专题06 文学常识的识记-2024-2025学年二年级语文下学期期末备考真题分类汇编（浙江专版）

专题06 文学常识的识记 知识点考查 · 古诗词：了解本学期所学古诗词的作者、朝代、诗歌内容及表达的情感。如《村居》是清代高鼎所作，描绘了春天乡村的美景和儿童放风筝的欢乐情景；《咏柳》是唐代贺知章的作品，通过对柳树的描写，赞美了春天的生机勃勃。 · 课文内容：熟悉课文的主要内容、主题思想、人物形象等。例如，《亡羊补牢》告诉我们一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚；《小马过河》让我们明白遇到问题要动脑筋思考，并亲自尝试，才能得出正确结论。 · 日积月累：牢记语文园地中的日积月累内容，如《弟子规》中的 “冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切” 等，理解其大致含义。 · 作家作品：对教材中出现的一些作家有初步了解，如知道叶圣陶写过《瀑布》等。 一．填空题（共26小题） 1．（2024春•余杭区期末）想一想，填一填。 （1）粉红的荷花娇嫩多姿，你会想起杨万里的诗句“接天 　 　 ，映日 　 　 。”到了夜晚，一阵风吹得水面波光粼粼，你会想起微微风簇浪，　 　 。” （2）当我发现自己在品德、学问等方面不如别人时，会勉励自己：“唯德学，唯才艺，　 　 ，当自砺。”当别人对我的帮助表示感谢时，我会说：“不客气！‘予人玫瑰，　 　 余 　 　 。’” （3）在读书的时候，如果想知道要读的内容从哪一页开始，我们可以去看书的 　 　 。 （4）我知道心字底的字很多和 　 　 有关，比如 　 　 、　 　 、感。 2．（2024春•奉化区期末）ㅤㅤ“　 　 ，忙趁东风放纸鸢”向我们描写了春日儿童放学后游戏的情景。“野火烧不尽，　 　 ”向我们展现了小草顽强的生命力。当吟诵杨万里的“　 　 ，　 　 ”时，我仿佛看到了满池的荷花如此耀眼。 3．（2024春•奉化区期末）ㅤㅤ《要是你在野外迷了路》向我们介绍了 　 　 、 　 　 、　 　 、　 　 四种天然的指南针。我还知道 　 　 也是天然的指南针。 4．（2024春•瑞安市期末）背一背，填一填。 （1）　 　 莺飞二月天，拂堤杨柳醉 　 　 。 （2）老师教育我们要注意仪容仪表，“冠必 　 　 ，纽必 　 　 。”；要乐于助人，因为“平时肯帮人，　 　 有人帮。”还要讲诚信，因为“　 　 不立”。 5．（2024春•宁波期末）按要求填空。（不会写的字用拼音） （1）　 　 的乌云，　 　 地压下来。树上的叶子 　 　 ，蝉一声也 　 　 。 （2）小小的善举，举手之劳，并不需要我们付出很多，却能换来很多美好。这就是我们常说的“予人玫瑰，　 　 ”。 （3）春天漫步鄞州公园，就能看到“　 　 ，万条垂下绿丝绦”的美景。 （4）十二生肖中排在最前面的是 　 　 ，排在最后面的是 　 　 。我知道这个月出生的宝宝属 　 　 。 6．（2024春•苍南县期末）按课文内容填空。 （1）大自然藏着无穷的知识：你看，雷雨前，满天的乌云黑沉沉地 　 　 ，蜘蛛从网上 　 　 逃走了；雷雨后，清新的空气 　 　 ，一条彩虹 　 　 。 （2）大自然告诉我们，要是你在野外迷了路，千万别慌张，太阳是个忠实的 　 　 ， 　 　 是盏指路灯，还有大树和沟渠里的 　 　 ，都是天然的 　 　 。 （3）大自然有无尽的美景：杨万里眼中的西湖美景是“接天 　 　 ，映日 　 　 ”，杜甫笔下的春天“　 　 千秋雪，门泊 　 　 ”又是另一派景象。我还看到了“野火 　 　 ，　 　 ”的自然生机。 7．（2024春•缙云县期末）我会按课文内容填空。 （1）　 　 ，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。过中秋，吃月饼，十五圆月 　 　 。 （2）子鼠、　 　 、寅虎、卯兔、　 　 。 （3）　 　 成则 　 　 。 （4）毕竟西湖 　 　 ，　 　 。 （5）满天的乌云，　 　 地压下来。树上的叶子 　 　 ，蝉 　 　 ° 8．（2024春•温岭市期末）按课文内容填空。 （1）春天，我们走在郊外，看到湖边的大柳树，我想到了贺知章的“　 　 ， 　 　 垂下 　 　 绦”。 （2）夏天，我们去西湖游玩，可以看到杨万里所说的美景：“接天 　 　 ，映日 　 　 。” （3）一年中有 　 　 个节气，我知道的节气有 　 　 、　 　 。 （4）我们要从小做一个有信用的人，因为“　 　 ”。 9．（2024春•龙湾区期末）积累与运用。 （1）春天，看到河边杨柳依依，我不禁想起了“　 　 ，万条垂下绿丝绦”这两句诗。 （2）夏天，满池的荷花映入眼帘，真是“接天 　 　 ，映日 　 　 ”。 （3）不讲信用的人无法在社会上立足，这是《左传》中“　 　 ”告诉我们的道理。 （4）本学期，我认识了 　 　 的雷锋叔叔，学会了利用大自然中的 　 　 、　 　 、　 　 和沟渠里的 　 　 来辨认方向，还明白了遇到困难，不能 　 　 别人说，要自己动脑筋思考，并亲自试一试。 10．（2024春•钱塘区期末）我能按课文内容填空。 （1）不知细叶谁裁出，　 　 。《咏柳》 （2）毕竟西湖六月中，　 　 。