书写技巧-高中语文必修上册同步知识字帖（统编版）

风格字帖 有风格更写意 高中语文同步知识字帖 基 础 控 笔 练 这套基础控笔训练将线条练习与控笔相结合，让学生在控笔练习中熟练找出写字的发力点，通过控笔训练 使起笔、定位、收笔和转折更加清晰，熟练书写，自然天成。 1.直线训练 训练方法：手腕定点，从上往下均匀运笔，线要直 训练方法：手腕定点，从左到右均匀运笔，线要直 2斜线训练 训练方法：手腕定，点，从右上到左下均匀运笔，线要直 训练方法：手腕定，点，从左上到右下均匀运笔，线要直 a 3.弧线训练 训练方法：从右上向左下书写，食指与拇指配合带 训练方法：从左上向右下书写，食指与拇指配合带 动其余手指画孤线，笔势向外。 动其余手指画孤线，笔势朝向拿心。 4.折线训练 训练方法：手腕定点，从上往下均匀运笔，线要直。 训练方法：手腕定点，从左到右均匀运笔，线要直。 5.回字训练 训练方法：手指顺时针画折线，线条均衡，折角处 训练方法：由上到下，从左到右，最后从下往上书写 为直角 转折处为直角 回回回回宫信 6.圆圈训练 训练方法：从中心起笔，逆时针匀速向外绕圈，绕图 训练方法：从中心起笔，顺时针匀速向外绕圈，绕圈 时中指常动笔尖转动。 时中指带动笔尖转动 @@@ 01 让每个孩子都练成自己的风格 风格字帖 有风格更写意 高中语文同步知识字帖 硬笔楷书笔顺规则 一、基本规侧 先横后竖 十十 先撇后捺 人人 从上到下 三 从左到右 叶叶 先外后里 月 月 先中间后两边 水水 从外到内 后封口 国 国 二、补充规则 1.两面包围结构的字 右上包围结 句 句 左上包围结 构先外后里 构先外后里 庆庆 左下包围结 构先里后外 边 边 2.三面包围结构的字 缺口朝上的 先里后外 4凶 缺口朝下的 先外后里 冈 缺口朝右的 先上后里再 区区 左下 3.带点的字 点在正上及 文补 点在右上后 左上先写点 写点 戈戈 点在里面后 写点 瓦瓦 02 让每个孩子都练成自己的风格 风格字帖 有风格更写意 高中语文同步知识字帖 硬笔楷书基本笔画 。横的写法。 下笔略重，提笔向右上方行笔，至右端向下稍顺收笔。 轻人笔，行笔渐重，轻顿收笔。 长横 上 短横 写法同长横，只是向上倾斜的角度要比长横略大些 斜横 七 。竖的写法。 起笔稍顿，垂直向下行笔至三分之二处时，笔力由重变 起笔稍顿，垂直向下均匀行笔至末端稍顿收笔，形如露 轻，收笔出锋，形如银针 珠 悬针竖 垂露竖 。撇的写法。 从右上往左下写。起笔作顿，转锋向左平直撇出。 起笔作竖，运笔至三分之二处，向左下方撇出，呈自然 弧度。 平撇 竖撇 川 向右下起笔作顿，转锋向左下用力撇出。 笔力由重渐轻 从右上往左下写。起笔作顿，转锋向左下斜势嫩出。短 可看作撇点的延长 斜撇 短撒 。捺的写法。 落笔轻，右下行笔，笔力逐渐增大，捺角处顿笔向右渐 起笔略顿向右写短横，接着向下写出小弯弧，再右下行 提笔出锋，笔画一波三折 笔，笔力渐重，至捺脚处顿笔，缓慢向右水平出锋。 斜捺 大 平捺 。点的写法。 由轻到重向右下方顿笔，笔尖逐渐加大与纸的接触面， 通过力的变化来完成 由轻到重向左下方行笔稍顿。 右点 交 左点 03 让每个孩子都练成自己的风格 风格字帖 有风格更写意 高中语文同步知识字帖 由轻到重向右下方行笔，笔力渐重，顿笔向左下回带收 笔。 