专题04 句子-2024-2025学年二年级语文下学期期末备考真题分类汇编（浙江专版）

专题04 句子 知识点考查 · 句子类型：包括陈述句、疑问句、感叹句、祈使句等。要求学生能区分不同类型句子的语气和用途，如陈述句用于陈述事实，疑问句用于提出问题，感叹句用于表达强烈情感。 · 修辞手法：常见的有比喻、拟人、夸张等。学生要能识别句子中使用的修辞手法，并理解其作用。比如，比喻是把一种事物比作另一种事物，使描述更加生动形象；拟人是把事物当作人来写，赋予其人类的行为和情感。 · 句式转换：“把” 字句和 “被” 字句的相互转换，以及陈述句和反问句的转换等。例如，“我把书放在桌子上” 可转换为 “书被我放在桌子上”。 · 句子成分：了解主语、谓语、宾语等基本句子成分，能够找出句子中的主要成分，或者根据要求补充句子成分，使句子完整、通顺。 一．选择题（共5小题） 1．（2024春•宁波期末）要强调雯雯获得了什么比赛冠军，应该重读句中哪个部分？（　　） 雯雯获得了演讲比赛冠军。 A．雯雯 B．演讲 C．冠军 2．（2024春•龙湾区期末）下列句子中，与“大象的耳朵像扇子似的，耷拉着”写法相同的是（　　） A．小毛虫觉得自己像周游了整个世界似的。 B．田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 C．他不会像我一样跳得这么高。 D．他很调皮，像他爸爸小时候一样。 3．（2024春•海曙区期末）下列选项中，重音朗读错误的是（　　） A．种子睡在松软的泥土里。（种子睡在哪里？） B．春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（谁像个小姑娘？） C．长颈鹿大叔给瞩鼠先生寄来了一个包裹。（长颈鹿寄来了什么？） D．邓爷爷精心挑选了一棵茁壮的柏树苗。（这是一棵怎样的柏树苗？） 4．（2024春•东阳市期末）《狼来了》这个故事中，后来大家都不相信放羊娃了，可见“______”（　　） A．失信不立 B．予人玫瑰，手有余香 C．不如人，当自砺 5．（2024春•东阳市期末）对于“院子里有什么？”的回答，朗读正确的是（　　） A．院子里有两棵枣树 B．院子里有两棵枣树 C．院子里有两棵枣树 二．填空题（共3小题） 1．（2024春•奉化区期末）爸爸常说失去信用的人很难在社会上立足，这让我想到《左传》里的那一句“　 　 ”。 2．（2024春•洞头区校级期末）我会按要求写一写。 （1）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海。 小丽 　 　 ，　 　 走进教室。 （2）我们在诗歌里寻找春天。春天在诗人高鼎的：“　 　 莺飞 　 　 ，拂堤杨柳醉 　 　 ”和诗人杜甫的“窗含西岭 　 　 ，门泊东吴 　 　 。” （3）十二生肖中，按顺序排名的前四位生肖是 　 　 、　 　 、　 　 、　 　 ，今年是 　 　 年。 ①寅虎 ②子鼠 ③卯兔 ④辰龙 ⑤丑牛（填序号） （4）本学期，我们了解了中国的传统节日：元宵节，　 　 ，大街小巷人如潮。 　 　 ，雨纷纷，先人墓前去祭扫。还学习了两个中国古代寓言故事：《揠苗助长》和《　 　 》。 3．（2024春•富阳区期末）按课文内容填空。 （1）当同学说话不算数时，我会用《左传》中的“　 　 ”来提醒他；当有人主动帮助同学时，我会用“　 　 ”来赞美他。 （2）　 　 清谷天，夏满芒夏暑相连。 　 　 露秋寒霜降，冬雪雪冬 　 　 。 （3）　 　 的乌云，　 　 地 　 　 下来……一只蜘蛛从网上 　 　 下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越 　 　 。 （4）置冠服，有 　 　 ，勿乱顿，致污秽。唯德学，唯才艺，　 　 ，当自砺。 三．句子训练（共24小题） 1．（2024春•奉化区期末）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（读句子，想象画面，将下面的句子补充完整） 受到表扬的姐姐 　 　 ，　 　 地跑出去了。 