《晓出净慈寺送林子方》 （3）野火烧不尽，　 　 。《赋得古原草送别》 （4）春种一粒粟，　 　 。《悯农》（其一） （5）微微风簇浪，　 　 。《舟夜书所见》 （6）秋处露秋寒霜降，　 　 。《二十四节气歌》 11．（2024春•海曙区期末）积累填空。 （1）“　 　 ，忙趁东风放纸鸢”这句诗出自 　 　 代诗人高鼎的《　 　 》。我还知道其他描写春天的诗句：　 　 ，　 　 。 （2）《弟子规》中，教导我们要注重德学才艺的一句是：唯德学，　 　 ，　 　 ，当自砺。 （3）　 　 ，夏满芒夏暑相连，　 　 露秋寒霜降，　 　 。 12．（2024春•镇海区期末）课文回放。 （1）春天来了，同学们来到郊外，看到一大片嫩绿嫩绿的小草，想起了自己学过的诗句“野火烧不尽，　 　 ”；看到高高的绿柳，又想到了“　 　 ，　 　 绿丝绦”；看到放风筝的孩子，不禁吟诵起“　 　 归来早，　 　 放纸鸢”。 （2）妈妈教育我要多帮助别人，因为“平时 　 　 ，急时 　 　 ”。爸爸也说做好事最快乐，因为“予人玫瑰，　 　 ”。 （3）做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用，正如《韩非子》中所说：“　 　 。” （4）　 　 惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，　 　 小大寒。 13．（2024春•金华期末）知识回顾。 （1）　 　 ，来乞巧，牛郎 　 　 会鹊桥。 （2）与其锦上添 　 　 ，不如 　 　 送炭。 （3）古诗中有景也有情。从“接天莲叶 　 　 ，映日 　 　 别样红”中，我体会到了诗人对夏日荷塘的喜爱；从“　 　 无闲田，　 　 犹饿死”中，我体会到了诗人对劳动人民的深切同情。 （4）中国共有 　 　 个节气，古人将这些节气编成了“节气歌”：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，　 　 小大寒。 （5）《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛给 　 　 织了口罩，给 　 　 织了围巾。（填序号） ①蜈蚣 ②河马 ③长颈鹿 14．（2024春•萧山区期末）根据积累完成练习。 （1）一年四季的景色各有不同。跟随诗人，我看到了“　 　 ，万条垂下绿丝绦”的春天，看到了“接天莲叶无穷碧，　 　 ”的夏天。 （2）“　 　 ，夏满芒夏暑相连。”“暑相连”指的是二十四节气中的 　 　 、 　 　 这两个节气。我还知道，　 　 既是节气，又是传统节日。 （3）《左传》中的“　 　 ”告诉我们：不讲信用的人无法在社会立足。 （4）《要是你在野外迷了路》告诉我们 　 　 、　 　 、　 　 和 　 　 都是天然的指南针。我还知道 　 　 也是天然的指南针。 15．（2024春•东阳市期末）根据课文内容完成练习。 （1）　 　 ，忙趁东风放纸鸢。 （2）不知细叶谁裁出，　 　 。 （3）清明节，　 　 ，先人墓前去祭扫。 　 　 ，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。 （4）“秋处露秋寒霜降，　 　 。”我知道，小寒过后是大寒，大寒过后是 　 　 。 16．（2024春•余杭区期末）按课文内容填空。 （1）春天到了，千万条柳丝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗句：“　 　 ，万条垂下绿丝绦。” （2）早春，柳树返青，黄鹂嬉戏，白鹭飞上了蓝天，这正是诗句“　 　 ，　 　 。”所描绘的景象。 （3）“予人玫瑰，　 　 。”我们在帮助别人的时候，自己也会感到快乐。 （4）天亮起来了，打开 　 　 ，清新的空气 　 　 。 （5）我会默写宋代诗人 　 　 的诗句：“毕竟 　 　 ，　 　 。接天 　 　 ，映日 　 　 。” （6）生活中离不开诚信，不讲信用的人无法在社会中立足，这就是“　 　 。” 17．（2024春•海曙区期末）根据课文内容填空。 （1）接天 　 　 无穷碧，映日荷花 　 　 。这是宋代诗人 　 　 描写夏天 　 　 的美景。我还能写一句有关春天的诗句：　 　 ，　 　 。 （2）　 　 肯帮人，　 　 有人帮。 （3）诚信者，　 　 。 18．（2024春•瑞安市期末）我会填一填。 （1）雷雨过后，打开窗户，　 　 的空气 　 　 。 （2）《要是你在野外迷了路》告诉我们 　 　 、　 　 、　 　 和沟渠的积雪都是可以帮助我们的指南针，我还知道 　 　 也可以辨别方向。 （3）宋代的诗人杨万里在送别友人时在净慈寺写下了美景。“接天 　 　 无穷碧，映日 　 　 别样红。”和唐代的诗人杜甫笔下《绝句》中“　 　 千秋雪，门泊东吴 　 　 。”都是借助景物表达了作者内心的感受。 19．（2024春•宁海县期末）根据课文内容和“日积月累”填空。 （1）满天的乌云，黑沉沉地 　 　 。树上的叶子 　 　 ，蝉 　 　 。 （2）我国的传统习俗丰富多彩，元宵节，　 　 ；过端午，赛 　 　 ；过 　 　 ，吃月饼；重阳节，　 　 。 （3）“三月三，风筝飞满天。”