起笔作顿，用力向左下方迅速撤出。 长点 不 撒形点 向右顿笔，提笔向上挑出，呈上仰之势 仰点 火丫 心 。折的写法。 起笔作横，到转角处稍顿向左下或向下写垂露竖。折的 角度因字而定。 起笔作竖，至末端稍顿向右写横，收笔稍重。 横折 竖折 山 起笔写短竖，至末端写横折。 起笔写短横，稍顿后写竖折，一笔完成。 竖折折 鼎 横折折 凹 起笔写横折，略顿连写横折，一笔完成。 起笔写撤，至末端顿笔向右上写横。 横折 折折 凸 撒折 去 起笔写斜撇，至末端顿笔向右下写长点 起笔写横，至右端稍顿向左下橄出。撒短则嫩的写法如 短撇，嫩长则嫩的写法如长撇。 撒点 女 横撇 又 起笔略顿，向左下写斜竖稍顿后向右写横撇。 起笔写横折，稍顿后写横撤。 竖折撒 专 横折 折撇 及 起笔写短竖，至下端向右渐行渐转为短横。 起笔写短横，稍顿写竖弯 竖弯 四 横折弯 朵 04 让每个孩子都练成自己的风格 风格字帖 有风格更写意 高中语文同步知识字帖 。提的写法。 起笔作顿.向右上方挑出。书写提的长度、角度因字而异。 起笔写竖，至末端顿笔向右上方挑出。 提 江 竖提 以 起笔写短横，略向上斜至右端顿笔写竖提。竖略向左斜。 横折提 语 诉诰 。钩的写法。 起笔写竖，至下端时向左下稍按笔，向左上挑出。 顺锋落笔，向下略带弧度行笔，至末端稍顿向左上出钩 钩宜小。 起笔处和出钩处在同一条垂线上。 竖钩 弯钩 手 起笔写横撇，至撒尖处向右写弯钩，一笔写成 起笔写横，至末端向右下方稍顿，再向左下方快速出钩。 横撇 弯钩 阳 横钩 买 起笔略顿后向右下斜行稍带弧度，至起钩处顿笔向上 出钩。 起笔写短横至右端稍顿，作斜钩。 斜钩 戈 横折 斜钩 飞 轻落笔，向右下方呈弧形行笔至末端向左上出钩。 起笔写短横，稍顿后写竖钩。钩指向横的起笔处，折的 角度因字而异。 卧钩 必 横折钩 习 起笔写短横，略斜，顿笔后写竖折折钩，钩的转折点和 上部短横的末端在同一垂线上。 起笔写竖弯，至末端提笔向上出钩。 横折折 折钩 乃 竖弯钩 孔 起笔向右上写横，稍顿后顺势作竖弯钩。竖画略向左斜。 起笔写竖骆向左斜，稍颛后作横折钩。 横折钩的折画也 略向左下斜 横折 竖折 弯钩 折钩 05 让每个减子都练成自己的风格 风格字帖 有风格更写意 高中语文同步知识字帖 硬笔楷书偏旁部首 点为斜点，提的方向指向点之末 三点呈弧形，两点下俯.提的方向指向首点之末 冫部 冲 氵部 汁 撇为短撇， 弯度不要太大，竖起笔锋与橄接，竖要直。 上撤短下撇长，下撇起笔在上撤中部，竖接下撇之中 上部。 部 他 彳部 往 两点左低右高，左垂右平，左点不连竖画，右点接竖中 两竖平行，撒为竖撇，平均分割于框。在左时点靠上 上部。 在其他部位点靠下。 部 忙 贝 贝部 贝 财 横画短。 斜撇长： “口”部要小，整体略向右上方倾斜。 “土”做偏旁时，末横变提画，左低右高，横画与提画 收笔位置在同一条竖线上 石部 砍 土部 坏 短横扛肩，竖直而挺，由短横三分之二处穿下，提的起 笔位置稍靠左。 横笔扛肩，竖笔靠右，捺变点。 手部 扛 木部 村 首撇长，横钩短， 竖画起笔靠左。 三横平行等距扛肩，竖提劲大。 饣部 饮 钅部 铁 注意两个折部的大小和方向，提与右部笔画相呼应。 竖与撇接。在上时横长竖短，撇捺舒展：在左时横短竖 长，捺变点，竖靠右 丝部 细 禾部 私 首点靠右，短横打肩，竖直，末点内缩以让右。 