专题02 物质的特性(考点清单)-2024-2025学年七年级科学下学期期末考点大串讲(浙教版2024)

2025-05-13
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精品

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.60 MB
发布时间 2025-05-13
更新时间 2025-05-14
作者 科学便利店
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-05-13
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来源 学科网

内容正文:

考点清单 专题02 物质的特性 【思维点拨】 【考点直达】 清单1 质量和密度 考点一 质量 1.概念:物体含有__________叫作质量,通常用字母 __________ 表示。 2.质量的单位:质量的基本单位是__________(__________),比千克大的单位有吨(__________),比千克小的单位有克(__________)、毫克(__________)。它们之间的换算关系:1t = __________kg,1kg = __________g,1g = __________mg。 3.特点:质量是物体的一种__________。物体的质量不随它的__________、__________、__________或__________等的改变而改变,物体质量大小取决于该物体所含物质的多少。 考点二 质量的测量 1.托盘天平的基本构造: 2.托盘天平的使用方法 (1) 放:先将托盘天平放在__________上。 (2) 移:将游码移到横梁标尺左端的__________处。 (3) 调:调节__________,使指针对准分度盘的中央刻度线处或指针左右摆动的幅度__________。 (4) 称:把被测物体轻放于已调好的天平的__________盘内,估计被测物体的质量,用镊子按 “__________” 的顺序向__________盘依次添加砝码(左物右码),再移动__________,直到指针指在分度盘__________处或左右摆动幅度__________。 (5) 读:__________ (6) 收:称量完毕,用__________将砝码放回砝码盒,并使游码__________。 3.使用托盘天平时常见问题分析 常见问题 测量结果 游码未归零 测量结果__________。 “右物左码” 若游码所对刻度不为零,则测量结果__________ 砝码生锈或粘有重物 测量结果__________ 砝码磨损 测量结果__________ 考点三 密度 1.密度概念:在科学上,把某种物质组成的物体的__________与它的__________的比叫作这种物质的密度。密度是物质的一种__________。 2.公式:__________。 3.单位:在国际单位制中,密度的单位是__________(__________),还有一个常用单位是__________(__________),它们的关系是1g/cm3=__________kg/m3。 4.物质密度表示的含义 (1) 水的密度为1g/cm3表示的含义:__________。 (2) 铁的密度为7.9×103kg/m3表示的含义:__________。 考点四 密度的计算与应用 1.计算密度、质量和体积 (1) 计算物质的密度:__________ (2) 计算物体的质量:__________ (3) 计算物体的体积:__________ 学以致用 1.(2025春•拱墅区校级期中)由同种金属材料制成的甲、乙两个正方体,它们的质量分别为180g和210g,体积分别为20cm3和30cm3。这两个正方体中,如果有一个是实心的,则(  ) A.甲是实心的,金属材料的密度是7g/cm3 B.甲是实心的,金属材料的密度是9g/cm3 C.乙是实心的,金属材料的密度是7g/cm3 D.乙是实心的,金属材料的密度是9g/cm3 2.(2024秋•慈溪市期中)关于物质的密度,下列说法正确的是(  ) A.一罐氧气用掉部分后,罐内氧气的质量变小,密度变小 B.一只气球受热膨胀后,球内气体的质量不变,密度变大 C.一支粉笔用掉部分后,它的体积变小,密度变小 D.