看着小朋友放风筝，我不由想起高鼎的诗句：“　 　 ，　 　 放纸鸢。” （4）《弟子规》告诉我们穿戴要整齐：冠必 　 　 ，纽必 　 　 ，袜与履，俱紧切。 （5）我们要讲信用，不讲信用的人无法在社会立足。这就是“　 　 ”。 （6）老师教育我们要乐于助人，常对我们说：“予人玫瑰，　 　 。平时肯帮人，　 　 。” 20．（2024春•鄞州区期末）按课文内容填空。 （1）　 　 的乌云，黑沉沉地 　 　 。树上的叶子 　 　 ，蝉 　 　 。 我知道上面的内容写的是雷雨 　 　 （什么时候）的景色。 （2）过端午，　 　 ，粽香艾香 　 　 。 七月七，　 　 ，　 　 会鹊桥。 我知道七夕节之后就是 　 　 佳节了。 （3）夏天到了，看见美丽的荷花绽放，我忍不住用杨万里的诗句赞叹道：“　 　 ，　 　 。” 21．（2024春•镇海区期末）根据课文内容填空。 （1）春天真美！我听到了“两个黄鹂 　 　 ，一行白鹭 　 　 ”，看到了“　 　 一树高，　 　 绿丝绦”，想到了“野火 　 　 ，春风 　 　 ”，让我们走进春天，寻找更多的美丽画面吧。 （2）我知道了雷雨前的景象是：满天的 　 　 ，黑沉沉地 　 　 。树上的叶子 　 　 ，蝉 　 　 。 （3）补充名言警句，再根据语境选择。（填序号） ①予人玫瑰，　 　 。 ②　 　 不立。 ③　 　 ，若饮食，　 　 ，勿生戚。 当同学说话不算数时，我会用“　 　 ”来提醒他；当有人搀（chān）扶过马路的老人时，我会用“　 　 ”来赞美他；当姐姐看到同学买了名牌衣服，就哭着要妈妈也买给她，妈妈就用“　 　 ”来教育姐姐。 22．（2024春•杭州期末）想一想，填一填。 （1）春天来了，杨柳拂堤，不禁想起了描写杨柳的名句：“碧玉妆成 　 　 ， 　 　 垂下绿丝绦。”学习中，我们要牢记《弟子规》中所说的：“唯德学，唯才艺，　 　 ，当自砺。” （2）火字旁的字大多与 　 　 有关，比如 　 　 、　 　 、烤。 （3）十二生肖中排倒数第三位的是 　 　 ，2021年是 　 　 年。（填生肖） （4）我知道这些中国美食：烤鸭、　 　 、　 　 。 23．（2024春•淳安县期末）我会按课文内容填空。 （1）满天的乌云，　 　 。树上的叶子 　 　 ，蝉一声也不出。忽然 　 　 ，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上 　 　 ，逃走了。 （2）母亲总教育我说：“予人玫瑰，　 　 。”老师常常教导我，再小的事也要讲诚信，因为“　 　 ”。 （3）唯德学，　 　 ，　 　 ，当自砺。 （4）春天在高鼎“　 　 ，忙趁东风放纸鸢”的欢笑中；春天还在贺知章“　 　 ，万条垂下绿丝绦”的美景中；夏天藏在杨万里“　 　 ，映日荷花别样红”的荷塘里。 （5）出了问题以后想办法补救，防止再次受损，这就是成语“　 　 ”的意思。 24．（2024春•江北区期末）根据课本内容填空。 （1）春游时，妈妈看到河边的柳树说：“这细细的嫩叶是谁裁剪出来的呢？”我会用唐代诗人贺知章《咏柳》中的“　 　 ”来解答她的疑问。 （2）同学之间要信守承诺，因为“　 　 则大信立”。 （3）雨停了。 　 　 。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，　 　 。 （4）李绅《悯农》（其一）中的“　 　 ，　 　 ”以“春种”“秋收”概写农民的劳动。 （5）学了《羿射九日》后，如果让我用两个词语来形容羿，我会用 　 　 和 　 　 。 25．（2024春•萧山区期末）教材回顾。 （1）中午，太阳总是在 　 　 边；北极星高挂在 　 　 方；大树枝叶稠的一面是 　 　 方，稀的一面是 　 　 方；沟渠里的积雪化得快的是 　 　 方。 （2）　 　 ，来乞巧。牛郎织女会鹊桥。 （3）夏天，漫步在湖畔，望着美丽的荷花，我不禁想起了两句诗：接天 　 　 ，映日荷花 　 　 。 （4）小明经常帮助别人。他常说：”予人玫瑰，　 　 。“ （5）农谚“清明前后，种瓜点豆”告诉我们，种瓜种豆的时间应该在 　 　 这个节气前后。 26．（2024春•永康市期末）知识回顾。 （1）　 　 ，忙趁东风放纸鸢。 （2）野火烧不尽，　 　 。 （3）接天 　 　 ，映日 　 　 。 （4）过中秋，吃月饼，　 　 。 （5）黄河奔，　 　 涌，　 　 长，珠峰耸。 （6）小信成则 　 　 。 （7）窗含西岭 　 　 ，门泊东吴 　 　 。 参考答案与试题解析 一．填空题（共26小题） 1．【答案】（1）莲叶无穷碧 荷花别样红 散作满河星； （2）不如人 手有 香； （3）目录； （4）心情 想 念。 【解答】（1）考查了古诗文默写“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》；“微微风簇浪，散作满河星”出自清代查慎行的《舟夜书所见》。 （2）考查了名言警句、谚语、俗语及惯用语。“唯德学，唯才艺。不如人，当自砺”出自《弟子规》，意思是要重视品德、学问和才能技艺的培养，觉到有不如人的地方，应当不断自我砥砺，奋发图强。“予人玫瑰，手有余香”这句谚语也告诉我们，即便一件事情像给他人送去一朵玫瑰一样的再怎么微不足道，但是对方能够感受到花儿给他带来的愉悦心情，我们在帮助他人后的心情，也能够如同闻到手上残留的花香一般的意外与喜悦。 （3）考查阅读方法。目录就是帮助读者了解文章内容，帮助读者快速找到需要的信息。故在读书的时候，如果想知道要读的内容从哪一页开始，我们可以去看书的目录。 （4）考查偏旁部首。心字底的字大多和心情有关，如想、念、思、感等。 故答案为： （1）莲叶无穷碧 荷花别样红 散作满河星； （2）不如人 手有 香； （3）目录； （4）心情 想 念。 2．【答案】儿童散学归来早 春风吹又生 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 【解答】分别出自清代高鼎的《村居》，唐代白居易的《赋得古原草送别》，宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。 故答案为： 儿童散学归来早 春风吹又生 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 3．【答案】太阳 北极星 大树 沟渠里的积雪 树木的年轮 【解答】《要是你在野外迷了路》向我们介绍了太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪四种天然的指南针。结合自己平时生活积累作答即可。如：我还知道树木的年轮也是天然的指南针。 故答案为： 太阳 北极星 大树 沟渠里的积雪 树木的年轮 4．【答案】（1）草长 春烟； （2）正 结 急时 失信。 【解答】（1）“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的意思是农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着，杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。这两句诗出自清代诗人高鼎的《村居》。 （2）“冠必正，纽必结”出自《弟子规•谨》； 平时肯帮人，急时有人帮：平时肯帮人，急时有人帮指平时自己乐于助人，等自己遇到棘手的问题，也会有人乐意帮忙的。 “失信不立”出自《左传•襄公二十二年》。 故答案为： （1）草长 春烟； （2）正 结 急时 失信。 5．【答案】（1）满天 黑沉沉 一动不动 不叫； （2）手有余香； （3）碧玉妆成一树高； （4）鼠 猪 龙。 【解答】（1）“满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。”选自《雷雨》。 （2）予人玫瑰，手有余香：将美丽的花朵赠送于人，自然会收获经久的花香。形容真心去帮助别人，我们自己也会得到快乐。 （3）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”出自唐代贺知章的《咏柳》。 （4）十二生肖表的排列顺序为：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。今年是龙年，所以这个月出生的宝宝属龙。 故答案为： （1）满天 黑沉沉 一动不动 不叫； （2）手有余香； （3）碧玉妆成一树高； （4）鼠 猪 龙。 6．【答案】（1）压下来 垂下来 迎面扑来 挂在天空 （2）向导 北极星 积雪 指南针 （3）莲叶无穷碧 荷花别样红 窗含西岭 东吴万里船 烧不尽 春风吹又生 【解答】（1）考查现代诗文默写，“大自然藏着无穷的知识：你看，雷雨前，满天的乌云黑沉沉地压下来，蜘蛛从网上垂下来逃走了；雷雨后，清新的空气迎面扑来，一条彩虹挂在天空。”选自课文《雷雨》，本文是一篇写景的散文，按雷雨前、雷雨中、雷雨后的先后顺序形象地描绘了一场夏日雷雨图。 （2）考查课文理解，需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。四小节诗分别写了太阳、北极星、树叶、沟渠里的积雪是自然界的指南针。“大自然告诉我们，要是你在野外迷了路，千万别慌张，太阳是个忠实的向导，北极星是盏指路灯，还有大树和沟渠里的积雪，都是天然的指南针”出自《要是你在野外迷了路》。主要给我们介绍了在野外迷了路如何辨别方向，注意积累知识内容。 （3）考查古诗文默写，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”出自杜甫的《绝句》。“野火烧不尽，春风吹又生。”出自白居易的《赋得古原草送别》。 故答案为： （1）压下来 垂下来 迎面扑来 挂在天空 （2）向导 北极星 积雪 指南针 （3）莲叶无穷碧 荷花别样红 窗含西岭 东吴万里船 烧不尽 春风吹又生 7．【答案】（1）七月七 当空照； （2）丑牛 辰龙； （3）小信 大信立； （4）六月中 风光不与四时同； （5）黑沉沉地 一动不动 一声也不叫。 【解答】（1）出自课文《传统节日》。 （2）十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、已蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪，这是中华民族传统文化。 （3）“小信成则大信立”出自《韩非子》，意思是：对每件小事都讲信用，就可以确立大的信誉。 （4）出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。 （5）出自课文《雷雨》。 故答案为： （1）七月七 当空照； （2）丑牛 辰龙； （3）小信 大信立； （4）六月中 风光不与四时同； （5）黑沉沉地 一动不动 一声也不叫。 8．【答案】（1）碧玉妆成一树高 万条 绿丝； （2）莲叶无穷碧 荷花别样红； （3）24 立春 惊蛰； （4）失信不立。 【解答】（1）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”出自唐代贺知章的《咏柳》，其意思是高高的柳树长满了嫩绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。 （2）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，其意思是密密层层的荷叶铺展开去，一片无边无际的青翠碧绿，像与天相接，阳光下的荷花分外鲜艳娇红。 （3）二十四节气按照时间顺序排列，依次为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。 （4）“失信不立”出自《左传•成公》，其意思是一个人若失去信用，便很难在社会上立足。这句话强调的是诚实守信、信守诺言是为人处世的一种美德，更是为人处世之本。 故答案为： （1）碧玉妆成一树高 万条 绿丝； （2）莲叶无穷碧 荷花别样红； （3）24 立春 惊蛰； （4）失信不立。 9．【答案】（1）碧玉妆成一树高； （2）莲叶无穷碧 荷花别样红； （3）失信不立； （4）关爱他人、乐于奉献 太阳 北极星 大树 积雪 光听。 【解答】（1）出自贺知章《咏柳》。 （2）出自宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。 （3）失信不立：不讲信用的人无法在社会立足。 （4）本学期，我认识了关爱他人、乐于奉献的雷锋叔叔，学会了利用大自然中的太阳、北极星、大树和沟渠里的积雪来辨认方向，还明白了遇到困难，不能光听别人说，要自己动脑筋思考，并亲自试一试。 故答案为： （1）碧玉妆成一树高； （2）莲叶无穷碧 荷花别样红； （3）失信不立； （4）关爱他人、乐于奉献 太阳 北极星 大树 积雪 光听。 10．【答案】（1）二月春风似剪刀； （2）风光不与四时同； （3）春风吹又生； （4）秋收万颗子； （5）散作满天星； （6）冬雪雪冬大小寒。 【解答】（1）意思：这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。 （2）意思：到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节确实不同。 （3）意思：野火不能烧尽野草，春天一到野草又长出来了。 （4）意思：春天种下一颗一颗种子，秋收时可以收获万颗子粒。 （5）意思：微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，河面好像撒落无数的星星。 （6）秋处露秋寒霜降：第一个“秋”指的是立秋，“处”指的是处暑，“露”指的是白露，第二个“秋”指的是秋分，“寒”指的是寒露，“霜降”就是霜降这个节气。这句谚语就是农历秋季的全过程。因为立秋是秋天的开始，霜降是秋天最后一个节气，代表着秋天的结束。“冬雪雪冬大小寒”指节气立冬、小雪、大雪、冬至、小寒小寒、大寒。 故答案为： （1）二月春风似剪刀； （2）风光不与四时同； （3）春风吹又生； （4）秋收万颗子； （5）散作满天星； （6）冬雪雪冬大小寒。 11．【答案】（1）儿童散学归来早 清 村居 天街小雨润如酥 草色遥看近却无； （2）唯才艺 不如人； （3）春雨惊春清谷天 秋处 冬雪雪冬小大寒。 【解答】（1）出自清代高鼎的《村居》。原诗为：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。描写春天的诗句有：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 （2）选自《弟子规》。 （3）出自《二十四节气歌》。 故答案为： （1）儿童散学归来早 清 村居 天街小雨润如酥 草色遥看近却无； （2）唯才艺 不如人； （3）春雨惊春清谷天 秋处 冬雪雪冬小大寒。 12．【答案】（1）春风吹又生 碧玉妆成一树高 万条垂下 儿童散学 忙趁东风； （2）肯帮人 有人帮 手有余香； （3）小信成则大信立； （4）春雨 冬雪雪冬。 【解答】（1）依次出自唐代白居易的《赋得古原草送别》，唐代贺知章的《咏柳》，清代高鼎的《村居》。 （2）“平时肯帮人，急时有人帮”意思是：指自己平常乐于助人，到危难之时，别人也肯帮助你。“予人玫瑰，手有余香”意思是：将美丽的花朵赠送于人，自然会收获经久的花香。多用于形容付出会使自己快乐，当你帮助别人之后，自然在助人为乐之余而得到回馈。 （3）“小信成则大信立”出自《韩非子》，意思是：对每件小事都讲信用，就可以确立大的信誉。 （4）出自《二十四节气歌》。 故答案为： （1）春风吹又生 碧玉妆成一树高 万条垂下 儿童散学 忙趁东风； （2）肯帮人 有人帮 手有余香； （3）小信成则大信立； （4）春雨 冬雪雪冬。 