专题07 动能和势能(考题猜想)-2024-2025学年高一物理下学期期末考点大串讲(沪科版2020)

2025-05-13
| 2份
| 17页
| 246人阅读
| 12人下载

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 动能和动能定理,势能
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.35 MB
发布时间 2025-05-13
更新时间 2025-05-13
作者 nxia
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52084392.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题07 动能和势能 考点01 重力做功与重力势能 考点02 弹力做功与弹性势能 考点03 重力势能的图像问题 考点04 等效重心方法计算细绳类物体势能 考点05 动能定理的基本概念及应用 考点06 利用动能定理求变力做功 考点07 利用动能定理分析多过程问题 考点08 动能定理综合应用 考点09 图像问题 考点01 重力做功与重力势能 (1).重力做功的特点:只跟物体的起点和终点的位置有关,而跟物体运动的路径无关。 (2).重力势能表达式:Ep=mgh (3).重力做功与重力势能之间的关系:WG=mgΔh =Ep1-Ep2=-ΔEp (4).重力势能的系统性和相对性 1. 甲、乙两个可视为质点的物体的位置如图所示,甲在桌面上,乙在地面上,质量关系为m甲<m乙,若取桌面为零势能面,甲、乙的重力势能分别为Ep1、Ep2,则(  ) A.Ep1>Ep2 B.Ep1<Ep2 C.Ep1=Ep2 D.无法判断 2.(多选)如图所示,质量相同的A、B两小球用长度不同的两轻绳悬于等高的O1、O2点,绳长LA、LB的关系为LA>LB,将轻绳水平拉直,并将小球A、B由静止开始同时释放,取释放的水平位置为零势能参考平面,则下列说法正确的是( ) A.在下落过程中,当两小球到同一水平线L上时具有相同的重力势能 B.两小球分别下落到最低点的过程中减少的重力势能相等 C.A球通过最低点时的重力势能比B球通过最低点时的重力势能大 D.A、B两小球只要在相同的高度,它们所具有的重力势能就相等 考点02 弹力做功与弹性势能 (1) 弹力做功与弹性势能变化的关系:W弹=-ΔEp=Ep1-Ep2. (2) 弹簧弹性势能表达式: 3.(多选)图甲是“蹦极”游戏的图片,玩家将一根长为AB的弹性绳子的一端系在身上,另一端固定在跳台,然后从跳台跳下,图乙是玩家到达最低点时的情况,其中AB为弹性绳子的原长,C点是弹力等于重力的位置,D点是玩家所到达的最低点,对于玩家离开跳台至最低点的过程中,下列说法正确的是( ) A.重力对玩家一直做正功 B.玩家的重力势能一直减小 C.玩家通过B点之后,绳子具有弹性势能 D.从B到D,弹性绳子的弹性势能一直增加 4. 如图甲所示,一滑块沿光滑的水平面向左运动,与轻弹簧接触后将弹簧压缩到最短,然后反向弹回,弹簧始终处在弹性限度内,图乙为测得的弹簧的弹力与弹簧压缩量之间的关系图像,则弹簧的压缩量由8 cm变为4 cm时,弹簧所做的功以及弹性势能的变化量分别为( ) A.3.6 J、-3.6 J B.-3.6 J、3.6 J C.1.8 J、-1.8 J D.-1.8 J、1.8 J 考点03 重力势能的图像问题 (1) 重力势能Ep-h函数图像是直线,斜率表示重力。 (2) 重力势能Ep-t函数图像是抛物线,开口向下。 (3) 重力势能Ep-v函数图像是抛物线,开口向下。 