2．（2024春•奉化区期末）例：圆圆的荷叶像一把雨伞似的立在河中央。 　 　 3．（2024春•奉化区期末）例：难道它的味道很特别吗？（它的味道很特别。） 字典难道不是我们的“好老师”吗？ 　 　 4．（2024春•宁波期末）照样子，写句子。 （1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。 操场上跑着 　 　 。 （2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了海里。（表现害怕） 孩子们 　 　 ，　 　 地跑进教室。（表现高兴） （3） 田野 葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯 星星 一闪一闪 　 　 大树 　 　 　 　 5．（2024春•瑞安市期末）照样子，写一写。 （1）放学后，弟弟一会儿写字，一会儿听歌，一会儿看电视。 妈妈可忙了，一会儿 　 　 ，一会儿 　 　 ，一会儿 　 　 。 （2）这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 我 　 　 ，　 　 回家了。 6．（2024春•鄞州区期末）照样子，写句子。 （1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上 　 　 （2）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 李明杰 　 　 ，　 　 跑进了教室。 （3）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 　 　 7．（2024春•苍南县期末）照样子，写句子。 （1）例：李明迷路了，他害怕极了，慌慌张张四处乱闯。 【如果李明找到方向了，我会这样写……】 李明 　 　 ，　 　 。 （2）例：田野好像一片绿毯似的，那么柔软。 　 　 8．（2024春•缙云县期末）我会根据提示写句子。 （1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。 　 　 （2）一棵绿油油的小柏树像战士一样笔直地站在那里。 　 　 像 　 　 一样 　 　 。 （3）这么浅的河，我怎么会过不去呢？（改为陈述句） （4）她害怕极了，慌慌张张地躲进房间里。 小红 　 　 ，　 　 地跑进学校。 9．（2024春•温岭市期末）照样子，写句子。 例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 （1）　 　 好像 　 　 。 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 （2）小正 　 　 ，　 　 地吃着饭。 例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… （3）　 　 ，一会儿 　 　 ，一会儿 　 　 ，一会儿 　 　 。 10．（2024春•富阳区期末）按要求完成练习。 （1）绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站立在那里。（用加点词语写句子） 　 　 （2）大象只要把他的大耳朵一扇，就能把虫子赶跑。（用加点词语写句子） 　 　 11．（2024春•钱塘区期末）我会照样子写句子。 （1）例：北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。 　 　 永远 　 　 。 （2）例：绿油油的小柏树好像战士一样笔直地站在那里。 　 　 好像 　 　 。 （3）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 　 　 12．（2024春•海曙区期末）按要求写句子。 （1）爸爸拾起的柳枝被妹妹当成了一匹“马”。（改为“把”字句） 　 　 （2）照样子写句子。 ①要是你在野外迷了路，可千万别慌张。 　 　 ②金黄的落叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。 　 　 ③你别怕，那条河不是很浅吗？你别怕，那条河是很浅的。 岩石不就是一本特别的书吗？　 　 13．（2024春•镇海区期末）照样子，写句子。 （1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。（把句子写具体） 操场四周 　 　 （2）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（仿写比喻句） 　 　 （3）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿写句子） 小丽 　 　 ，　 　 地走进商店里。 （4）例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用加点词语写句子） 　 　 （5）要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。（用加点词语写句子） 　 　 14．（2024春•金华期末）照样子，写句子。 例：羿留下了最后一个太阳。→羿把最后一个太阳留下了。 （1）他抢去了美丽的公主。→　 　 例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 （2）　 　 既不 　 　 ，也不 　 　 。 例：妈妈一回到家就忙起来了，一会儿洗菜做饭，一会儿打扫房间，一会儿洗衣服。 （3）　 　 ，一会儿 　 　 ，一会儿 　 　 ，一会儿 　 　 。 15．（2024春•萧山区期末）我会照样子写句子。 （1）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里了。 小毛虫 　 　 ，　 　 往前爬。 （2）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 天上的云 　 　 ，像 　 　 。 16．（2024春•余杭区期末）照样子，写句子。 （1）房子旁边种满了一大片绿油油的麦苗。 校园里 　 　 。 （2）一颗绿油油的小柏树像战士一样笔直地站在那里。 　 　 像 　 　 一样 　 　 。 （3）这是多么美好的礼物啊！ 这是 　 　 啊！ 17．（2024春•瑞安市期末）照样子，写句子。（不会写的字可以用拼音代替） （1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上有 　 　 的草地。 （2）例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 　 　 （3）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 　 　 18．（2024春•宁海县期末）按要求写句子。 （1）照样子，把句子补充完整。 脚尖滑过的地方，大片的天空蓝了，蓝得透明。 春风吹过的地方，　 　 ，　 　 。 （2）照样子，用带点词写句子。 ①枫树又高又大，像一把撑开的绿色大伞。 　 　 ，像 　 　 。 ②我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 　 　 ，一会儿 　 　 一会儿 　 　 ，一会儿 　 　 。 19．（2024春•镇海区期末）照样子，写句子。 （1）例：他跑过来。柳树摇动着。 他飞快地跑过来。柳树 　 　 摇动着。 （2）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上 　 　 。 （3）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小松鼠 　 　 ，　 　 跳到树上去了。 （4）照样子从图片中选择一种景物写一写。 例：田野 　 　 葱葱绿绿的 　 　 像一片柔软的绿毯 　 　 20．（2024春•杭州期末）照样子，给每句话中回答问题的关键词加上点。 例：谁喜欢看中国古代的神话故事？红红喜欢看中国古代的神话故事。 （1）红红喜欢看什么？红红喜欢看中国古代的神话故事。 　 　 （2）红红喜欢看怎样的神话故事？红红喜欢看中国古代的神话故事。 　 　 21．（2024春•淳安县期末）我会按要求写句子。 （1）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小松鼠 　 　 ，　 　 爬上大树。 （2）例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。 路边的田野，　 　 ，好像 　 　 。 （3）例：看了这部电影，我怎么能不感动呢？看了这部电影，我非常感动。 上课怎么能开小差呢？　 　 （4）荷叶又大又圆，像一个碧绿的大圆盘。（照样子写句子） 　 　 22．（2024春•金华期末）我会照样子写一写。 （1）田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 天上的云，　 　 的，像 　 　 。 （2）动物园里的小猴子，一会儿爬上，一会儿跳下，一会儿又跑进洞里…… 小猫钓鱼很不专心，一会儿 　 　 ，一会儿 　 　 ，一会儿 　 　 …… （3）夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌！ 夏天的夜晚，多么 　 　 ，多么 　 　 ！ 23．（2024春•永康市期末）按要求写句子。 （1）照例子，把句子写具体。 例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 　 　 （2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用上加点词，把句子补充完整） 我一会儿 　 　 ，一会儿 　 　 ，一会儿 　 　 。 （3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海。 妹妹 　 　 ，　 　 回到了家。 24．（2024春•余杭区期末）五、按要求写句子。 （1）仿照例句写句子。 例1：门前开着一大片五颜六色的花。 　 　 例2：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。 　 　 （2）从下列词语中选择一个写句子： 立刻 慢慢 一眨眼 　 　 参考答案与试题解析 一．选择题（共5小题） 1．【答案】B 【解答】要强调雯雯获得了什么比赛冠军，应该重读句中的“演讲”。 故选：B。 2．【答案】B 【解答】从“像扇子似的”可知是比喻句。 A.从“周游了整个世界似的”可知是拟人句。 B.从“像一片柔软的绿毯”可知是比喻句。 C.没有运用修辞。 D.没有运用修辞。 故选：B。 3．【答案】B 【解答】A、C、D正确。 B.有误，要表现谁像个小姑娘？要重读“春天”。 故选：B。 4．【答案】A 【解答】A.“失信不立”意思是不讲信用的人无法在社会立足。符合题干语境。 B.“予人玫瑰，手有余香”意思是我们将美丽的花朵赠送于人，自然会收获经久的花香。不符合题干语境。 C.“不如人，当自砺。”意思是不如人家，就要不断勉励自己，尽力赶上。不符合题干语境。 故选：A。 5．【答案】C 【解答】对于“院子里有什么？”的回答，应重点朗读“院子里的东西”，即重读“枣树”。 故选：C。 二．填空题（共3小题） 6．【答案】失信不立 【解答】“失信不立”出自于《左传•襄公二十二年》，原文：君命无贰，失信不立。这句话的意思是：国君的命令说一不二，失去信义就难以自立。 故答案为： 失信不立 7．【答案】（1）紧张极了 小心翼翼地； （2）草长 二月天 春烟 千秋雪 万里船； （3）②；⑤；①；③；④； （4）看花灯 清明节 守株待兔。 