内容正文:
宝典训练
物理·八年级·下册(粤泸版)
9.3
物体的浮沉
第1课时 研究物体的浮沉条件
2022版课标
2.2.9能运用物体的浮沉条件说明生产生活中的有关现象。
基础过关
1.物体的浮沉条件;
上浮
下沉
悬浮
漂浮
沉底
线
G
F
F
G
F
G
F
G
G
F+F-G
D
#
#2{
1
1
##
可以静止在液体
是“上浮”的最终
是“下沉”的最终
处于动态(运动状态不断改变),受非
状态
中的任何位置处
状态
平衡力作用
处于静态,受平衡力作用
力和
2.物体的浮沉取决于它所受到的
力的大小关系,通过改变物体受到的
力或
力的大小,可以控制物体上浮或下沉。
课堂巩固
知识点1
比较物体的重力与所受浮力的大小关系
3.如图所示,小明同学利用质量为50g的鸡蛋探究如何能让鸡蛋浮在液面上的实验。
KO线O袭
丙
和
(1)由图可知,浸在液体中的物体受到
的作用。
(2)如图甲所示,将鸡蛋浸入盛有清水的烧杯中,观察到鸡蛋会
,根据力和运动的关系,鸡
蛋受到的重力
(选填“大于”“小于”或“等于”)浮力。
(3)继续观察可见鸡蛋沉到水底并静止,如图乙所示,此时鸡蛋受到的重力
(选填“大于”
“小于”或“等于”)浮力。
(4)如图丙所示,往装有鸡蛋和水的烧杯中加盐并用筷子揽挡,观察到鸡蛋会慢慢
,根据力
和运动的关系,此时鸡蛋受到的重力
(选填“大于”“小于”或“等于”)浮力
-·110。
第九章 浮力
(5)如图丁所示,继续往装有鸡蛋和水的烧杯中加盐并用筷子揽挡,观察到鸡蛋会
在水面
上,根据力和运动的关系,此时鸡蛋受到的重力
(选填“大于”“小于”或“等于”)浮力
(6)小明在老师的提醒下,用牙签将鸡蛋戳一个小孔,用滴管吸出蛋液,继续浸没在盛有清水的烧杯
中,观察到鸡蛋会
,最终会
(7)小明实验中的第(4)和(5)步,是通过改变鸡蛋受到液体的
力来改变物体的浮沉状态;第
(6)步是通过改变鸡蛋的
力来改变物体的浮沉状态。
(8)由实验可知,物体的浮沉取决于它所受到的
力和
力的大小关系,通过改变物体受
到的
力或
力的大小,可以改变物体的浮沉状态。
(9)老师提醒小明,用一个空密封袋也能改变鸡蛋的浮沉状态,请简述你的操作;
,这主要是通过改变鸡蛋受到的
力来改变它的浮沉状态。
4.如图所示,浸在水中的小球受到重力和浮力的作用,在这两
个力的作用下,A图所示小球将
,B图所示小球将
,C图所示小球将
,D图所示小球
将
5.一小球重5N,用手将它浸没在水中时,小球受到的浮力为8N。放开手后,小球将
(选填“上
浮”“下沉”或“悬浮”),小球最终静止时所受浮力为
6.一小球的重力为27N,将它浸没在水中时排开10N的水,小球受到的浮力为
N,放开手后,小
球将
(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),小球最终静止时所受浮力为
N.