13．【答案】（1）七月七 织女； （2）花 雪中； （3）无穷碧 荷花 四海 农夫； （4）24 冬雪雪冬； （5）②③。 【解答】（1）出自二年级下册课文《传统节日》。要熟记熟背。 （2）“与其锦上添花，不如雪中送炭”的意思是与其在别人风光时，为别人送上祝福；不如在别人的处境艰难时，给予别人帮助。这句话告诉我们要乐于助人，特别是帮助处境困难的人。 （3）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，其意思是密密层层的荷叶铺展开去，一片无边无际的青翠碧绿，像与天相接，阳光下的荷花分外鲜艳娇红。 “四海无闲田，农夫犹饿死”出自唐代李绅《悯农（其一）》，其意思是普天之下，没有荒废不种的田地，却仍有劳苦农民被饿死。 （4）出自二年级下册课本语文园地七的“日积月累”。要熟记熟背。 （5）《蜘蛛开店》的作者是鲁冰。根据原文“顾客来了，是一只河马……口罩好难织啊”可知，蜘蛛给河马织了口罩。根据原文“原来是一只长颈鹿……才织完那条长长的围巾”可知，蜘蛛给长颈鹿织了围巾。 故答案为： （1）七月七 织女； （2）花 雪中； （3）无穷碧 荷花 四海 农夫； （4）24 冬雪雪冬； （5）②③。 14．【答案】（1）碧玉妆成一树高 映日荷花别样红； （2）春雨惊春清谷天 小暑 大暑 清明； （3）失信不立； （4）太阳 北极星 大树的枝叶 沟渠里的积雪 年轮。 【解答】（1）分别出自唐朝贺知章的《咏柳》；宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。 （2）出自《二十四节气歌》。 （3）意思：不讲信用的人无法在社会立足。 （4）《要是你在野外迷了路》告诉我们太阳、北极星、大树的枝叶和沟渠里的积雪都是天然的指南针。我还知道年轮也是天然的指南针。 故答案为： （1）碧玉妆成一树高 映日荷花别样红； （2）春雨惊春清谷天 小暑 大暑 清明； （3）失信不立； （4）太阳 北极星 大树的枝叶 沟渠里的积雪 年轮。 15．【答案】（1）儿童散学归来早； （2）二月春风似剪刀； （3）雨纷纷 过端午； （4）冬雪雪冬小大寒 立春。 【解答】（1）考查古诗文默写。出自清代高鼎的《村居》，全诗为：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 （2）考查古诗文默写。出自唐代贺知章的《咏柳》，全诗为：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 （3）考查写的诗文默写。出自《传统节日》，原文：春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到，全家团圆真热闹。 （4）考查传统文化。出自《二十四节气歌》，全文：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。小寒过后是大寒，大寒过后是立春。 故答案为： （1）儿童散学归来早； （2）二月春风似剪刀； （3）雨纷纷 过端午； （4）冬雪雪冬小大寒 立春。 16．【答案】（1）碧玉妆成一树高； （2）两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天； （3）手有余香； （4）窗户 迎面扑来； （5）杨万里 西湖六月中 风光不与四时同 莲叶无穷碧 荷花别样红； （6）人无信不立。 【解答】 （1）出自唐代贺知章的《咏柳》。 （2）出自唐代杜甫的《绝句》。 （3）“予人玫瑰，手有余香”意思是：我们将美丽的花朵赠送于人，自然会收获经久的花香。多用于形容付出了也会使自己快乐，当你帮助别人获得成功之后，自然在助人为乐之余而得到回馈。 （4）出自《雷雨》。 （5）出自宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。 （6）人无信不立：一个人不讲信用，就不能立足于世。 故答案为： （1）碧玉妆成一树高； （2）两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天； （3）手有余香； （4）窗户 迎面扑来； （5）杨万里 西湖六月中 风光不与四时同 莲叶无穷碧 荷花别样红； （6）人无信不立。 17．【答案】（1）莲叶 别样红 杨万里 荷塘 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄； （2）平时 急时有人帮。 （3）天下之结也。 【解答】（1）“接天 莲叶无穷碧，映日荷花 别样红”出自宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，这是一首描写夏天的荷塘美景的诗，结合积累写一句有关春天的诗句，如：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 （2）这是关于助人的一句俗语。 （3）诚信者，天下之结也。出自先秦管子的《管子•枢言》。 