专题06 文学常识的识记-2024-2025学年四年级语文下学期期末备考真题分类汇编（浙江专版）

专题06 文学常识的识记 答题技巧 · 选择题答题技巧：仔细读题，对每个选项进行分析。对于不确定的选项，可以采用排除法，排除明显错误的选项，提高答题的准确率。如在判断作家作品相关选项时，要准确回忆作家的代表作及作品特点，看选项是否匹配。 · 填空题答题技巧：认真审题，根据题目要求准确填写答案。对于文学常识的填空，要注意书写准确，不要出现错别字。平时要加强对重点知识点的背诵和记忆。 · 判断题答题技巧：认真阅读句子，根据所学的文学常识知识判断其对错。注意一些细节问题，如作家的国籍、作品的体裁、故事的主题等是否表述准确。 · 简答题答题技巧：回答时要条理清晰，语言简洁明了。如果是介绍作品，可从作者、主要内容、特点、自己的收获等方面进行回答；如果是回答关于文学体裁的问题，要抓住其关键特点进行阐述。 一．选择题（共22小题） 1．（2024春•鹿城区期末）同学们对米•伊林的《十万个为什么》进行了讨论，下列说法错误的是（　　） A．这本书提出了许多有意思的问题，用生动的语言介绍了科学知识。 B．读这本书，要去查一查书中谈到的问题，看看是不是已经有新的研究成果。 C．读这本书遇到不理解的科技术语，可以跳过，不用管这些词语。 D．这本书用屋内旅行的方式，让我知道了身边事物的奥秘。 2．（2024春•宁波期末）林林想了解面包里的小孔是从哪里来的，可以去阅读《十万个为什么》里的哪一站（　　） A．自来水龙头 B．炉子 C．餐桌和炉灶 D．厨房锅架 3．（2024春•宁波期末）明明想要了解东钱湖自然环境、特色文化等情况，最可能阅读的书籍是（　　） A．《人类起源的演化过程》 B．《十万个为什么》 C．《东钱湖自然笔记》 D．《看看我们的地球》 4．（2024春•奉化区期末）观察某本科普读物目录，你认为出自（　　） 目录 第一章 自来水龙头 第二章 炉子 第三章 餐桌合炉灶 第四章 厨房锅架 第五章 碗柜 第六章 衣柜最后一站 A．《十万个为什么》 B．《看看我们的地球》 C．《灰尘的旅行》 D．《人类起源的演化过程》 5．（2024春•桐庐县期末）根据如图提示，我能猜出这本书是（　　） A．《昆虫记》（法布尔） B．《看看我们的地球》（李四光） C．《灰尘的旅行》（高士其） D．《十万个为什么》（米•伊林） 6．（2024春•杭州期末）要了解浙江农村的分布、生态及特色等情况，最适合阅读的书籍是（　　） A．《看看我们的地球》 B．《人类起源的演化过程》 C．《居有其所：美丽乡村建设》 D．《十万个为什么》 7．（2024春•桐庐县期末）今年6月10日是端午节，端午有做香囊、包粽子、赛龙舟等习俗，是为了纪念（　　） A．陆游 B．屈原 C．范仲淹 D．辛弃疾 8．（2024春•玉环市期末）假如《狐狸和乌鸦》故事新编的结局是“乌鸦把肉吞下了肚子”，下列故事情节不符合这个结局的一项是（　　） A．乌鸦用爪子把肉抓得牢牢的，气得狐狸对着乌鸦破口大骂，乌鸦置之不理。 B．乌鸦把肉叼到粗树干上，放好肉后尽情地享受狐狸的赞美声，气得狐狸干瞪眼。 C．乌鸦叼着肉，把狐狸引到老虎的洞穴前，刚被狐狸骗过的老虎一口把狐狸咬死了。 D．乌鸦在肉上涂满辣椒酱，听到狐狸的赞美，将计就计，把涂满辣椒酱的肉扔了下去。 9．（2024春•上城区期末）班级要进行古人读书求学的故事会。你觉得小成不合适选的是（　　） A．亡羊补牢 B．悬梁刺股 C．手不释卷 D．程门立雪 10．（2024春•临海市期末）小临对“细菌的衣食住行”“细胞的不死精神”等内容感兴趣，你推荐他读的书是（　　） A．韩启德主编的《十万个为什么》 B．高士其的《灰尘的旅行》 C．李四光的《看看我们的地球》 D．贾兰坡的《人类起源的演化过程》 11．（2024春•衢江区期末）小青的“读书卡”中哪一张信息有错？（　　） A．《海的女儿》是一则童话故事，主人公是一位渴望看到人类世界的海公主。 B． 姓名：黄继光品质：不怕牺牲英勇顽强 C．《猫》《白鹅》都是老舍先生的作品，他被誉为“人民艺术家”。 12．（2024春•龙泉市期末）同学们在进行《十万个为什么》阅读分享，下列说法不正确的是（　　） A．小元：读了这本书，我知道陶瓷碗是用沙制作的。 