短识2
比较物体密度与液体密度的大小关系
7.如图所示,将重力不同的甲、乙、丙和丁物体分别浸没在液体中。
ft
(1)将不同的物体浸没在液体中时,受到浮力F。与重力G的共
过OOO
同作用,其中物体受到的浮力F:一
,物体的重力
G=
,V
V。
(2)如图甲所示,当甲物体悬浮时,受到的浮力F。
G,根据(1)的分析可知p。
_甲。
(均选填“”“<”或“一”,下同)
(3)如图乙所示,当浸没在液体中的乙物体下沉时,受到的浮力F。
Gz,根据(1)的分析可
知p__o乙。
(4)如图丙所示,当浸没在液体中的丙物体上浮时,受到的浮力F。
G,根据(1)的分析可
知
_{物。
(5)如图丁所示,当浸没在液体中的丁物体上浮至液体表面漂浮时,受到的浮力F。
G,根
据(1)的分析可知,V。
V丁,因此pa_o物r。
8.杯子放在水平桌面上,放入茶叶,再倒入开水,茶叶先漂浮在水面上,过一段时间,茶叶逐
渐下沉到杯底。
(1)茶叶漂浮在水面,是因为浮力
(选填“大于”“小于”或“等于”)重力;用手转动
茶杯,发现茶叶几乎不动,其原因是由于
-·111。.
典训练
物理·八年级·下册(粤泸版)
(2)过一段时间后,茶叶逐渐下沉,说明茶叶的密度
(选填“大于”“小于”或“等于”)水的密度。
(3)若在茶杯上盖紧盖子,会发现浮在水面的茶叶将
(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。
课后进阶
9.小芳发现木块总漂浮在水面,而石块却总沉到水底。在如下推断中,正确的是
)
A.木块所受的浮力比它所受的重力大
B. 不块所受的浮力比它所受的重力小
C.石块所受的浮力比它所受的重力大
D.石块所受的浮力比它所受的重力小
10.小明洗碗时发现,同一只碗可以漂浮在水面上,也可以沉人水底,如图所示。下列说法正确的
是(
-
A.碗漂浮时所受的浮力大于它所受的重力
B.碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所受的重力
C.碗沉底时所受的浮力大干它漂浮时所受的浮力
D.碗沉底时排开水的体积等于它漂浮时排开水的体积
11.如图所示,把体积为300cm}、密度为0.8×10}kg/m}的木块浸没在水中后放手,木块先上浮,最终
漂浮于水面,下列说法正确的是(g-10N/kg,p*=1.0X10kg/m})(
)
A.木块漂浮时受到的浮力是3N
B.木块上浮过程中,露出水面前受到的浮力变小
C.木块浸没与木块漂浮时,水对容器底部的压力一样大
D.如果把漂浮木块露出水面部分切去,余下部分仍将漂浮
12.放在水平桌面上的两个完全相同的容器内装有适量的水,将A、B两个体积相
同的实心物体分别放入容器内,待物体静止后,如图所示,物体受到的浮力F。
Fn,物体的密度pAp(两空均选填“一”“<”或“一”)。
13.冬至,小静煮饺子时发现,当饺子刚刚下锅会沉在水底,此时饺子所受的浮力
重力;在水
中煮一会儿,饺子就会胀浮在水面上,此时饺子所受的浮力
重力(均选填“大于”“等于”或
“小于”)。
14.一小球体积为40cm{,质量为108g,用手拿着将它浸在水中时,小球受到的浮力是
N.小球
重为
N,放手后,小球将
(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),小球最终静止时所受
浮力为
N。(g-10N/kg)
15.请画出下列物体受力的示意图。
(1)如图甲所示,在空中加速上升的氢气球(不计空气阻力);
(2)如图乙所示,正在水中下沉的铁块;
(3)如图丙所示,漂浮在水面上的小球
第九章 浮力
16.从高处掉入水里的苹果,最终会漂浮在水面上。设苹果的质量n一150g,苹果密度均匀,其密度o
-0.6×10kg/m},水的密度 =1.0×10kg/m,g取10N/kg,求;
(1)苹果漂浮在水面上时受到的浮力大小。
(2)苹果浸没在水中时受到的浮力的大小。
能力提升
。
17.三个完全相同的烧杯,分别装有相同体积的甲、乙、丙三种不同液体,将烧杯
放在同一个水糟中,静止时如图所示。则下列说法正确的是
)
A.三个烧杯所受浮力相等
B.乙液体的密度最大
C.丙液体的密度比水大
D.三种液体的密度相等
18.小明每天测量同一个鸡蛋的质量,再把鸡蛋放入水中,观察它的浮沉情况后,取出放好。下表是他
记录的部分数据及现象。(鸡蛋的体积保持不变,g-10N/kg,p-1.0×10}kg/m)
第29天 第57天
第58天
第1天
第8天
第70天
质量n/g
66.8
66.2
64.4
62.0
61.9
60.8
鸡蛋在
水中的
位置
沉底
沉底
沉底
悬浮
漂浮
漂浮
(1)求第57天鸡蛋所受浮力及鸡蛋的体积
(2)比较第1天和第70天鸡蛋受到浮力的大小,写出判断依据。
(3)根据表格的现象你如何判断鸡蛋存放时间的长短?