【解答】（1）例句中，“害怕极了”表示一种心理状态，“躲进了大海里”用“慌慌忙忙”修饰。在仿写句子时，需要突出小丽的心理状态并用合适的词语修饰“走进了教室”这一行为。形容小丽走进教室的心情可用“紧张极了、激动极了、快乐极了”等；形容走进了教室的神态可用“偷偷摸摸地、蹦蹦跳跳地、慢慢悠悠地”等。 （2）前者出自高鼎《村居》：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。后者出自杜甫《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 （3）十二生肖包括：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。前四位为：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔。2024年为辰龙年。 （4）根据课文内容可知：元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。《守株待兔》是一则著名的中国古代寓言故事，讲述了一个农夫因为偶然捡到一只撞死在树桩上的兔子而放弃了耕作，最终一事无成的故事，寓意着不要侥幸心理，要脚踏实地。 故答案为： （1）紧张极了 小心翼翼地； （2）草长 二月天 春烟 千秋雪 万里船； （3）②；⑤；①；③；④； （4）看花灯 清明节 守株待兔。 8．【答案】（1）失信不立 予人玫瑰，手有余香； （2）春雨惊春 秋处 大小寒； （3）满天 黑沉沉 压 垂 响； （4）定位 不如人。 【解答】（1）“失信不立”意思是：不讲信用的人无法在社会立足。“予人玫瑰，手有余香”意思是：当你给予别人一朵玫瑰花时，你的手上仍然会留有玫瑰的香气。这句话通常用来比喻当你帮助别人时，自己也会从中得到快乐、满足和内心的平静。 （2）出自《二十四节气歌》。 （3）出自课文《雷雨》。 （4）出自《三字经》。 故答案为： （1）失信不立 予人玫瑰，手有余香； （2）春雨惊春 秋处 大小寒； （3）满天 黑沉沉 压 垂 响； （4）定位 不如人。 三．句子训练（共24小题） 1． 【答案】开心极了 蹦蹦跳跳 【解答】例句中“害怕极了，慌慌张张地躲进”是对最后一个太阳的神态、动作的描写，且句中“慌慌张张”是AABB式词语，用来形容其动作“躲”，据此我们仿写时，分析所给语句，描述对象是姐姐，状态可以是“开心极了”，动作是“蹦蹦跳跳地跑出去了”，“蹦蹦跳跳”生动地表现出姐姐的喜悦。所以答案可以是：开心极了、蹦蹦跳跳。 故答案为： 开心极了 蹦蹦跳跳 2． 【答案】田野像一片柔软的绿毯似的葱葱绿绿的。 【解答】句子是比喻句，形式为“什么像什么似的”，据此仿写即可。 故答案为： 田野像一片柔软的绿毯似的葱葱绿绿的。 3． 【答案】字典是我们的“好老师”。 【解答】作答时去掉“难道不”“吗”，问号改为句号。 故答案为： 字典是我们的“好老师”。 4． 【答案】（1）一群活泼的孩子； （2）高兴极了 蹦蹦跳跳地； （3）像无数颗闪亮的钻石 高高大大的 像一位顽强的战士。 【解答】（1）例句句式为“哪里有什么”，据此仿写句子。 （2）例句写出了人物的神情和动作，仿写时注意用上AABB式词语。 （3）“田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯”句子形式为“什么像什么”强调的是“像”后面的内容。据此仿写即可。 故答案为： （1）一群活泼的孩子； （2）高兴极了 蹦蹦跳跳地； （3）像无数颗闪亮的钻石 高高大大的 像一位顽强的战士。 5． 【答案】（1）拖地 洗衣服 做饭； （2）高兴极了 开开心心地。 【解答】（1）例句句式为“……一会儿……，一会儿……，一会儿……”，要写出妈妈的动作。 （2）例句写出人物的心情和状态，分别要用上“……极了”和AABB式的词语。 故答案为： （1）拖地 洗衣服 做饭； （2）高兴极了 开开心心地。 6． 【答案】（1）长着一大片绿油油的小草。 （2）高兴极了 蹦蹦跳跳地； （3）我看见金鱼在湖中玩耍，一会儿浮在水面，一会儿游在水中，一会儿沉在水底。 【解答】（1）例句含有多个修饰语，仿写时注意。 （2）例句含有神态和动作的词语，仿写时注意。 （3）例句运用了排比和拟人的修辞，仿写时注意。 故答案为： （1）长着一大片绿油油的小草。 （2）高兴极了 蹦蹦跳跳地； （3）我看见金鱼在湖中玩耍，一会儿浮在水面，一会儿游在水中，一会儿沉在水底。 7． 【答案】（1）开心极了 蹦蹦跳跳地跑出去了。 （2）高粱好像喝醉了酒似的，随着秋风摆动着身姿。 【解答】（1）例句中含有人物神态的词语，仿写时注意。 （2）这是比喻句，用“好像……似的……”仿写比喻句。 故答案为： （1）开心极了 蹦蹦跳跳地跑出去了。 （2）高粱好像喝醉了酒似的，随着秋风摆动着身姿。 8． 【答案】（1）大树上挂着一个个金黄色的果实。 （2）一朵朵小花 星星 散落在草地上； （3）这么浅的河，我能过去。 （4）高兴极了 蹦蹦跳跳。 【解答】（1）答题时，注意例句中“开着一大片绚丽多彩的鲜花”是动词+量词+形容词+名词的形式，故而仿写时也要据此仿写句子。 （2）例句把“小柏树”比作“战士”，运用了比喻的修辞，采用了“……像……一样……”的结构，仿写要注意使用相同的修辞手法和结构即可。 （3）例句是反问句，题目要求改为陈述句，需要将否定词“过不去”改为肯定词“能过去”，再将反问语气词“怎么会”去掉，最后将句末的疑问语气词“呢”去掉，问号改为句号即可。 （4）分析例句可知，前面“害怕极了”是表示情绪的词语，后面“慌慌张张”是与之对应的AABB式词语。根据题意，小红跑进学校，可以理解为开心，后面可以用表达快乐的AABB式词语。 故答案为： （1）大树上挂着一个个金黄色的果实。 （2）一朵朵小花 星星 散落在草地上； （3）这么浅的河，我能过去。 （4）高兴极了 蹦蹦跳跳。 9． 【答案】（1）那朵白云 一只飞奔的骏马。 （2）妈妈下班回家后可忙了 洗菜 切菜 蒸米饭。 【解答】（1）考查句子的仿写。注意“好像”的运用构成比喻句。 如：那朵白云好像一只飞奔的骏马。 （2）考查句子的仿写。注意神态描写的运用。 如：小正不紧不慢，一小口一小口地吃着饭。 （3）考查句子的仿写。注意“一会儿”的连用。 如：妈妈下班回家后可忙了，一会儿洗菜，一会儿切菜，一会儿蒸米饭。 故答案为： （1）那朵白云 一只飞奔的骏马。 （2）妈妈下班回家后可忙了 洗菜 切菜 蒸米饭。 10． 【答案】（1）天上的月亮就像大圆盘。 （2）我们只要态度端正，努力学习，成绩就能提高。 【解答】（1）例句形式为“……就像……”，仿写时注意。 （2）例句形式为“……只要……，能……”，仿写时注意。 故答案为： （1）天上的月亮就像大圆盘。 （2）我们只要态度端正，努力学习，成绩就能提高。 11． 【答案】（1）妈妈对我的爱 不会停止； （2）天上的月亮 大圆盘； （3）天上的白云一会像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像兔子，真有趣。 【解答】（1）例句形式为“……永远……”，仿写时注意。 （2）例句形式为“……好像……”，仿写时注意。 （3）例句形式为“……一会儿……，一会儿……，一会儿……”，仿写时注意。 故答案为： （1）妈妈对我的爱 不会停止； （2）天上的月亮 大圆盘； （3）天上的白云一会像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像兔子，真有趣。 12． 【答案】（1）妹妹把爸爸拾起的柳枝当成了一匹“马”。 （2）①要是下雨了，你千万要注意过河时的安全。 ②盛开的荷花像笑脸一样迎风摆动。 ③岩石就是一本特别的书。 【解答】（1）考查句子的改写。将“爸爸拾起的柳枝”“妹妹”换位置，去掉“被”，在“妹妹”后加“把”。 即：妹妹把爸爸拾起的柳枝当成了一匹“马”。 （2）考查句子的仿写。 ①注意例句中加点词“要是”的运用。 如：要是下雨了，你千万要注意过河时的安全。 ②注意例句中加点词“......一样......”的运用。 如：盛开的荷花像笑脸一样迎风摆动。 ③注意例句是反问句改为陈述句。去掉“不”“吗”，问号改为句号。 即：岩石就是一本特别的书。 故答案为： （1）妹妹把爸爸拾起的柳枝当成了一匹“马”。 （2）①要是下雨了，你千万要注意过河时的安全。 ②盛开的荷花像笑脸一样迎风摆动。 ③岩石就是一本特别的书。 13． 【答案】（1）种着一排高大挺拔的杨树。 （2）银杏叶金黄金黄的，像一把把小扇子。 （3）开心极了 大步流星地。 （4）天空中的白云不断变化着，一会儿像一匹匹骏马，一会儿像一朵朵棉花，一会儿像一只只绵羊。 （5）要是不下雨，他就不会来晚的。 【解答】（1）考查扩句。注意例句中加点词语的修饰作用。 如：操场四周种着一排高大挺拔的杨树。 （2）考查句子的仿写。注意例句中“像”及比喻的修辞手法的运用。 如：银杏叶金黄金黄的，像一把把小扇子。 （3）考查句子的仿写。注意运用例句中动作和神态的描写。 如：小丽开心极了，大步流星地走进商店里。 （4）考查句子的仿写。注意例句中三个“一会儿”及排比的修辞手法的运用。 如：天空中的白云不断变化着，一会儿像一匹匹骏马，一会儿像一朵朵棉花，一会儿像一只只绵羊。 （5）考查句子的仿写。注意运用例句中“要是......就......”。 如：要是不下雨，他就不会来晚的。 故答案为： （1）种着一排高大挺拔的杨树。 （2）银杏叶金黄金黄的，像一把把小扇子。 （3）开心极了 大步流星地。 （4）天空中的白云不断变化着，一会儿像一匹匹骏马，一会儿像一朵朵棉花，一会儿像一只只绵羊。 （5）要是不下雨，他就不会来晚的。 14． 【答案】（1）他把美丽的公主抢去了。 （2）打碎花瓶这件事 是淘淘干的 是平平干的； （3）天上的云变化万千 变成小兔子 变成小绵羊 变成骏马。 【解答】（1）例句改为了“把”字句，仿写时注意。 （2）例句形式为“……既不……，也不……”，仿写时注意。 （3）例句形式为“……，一会儿……，一会儿……，一会儿……”，仿写时注意。 故答案为： （1）他把美丽的公主抢去了。 （2）打碎花瓶这件事 是淘淘干的 是平平干的； （3）天上的云变化万千 变成小兔子 变成小绵羊 变成骏马。 15． 【答案】（1）高兴极了 快快乐乐地； （2）雪白雪白的 一群可爱的小绵羊。 【解答】（1）例句含有人物神态的词语，仿写时注意。 （2）例句含有表示颜色的词语，而且还是一个比喻句，仿写时注意。 故答案为： （1）高兴极了 快快乐乐地； （2）雪白雪白的 一群可爱的小绵羊。 16． 【答案】（1）长着一大片高大粗壮的铁树； （2）白云 棉花 柔软； （3）多么漂亮的裙子。 【解答】本题考查仿写句子。 （1）观察所给例句可知，句子运用量词和形容词写出了房子旁边麦苗的特点。结合所给语境，仿照例句用量词和形容词描述校园里的景物。如：校园里长着一大片高大粗壮的铁树。 （2）观察所给例句可知，这是一句比喻句。仿照例句，用“像……一样”写比喻句，如：白云像棉花一样柔软。 （3）观察所给例句可知，这是一句感叹句，用多么写出了礼物的美好。仿照例句，也要写一句感叹句。如：这是多么漂亮的裙子啊！ 故答案为： （1）长着一大片高大粗壮的铁树； （2）白云 棉花 柔软； （3）多么漂亮的裙子。 17． 【答案】（1）一大片葱葱绿绿。 （2）爷爷坐在沙发上，一会儿喝茶，一会儿看电视，一会儿看报纸。 （3）金黄的落叶像蝴蝶似的迎风飞舞。 【解答】（1）考查了补充句子。结合句式“哪里怎么样”。示例：一大片葱葱绿绿。 （2）例句是一个排比句，仿写连续用三个“一会儿”引导的排比句。示例：爷爷坐在沙发上，一会儿喝茶，一会儿看电视，一会儿看报纸。 （3）例句是一个比喻句，仿写比喻句。示例：金黄的落叶像蝴蝶似的迎风飞舞 故答案为： （1）一大片葱葱绿绿。 （2）爷爷坐在沙发上，一会儿喝茶，一会儿看电视，一会儿看报纸。 （3）金黄的落叶像蝴蝶似的迎风飞舞。 18． 【答案】（1）整片的小草绿了 绿得鲜亮； （2）①天上的白云又白又软 一团棉花糖； ②弟弟在公园里 追蝴蝶 赶蜻蜓 看蜜蜂飞舞。 