故答案为： （1）莲叶 别样红 杨万里 荷塘 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄； （2）平时 急时有人帮。 （3）天下之结也。 18．【答案】（1）清新 迎面扑来； （2）太阳 北极星 大树 树木的年轮； （3）莲叶 荷花 窗含西岭 万里船。 【解答】（1）选自课文《雷雨》。 （2）《要是你在野外迷了路》告诉我们太阳、北极星、大树和沟渠的积雪都是可以帮助我们的指南针，我还知道树木的年轮也可以辨别方向。 （3）分别出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》；杜甫的《绝句》。 故答案为： （1）清新 迎面扑来； （2）太阳 北极星 大树 树木的年轮； （3）莲叶 荷花 窗含西岭 万里船。 19．【答案】（1）压下来 一动不动 一声也不出； （2）看花灯 龙舟 中秋 要敬老； （3）儿童散学归来早 忙趁东风； （4）正 结； （5）人无信不立； （6）手有余香 急时有人帮。 【解答】（1）考查现代诗文默写，“满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。”选自课文《雷雨》。（2）考查现代诗文默写和传统节日的习俗，“元宵节，看花灯，过端午，赛龙舟，过中秋，吃月饼，重阳节，要敬老，”出自课文《传统节日》，让学生初步了解了一些传统节日的习俗。（3）考查古诗文默写，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”出自高鼎的《村居》。 （4）考查谚语、俗语及惯用语，“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”出自《弟子规》。告诉我们，要注意自己的仪容仪表，自己的东西要放置整齐。 （5）考查谚语、俗语及惯用语，人无信不立：一个人不讲信用，就不能立足于世。 （6）考查谚语、俗语及惯用语，予人玫瑰，手有余香：意思是让大家明白了付出了也会使自己快乐。只懂得收获的快乐，并不是真正的快乐。“平时肯帮人，急时有人帮”意思是：自己平常乐于助人，到危难之时，别人也肯帮助你。 故答案为： （1）压下来 一动不动 一声也不出； （2）看花灯 龙舟 中秋 要敬老； （3）儿童散学归来早 忙趁东风； （4）正 结； （5）人无信不立； （6）手有余香 急时有人帮。 20．【答案】（1）满天 压下来 一动不动 一声也不出 前； （2）赛龙舟 满堂飘 来乞巧 牛郎织女 中秋； （3）接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红。 【解答】（1）考查了根据选文内容填空和对选文内容的理解和概括。抓住关键句子理解，通过阅读可知，应为：满天的乌云、黑沉沉地压下来、树上的叶子一动不动、蝉一声也不出 选段写了雷雨前的景象。 （2）考查了节日风俗。语段“过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。”“七月七，来乞巧。牛郎织女会鹊桥”选自课文《传统节日》，本文用儿歌的形式，介绍了人们过传统节日的场面，让学生初步了解了一些传统节日的习俗。 （3）考查古诗文默写。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。 故答案为： （1）满天 压下来 一动不动 一声也不出 前； （2）赛龙舟 满堂飘 来乞巧 牛郎织女 中秋； （3）接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红。 21．【答案】（1）鸣翠柳 上青天 碧玉妆成 万条垂下 烧不尽 吹又生； （2）乌云 压下来 一动也不动 一声也不叫； （3）手有余香 失信 若衣服 不如人 ②①③。 【解答】（1）出自唐代诗人杜甫《绝句》，原文是两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。意思是两只黄鹂鸟在翠绿的柳树间鸣叫，一队白鹭在蓝天上飞翔。这首《绝句》是诗人住在成都浣花溪草堂时写的，描写了草堂周围明媚秀丽的春天景色。 出自唐诗人贺知章《咏柳》，原文是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。意思是高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这首诗是一首咏物诗，该句连用两个新美的喻象，描绘春柳的勃勃生气，葱翠袅娜。 出自唐白居易《赋得古原草送别》，原文是野火烧不尽，春风吹又生。意思是原野上的草长得很茂盛，每一年都要由枯到荣，野火焚烧也烧不尽，春风吹过来又滋生起来。 （2）出自《雷雨》，原文是雷雨前的景象，满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。 （3）①予人玫瑰，手留余香，意思是让大家明白了付出了也会使自己快乐。只懂得收获的快乐，并不是真正的快乐。 ②失信不立，意思是不讲信用的人无法在社会立足。引申为无法立足于社会，无法得到别人的认可。 ③“若衣服，若饮食。不如人，勿生戚。”的意思是当我们的衣服穿着、所吃的食物比不上别人的时候，我们不必因此而悲伤、不开心。