一块冰熔化成水后,它的质量变大,密度变大 3.(2023秋•义乌市校级月考)如图所示,体积相等的两个实心均匀圆柱体,密度分别为ρ甲、ρ乙.若沿水平方向将甲、乙切去相同的高度后,剩余部分的质量恰好相等,则ρ甲____________ρ乙.如果切掉部分的质量分别为Δm甲、Δm乙,则Δm甲___________Δm乙.(均选填“>”、“=”或“<”) 4.(2023秋•镇海区校级期末)学习了托盘天平的使用后,同学们到实验室用托盘天平测量了盐水的质量,请回答下列问题: ​(1)请写出图甲所示结构②的名称______________。 (2)小科将天平放在水平工作面上进行调平时,发现天平指针如甲图所示,为了使得天平平衡,应向________(选填左或右)调节平衡螺母。 (3)小科进行了下列实验操作: A.称出烧杯和盐水的总质量 B.称出空烧杯的质量 C.计算盐水的质量 D.将盐水倒入烧杯中 E.调节平衡螺母使天平平衡 以上操作的正确顺序是______________________________。  (4)小科用调节好的天平测量烧杯和盐水的总质量时,发现加入一定量的砝码后,指针指在如图丙所示位置,再加入一个最小的砝码,又发现指针指在如图丁所示位置,则他接下来应进行的操作是____________________________。 (5)图乙是小明用调节好的天平测量烧杯和盐水的总质量时的情景,操作中错误之处是_______________________________________。 5.(2023秋•滨江区期末)如图甲所示,装有部分水的杯子放在水平桌面上,杯子和水的总质量为160g,向杯子中放入一个金属球后,水刚好将杯子装满,杯子、水和金属球的总质量为228g,如图乙所示,然后取出金属球,向杯子中加满水,此时杯子和水的总质量为180g,如图丙所示,已知ρ水=1.0×103kg/m3。求: (1)金属球的体积; (2)金属球的密度; (3)若该金属球是空心的,且空心部分的体积为10cm3,则制造该金属球所用金属的密度。 清单2 物态的变化 考点一 物质的三态 1.物态:物质常见的三种状态是__________、__________和__________。 2.固、液、气三态物质的微观特征和宏观特征 物质状态及模型 微观特征 宏观特征 粒子间距离 粒子间作用力 粒子运动情况 固态 __________ __________ 只能在__________附近做微小振动 有__________和__________,没有__________ 液态 比固态稍大 较大 既可以在一个位置振动,又可以__________到另一位置振动 有一定的__________,没有一定的__________,具有__________ 气态 __________ 十分微弱,可以忽略 除碰撞外,均做匀速直线运动,可以充满整个空间 既没有一定的__________,也没有一定的__________,具有__________ 考点二 热与热量 1.热量 (1) 概念:物体吸收或放出热的多少叫作__________,用符号 __________表示。 (2) 单位:__________,简称__________,符号是 __________,常用单位还有__________(__________),1kJ=__________J 。 (3) 影响物体吸收或放出热量的因素: ①物体升高的__________:对于质量相同的同种物质而言,温度升高(或降低)得越__________,吸收(或放出)的热量也就越多。 ②物体的__________:同种物质升高(或降低)相同的温度,质量越大,吸收(或放出)的热量越__________。 2.热传递 (1)定义:热传递是热从__________的物体传到__________的物体,或者从物体的__________部分传到__________部分的过程。 (2)发生热传递的条件:只要物体之间或同一物体的不同部分之间存在__________,就会有热传递现象发生。 (4) 实质:热传递转移的是__________,而不是__________。 3.热平衡:发生热传递的两物体或同一物体的不同部分达到相同的__________,热传递就会停止,此时两个物体就达成__________,热平衡的条件是__________。 4.酒精灯的使用 (1) 点燃:要用__________点燃酒精灯,禁止用__________引燃另一盏酒精灯。 (2) 熄灭:用__________盖灭酒精灯,不能用__________吹灭。 (3) 火焰分层:酒精灯的火焰分为__________、__________和__________,__________的温度最高。 考点三 熔化与凝固 1.物态变化:随着温度的变化,物质会在__________三种状态之间变化,这种变化叫作物态变化。 2.熔化和凝固的概念 (1) 熔化:物质从固态变成液态的过程。 (2) 凝固:物质从液态变成固态的过程。 3.晶体和非晶体 (1)概念及特点 种类 定义 特点 举例 晶体 有些固体中的粒子以整齐、__________的方式排列着,这类固体称为__________ 熔化过程中需要不断__________,__________保持不变,有__________的熔化温度 __________、食盐、冰、水晶、萘、各种金属等 非晶体 有些固体中的粒子__________地排列着,这类固体称为__________ 熔化过程中需要不断__________,同时温度不断__________,__________固定的熔化温度 __________、塑料、玻璃、橡胶等 (2)熔化图像: 晶体融化图像 非晶体融化图像 3.熔点和凝固点 (1) 熔点:__________。 (2) 凝固点:__________。 (3) 特性:__________有熔点和凝固点,__________没有。 考点四 汽化和液化 1.汽化和液化的概念:物质从__________变为__________的过程叫汽化,从__________变为__________的过程叫液化。 2.蒸发 (1) 概念:在__________下都能进行的汽化现象。 (2) 影响蒸发快慢的因素:__________越高、__________越大、__________越快,蒸发越快。 3.沸腾 (1) 概念:__________和__________同时发生的__________汽化现象。 (2) 沸点:__________。在标准大气压下,水的沸点是 __________℃,酒精的沸点是 __________℃。沸点与__________有关,__________,沸点越高。 (3) 沸腾的条件和特点:条件是__________且__________;特点是在__________和__________同时进行,沸腾时__________不变。 4.液化 液化的两种方法:__________和__________。 考点五 升华和凝华 1.升华:物体从__________直接变成__________的过程,升华__________,有制冷作用,可用于__________、舞台烟雾、食品冷藏、医疗麻醉等。 2.凝华:物体从__________直接变成__________的过程,凝华__________。 考点六 云、雨、雪、雾、露、霜 云:__________;雨:__________;雾:__________;露:__________;霜、雪:__________;冰雹:__________。 学以致用 1.(2025•北仑区校级一模)“二十四节气”是中华民族几千年智慧的结晶。下列关于节气中物态变化正确的是(  ) A.“谷雨”,雨是空气中的水蒸气汽化形成的 B.“白露”,露是空气中的小冰晶熔化形成的 C.“霜降”,霜是空气中的水蒸气凝华形成的 D.“大雪”,雪是空气中的水蒸气凝固形成的 2.(2025•金华一模)夏天中午,某同学欲将湿衣服尽快晾干,下列做法不合理的是(  ) A.尽量拧出水分 B.晒到衣架上摊开 C.晒到阳光下 D.晾在低温的室内 3.(2024秋•江北区校级期末)下列关于晶体和非晶体说法正硫的是(  ) A.石英、玻璃、铁块都属于非晶体 B.如右图是晶体熔化时温度随时间变化的曲线 C.凡是有规则几何外形的物体一定是晶体 D.金刚石有固定的熔点,而石墨没有固定的熔点 4.(2023秋•柯桥区月考)生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物,碗与锅底不接触,如图所示,当锅里的水开始沸腾以后,碗中的水将(  ) A.同时沸腾 B.稍后沸腾 C.不会沸腾,温度能够达到水的沸点 D.不会沸腾,温度总是低于水的沸点 5.(2023秋•定海区月考)寒冷的冬天,小舟发现水结成了冰,而旁边的糖水却没有结冰。水中加糖能改变水的凝固点吗?