B．小庆：这本书采用“屋内旅行记”的方式，对日常生活中的事物，提出了许多意想不到的问题，真有意思。 C．龙龙：家里的铁制品特别容易生锈，读了这本书后，我知道可以用油漆覆盖铁制品表面来阻止生锈。 13．（2024春•宁波期末） 下面描述不是有关米•伊林的《十万个为什么》的一项是（　　） A．水能灭火是因为水阻止了可燃物和空气中的氧气接触。 B．这本书的作者米•伊林是苏联作家。 C．灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气的动荡而飘动。 D．作者在这本书里，带我们进行了一次屋内的旅行，提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题。 14．（2024春•上城区期末）整理图书时，你觉得小成不能把以下哪一本书放到童话书架上（　　） A．《宝葫芦的秘密》 B．《巨人的花园》 C．《青铜葵花》 D．《海的女儿》 15．（2024春•长兴县期末）小奇还想了解动物更多的知识，下面哪些书籍可以帮助她呢？（　　） A．《十万个为什么》米•伊林 B．《十万个为什么》（中国） C．《动物世界百科全书》纪江红 D．《西顿动物故事》西顿 16．（2024春•鹿城区期末）小鹿的桌上摆放着要交流的书，根据书腰的描述，这本书是（　　） A．《看看我们的地球》（李四光） B．《灰尘的旅行》（高士其） C．《十万个为什么》（米•伊林） D．《人类起源的演化过程》（贾兰坡） 17．（2024春•瑞安市期末）《小花朵》想向同学们推荐一些科普读物，以下不适合的一项是（　　） A．《灰尘的旅行》 B．《青铜葵花》 C．《看看我们的地球》 D．《人类起源的演化过程》 18．（2024春•拱墅区期末）小墅想要了解西湖的形成演化、水质特点、旅游景点等情况，他最有可能阅读的书籍是（　　） A．《十万个为什么》 B．《看看我们的地球》 C．《人类起源的演化过程》 D．《杭州地理与旅游读本》 19．（2024春•乐清市期末）游一座山，如读一本书，本学期我们一定也读过不少课外书吧，以下关于读书的说法，有错误的一项是（　　） A．本学期，我读过米•伊林的科普读物《十万个为什么》，碰到不懂的科技术语，会运用课上学过的方法，去试着理解，还会查一查书中提到的科学问题，谈谈自己的新发现。 B．《青铜葵花》讲述了农村女孩葵花因为一个意外，失去了自己的妈妈，被男孩青铜一家收养，成了他的妹妹。其中葵花卖鞋这一情节非常感人。 C．学了《海的女儿》之后，我去读了整本书，感受到了人鱼公主的善良、美丽，也体会到了童话故事的神奇。 D．在《轻叩诗歌大门》的综合性学习中，我们班举办了“合编小诗集”“诗歌朗诵会”等活动。我们小组读了冰心的《繁星•春水》，进一步了解了诗歌，感受了诗歌的魅力。 20．（2024春•乐清市期末）小乐想进一步了解雁荡山的形成过程，他最应该要查找的书籍是（　　） A．《雁荡山花》 B．《雁荡山火山地质与地貌》 C．《十万个为什么》 21．（2024春•奉化区期末）“人是什么时候开始洗澡的？”“水为什么会清洁污垢？”“最古老的书是什么样子？”有同学想了解这些问题，你会推荐他看下面哪本书？（　　） A．李四光《看看我们的地球》 B．高士其《灰尘的旅行》 C．米•伊林《十万个为什么》 D．贾兰坡《人类起源的演化过程》 22．（2024春•萧山区期末）萧萧想知道“我们是从哪里来的？北京人是最原始的人类吗？”等问题，你会推荐他去读下面哪本书？（　　） A．米•伊林《十万个为什么》 B．贾兰坡《人类起源的演化过程》 C．李四光《看看我们的地球》 D．高士其《灰尘的旅行》 二．填空题（共6小题） 1．（2024春•仙居县期末）请根据小伙伴的兴趣爱好，为他们推荐一本书。 （1）诗诗：我对地球的年龄、地壳的形成感兴趣。 　 　 （2）乐乐：我对生活中的各种现象充满好奇。 　 　 2．（2024春•玉环市期末）去书架上为这些同学挑一挑他们想要的书籍吧！（填序号） （1）小李对“地球的年龄”“冰川的起源”等地质问题十分感兴趣，他应该选择 　 　 。 （2）小张想研究“人类是从哪里来的？”“爷爷的爷爷的爷爷是谁？”应该选择 　 　 。 （3）小王想知道“信鸽为什么不会迷路？”