5. 一物体以初速度v竖直向上抛出,做竖直上抛运动,则物体的重力势能Ep-路程s图像应是下列四个图中的( ) 6. 一物体在竖直向上的恒定外力作用下,从水平地面由静止开始向上做匀加速直线运动,Ek代表动能,Ep代表势能,h代表离地的高度,以地面为零势能面,下列能正确反映各物理量之间关系的图像是( ) A. B. C. D. 7. 物体做自由落体运动,以地面为重力势能零点,下图中,能正确描述物体的重力势能与下落速度关系的是图( ) 考点04 等效重心方法计算细绳类物体势能 等效思维:均匀材质的细绳和链条可以等效为位于中心位置的质点。 8. 如图所示,一条铁链长为,质量为,放在水平地面上,拿住一端提起铁链直到铁链全部离开地面的瞬间,铁链克服重力做功为__________,铁链的重力势能的变化量为__________。() 9. 如图所示,一质量为m、长度为l的均匀柔软细绳PQ竖直悬挂。用外力将绳的下端Q缓慢地竖直向上拉起至M点,M点与绳的上端P相距l,重力加速度大小为g。在此过程中,绳的重力势能增加( ) A.mgl B.mgl C.mgl D.mgl 考点05 动能定理的基本概念及应用 (1) W=ΔEk=mv22-mv12,W表示合外力做的总功。 (2)若ΔEk>0,则表示物体的动能增加,若ΔEk<0,则表示物体的动能减少。 10.两个物体A、B的质量之比为mA∶mB=2∶1,二者初动能相同,它们和水平桌面间的动摩擦因数相同,则二者在桌面上滑行到停止经过的距离之比为( ) A.xA∶xB=2∶1 B.xA∶xB=1∶2 C.xA∶xB=4∶1 D.xA∶xB=1∶4 11.一列车的质量是5.0×105 kg,在平直的轨道上以额定功率3 000 kW加速行驶,当速率由10 m/s加速到所能达到的最大速率30 m/s时,共用了2 min,设列车所受阻力恒定,则: (1)列车所受的阻力多大? (2)这段时间内列车前进的距离是多少? 考点06 利用动能定理求变力做功 (1).动能定理不仅适用于求恒力做的功,也适用于变力做功,同时不涉及变力作用的过程分析,使用方便。 (2).利用动能定理求变力的功是最常用的方法,当物体受到一个变力和几个恒力作用时,可以用动能定理间接求变力做的功,即W变+W其他=ΔEk 12.如图所示,有一半径为r=0.5 m的粗糙半圆轨道,A与圆心O等高,有一质量为m=0.2 kg的物块(可视为质点),从A点静止滑下,滑至最低点B时的速度为v=1 m/s,取g=10 m/s2,下列说法正确的是( ) A.物块过B点时,对轨道的压力大小是0.4 N B.物块过B点时,对轨道的压力大小是2.0 N C.A到B的过程中,克服摩擦力做的功为0.9 J D.A到B的过程中,克服摩擦力做的功为0.1 J 考点07 利用动能定理分析多过程问题 (1). 一个物体的运动如果包含多个运动阶段,可以选择分段或全程应用动能定理. (2). 分段应用动能定理时,将复杂的过程分割成一个个子过程,对每个子过程的做功情况和初、末动能进行分析,然后针对每个子过程应用动能定理列式,然后联立求解。 (3). 全程应用动能定理时,分析整个过程中出现过的各力的做功情况,分析每个力做的功,确定整个过程中合外力做的总功,然后针对整个过程利用动能定理列式求解。 (4). 当题目不涉及中间量时,选择全程应用动能定理更简单,更方便。 13.图中ABCD是一条长轨道,其中AB段是倾角为θ的斜面,CD段是水平的,BC段是与AB段和CD段都相切的一小段圆弧,其长度可以略去不计.