·113
_&。物理参考答案
m3×9.8N/kg×2×10'm3=19.6N
16.解:(1)苹果的重力为
答:略。
G=mg=150×10-kg×10N/kg=1.5N
【课后进阶了
苹果漂浮在水面,苹果受到的浮力为
8.C9.B10.D
Fn=G=1.5N
11.2.20.220.22×10-31.1×10
(2)苹果的密度
12.0.5505×10
pm=0.6×10kg/m3=0.6g/cm
13.竖直向上7.2×10变小
由p=晋可知,苹果的体积
14.增大相平塑料袋的重力可以忽略不计
V=m=
150g
15.(1)校零(2)F-F,(3)B(4)变小变大
p 0.6g/cm
=250cm3-2.5×104m
相等(5)BC
苹果浸没在水中时,排开水的体积
16.解:Vw=16×2m3=32m
Vg=V=2.5×10-‘m
F#=PgV#=1.0×103kg/m3×10N/kg×
苹果浸没在水中时受到的浮力的大小
32m3=3.2×105N
Fm'=p*gV#=1.0×10kg/m'×10N/kg×2.5×
答:略。
10-‘m3=2.5N
【能力提升】
答:略。
17.B
【能力提升
17.B
9.3物体的浮沉
18.解:(1)由表可知第57天鸡蛋处于悬浮状态,根据
第1课时研究物体的浮沉条件
物体的沉浮条件可知,鸡蛋所受的浮力等于鸡蛋
【基础过关】
自身的重力,所以Fm=G=mg=0.062kgX
1.>><
10N/kg=0.62N,鸡蛋的体积V=F=
P&g
2.浮重浮重
0.62N
课堂巩固】
1L.0X102kg/mX10N/kg=6.2X105m
3.(1)重力浮力(2)下沉大于(3)大于
(2)第1天鸡蛋受到的浮力更大,依据:鸡蛋都在
(4)上浮小于(5)漂浮等于:(6)上浮漂浮
水中,P相同,第1天浸没,V#=V,第70天漂
(7)浮重(8)重浮重浮
浮,V<V在,由阿基米德原理F=PgV可
(9)将鸡蛋放入空密封袋中浮
知,P馕g相同,V毒越大,浮力越大,所以第1天
4.漂浮悬浮上浮下沉5.上浮5
鸡蛋受到的浮力更大。
6.10下沉10
(3)根据上表可知,将鸡蛋放人水中,如果鸡蛋缓
7.(1)P饿gV#mmgP物gVw=(2)==
慢下沉,说明鸡蛋存放时间短:如果鸡蛋上浮至漂
(3)<<(4)>>(5)=<>
浮状态,说明鸡蛋存放时间长。
8.(1)等于惯性(2)大于(3)下沉
第2课时物体浮沉条件的应用
【课后进阶
【基础过关了
9.D10.B11.D12.<<13.小于等于
1.(1)漂浮空心浮力(2)自身的重力
14.0.41.08下沉0.415.如图所示
(3)浮氢气
个F
【课堂巩固了
2.(1)将密度大于水的钢铁制成空心,以使其可以浮
在水面上(2)5×10?减小减小上浮一些
(3)漂浮不变大小上浮一些
3.空心200.2
15