“斑马身上为什么有条纹？”应该选择 　 　 。 3．（2024春•温岭市期末）根据学过的课文或要求填空。 （1）本学期我们学习了写李白读书的《　 　 》，写车胤读书的《　 　 》。我还知道《　 　 》《　 　 》也是关于古人读书求学的成语故事。这些故事让我明白了“书山有路勤为径，　 　 ”“学习不怕根底浅，　 　 ”的深刻道理。 （2）毛泽东的笔下，梅花是坚韧不拔、英勇无畏的——“　 　 ，　 　 ”，同时梅花也是谦逊、不居功自傲的——“　 　 ，　 　 ”，就如拥有着坚定理想的中国共产党人一样。 4．（2024春•上城区期末）积累闯关。请各位小记者根据内容填空。 诗中有趣。走在乡间的小路上，你也许能想起宋代 　 　 （写诗人名字）笔下的《　 　 》：“　 　 ，飞入菜花无处寻”，让我们感受孩童的天真可爱。诗中有景。王昌龄笔下的《芙蓉楼送辛渐》“　 　 ，　 　 ”，连山水都染上了离愁别绪。诗中有情。往事涌上心头，正如冰心在《繁星（七一）》中写道：“这些事——　 　 ； 　 　 ，　 　 ，　 　 。” 5．（2024春•兰溪市期末）填空 书能生慧，小江从新闻中听到我国将探月工程命名为“嫦娥”工程，他对这个命名很好奇，想了解关于“嫦娥”的故事，可以选择阅读 　 　 。 A.《十千零一夜》 B.《人类起源的演化过程》 C.《中国古代神话》 D.《安徒生童话》 小江接着又读了一本内容有趣、语言生动的科普读物，书里提出了许多有意思的问题，还告诉他水为什么能灭火，这本书可能是 　 　 。 A.《昆虫记》 B.《看看我们的地球》 C.《灰尘的旅行》 D.《十万个为什么》 6．（2024春•上城区期末）欣欣对本学期学过的古诗词进行了梳理，请你帮她将表格内容补充完整。 主题 诗题 诗人 诗句 诗中有童趣 《宿新市徐公店》 ①　 　 ②　 　 ，飞入菜花无处寻。 诗中有志向 ③　 　 王昌龄 洛阳亲友 ④　 　 ，⑤　 　 。 《墨梅》 王冕 不要人夸好颜色，⑥　 　 满乾坤。 参考答案与试题解析 一．选择题（共22小题） 1．【答案】C 【解答】《十万个为什么》的作者是苏联作家米•伊林，从“房间旅行记”“灯的故事”“时钟的故事”“书的故事”为我们揭示了与生活相关的科学知识。内容有趣，语言通俗易懂。我们读的时候，遇到不理解的科技术语，可以运用课上学的查阅资料、翻阅工具书、联系生活实际、观看相关视频、上网搜索和请教别人等方法来解决。读完后，可以继续查一查书中谈到的科学问题。 故选：C。 2．【答案】C 【解答】“餐桌和炉灶”更广泛地涵盖了食物的准备和享用过程，其中就包括面包的制作。因此，为了了解面包里的小孔是从哪里来的，林林应该去阅读《十万个为什么》中涉及到食物制作，特别是面包制作的部分，而选项C更有可能包含这方面的内容。 故选：C。 3．【答案】C 【解答】结合题干中“想要了解东钱湖自然环境、特色文化等情况”。阅读的书籍应该是和“东钱湖”相关的书籍。 故选：C。 4．【答案】A 【解答】A.《十万个为什么》采用屋内旅行记的方式，对日常生活中的许多事物提出饶有兴味的问题后进行颇具启发性的解释，比如，为什么用水来洗涤？为什么水不能燃烧？炉子里火旺的时候，为什么会呼呼作响？穿三件衬衣暖和，还是穿一件三倍厚的衬衣暖和？苏联著名科普作家伊林凭借他那生花的妙笔、洞悉一切的慧心，以散文的笔调、简练质朴的语言，为小读者们逐一道破了那些隐藏在日常生活中的小秘密。 B.《看看我们的地球》主要内容：先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍；接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面，说明地球面临着资源枯竭的威胁。然后用科学家研究的成果证明，当地球资源枯竭时，人类无法移居到第二个合适的星球上；最后告诉读者：人类应该精心保护地球，保护地球的生态环境。课文采用了列数字、举例子等多种说明方法，科学地介绍了地球的多方面知识，有力地说明了“只有一个地球”的事实。 C.《灰尘的旅行》主要给我们介绍了灰尘的特点，体积，大小。使我们认识到为了健康必须控制灰尘，保护环境。 D.《人类起源的演化过程》将人类起源过程分为三大阶段：古猿阶段；亦人亦猿阶段；能制造工具的人的阶段。