一质量为m的小滑块在A点从静止释放,沿轨道滑下,最后停在D点,A点和D点的位置如图4所示,现用一沿轨道方向的力推滑块,使它缓缓地由D点回到A点,设滑块与轨道间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则推力对滑块做的功等于( ) A.mgh B.2mgh C.μmg(s+) D.μmg(s+hcos θ) 14.如图所示,ABCD为一竖直平面内的轨道,其中BC水平,A点比BC高出10 m,BC长1 m,AB和CD轨道光滑.一质量为1 kg的物体,从A点以4 m/s的速度沿轨道开始运动,经过BC后滑到高出C点10.3 m的D点时速度为0.求:(g取10 m/s2) (1)物体与BC轨道间的动摩擦因数; (2)物体第5次经过B点时的速度大小(结果可用根式表示); (3)物体最后停止的位置(距B点多少米)。 考点08 动能定理综合应用 动能定理常与平抛运动、圆周运动、往复运动相结合。 (1).与平抛运动相结合时,要注意应用运动的合成与分解,分别求解有关物理量。 (2).与竖直平面内的圆周运动相结合时,应特别注意隐藏的临界条件: ①可提供支撑效果的竖直平面内的圆周运动,物体能通过最高点的临界条件为vmin=0. ②不可提供支撑效果的竖直平面内的圆周运动,物体能通过最高点的临界条件为vmin=. (3).在有摩擦力做功的往复运动过程中,注意两种力做功的区别: ①重力做功只与初、末位置有关,而与路径无关; ②滑动摩擦力(或全部阻力)做功与路径有关,克服摩擦力(或全部阻力)做的功W=Ffs(s为路程)。 15.如图所示,半径为R的光滑圆形轨道安置在一竖直平面上,左侧连接一个光滑的弧形轨道,右侧连接动摩擦因数为的水平轨道。一小球自弧形轨道上端的A处由静止释放,通过圆轨道后,再滑上轨道。若在圆轨道最高点B处对轨道的压力恰好为零,到达D点时的速度为零。求: (1)小球经过B点时速度的大小; (2)小球释放时的高度h; (3)水平轨道段的长度。 考点09 图像问题 一般从以下两个角度考虑: (1).通过变换得出纵作标和横坐标的函数表达式,从而判断其形状。 (2).分析计算图像的斜率,从斜率大小上看图像形状变化。 16.从地面竖直向上抛出一只小球,小球运动一段时间后落回地面。忽略空气阻力,该过程中小球的动能Ek与时间t的关系图像是( ) 17.(多选)如图甲所示,质量m=2 kg的物体以100 J的初动能在粗糙程度相同的水平地面上滑行,其动能Ek随位移x变化的关系图像如图乙所示,则下列判断中正确的是( ) A.物体运动的总位移大小为10 m B.物体运动的加速度大小为10 m/s2 C.物体运动的初速度大小为10 m/s D.物体所受的摩擦力大小为10 N 18.(多选)小球在空中做平抛运动过程中机械能守恒,则小球的动能Ek随时间t的变化率与时间t的关系图像可能为(  ) A.B. C. D. / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题07 动能和势能 考点01 重力做功与重力势能 考点02 弹力做功与弹性势能 考点03 重力势能的图像问题 考点04 等效重心方法计算细绳类物体势能 考点05 动能定理的基本概念及应用 考点06 利用动能定理求变力做功 考点07 利用动能定理分析多过程问题 考点08 动能定理综合应用 考点09 图像问题 考点01 重力做功与重力势能 (1).重力做功的特点:只跟物体的起点和终点的位置有关,而跟物体运动的路径无关。 (2).重力势能表达式:Ep=mgh (3).重力做功与重力势能之间的关系:WG=mgΔh =Ep1-Ep2=-ΔEp (4).重力势能的系统性和相对性 1. 甲、乙两个可视为质点的物体的位置如图所示,甲在桌面上,乙在地面上,质量关系为m甲<m乙,若取桌面为零势能面,甲、乙的重力势能分别为Ep1、Ep2,则(  ) A.Ep1>Ep2 B.Ep1<Ep2 C.Ep1=Ep2 D.