横折的竖笔和横折折钩的两竖笔都向左略倾斜，提画稍 长。整体上窄下宽 礻部 礼 马部 马 驶 06 让每个减子都练成自己的风格 风格字帖 有风格更写意 高中语文同步知识字帖 提画起笔位置靠下，向右上方提出，交于弯钩上部。字 三横画左低右高，三竖画略向左倾斜，整体上紧下松， 形窄长，以避让右部。 形态窄长。 子部 孔 弓部 弦 三横平行等距。在上时，右竖下部与横接：在其他部位 时，右竖下部低于末横。 撇为竖撇，横折钩的竖笔要有力，横画等距。 日 日部 日 明 月部 月 腊 四横平行，间距相等，末横可以写作提画，整体偏芳形 短竖和横折钩的竖画平行，左竖收笔位置比右竖低，中 态窄长 竖为垂露竖，整体窄长 目部 睛 巾部 帖 竖画交于横的偏右处，横画稍长左伸，整体窄长，上两 中横变提画向左仲，要左低右高，竖钩一定要写直，钩 点呈左顾右盼之势。 画不宜太大，注意两点行笔方向相同。 米 米部 粉 舟部 般 左点低，撇点高，撇捺伸展，下部平齐。在字左为偏旁 “口”部上宽下窄，整体扁平，竖画交于“口”部正中， 时，捺变点。 提画短小有力。 火 火部 灼 虫部 虹 三横平行等距扛肩，竖提劲挺 首笔短横右上行笔，不宜过长，二笔嫩短，整体窄长， 斜而不倒，注意末点位置 部 跳 歹部 殃 弯钩的上半段弧度较大，与字的右半部分形成背离之势 横向笔画左低右高，收笔处右侧对齐，竖画为垂露竖 犭部 狂 车部 车 轻 耳郭勿大， 右部对齐，竖为垂露竖 短竖竖直或微斜，竖钩挺直，出钩锋利 阝部 阝 阳 刂部 刻 撤画勿长，力旁在字中位居右下。 上椒较短，末撒长，间距相等，大小根据左侧具体情况 而定。 力 力部 力 动 乡部 形 07 让每个孩子都练成自己的风格 风格字帖 有风格更写意 高中语文同步知识字帖 首撤上扬，短横扛肩，两撇上下对齐，捺画舒展。 竖画向左微倾，横画左低右高。右上方横折处，横短折 长，整体上窄下宽。 久部 放 鸟部 鸟 首橄与横钩不宜实接，次撇起笔在首撇末端处，竖向行 横左低右高，竖画不要写斜撇.左竖短右竖长，橄与点 笔，捺画交于第二个撒的上方。 收笔位置基本一致 欠部 欢 页部 页 顶 左点竖向行笔，下有长笔画时，横钩略短：无长笔画时， 首点位于“”部正上方，左点稍直，长横稍斜，短钩 横钩略长，罩在下边 似“鸟之视胸”乃妙。 一部 写 宀部 宏 首点居中。横钩覆下。嫩、点宽度勿超过横钩， 撇低点 点横分离，右点要有一定斜度，根据下部定位。横左低 高。 右高。 穴部 次 空 一部 京 下宽则“艹”窄，下窄则“+”宽，第一竖稍斜，第二 为“爪”部的变异，位于字头。撇稍平，下三点呈导下 竖化为短嫩。 之势。 艹部 芳 m部 采 一般处于上部，左竖化点，右竖画钩，中竖要正，四点 横为短横，不宜过长，撇为长撇，整体字形外框舒展大 向中竖靠拢。 方，两笔可断可连。 雨部 雷 厂部 压 斜点处横中上部，撇与横的起点相接，横稍扛肩。 首点高昂，撤与横相接，提宜稍平。 广部 府 广部 病 整体部首形态上宽下窄，注意四短竖大致等距但不平行。 做字头时，中间两笔为短竖，整体扁平，四竖画之间间 距相等但不平行。 D m部 D 西 西部 西 要 左竖直挺，横折钩， 横笔短，竖笔长， 横折钩收笔低于 竖长方形，大小根据框内部分大小而定，折的尾部低于 左竖。 