这句话是想表达的思想是：不要因为衣服和饮食方面不好，比不过别人，就心生悲伤；要像真正的君子，像真正要学道的人那样，去羡慕别人的学识、羡慕别人的德学才艺比自己强。人生本就短暂，每个人的精力都是有限的，如果把有限的精力都放在享受上，生活最后往往是空虚的，过多的消费还会让人入不敷出，所以我们该让自己过上充实的、追求学问的生活。 故答案为： （1）鸣翠柳 上青天 碧玉妆成 万条垂下 烧不尽 吹又生； （2）乌云 压下来 一动也不动 一声也不叫； （3）手有余香 失信 若衣服 不如人 ②①③。 22．【答案】（1）一树高 万条 不如人； （2）火 灶 炕； （3）鸡 牛； （4）兰州拉面 上海糯米团。 【解答】（1）本题考查课文内容识记填空。出自唐代贺知章所著的《咏柳》。 （2）本题考查偏旁部首。火字旁的字最初是从火的形象中演变过来的，火字旁本身就是一个简化后的火焰形状。故火字旁的字通常都与火有关联。火字旁的字有：炕、灶、灼。 （3）本题考查文化常识。十二生肖的排列顺序为：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。因此，鸡是排在倒数第三位。2021年是辛丑年，也就是牛年。 （4）本题考查文化常识。写出你知道的中国美食，如：烤鸭、兰州拉面、上海糯米团等等。 故答案为： （1）一树高 万条 不如人； （2）火 灶 炕； （3）鸡 牛； （4）兰州拉面 上海糯米团。 23．【答案】（1）黑沉沉地压下来 一动不动 一阵大风 垂下来； （2）手留余香 小信成则大信立； （3）唯才艺 不如人； （4）儿童散学归来早 碧玉妆成一树高 接天莲叶无穷碧； （5）亡羊补牢。 【解答】（1）选自课文《雷雨》。 （2）“予人玫瑰，手留余香。”意思是我们将美丽的花朵赠送于人，自然会收获经久的花香。“小信成则大信立”意思是小的诚信树立了，大的诚信才能树立。 （3）出自《弟子规》。 （4）“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”出自高鼎的《村居》；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”出自贺知章的《咏柳》；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。 （5）出了问题以后想办法补救，防止再次受损，这就是成语“亡羊补牢”的意思。 故答案为： （1）黑沉沉地压下来 一动不动 一阵大风 垂下来； （2）手留余香 小信成则大信立； （3）唯才艺 不如人； （4）儿童散学归来早 碧玉妆成一树高 接天莲叶无穷碧； （5）亡羊补牢。 24．【答案】（1）二月春风似剪刀； （2）小信成； （3）太阳出来了 青蛙也叫起来了； （4）春种一粒粟 秋收万颗子； （5）英勇 有力。 【解答】（1）“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”出自唐代贺知章的《咏柳》。 （2）“小信成则大信立”意思是小的诚信树立了，大的诚信才能树立。 （3）选自《雷雨》。 （4）“春种一粒粟，秋收万颗子”出自唐代李绅的《悯农》。 （5）《后羿射日》是一个神话故事，讲了调皮的十个太阳不轮流值日，一起跑出来，炙烤大地。神箭手羿为了帮助人们脱离苦海，射下九个太阳，只留下一个太阳，让大地重新现出了勃勃生机。故事情节引人入胜，表现了上古时代人类征服自然的愿望，说明了后裔是一个英勇又有力气的人。 故答案为： （1）二月春风似剪刀； （2）小信成； （3）太阳出来了 青蛙也叫起来了； （4）春种一粒粟 秋收万颗子； （5）英勇 有力。 25．【答案】（1）南 北 南 北 南； （2）七月七； （3）莲叶无穷碧 别样红； （4）手有余香； （5）清明。 【解答】（1）选自《要是你在野外迷了路》。 （2）出自唐代林杰的《乞巧》。 （3）出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。 （4）“予人玫瑰，手有余香”意思是付出了也会使自己快乐。 （5）农谚“清明前后，种瓜点豆”告诉我们，种瓜种豆的时间应该在清明这个节气前后。 故答案为： （1）南 北 南 北 南； （2）七月七； （3）莲叶无穷碧 别样红； （4）手有余香； （5）清明。 26．【答案】（1）儿童散学归来早； （2）春风吹又生； （3）莲叶无穷碧 荷花别样红； （4）十五圆月当空照； （5）长江 长城； （6）大信立； （7）千秋雪 万里船。 【解答】（1）出自清代高鼎的《村居》。 （2）出自唐代白居易的《赋得古原草送别》。 （3）出自宋朝杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。 （4）选自课文《传统节日》。 （5）选自课文《神州谣》。 （6）“小信诚则大信立”的意思是小的诚信树立了，大的诚信才能树立。 （7）出自唐代杜甫的《绝句》。 故答案为： （1）儿童散学归来早； （2）春风吹又生； （3）莲叶无穷碧 荷花别样红； （4）十五圆月当空照； （5）长江 长城； （6）大信立； （7）千秋雪 万里船。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$