无法判断 【答案】A 【解析】取桌面为零势能面,则 Ep1=0 物体乙,在桌面以下 Ep2<0 所以 Ep1>Ep2 故A正确,BCD错误。 2.(多选)如图所示,质量相同的A、B两小球用长度不同的两轻绳悬于等高的O1、O2点,绳长LA、LB的关系为LA>LB,将轻绳水平拉直,并将小球A、B由静止开始同时释放,取释放的水平位置为零势能参考平面,则下列说法正确的是( ) A.在下落过程中,当两小球到同一水平线L上时具有相同的重力势能 B.两小球分别下落到最低点的过程中减少的重力势能相等 C.A球通过最低点时的重力势能比B球通过最低点时的重力势能大 D.A、B两小球只要在相同的高度,它们所具有的重力势能就相等 【答案】AD 【解析】下落过程中,当两小球到同一水平线L上时,因它们的质量相同,则具有相同的重力势能,A正确;下落到最低点的过程中,A的下落高度差大,减少的重力势能大,故B错误; A球通过最低点时的高度比B球低,重力势能比B球小,故C错误; 两小球只要在相同的高度,它们所具有的重力势能就相等,故D正确。 考点02 弹力做功与弹性势能 (1) 弹力做功与弹性势能变化的关系:W弹=-ΔEp=Ep1-Ep2. (2) 弹簧弹性势能表达式: 3.(多选)图甲是“蹦极”游戏的图片,玩家将一根长为AB的弹性绳子的一端系在身上,另一端固定在跳台,然后从跳台跳下,图乙是玩家到达最低点时的情况,其中AB为弹性绳子的原长,C点是弹力等于重力的位置,D点是玩家所到达的最低点,对于玩家离开跳台至最低点的过程中,下列说法正确的是( ) A.重力对玩家一直做正功 B.玩家的重力势能一直减小 C.玩家通过B点之后,绳子具有弹性势能 D.从B到D,弹性绳子的弹性势能一直增加 【答案】ABD 【解析】整个过程中,重力一直做正功,玩家的重力势能一直减小;玩家从高空落下到弹性绳子达到原长过程中,弹性绳子不做功,此后弹性绳子一直做负功,弹性势能一直增加。 4. 如图甲所示,一滑块沿光滑的水平面向左运动,与轻弹簧接触后将弹簧压缩到最短,然后反向弹回,弹簧始终处在弹性限度内,图乙为测得的弹簧的弹力与弹簧压缩量之间的关系图像,则弹簧的压缩量由8 cm变为4 cm时,弹簧所做的功以及弹性势能的变化量分别为( ) A.3.6 J、-3.6 J B.-3.6 J、3.6 J C.1.8 J、-1.8 J D.-1.8 J、1.8 J 【答案】C 【解析】F-x图像与x轴围成的面积表示弹力做的功,W=×0.08×60 J-×0.04×30 J=1.8 J, 根据W=-ΔEp知,弹性势能的变化量为-1.8 J,C正确。 考点03 重力势能的图像问题 (1) 重力势能Ep-h函数图像是直线,斜率表示重力。 (2) 重力势能Ep-t函数图像是抛物线,开口向下。 (3) 重力势能Ep-v函数图像是抛物线,开口向下。 5. 一物体以初速度v竖直向上抛出,做竖直上抛运动,则物体的重力势能Ep-路程s图像应是下列四个图中的( ) 【答案】A 【解析】以抛出点为零势能点,则上升阶段路程为s时,重力势能Ep=mgs,即重力势能与路程s成正比; 下降阶段,物体距抛出点的高度h=2h0-s,h0为上升的最高点高度,故重力势能Ep=mgh=2mgh0-mgs, 故下降阶段,随着路程s的增大,重力势能线性减小,选项A正确。 6. 一物体在竖直向上的恒定外力作用下,从水平地面由静止开始向上做匀加速直线运动,Ek代表动能,Ep代表势能,h代表离地的高度,以地面为零势能面,下列能正确反映各物理量之间关系的图像是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】AB.