左竖的尾部，折可带钩 门 门部 门 问 口部 国 08 让每个减子都练成自己的风格 风格字帖 有风格更写意 高中语文同步知识字帖 语文卷面书写规范 一手工整、漂亮的字令人赏心悦日，工整、漂亮的书写能给人留下一个好印象。众所周知，考生考 试答题，正确是根本，但书写规范也很重要，特别是语文、英语等文科的主观性试题，写字是否规范、 卷面是否整洁将直接影响阅卷教师对分数高低的评判。 遇到一张字迹工整、卷面整洁的试卷，对于阅卷的老师来讲是件非常舒服的事情。下面我们分别就 主观题的横线格书写和作文的小方格书写给出指导。 一、横线格书写技巧 在横线格上书写时，要做到大小、高低、间距相统一，整体重心可略微靠下，但不要过于贴近格线 或超出横线格。 字迹潦草 高低错落 错误示例 表风点1物，五希乡朝。 数风流人物，五看乡朝。 字大小不一 字太拥挤 教风%人物，五看与朝」 款风旅人物，还翰， 正确示例 数风流人物，还看今朝。 二、作文格答题技巧 (一）书写提示 在作文格中，字要写在中间或偏下的位置，结构要匀称，笔画要清晰，不要超出或占满作文格。 超出作文格 错误示例 袅风人物，五看南。 宇迹潦草 发风人物，还看写利。 正确示例 数风流人物，还看今朝。 (二)标点占格 在作文格中，标点符号通常应单独占一格，具体要求如下。 1.逗号、顿号、句号、分号、冒号、问号、叹号，表示语气和停顿，必须紧跟在句子后面，如果上 一行写到最后一个字占满了格子，标点符号就和最后一个字挤在同一个格子，不能写在下一行的开头。 09 让每个孩子都练成自己的风格 风格字帖 有风格更写意 高中语文同步知识字帖 2.冒号和前引号常常合起来占一个格子，如果遇到需要另起一行的情况，它们就要分开，冒号留在 上一行行末，引号放到下一行的开头。 3.引号。前引号占格子的右上角。后引号如果前面没有标点符号，单独占格，写在格子的左上角： 前面如果是句号、问号、感叹号，它和它们占同一格，写在格子的右上角：后引号前面如果是省略号、 书名号，它占下一格的左上角。 4.破折号和省略号均占两格，如果一行只剩最后一格，则省略号直接占用最后一格，把六个点放在 格内；破折号则留空最后一格，在下一行开头占用两格。如没有空格了则直接在下行行首占用两格。 5.引号、括号、书名号的前半部分可以放在一行的开头，但是不能放在上一行的末尾：它们的后半 部分，可以放在一行的末尾，但不能放在下一行的开头。如果那一行只剩一个格子，引号、括号、书名 号的前半部分就和字挤在一个格内。 三、优秀答题卡展示 (一)横线格书写展示 那是961年7月的一天，下课铃声响过之后， 袁隆平拍去身上的粉笔灰尘，掖着讲义夹，匆匆 来到校园外的早稻试验田。采用常规法培育出来 的早稻常规品种正在勾头散籽，呈现一派丰收景 象。袁隆平把讲义夹放在田埂上，走下稻田一行 行地观察起来。突然，他那敏锐的目光停留在一 蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。 (二)作文格书写展示 陆 腐陈 命的常 我 极的心 态面对 迎接未知 在未知中 得生 考试时的书写基本要求是在保证速度的情况下，做到书写规范、卷面整洁、书写清楚。考试时间有 限，需要在写得清晰工整的前提下提高书写速度。不然写得再好看，来不及做完，也会得不偿失，因此 考生在考试的时候要注意时间的把握。 让每个减子都练成自己的风格