后阶段包括猿人和智人两大时期；它们又分为早期和晚期两个阶段。 故选：A。 5．【答案】D 【解答】A.法布尔的《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》，副标题为“对昆虫的本能及其习俗的研究“。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。 B.《看看我们的地球》是李四光的作品，这本书主要从看看我们的地球、地壳、地热三个方面讲了地球的构造，讲解了有关地质地理 的知识，旨在培养我们的科学精神。 C.高士其的《灰尘的旅行》主要给我们介绍了灰尘的特点，体积，大小，来源以及对人类健康的危害，使我们认识到为了健康必须控制灰尘，保护环境。 D.苏联作家米•伊林的《十万个为什么》主要介绍了一些生活中常见但不知道它发生的原因解释。根据图片提供的信息，结合书籍内容可知，这本书是《十万个为什么》。 故选：D。 6．【答案】C 【解答】《看看我们的地球》主要内容是地理学常识。 《人类起源的演化过程》主要内容是关于人类起源的问题。 《居有其所：美丽乡村建设》主要内容是关于农村建设的问题。 《十万个为什么》主要内容是关于科学知识的问题。 故选：C。 7．【答案】B 【解答】结合课本知识的学习及生活实践可知，端午有做香囊、包粽子、赛龙舟等习俗，是为了纪念战国时楚国爱国诗人屈原。 故选：B。 8．【答案】D 【解答】A、B、C符合。 D．不符合。在《狐狸和乌鸦》的故事新编中，结局是“乌鸦把肉吞下了肚子”，意味着乌鸦最终成功地保住了肉，并享受了美食。乌鸦在肉上涂满辣椒酱，听到狐狸的赞美，将计就计，把涂满辣椒酱的肉扔了下去。没有资料证明狐狸不吃辣椒酱，故此情节不符合结局。 故选：D。 9．【答案】A 【解答】A.亡羊补牢：意思是羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，免得以后继续受损失。与读书无关。 B.悬梁刺股：主要人物有孙敬和苏秦，比喻废寝忘食地刻苦学习。与读书有关。 C.手不释卷：意思是书本不离手，形容勤奋好学。与读书有关。 D.程门立雪：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。与读书有关。 故选：A。 10．【答案】B 【解答】A.《十万个为什么》采用屋内旅行记的方式，对日常生活中的许多事物提出饶有兴味的问题后进行颇具启发性的解释，比如，为什么用水来洗涤？为什么水不能燃烧？炉子里火旺的时候，为什么会呼呼作响？穿三件衬衣暖和，还是穿一件三倍厚的衬衣暖和？苏联著名科普作家伊林凭借他那生花的妙笔、洞悉一切的慧心，以散文的笔调、简练质朴的语言，为小读者们逐一道破了那些隐藏在日常生活中的小秘密。 B.《灰尘的旅行》是高士其写的一篇科学小品文，全书分为科学趣谈、科学小品和科学童话三个部分，用通俗易懂的语言将深奥的科学知识讲得形象生动、明白晓畅，彻底揭去了科学神秘的面纱，带领青少年轻松进入神奇的科学世界。 C.《看看我们的地球》主要内容：先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍；接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面，说明地球面临着资源枯竭的威胁。然后用科学家研究的成果证明，当地球资源枯竭时，人类无法移居到第二个合适的星球上；最后告诉读者：人类应该精心保护地球，保护地球的生态环境。课文采用了列数字、举例子等多种说明方法，科学地介绍了地球的多方面知识，有力地说明了“只有一个地球”的事实。 D.《人类起源的演化过程》理论上将人类起源过程分为三大阶段：古猿阶段；亦人亦猿阶段；能制造工具的人的阶段。后阶段包括猿人和智人两大时期；它们又分为早期和晚期两个阶段。 故选：B。 11．【答案】C 【解答】A、B正确。 C.有误。《白鹅》的作者是丰子恺。 故选：C。 12．【答案】A 【解答】A.有误。陶瓷碗是以瓷石和瓷土为基本原料烧制而成的。 B、C正确。 故选：A。 13．【答案】C 【解答】《十万个为什么》的作者米•伊林是苏联作家，这本书带我们进行了一次屋内的旅行，内容丰富蕴含了多个领域的知识，包括物理化学、天文、地理、动物植物等。