专题03 词语的理解与运用-2024-2025学年三年级语文下学期期末备考真题分类汇编(广东专版)

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专题03 词语的理解与运用

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一.选择题(共21小题)

1.(2024春•禅城区期末)想一想,填写以下句子“______”处的词语不恰当的是哪一个?

ㅤㅤ春姑娘来了,花儿们在春风中跳起了欢快的舞蹈,______,为春光平添了许多生趣。(  )

A.五颜六色 B.争奇斗艳 C.芬芳迷人

2.(2024春•禅城区期末)以下哪一句中的加点成语运用最恰当?(  )

A.他十分爱学习,成绩优秀,每次比赛,他都滥竽充数,积极报名参加。 

B.为了自己的梦想而奋斗,每个人都在邯郸学步地踏着前人的脚印向前走。 

C.小明总喜欢杞人忧天,自寻烦恼,我们要多开导他。

3.(2024春•三水区期末)填写到句子中的词语合适的一组是(  )

(1)小明的_____无礼,让所有人都心存不满。

(2)夏日的雨后,屋后的小溪更加活泼了,整夜都能听到它_____的脚步声。

A.骄傲  轻巧 B.傲慢  轻快 

C.傲慢  轻巧 D.骄傲  轻快page number 0

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4.(2024春•三水区期末)例句中加点词语的解释恰当的一项是(  )

他小小年纪就获得全国作文金奖,太厉害了!

A.难以对付或忍受;剧烈;凶猛 

B.了不起 

C.严厉

5.(2024春•东莞市期末)下列选项中,与加点字意思相同的一项(  )

提起烧鹅,东莞人再熟悉不过了,东莞烧鹅色泽红亮,肥而不腻,香气四溢,让人垂涎欲滴。那味道可美啦!

A.这本童话故事书越读越有味道。 

B.你有没有品尝过孤独的味道? 

C.我喜欢麻辣小龙虾的味道。

6.(2024春•荔湾区期末)读句子,选择恰当的词语填在括号里。

小文同学看到小弟弟在楼梯边滑倒了,(  )跑过去扶起他。

A.匆忙 B.连忙 C.慌忙 D.帮忙

7.(2024春•东莞市期末)下列句子中加点词语使用不正确的一项是(  )

A.小明的手脚不是很灵活,没接到小梅传过来的排球。 

B.猪的嗅觉也很机灵,可以帮助人类进行多种工作。 

C.做游戏时,老师教我们如何动作灵巧地发起“进攻”。

8.(2024春•荔湾区期末)梳理下列词语,特点不相同的一组是(  )

A.嘀咕  唠叨 B.津津有味  勃勃生机 

C.谣言  谚语 D.无忧无虑  应有尽有

9.(2024春•南沙区期末)下列选项中加点成语使用不恰当的一项是(  )

A.王亮上课常常拿书挡着头,偷偷地玩玩具,这是掩耳盗铃的行为。 

B.这篇文章最后的一段话十分精彩,起到了画蛇添足的作用。 

C.他的演奏水平并不高,只是在乐队演出中滥竽充数罢了。 

D.我们要积极进取,不要安于现状,否则就会成为井底之蛙。

10.(2024春•天河区期末)下列句子中,“骄傲”的意思与其他三项不同的是(  )

A.戍边战士保家卫国,我们为他们感到骄傲。 

B.目送他们远去,我内心充满了骄傲与希望。 page number 1

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C.严寒中,梅花骄傲地展开了花瓣。 

D.小文获得了一点成功,马上骄傲地向他人炫耀。

11.(2024春•天河区期末)下列句子中,加点的词语运用不恰当的一项是(  )

A.老师让我们背诵古诗,有些不会背的同学在滥竽充数。 

B.《方帽子店》的情节太有趣了,我读得津津有味。 

C.波光粼粼的天空下,同学们在尽情地奔跑。 

D.老师总是教导我们不要做井底之蛙,要多学习,多实践,不断开阔视野。

12.(2024春•深圳期末)走进书画社,爱好书法的爸爸对那里的(  )特别感兴趣。

A.望闻问切 B.唱念做打 C.梅兰竹菊 D.笔墨纸砚

13.(2024春•深圳期末)读读下面词语,归类有误的一项是(  )

A.与语言有关的词语:议论  告诫  辨认 

B.与金钱有关的词语:资产  贷款  购买 

C.与嘴巴有关的词语:唠叨  吃饭  嘀咕

14.(2024春•海珠区期末)选词填空:姐姐有一双(  )的手。她的刺绣作品可好看了!

A.灵巧 B.机灵 C.灵敏 D.机敏

15.(2024春•坪山区期末)下面短语搭配不当的一项是(  )

A.一只镜子 B.一顶斗笠 C.一串项链

16.(2024春•海珠区期末)下列哪一句话中“精神”一词的意思与其他三句中的不同?(  )

A.我们要学习英雄的爱国精神。 

B.你穿上新校服显得特别精神。 

C.她那拾金不昧的精神值得赞扬。 

D.科学家拥有勇于探索的精神。

17.(2024春•坪山区期末)下列动作填入文中最恰当的顺序是(  )

ㅤㅤ师傅先拿起一团泥,把它_____成圆形,再用手轻轻_____成长条,接着左手_____住泥人,右手不断摆弄着,不一会儿,泥人就戴上了一条围巾。

①揉

②托

③搓

A.①②③ B.①③② C.②③①page number 2

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