【解答】（1）展开想象，结合“绿得鲜亮”可知，风吹过的地方可以是草坪、草地等，仿照句子结构进行补充。 （2）①这是比喻句，把“枫树”比喻为“绿色大伞”。仿写比喻句即可。 ②例句用“一会儿......一会儿......一会儿......”写出了喜鹊阿姨的活动，仿写时注意句式的仿写。 故答案为： （1）整片的小草绿了 绿得鲜亮； （2）①天上的白云又白又软 一团棉花糖； ②弟弟在公园里 追蝴蝶 赶蜻蜓 看蜜蜂飞舞。 19． 【答案】（1）猛烈地； （2）有一群白色的绵羊； （3）高兴极了 欢欢喜喜地； （4）白云 洁白无瑕的 像一朵白色的棉花糖。 【解答】（1）例句中含有修饰语，仿写时注意。 （2）例句形式为“哪有什么样的什么”。 （3）例句中含有表示神态的词语，仿写时注意。 （4）例句形式为“什么怎么样，像什么样的什么”，仿写时注意。 故答案为： （1）猛烈地； （2）有一群白色的绵羊； （3）高兴极了 欢欢喜喜地； （4）白云 洁白无瑕的 像一朵白色的棉花糖。 20． 【答案】（1）神话故事； （2）中国古代的。 【解答】（1）根据问题“红红喜欢看什么？”可知，重点在“什么”，需要重读的部分是“神话故事”。 （2）根据问题“红红喜欢看怎样的神话故事？”可知，重点在“怎样的”，需要重读的部分是“中国古代的”。 故答案为： （1）神话故事； （2）中国古代的。 21． 【答案】（1）高兴极了 欢欢喜喜地； （2）碧绿碧绿的 一块绿色的地毯； （3）上课不能开小差。 （4）天上的月亮圆圆的，像一个大圆盘。 【解答】（1）例句写出了人物的神态，仿写时注意。 （2）例句是比喻句，仿写时注意。 （3）例句改为了陈述句，把“怎么能”改为“不能”，去掉“呢”，句尾用句号。 （4）例句是比喻句，仿写时注意。 故答案为： （1）高兴极了 欢欢喜喜地； （2）碧绿碧绿的 一块绿色的地毯； （3）上课不能开小差。 （4）天上的月亮圆圆的，像一个大圆盘。 22． 【答案】（1）轻轻柔柔 朵朵雪白的棉花； （2）捉蜻蜓 追蝴蝶 捕蟋蟀； （3）宁静 美丽。 【解答】（1）本题例句句式是：田野……的，像……。故可按照例句仿写为：天上的云，轻轻柔柔的，像朵朵雪白的棉花。 （2）本题例句句式是：……一会儿……一会儿……一会儿……。故可按照例句仿写为：妈妈一回到家就忙起来了，一会儿烧饭炒菜，一会儿拖地清扫。 （3）结合句式“多么……多么……”仿写句子。 故答案为： （1）轻轻柔柔 朵朵雪白的棉花； （2）捉蜻蜓 追蝴蝶 捕蟋蟀； （3）宁静 美丽。 23． 【答案】（1）天上的云雪白雪白的，像一只只小绵羊。 （2）看电视 听音乐 与小朋友玩游戏。 （3）开心极了 蹦蹦跳跳。 【解答】（1）本题考查句子仿写。仿写句子要注意观察原句的表达方式，“田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯”是仿写一个比喻句，第一行写实物，第二行写景物特点，第三行写像什么。如：天上的云雪白雪白的，像一只只小绵羊。 （2）本题考查句子仿写。根据例句用“……一会儿……一会儿……一会儿……”仿写句子。如：我一会儿看电视，一会儿听音乐，一会儿与小朋友玩游戏。 （3）本题考查句子仿写。结合例句及所给句子，想想“妹妹”的心情怎样，怎样回家了，然后补充句子。如：妹妹开心极了，蹦蹦跳跳回到了家。 故答案为： （1）天上的云雪白雪白的，像一只只小绵羊。 （2）看电视 听音乐 与小朋友玩游戏。 （3）开心极了 蹦蹦跳跳。 24． 【答案】（1）公园里有一大片碧绿的操场； 天空中的彩虹，宛如一座彩桥悬在上空； （2）时间过得真快，一眨眼我们就要小学毕业了。 【解答】（1）仿写时要加修饰语，写时注意。 仿写比喻句“什么像什么”即可。 （2）从所给词语中，选择一个写一句话。 故答案为： （1）公园里有一大片碧绿的操场； 天空中的彩虹，宛如一座彩桥悬在上空； （2）时间过得真快，一眨眼我们就要小学毕业了。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$