他以问答的形式，通俗易懂的解答了生活中各种各样的科学问题和现象。如天空为什么是蓝的？铁为什么会生锈？水为什么能灭火等等，通过阅读这本书可以激发读者对科学知识的兴趣，培养探索知识和求知欲，帮助人们更好的了解和认识世界。 故选：C。 14．【答案】C 【解答】A.《宝葫芦的秘密》是张天翼创作的长篇现实主义童话。 B.《巨人的花园》是英国唯美主义作家奥斯卡•王尔德创作的童话作品。 C.《青铜葵花》是当代作家曹文轩创作的长篇小说。 D.《海的女儿》是安徒生的创作的童话，也被译为《人鱼公主》。 故选C。 15．【答案】C 【解答】A.苏联作家米•伊林的《十万个为什么》是一部非常经典的科普作品，是一部以问答形式撰写的小型百科全书。它主要向读者介绍物理、化学、天文、气象、生物、人体等方面的科学知识，以屋内旅行的方式组织内容，形式新颖独特，结构清晰完整。 B.《十万个为什么》（中国）是一本科普知识系列丛书，里面的知识大到天文地理，小到生活小事。每一篇文章，都会告诉我们一个小道理。 C.纪江红的《动物世界百科全书》按照动物界由低等到高等的排列顺序，详尽、生动地介绍了一千余种动物，并配以大量精彩绝伦的摄影及手绘图片，按图文并重，相得益彰的思路科学编排。 D.《西顿动物故事》是西顿最著名的一部短篇动物小说集，也是世界上最受人喜爱的描写自然界里的动物的故事集。书中所有的动物没有一个是虚构的，它们过的是所描述过的生活，所表现的英雄气概和个性特征比作者诉诸笔端的要鲜明得多。 根据以上书籍主要内容，小奇想了解动物更多的知识，他可以阅读纪江红的《动物世界百科全书》。 故选：C。 16．【答案】A 【解答】结合所给书腰的描述，“精心保护好它，我们已经无法移居别处”，我们生活在地球上，失去了它，我们没有办法找到第二个适合人类生存的地方，因此可知它指的是地球，结合所给选项，符合的是《看看我们的地球》（李四光）。 故选：A。 17．【答案】B 【解答】A、C、D都是科普读物，适合推荐。 B.《青铜葵花》不是科普读物，不适合推荐。 故选：B。 18．【答案】D 【解答】结合“了解西湖的形成演化、水质特点、旅游景点等情况”可知，西湖在杭州，要想了解西湖的形成演化、水质特点、旅游景点等情况最有可能阅读的书籍是《杭州地理与旅游读本》。 故选：D。 19．【答案】B 【解答】A、C、D正确。 B.有误，“葵花卖鞋”说法错误，是青铜卖鞋。 故选B。 20．【答案】B 【解答】雁荡山的形成过程应该查找有关地质方面的内容。 故选B。 21．【答案】C 【解答】A.《看看我们的地球》讲述了地壳的形冰川的起源，地震波、地球的年龄等地质问题，文情并茂，既有科学性，还有趣味性与可读性，属于地质科学普及类读物，采用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养。 B.《灰尘的旅行》主要给我们介绍了灰尘的特点，体积，大小，来源以及对人类健康的危害，使我们认识到为了健康必须控制灰尘，保护环境。 C.《十万个为什么》采用屋内旅行记的方式，对日常生活中的许多事物提出绕有兴味的问题后进行颇具启发性的解释，比如，为什么用水来洗涤？为什么水不能燃烧？炉子里火旺的时候，为什么会呼呼作响？穿三件衬衣暖和，还是穿一件三倍厚的衬衣暖和？苏联著名科普作家伊林凭借他那生花的妙笔、洞悉一切的慧心，以散文的笔调、简练质朴的语言，为小读者们逐一道破了那些隐藏在日常生活中的小秘密。 D.《人类起源的演化过程》为读者解析了古人类的演化过程和人类的起源问题，同时也讲述了贾兰坡从小到大的一生，他的人生经历可以说是丰富多彩而又跌宕起伏，令人惊叹不已。可以说，一次偶然造就了他格外不凡的一生。 根据语境应选C。 故选：C。 22．【答案】B 【解答】A.米•伊林的《十万个为什么》这本书主要介绍了一些生活中常见，但不知道它发生或形成原因的现象或事物。 B.贾兰坡《人类起源的演化过程》这本书主要讲了古人类的演化过程和人类的起源问题，向我们介绍了“人类起源学”。 C.