设外力大小为F,物体的加速度大小为a, 根据动能定理和运动学规律有 由上式可知Ek与h成正比例关系,Ek-h图像为过原点的倾斜直线;Ek与t成二次函数关系,Ek-t图像为过原点的开口向上的抛物线的右半部分,故A错误,B正确; CD.设物体重力大小为G,根据重力势能的定义和运动学规律有 由上式可知Ep与h成正比例关系,Ep-h图像为过原点的倾斜直线;Ep与t成二次函数关系,Ep-t图像为过原点的开口向上的抛物线的右半部分,故CD错误。 故选B。 7. 物体做自由落体运动,以地面为重力势能零点,下图中,能正确描述物体的重力势能与下落速度关系的是图( ) 【答案】C 【解析】设初始高度为H,高度为h时的速度为v,则,, 所以图像是开口向下的二次函数,C正确。 考点04 等效重心方法计算细绳类物体势能 等效思维:均匀材质的细绳和链条可以等效为位于中心位置的质点。 8. 如图所示,一条铁链长为,质量为,放在水平地面上,拿住一端提起铁链直到铁链全部离开地面的瞬间,铁链克服重力做功为__________,铁链的重力势能的变化量为__________。() 【答案】     10     10 【解析】[1]当铁链全部离开地面的瞬间,铁链重心升高了 克服重力做功为 [2]铁链的重力势能的变化量为 9. 如图所示,一质量为m、长度为l的均匀柔软细绳PQ竖直悬挂。用外力将绳的下端Q缓慢地竖直向上拉起至M点,M点与绳的上端P相距l,重力加速度大小为g。在此过程中,绳的重力势能增加( ) A.mgl B.mgl C.mgl D.mgl 【答案】A 【解析】等效重心思想。由题意可知,PM段细绳的重力势能不变,MQ段细绳的重心升高了, 则重力势能增加ΔEp=mg·=mgl,故A正确。 考点05 动能定理的基本概念及应用 (1) W=ΔEk=mv22-mv12,W表示合外力做的总功。 (2)若ΔEk>0,则表示物体的动能增加,若ΔEk<0,则表示物体的动能减少。 10.两个物体A、B的质量之比为mA∶mB=2∶1,二者初动能相同,它们和水平桌面间的动摩擦因数相同,则二者在桌面上滑行到停止经过的距离之比为( ) A.xA∶xB=2∶1 B.xA∶xB=1∶2 C.xA∶xB=4∶1 D.xA∶xB=1∶4 【答案】B 【解析】物体滑行过程中只有摩擦力做功,根据动能定理,对A:-μmAgxA=0-Ek; 对B:-μmBgxB=0-Ek. 故==,B正确,A、C、D错误。 11.一列车的质量是5.0×105 kg,在平直的轨道上以额定功率3 000 kW加速行驶,当速率由10 m/s加速到所能达到的最大速率30 m/s时,共用了2 min,设列车所受阻力恒定,则: (1)列车所受的阻力多大? (2)这段时间内列车前进的距离是多少? 【答案】(1)1.0×105 N (2)1 600 m 【解析】(1)列车以额定功率加速行驶时,其加速度在减小,当加速度减小到零时,速度最大, 此时有P=Fv=Ff vmax,所以列车受到的阻力Ff==1.0×105 N; (2)这段时间牵引力做功WF=Pt,设列车前进的距离为s,则由动能定理得Pt-Ffs=mvmax2-mv02 代入数据解得s=1 600 m 考点06 利用动能定理求变力做功 (1).动能定理不仅适用于求恒力做的功,也适用于变力做功,同时不涉及变力作用的过程分析,使用方便。 (2).利用动能定理求变力的功是最常用的方法,当物体受到一个变力和几个恒力作用时,可以用动能定理间接求变力做的功,即W变+W其他=ΔEk 12.