小舟取两支规格相同的试管,常温下分别加入等质量的水和糖水,放置在-8℃的恒温箱中一段时间,观察并记录试管中液体的结冰情况,结果如表所示: 1分钟 3分钟 5分钟 6分钟 9分钟 12分钟 水 没有结冰 开始结冰 冰块较多 完全结冰 完全结冰 完全结冰 糖水 没有结冰 没有结冰 开始结冰 结冰较多 完全结冰 完全结冰 (1)小舟完成上述实验需要用到的测量工具有___________________。 (2)分析表中实验结果,小舟认为在水中加糖可以改变凝固点。小普认为,该结论的证据还不够充分,请你分析完善该实验还需要进行的测量操作是___________________________________________________。 (3)完善实验后,小舟同学用食盐重复上述实验,观察到同样的现象。请结合该实验现象和结论,分析有冰雪的冬天,公路上撒上食盐冰雪更易熔化的原因:_______________________________________________。 清单3 物质的变化与性质 考点一 物质的变化 1.物理变化:在物质的变化中,有些变化__________产生__________,属于物理变化。如水结成冰、汽油挥发、铁丝折成各种形状等。 2.化学变化:在物质的变化中,有些变化__________产生__________,属于化学变化。如酒精燃烧、钢铁生锈、食物腐败等。 3.物理变化和化学变化的区别和联系 项目 物理变化 化学变化 概念 没有新物质产生的变化 有新物质产生的变化 实质 宏观:__________ 微观:变化过程中__________不变,分子的__________发生变化 宏观:__________ 微观:分子发生了变化,变成另一种物质的__________ 联系 在化学变化中,__________;在物理变化中,__________ 考点二 物质的性质 1.物理性质和化学性质 项目 物理性质 化学性质 定义 物质__________就表现出来的性质 物质在__________中表现出来的性质 内容 颜色、气味(或味道)、硬度、密度、熔点、__________、磁性、__________、__________、溶解性、挥发性、__________、吸附性和吸水性等 __________、__________、还原性、氧化性、稳定性、酸碱性、毒性、腐蚀性等 本质区别 __________ 2. 物质的结构决定物质的__________,物质的性质决定物质的__________。 考点三 温度对物质性质的影响 1.物理变化:当温度改变时,物质会发生物理变化,如物质的__________、__________等发生变化。 2.化学变化:当温度改变时,物质也会发生化学变化 __________3.物质变化的现象:物质变化常伴有__________改变、__________生成、__________变化等现象。 学以致用 1.(2024秋•温岭市期末)台州古法造纸是浙江非物质文化遗产,需经多道工序制作才可完成。以下工序主要涉及化学变化的是(  ) A.切割 B.石灰水浸泡 C.捣碎 D.晒纸 2.(2024秋•宁波期末)“性质决定用途”是重要的科学观念。下列物质的用途主要利用其物理性质的是(  ) A.铜可用于制作导线 B.酒精可用作燃料 C.小苏打可用于制作面点 D.熟石灰可用于改良酸性土壤 3.(2024•鹿城区校级二模)我国对半导体原材料金属镓实施出口管制。下列有关金属镓性质的描述中,属于化学性质的是(  ) A.熔点29.8℃ B.固体呈蓝灰色 C.金属活动性比铝弱 D.会热缩冷胀 4.(2024春•婺城区校级期中)二氧化氯是一种新型灭菌消毒剂。在通常情况下,二氧化氯是一种有刺激性气味的黄绿色气体。在常温下,易溶于水。二氧化氯受热或者见光易分解易爆炸,具有强氧化性和很强的腐蚀性,其水溶液却十分安全,含有2%的二氧化氯水溶液无色、无臭、无腐蚀性,常温下稳定,不易分解;该溶液是特性优良、高效安全的消毒剂,我国从2000年起就逐渐用二氧化氯取代氯气对饮用水进行消毒。 (1)二氧化氯的化学性质有________________________(任答出一点)。 (2)根据题中信息,发生二氧化氯泄漏时紧急处理方法是________________________。 【一站到底】 1.(2025•浙江模拟)加湿器可用于增加室内湿度,其工作时将水箱内的水先转变为水蒸气,后向外喷出细密水雾。