李四光的《看看我们的地球》先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍：接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面，说明地球面临着资源枯竭的威胁，然后用科学家研究的成果证明，当地球资源枯竭时，人类无法移居到第二个合适的星球。 D.高士其《灰尘的旅行》主要给我们介绍了灰尘的特点，体积，大小，来源以及对人类健康的危害，使我们认识到为了健康必须控制灰尘，保护环境。 根据题意，想知道“我们是从哪里来的？北京人是最原始的人类吗？”等问题，我会推荐去读贾兰坡的《人类起源的演化过程》。 故选：B。 二．填空题（共6小题） 1．【答案】（1）D； （2）B。 【解答】（1）《看看我们的地球》里，李四光生动有趣地解释了一些地理常识，比如说给地球的年龄“打官司”，从天文、地质、地球热的历史的角度分别对地球年龄进行了解释。书中也有吸引普罗大众的热点问题，比如地震，燃料的问题。“对地球的年龄，地壳的形成感兴趣”，可以阅读它。故选D。 （2）《十万个为什么》内容非常广泛，采取一问一答的方式介绍各类科学知识，文字不长，深入浅出，非常符合青少年读者的认知方式和阅读特点。它在传播知识、普及科学方面发挥了积极的作用，影响几代青少年走上了科学的道路。“对生活中的各种现象充满好奇”，可以阅读它。故选B。 故答案为： （1）D； （2）B。 2．【答案】（1）《看看我们的地球》； （2）《人类起源的演化过程》； （3）《十万个为什么》。 【解答】《十万个为什么》的作者是苏联作家米•伊林。这本书讲述了关于生活百科的科学知识。它包罗万象、融合古今，涵盖了宇宙、地球、自然、社会、科学、历史、人类、艺术等方面最令儿童感到好奇的问题，全面展示了一个绚丽多姿的知识世界，让孩子们轻松愉快地在求知之路上快乐前行。 《看看我们的地球》是我国地质学家李四光著写的地质地理学科普类读物。全书生动有趣，不是死板的知识堆砌，字里行间展露出其才华横溢，文情并茂兼具学术性、趣味性以及可读性。 《灰尘的旅行》是我国著名科学家高士其的作品，全书分为科学趣谈、科学小品和科学童话三个部分，用通俗易懂的语言将深奥的科学知识讲得形象生动、明白晓畅，彻底揭去了科学神秘的面纱，带领青少年轻松进入神奇的科学世界。 《人类起源的演化过程》是我国考古学家贾兰坡的作品，是专门为了解答“我们是从哪里来的”这个问题而写的科普书。全书以第一人称的写法，向大家讲述一个个娓娓动听的研究中国古人类历史的故事。 结合以上可知，小李对“地球的年龄”“冰川的起源”等地质问题十分感兴趣，他应该选择《看看我们的地球》。小张想研究“人类是从哪里来的？”“爷爷的爷爷的爷爷是谁？”应该选择《人类起源的演化过程》。小王想知道“信鸽为什么不会迷路？”“斑马身上为什么有条纹？”应该选择《十万个为什么》。 故答案为： （1）《看看我们的地球》； （2）《人类起源的演化过程》； （3）《十万个为什么》。 3．【答案】（1）铁杵成针 囊萤夜读 程门立雪 悬梁刺股 学海无涯苦作舟 只要迈步总不迟； （2）已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 俏也不争春 只把春来报。 【解答】（1）铁杵成针：李白看到了一位老婆婆用一根铁棍来磨成绣花针，很是深受启发，想到自身的不足，于是马上返身回到学院继续读书。最后终于成为一位大诗人。囊萤夜读：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知团渣识广博，学问精通。车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成团宽袋子，装几十只萤火虫照着书本，从夜晚接着白天学习。古人读书求学的成语故事如：《韦编三绝》《牛角挂书》。 （2）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏：悬崖上已经覆满了百丈尖冰，但梅花依然竞相开放。这句诗赞扬了梅花坚韧不拔、英勇无畏的品质。俏也不争春，只把春来报：梅花她虽然美丽但不与桃李争艳比美，只是把春天消息来报。这句诗梅花谦逊、不居功自傲的品质。 故答案为： （1）铁杵成针 囊萤夜读 程门立雪 悬梁刺股 学海无涯苦作舟 只要迈步总不迟； （2）已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 俏也不争春 只把春来报。 