如图所示,有一半径为r=0.5 m的粗糙半圆轨道,A与圆心O等高,有一质量为m=0.2 kg的物块(可视为质点),从A点静止滑下,滑至最低点B时的速度为v=1 m/s,取g=10 m/s2,下列说法正确的是( ) A.物块过B点时,对轨道的压力大小是0.4 N B.物块过B点时,对轨道的压力大小是2.0 N C.A到B的过程中,克服摩擦力做的功为0.9 J D.A到B的过程中,克服摩擦力做的功为0.1 J 【答案】C 【解析】在B点由牛顿第二定律可知FN-mg=m,解得:FN=2.4 N,由牛顿第三定律可知物块对轨道的压力大小为2.4 N,故A、B均错误; A到B的过程,由动能定理得mgr+Wf=mv2-0,解得Wf=-0.9 J,故克服摩擦力做功为0.9 J,故C正确,D错误。 考点07 利用动能定理分析多过程问题 (1). 一个物体的运动如果包含多个运动阶段,可以选择分段或全程应用动能定理. (2). 分段应用动能定理时,将复杂的过程分割成一个个子过程,对每个子过程的做功情况和初、末动能进行分析,然后针对每个子过程应用动能定理列式,然后联立求解。 (3). 全程应用动能定理时,分析整个过程中出现过的各力的做功情况,分析每个力做的功,确定整个过程中合外力做的总功,然后针对整个过程利用动能定理列式求解。 (4). 当题目不涉及中间量时,选择全程应用动能定理更简单,更方便。 13.图中ABCD是一条长轨道,其中AB段是倾角为θ的斜面,CD段是水平的,BC段是与AB段和CD段都相切的一小段圆弧,其长度可以略去不计.一质量为m的小滑块在A点从静止释放,沿轨道滑下,最后停在D点,A点和D点的位置如图4所示,现用一沿轨道方向的力推滑块,使它缓缓地由D点回到A点,设滑块与轨道间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则推力对滑块做的功等于( ) A.mgh B.2mgh C.μmg(s+) D.μmg(s+hcos θ) 【答案】B 【解析】滑块由A点运动至D点,设克服摩擦力做功为WAD, 由动能定理得mgh-WAD=0,即WAD=mgh…①, 滑块从D点回到A点,由于是缓慢推,动能变化量为零,设克服摩擦力做功为WDA, 由动能定理知当滑块从D点被推回A点有WF-mgh-WDA=0…②, 由A点运动至D点,克服摩擦力做的功为WAD=μmgcos θ·+μmgs…③, 从D→A的过程克服摩擦力做的功为WDA=μmgcos θ·+μmgs…④, ③④联立得WAD=WDA…⑤,①②⑤联立得WF=2mgh,故A、C、D错误,B正确。 14.如图所示,ABCD为一竖直平面内的轨道,其中BC水平,A点比BC高出10 m,BC长1 m,AB和CD轨道光滑.一质量为1 kg的物体,从A点以4 m/s的速度沿轨道开始运动,经过BC后滑到高出C点10.3 m的D点时速度为0.求:(g取10 m/s2) (1)物体与BC轨道间的动摩擦因数; (2)物体第5次经过B点时的速度大小(结果可用根式表示); (3)物体最后停止的位置(距B点多少米)。 【答案】(1)0.5 (2)4 m/s (3)距B点0.4 m (利用动能定理分析多过程往复运动问题) 【解析】(1)由A到D,由动能定理得:-mg(h-H)-μmgsBC=0-mv12 解得μ=0.5 (2)物体第5次经过B点时,物体在BC上滑动了4次, 由动能定理得mgH-μmg·4sBC=mv22-mv12,解得v2=4 m/s (3)分析整个过程,由动能定理得:mgH-μmgs=0-mv12 解得s=21.6 m 所以物体在轨道上来回运动了10次后,还有1.6 m,故最后停止的位置与B点的距离为2 m-1.6 m=0.4 m. 考点08 动能定理综合应用 动能定理常与平抛运动、圆周运动、往复运动相结合。 (1).与平抛运动相结合时,要注意应用运动的合成与分解,分别求解有关物理量。 (2).与竖直平面内的圆周运动相结合时,应特别注意隐藏的临界条件: ①可提供支撑效果的竖直平面内的圆周运动,物体能通过最高点的临界条件为vmin=0. ②不可提供支撑效果的竖直平面内的圆周运动,物体能通过最高点的临界条件为vmin=. (3).在有摩擦力做功的往复运动过程中,注意两种力做功的区别: ①重力做功只与初、末位置有关,而与路径无关; ②滑动摩擦力(或全部阻力)做功与路径有关,克服摩擦力(或全部阻力)做的功W=Ffs(s为路程)。 15.如图所示,半径为R的光滑圆形轨道安置在一竖直平面上,左侧连接一个光滑的弧形轨道,右侧连接动摩擦因数为的水平轨道。一小球自弧形轨道上端的A处由静止释放,通过圆轨道后,再滑上轨道。若在圆轨道最高点B处对轨道的压力恰好为零,到达D点时的速度为零。求: (1)小球经过B点时速度的大小; (2)小球释放时的高度h; (3)水平轨道段的长度。 【答案】(1);(2)2.5R;(3) 【解析】(1)设小球的质量m,到达B处的速度为,根据小球在B处对轨道压力为零, 由牛顿第二定律得 ,得小球经过B点时速度大小为 (2)取轨道最低点为零势能点,由机械能守恒定律得 ,解得 (3)设水平轨道段的长度为l,对小球从B点到D点由动能定理得 得水平轨道段的长度 考点09 图像问题 一般从以下两个角度考虑: (1).通过变换得出纵作标和横坐标的函数表达式,从而判断其形状。 (2).分析计算图像的斜率,从斜率大小上看图像形状变化。 16.从地面竖直向上抛出一只小球,小球运动一段时间后落回地面。忽略空气阻力,该过程中小球的动能Ek与时间t的关系图像是( ) 【答案】A 【解析】小球做竖直上抛运动,设初速度为v0,则v=v0-gt,小球的动能Ek=mv2, 把速度v代入得Ek=mg2t2-mgv0t+mv02,Ek与t为二次函数关系,图像为开口向上的抛物线,A正确。 17.(多选)如图甲所示,质量m=2 kg的物体以100 J的初动能在粗糙程度相同的水平地面上滑行,其动能Ek随位移x变化的关系图像如图乙所示,则下列判断中正确的是( ) A.物体运动的总位移大小为10 m B.物体运动的加速度大小为10 m/s2 C.物体运动的初速度大小为10 m/s D.物体所受的摩擦力大小为10 N 【答案】ACD 【解析】由题图乙可知,物体运动的总位移为10 m,根据动能定理得,-Ffx=0-Ek0, 解得Ff== N=10 N,故A、D正确; 根据牛顿第二定律得,物体的加速度大小为a== m/s2=5 m/s2,故B错误; 由Ek0=mv2得v== m/s=10 m/s,故C正确。 18.(多选)小球在空中做平抛运动过程中机械能守恒,则小球的动能Ek随时间t的变化率与时间t的关系图像可能为(  ) A.B. C. D. 【答案】BD 【详解】 根据动能定理有 整理得 若抛出时竖直速度,则图像是过原点的倾斜直线,若抛出时竖直速度, 则图像是不过原点的倾斜直线。 故选BD。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题07 动能和势能(考题猜想)-2024-2025学年高一物理下学期期末考点大串讲(沪科版2020)
1
专题07 动能和势能(考题猜想)-2024-2025学年高一物理下学期期末考点大串讲(沪科版2020)
2
专题07 动能和势能(考题猜想)-2024-2025学年高一物理下学期期末考点大串讲(沪科版2020)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。