此过程中涉及的物态变化是(  ) A.先汽化后液化 B.先液化后汽化 C.先升华后凝华 D.先汽化后升华 2.(2024秋•杭州校级期中)经典作品四大名著中蕴含了丰富的知识与哲理。下列描述的过程中不涉及化学变化的是(  ) A.《三国演义》中曹冲称象 B.《水浒传》中张顺在城门引爆炸药 C.《西游记》中太上老君用炼丹炉炼丹 D.《红楼梦》中“万艳同杯”酒的制作过程 3.(2025春•泰州月考)小明妈妈在商场购买了一条金项链,为鉴别是否是纯金,小明提出两种方法:①测量项链的密度,并与纯金密度对比;②用硬物划刻项链表面,观察是否留下痕迹。关于这两种方法可行的是(  ) A.只有方法①可行 B.只有方法②可行 C.方法①和②都可行 D.方法①和②都不可行 4.(2024春•嘉善县期末)春节时,有南方游客到哈尔滨看雪,发现在室外能看到行人嘴里呼出的“白气”,房间的玻璃窗上会结“冰花”,下列对有关现象的解释正确的是(  ) A.“白气”是空气中的水蒸气形成的 B.“白气”是液化产生的小液滴 C.“冰花”是水蒸气凝固生成的 D.“冰花”出现在玻璃窗的外表面 5.(2024春•宁海县校级期中)如图可能表示的是哪种情况下,温度随时间的变化情况(  ) A.正在熔化的玻璃 B.正在沸腾的水 C.正在不断蒸发的酒精 D.正在熔化的冰 6.(2024•上城区校级二模)物理教材中有许多有趣的演示实验。下列“变多、变少”的演示实验中,涉及物态变化放热的是(  ) A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 7.(2025•浙江自主招生)油价资讯:“2024年6月13日24时,发改委将汽油价格每吨下调190元,测算到零售价格92号汽油下调0.15元/升。”据此估测92号汽油的密度约为(  ) A.0.75×103kg/m3 B.0.79×103kg/m3 C.0.82×103kg/m3 D.0.85×103kg/m3 8.(2025春•杭州期中)小红用一只杯子盛某种液体直至倒满,测得液体体积V和液体与杯子的总质量m的关系如图所示,根据图求: (1)该杯子的质量_______________。 (2)计算该液体的密度是多少? (3)当该杯子装满酒精时,杯子和液体的总质量是多少? (ρ酒精=0.8×103kg/m3) 9.(2024秋•北仑区期末)熔模精密铸造是一种常用的铸造工艺,其做法是(如图):先用蜡做铸件的模型(蜡模),再用别的耐火材料填充泥芯和敷成外模。加热烘烤后,蜡全部熔化流失,使整个铸件模型变成空壳。再往内浇灌铸件材料的熔液,冷却后便铸成器物。现对某准备用于铸造的固态材料持续加热使其变成液态,温度达400℃后开始记入如表格: 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 金属温度/℃ 400 482 563 645 660 660 660 660 660 660 702 778 (1)分析表格,该材料属于晶体还是非晶体?_________________。 (2)为制造某工件,用密度为0.9g/cm3的蜡制成蜡模,蜡模的质量为3.6kg。请计算: ①该蜡模体积为多少立方厘米? ②若用密度为2.7×103kg/m3的金属浇铸工件,该工件的质量为多少? 10.(2023秋•义乌市校级月考)用天平称量物体的质量时,当出现错误操作或者因天平自身问题等原因,无法根据“物体的质量=砝码的质量+游码质量”计算时,能否依旧利用已有数据进行求解。 (1)问题之一“左码右物”:小明同学用托盘天平称量一盛有液体的烧杯,添加100克砝码一个,20克砝码两个和5克砝码一个,游码位置如图甲所示,称量后发现误将砝码和烧杯在托盘上的位置放反了,请你帮助小明同学在不需要重新称量的前提下,利用已知读数计算出该装水烧杯的实际质量为________________________。 (2)问题之二“缺少游码”:有一架天平缺少了游码,用此天平称量某物体时右盘已有55克砝码,指针向左偏了三小格,如果在右盘中再加1克砝码时,指针又向右偏了两小格,指针变化情况如图乙所示。则被称物体的质量是_______________。 11.(2024•宁波模拟)水箱是生活中常用的供水工具。小明根据水箱的结构自制了圆柱形薄壁水箱模型。如图甲所示为该模型的示意图,A为注水口,B为出水口,C为溢水口(当水箱中的水面达到溢水口则水会从溢水口溢出)。