。晷针垂直于晷面，晷针上端指向北极，下端指向南极。读图完成8～10题。 8．烟台的小明对校园中的日晷进行了观测。以下是他在一天中同一位置不同时刻拍摄的照片。按拍摄时间早晚将照片排序，正确的是(C) A．①②③ B．①③② C．②③① D．③②① 9．古代人类利用日晷测定时刻，主要运用了(A) ①一天中太阳位置与晷针影子位置的关系 ②一年中正午太阳高度与晷针影子长度的关系　③地球自转原理　④地球公转原理 A．①③　 B．①④　 C．②③　 D．②④ 10．如果该日正午晷针影子在一年中最短，此后两个月内烟台(C) ①昼长夜短　②天寒地冻　③作物生长旺盛　④路灯处于一年中耗电较高的时段 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 11．中华优秀传统文化 (2024福建改编)阅读图文材料，完成下列要求。 节气指导生活　公转影响季节 【节气轮转　生活相随】 中国的二十四节气对指导农业生产与日常生活有重要意义。 地球公转与节气示意 黄河流域 (1)二十四节气反映了地球在公转轨道中的不同位置，地球公转一周的时间是__一年__。 (2)据考证二十四节气起源于黄河中下游流域，这与该流域所处的纬度位置有关。从所处的低、中、高纬度地区来看，该流域处于__中纬度__地区，四季变化明显。大雪节气该流域的昼夜长短情况是__昼短夜长__。 【文学描绘　节气科学】 唐诗《夏至五月中》：“处处闻蝉响，须知五月中。龙潜渌水坑，火助太阳宫。”(注：五月为农历) (3)跨学科·语文 诗句所描述的区域“五月中”气温高低情况是__气温高__，其原因是此时太阳直射点在__北__半球，该区域获得的__太阳光热__较多。 12．时事热点 (2024新疆改编)阅读图文材料，完成下列要求。 材料：2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，4月26日05时04分，在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组打开舱门，迎接神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。 图1 图2 (1)日出而作，日落而息。地球自转引起__昼夜交替__现象。图1①④两点中，先看到日出的是点__①__；②③两点中，有阳光直射现象的是点__②__。 (2)春去秋来，寒来暑往。地球公转引起__季节交换(四季更替)__现象。在每年的__3月21日__(日期)前后，地球公转到图2中A处，此时，太阳直射在__赤道__(纬线)上。 (3)北半球的人们将图1所示的这一天的节气称为__夏至日__，此时地球公转至图2中__B__(填字母)处。这段时间，北半球各地处于__夏季__(季节)。 (4)神舟十八号发射当天，地球公转到图2中__A__至__B__之间(填字母)，此时新疆各地的中学生们明显感觉到昼夜长短情况是__昼长夜短__。 13．地理实践 (2024福建改编)阅读图文材料，完成下列要求。 阳光学校实践探索行 广州市拟新建某“阳光学校”。在阳光学校里，学生在适宜的自然光线中上课，又能在校园中充分利用阳光开展实践活动。某兴趣小组拟在该校园开展充分利用阳光的主题实践活动。 广州市位置 阳光教室 　 广州市气候资料 【位置优势】 (1)从纬度位置的角度，说明广州市的学校在阳光利用方面的优越性。 __广州位于北回归线附近(以南)，处于低纬度，全年正午太阳高度较大，光热较充足；与广州以北的纬度地带相比，自秋分日至次年春分日(北半球冬半年)，广州的白昼较长，阳光较充足。(其他答案合理即可)__ 【阳光教室】 (2)一般情况下，阳光教室采用透光玻璃砖建造的墙，与带窗户的水泥墙相比，白天，教室被太阳光照射到的面积更__大__；与透明落地玻璃窗相比，能使射入教室的太阳光强度变__弱__，明亮而不刺眼，达到保护视力的目的。 【阳光耕作园】 学校拟为兴趣小组配备一块专属的阳光耕作园，要求学生用最短时间(约一年)，在同一块地里完成三种粮食作物的播种与收获，且三种作物需要轮流依次种植。 不同粮食作物的播种与收获时间及生长习性 粮食作物种类 播种 收获 生长习性 水稻 2月下旬 6月下旬～7月上旬 喜温喜湿 青稞 3～5月 7～9月 适应高原高寒气候，耐寒耐旱 玉米 7月上中旬 10月下旬 喜温喜光喜湿 小麦 10月下旬～11月中旬 3月下旬 喜温凉，耐旱 (3)在以上四种粮食作物中，从气温的角度选出不适合在该校园种植的一种粮食作物，并说明理由。 __青稞。青稞适应高原高寒气候，广州全年气温较高，不适合青稞生长。__　 (4)在下面A、B、C空格中按照种植时间顺序，依次填出适合在该校园种植的三种粮食作物名称。 A__水稻__　B__玉米__　C__小麦__ 学科网（北京）股份有限公司 $$