4．【答案】杨万里 宿新市徐公店 儿童急走追黄蝶 寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 是永不漫灭的回忆 月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 【解答】“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》。“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”意思是：迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；清晨送走你，孤对楚山离愁无限！“这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”出自冰心的《繁星》。 故答案为： 杨万里 宿新市徐公店 儿童急走追黄蝶 寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 是永不漫灭的回忆 月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 5．【答案】C D 【解答】《一千零一夜》是一部阿拉伯民间文学故事集，是古代阿拉伯地区人民的共同智慧结晶。讲的是古代阿拉伯地区有一位国王叫山鲁亚尔，他生性残暴嫉妒，因王后行为不端，将其杀死，此后每日娶一少女，翌日晨即杀掉，以示报复。山鲁佐德用讲述故事方法吸引国王，每夜讲到最精彩处，天刚好亮了，使国王因爱听故事而不忍杀她。她的故事一直讲了一千零一夜，国王终于被感动，与她白首偕老。 《人类起源的演化过程》：该书总结了人类起源的演化过程，以及未来人类进化的可能趋势。未来人类的发展将受到许多因素的影响，包括生物遗传学、环境变化和文化传承等。 《中国古代童话》：神话故事是民间文学的一种。远古时代人民的集体口头创作。包括神鬼的故事和神化的英雄传说。 《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有：《小人鱼》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》等。 《昆虫记》是一部长篇生物学著作，该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。 《看看我们的地球》是宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍，接着从地球在宇宙中的渺小，地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面，说明地球面临着资源枯竭的威胁。 《灰尘的旅行》主要给我们介绍了灰尘的特点，体积，大小，来源以及对人类健康的危害，使我们认识到为了健康必须控制灰尘，保护环境。 《十万个为什么》这是一部妙趣横生的知识问题书籍。它包罗万象、融合古今，涵盖了宇宙、地球、自然、社会、科学、历史、人类、艺术等方面最令儿童感到好奇的问题，全面展示了一个绚丽多姿的知识世界，让孩子们轻松愉快地在求知之路上快乐前行。 故答案为： C D 6．【答案】 ①杨万里 ②儿童急走追黄蝶 ③《芙蓉楼送辛渐》④如相问 ⑤一片冰心在玉壶⑥只留清气 【解答】《宿新市徐公店》是南宋诗人杨万里的作品。内容：篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》全诗为：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 元朝王冕的《墨梅》全诗为：吾家洗砚池边树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 故答案为： ①杨万里 ②儿童急走追黄蝶 ③《芙蓉楼送辛渐》④如相问 ⑤一片冰心在玉壶⑥只留清气 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$