小明对该模型进行了探究,他先关闭出水口,从注水口匀速向空模型中注入水,通过停表记录时间为t,每隔2min暂停注入并用天平测量模型与水的总质量为m。小明根据实验数据绘制出如图乙所示的m-t图像。已知溢水口距模型底部的距离为hc=20cm,模型的底面积为S=200cm2,注水速度为v=50mL/min,ρ水=1g/cm3。忽略各水口体积等次要因素。 (1)求模型的质量m0; (2)当模型中的水面达到溢水口后,停止注水,小明将图丙所示底面积为SM=100cm2,高为hM的圆柱形金属块M放入模型中(金属块M沉底),溢出水后,测得总质量为m1=6200g,取出金属块M后,再次测得总质量为m2=3500g(不计取出金属块M的过程中所粘水的质量)。求金属块M的密度ρM。 (3)在(2)题中当金属M沉底且水面与溢水口齐平时,停止注水,通过放水开关B放出水。求当放出2.4kg水时,模型中剩余水的深度。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 考点清单 专题02 物质的特性 【思维点拨】 【考点直达】 清单1 质量和密度 考点一 质量 1.概念:物体含有物质的多少叫作质量,通常用字母 “m” 表示。 2.质量的单位:质量的基本单位是千克(kg),比千克大的单位有吨(t),比千克小的单位有克(g)、毫克(mg)。它们之间的换算关系:1t = 1000kg,1kg = 1000g,1g = 1000mg。 3.特点:质量是物体的一种属性。物体的质量不随它的位置、形状、温度或状态等的改变而改变,物体质量大小取决于该物体所含物质的多少。 考点二 质量的测量 1.托盘天平的基本构造: 2.托盘天平的使用方法 (1) 放:先将托盘天平放在水平面上。 (2) 移:将游码移到横梁标尺左端的零刻度线处。 (3) 调:调节平衡螺母,使指针对准分度盘的中央刻度线处或指针左右摆动的幅度相同。 (4) 称:把被测物体轻放于已调好的天平的左盘内,估计被测物体的质量,用镊子按 “从大到小” 的顺序向右盘依次添加砝码(左物右码),再移动游码,直到指针指在分度盘中央刻度线处或左右摆动幅度相同。 (5) 读:物体质量=砝码质量+游码示数 (6) 收:称量完毕,用镊子将砝码放回砝码盒,并使游码归零。 3.使用托盘天平时常见问题分析 常见问题 测量结果 游码未归零 测量结果偏大。 “右物左码” 若游码所对刻度不为零,则测量结果偏大 砝码生锈或粘有重物 测量结果偏小 砝码磨损 测量结果偏大 考点三 密度 1.密度概念:在科学上,把某种物质组成的物体的质量与它的体积的比叫作这种物质的密度。密度是物质的一种特性。 2.公式:ρ=。 3.单位:在国际单位制中,密度的单位是千克_/_米_³(kg/m³),还有一个常用单位是克_/_厘米_³(g/cm³),它们的关系是1g/cm3=1000kg/m3。 4.物质密度表示的含义 (1) 水的密度为1g/cm3表示的含义:每立方厘米水的质量是_1g。 (2) 铁的密度为7.9×103kg/m3表示的含义:每立方米铁的质量是7.9×103kg。 考点四 密度的计算与应用 1.计算密度、质量和体积 (1) 计算物质的密度:ρ= (2) 计算物体的质量:m=ρV (3) 计算物体的体积:V= 学以致用 1.(2025春•拱墅区校级期中)由同种金属材料制成的甲、乙两个正方体,它们的质量分别为180g和210g,体积分别为20cm3和30cm3。这两个正方体中,如果有一个是实心的,则(  ) A.甲是实心的,金属材料的密度是7g/cm3 B.甲是实心的,金属材料的密度是9g/cm3 C.乙是实心的,金属材料的密度是7g/cm3 D.乙是实心的,金属材料的密度是9g/cm3 【答案】B 【解答】解:由题中信息知,两个金属球的密度分别为: ρ甲= ==9g/cm3, ρ乙===7g/cm3, 因为ρ甲>ρ乙, 所以甲金属球是实心的、乙金属球是空心的,该金属材料的密度是9g/cm3,故B正确。 故选:B。 2.(2024秋•慈溪市期中)关于物质的密度,下列说法正确的是(  ) A.一罐氧气用掉部分后,罐内氧气的质量变小,密度变小 B.一只气球受热膨胀后,球内气体的质量不变,密度变大 C.一支粉笔用掉部分后,它的体积变小,密度变小 D.一块冰熔化成水后,它的质量变大,密度变大 【答案】A 【解答】解:A、一罐氧气用掉部分后,罐内氧气的质量变小,体积不变,由公式ρ=可知,密度变小,故A正确; B、一只气球受热膨胀后,球内气体的质量不变,体积变大,由公式ρ=可知,密度变小,故B错误; C、一支粉笔用掉部分后,它的体积变小,密度不变,故C错误; D、一块冰熔化成水后,它的质量不变,体积变小,密度变大,故D错误。 故选:A。 3.(2023秋•义乌市校级月考)如图所示,体积相等的两个实心均匀圆柱体,密度分别为ρ甲、ρ乙.若沿水平方向将甲、乙切去相同的高度后,剩余部分的质量恰好相等,则ρ甲____________ρ乙.如果切掉部分的质量分别为Δm甲、Δm乙,则Δm甲___________Δm乙.(均选填“>”、“=”或“<”) 【答案】见试题解答内容 【解答】解:由题和图知,V甲=V乙,若沿水平方向将甲、乙切去相同的高度后,因为S乙>S甲,故切去乙的体积大,剩余乙的体积小,因为剩余部分的质量恰好相等,由ρ=得,ρ甲<ρ乙; 切掉部分甲的体积小,又因为ρ甲<ρ乙,由m=ρV得,切掉部分的质量Δm甲<Δm乙。 故答案为:<;<。 4.(2023秋•镇海区校级期末)学习了托盘天平的使用后,同学们到实验室用托盘天平测量了盐水的质量,请回答下列问题: ​(1)请写出图甲所示结构②的名称______________。 (2)小科将天平放在水平工作面上进行调平时,发现天平指针如甲图所示,为了使得天平平衡,应向________(选填左或右)调节平衡螺母。 (3)小科进行了下列实验操作: A.称出烧杯和盐水的总质量 B.称出空烧杯的质量 C.计算盐水的质量 D.将盐水倒入烧杯中 E.调节平衡螺母使天平平衡 以上操作的正确顺序是______________________________。  (4)小科用调节好的天平测量烧杯和盐水的总质量时,发现加入一定量的砝码后,指针指在如图丙所示位置,再加入一个最小的砝码,又发现指针指在如图丁所示位置,则他接下来应进行的操作是____________________________。 (5)图乙是小明用调节好的天平测量烧杯和盐水的总质量时的情景,操作中错误之处是_______________________________________。 【答案】(1)游码标尺;(2)右;(3)EBDAC;(4)取下最小砝码,向右移动游码,使天平的横梁平衡;(5)称量时调节平衡螺母。 【解答】解:(1)根据天平的构造,图中的各结构中:②为游码标尺; (2)如图,指针指在分度盘的左侧,说明横梁的左端下沉,右端上翘,平衡螺母向上翘的一端移动,故接下来的操作应是:将平衡螺母向右调,使天平平衡; (3)根据题意知:应该先调节平衡螺母使横梁平衡,再用天平测出烧杯的质量;然后将盐水倒入烧杯中;再用天平测出烧杯和盐水的总质量m总,再计算盐水的质量,所以实验操作顺序为EBDAC; (4)在测剩余烧杯和盐水的总质量时,发现加入一定量的砝码后,由图乙知天平的左端下沉,说明砝码质量小,再加入一个最小的砝码后,由图乙知天平的右端下沉,说明砝码质量大,此时取下最小砝码,向右移动游码,使天平的横梁平衡。 (5)用调节好的天平测盐水和烧杯的总质量时,若发现加减砝码总不能使天平平衡,此时应该调节游码,直到指针再次指在分度盘中线处,图中称量时调节平衡螺母是错误的。 故答案为:(1)游码标尺;(2)右;(3)EBDAC;(4)取下最小砝码,向右移动游码,使天平的横梁平衡;(5)称量时调节平衡螺母。 5.(2023秋•滨江区期末)如图甲所示,装有部分水的杯子放在水平桌面上,杯子和水的总质量为160g,向杯子中放入一个金属球后,水刚好将杯子装满,杯子、水和金属球的总质量为228g,如图乙所示,然后取出金属球,向杯子中加满水,此时杯子和水的总质量为180g,如图丙所示,已知ρ水=1.0×103kg/m3。求: (1)金属球的体积; (2)金属球的密度; (3)若该金属球是空心的,且空心部分的体积为10cm3,则制造该金属球所用金属的密度。 【答案】(1)金属球的体积为20cm3; (2)金属球的密度为3.4×103kg/m3; (3)制造该金属球所用金属的密度6.8×103kg/m3。 【解答】解:(1)向杯内加满水时,所加水的质量: m=m总′-m总=180g-160g=20g, 由ρ=可得,所加水的体积: V水===20cm3, 因金属球浸没在水中,所以V球=V水=20cm3。 (2)金属球的质量: m球=m总″-m总=228g-160g=68g, 金属球的密度: ρ球===3.4g/cm3=3.4×103kg/m3。 (3)金属的体积: V金属=V球-V空心=20cm3-10cm3=10cm3; 则金属的密度: ρ金属===6.8g/cm3=6.8×103kg/m3。 答:(1)金属球的体积为20cm3; (2)金属球的密度为3.4×103kg/m3; (3)制造该金属球所用金属的密度6.8×103kg/m3。 清单2 物态的变化 考点一 物质的三态 1.物态:物质常见的三种状态是固态、液态和气态。 2.固、液、气三态物质的微观特征和宏观特征 物质状态及模型 微观特征 宏观特征 粒子间距离 粒子间作用力 粒子运动情况 固态 很小 很大 只能在平衡位置附近做微小振动 有固定体积和形状,没有流动性 液态 比固态稍大 较大 既可以在一个位置振动,又可以移动到另一位置振动 有一定的体积,没有一定的形状,具有流动性 气态 很大 十分微弱,可以忽略 除碰撞外,均做匀速直线运动,可以充满整个空间 既没有一定的体积,也没有一定的形状,具有流动性 考点二 热与热量 1.热量 (1) 概念:物体吸收或放出热的多少叫作热量,用符号 Q_表示。 (2) 单位:焦耳,简称焦,符号是 J,常用单位还有千焦(kJ),1kJ=103J 。 (3) 影响物体吸收或放出热量的因素: ①物体升高的温度:对于质量相同的同种物质而言,温度升高(或降低)得越多,吸收(或放出)的热量也就越多。 ②物体的质量:同种物质升高(或降低)相同的温度,质量越大,吸收(或放出)的热量越多。 2.热传递 (1)定义:热传递是热从温度高的物体传到温度低的物体,或者从物体的高温部分传到低温部分的过程。 (2)发生热传递的条件:只要物体之间或同一物体的不同部分之间存在温度差,就会有热传递现象发生。 (4) 实质:热传递转移的是能量,而不是温度。 3.热平衡:发生热传递的两物体或同一物体的不同部分达到相同的温度,热传递就会停止,此时两个物体就达成热平衡,热平衡的条件是温度相等。 4.酒精灯的使用 (1) 点燃:要用燃着的火柴或细木条点燃酒精灯,禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯。 (2) 熄灭:用灯帽盖灭酒精灯,不能用嘴吹灭。 (3) 火焰分层:酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心,外焰的温度最高。 考点三 熔化与凝固 1.物态变化:随着温度的变化,物质会在固态、液态、气态三种状态之间变化,这种变化叫作物态变化。 2.熔化和凝固的概念 (1) 熔化:物质从固态变成液态的过程。 (2) 凝固:物质从液态变成固态的过程。 3.晶体和非晶体 (1)概念及特点 种类 定义 特点 举例 晶体 有些固体中的粒子以整齐、有规则的方式排列着,这类固体称为晶体 熔化过程中需要不断吸热,温度保持不变,有固定的熔化温度 海波、食盐、冰、水晶、萘、各种金属等 非晶体 有些固体中的粒子没有规则地排列着,这类固体称为非晶体 熔化过程中需要不断吸热,同时温度不断升高,没有固定的熔化温度 松香、塑料、玻璃、橡胶等 (2)熔化图像: 晶体融化图像 非晶体融化图像 3.熔点和凝固点 (1) 熔点:晶体熔化时的温度。 (2) 凝固点:晶体凝固时保持不变的温度。 (3) 特性:晶体有熔点和凝固点,非晶体没有。 考点四 汽化和液化 1.汽化和液化的概念:物质从液态变为气态的过程叫汽化,从气态变为液态的过程叫液化。 2.蒸发 (1) 概念:在任何温度下都能进行的汽化现象。 (2) 影响蒸发快慢的因素:液体温度越高、表面积越大、表面上方空气流动越快,蒸发越快。 3.沸腾 (1) 概念:液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。 (2) 沸点:液体沸腾时的温度。在标准大气压下,水的沸点是 100℃,酒精的沸点是 78℃。沸点与气压有关,气压越高,沸点越高。 (3) 沸腾的条件和特点:条件是温度达到沸点且继续吸热;特点是在液体内部和表面同时进行,沸腾时温度不变。 4.液化 液化的两种方法:降低温度和压缩体积。 考点五 升华和凝华 1.升华:物体从固态直接变成气态的过程,升华吸热,有制冷作用,可用于人工降雨、舞台烟雾、食品冷藏、医疗麻醉等。 2.凝华:物体从气态直接变成固态的过程,凝华放热。 考点六 云、雨、雪、雾、露、霜 云:液化;雨:熔化;雾:液化;露:液化;霜、雪:凝华;冰雹:凝固和熔化。 学以致用 1.(2025•北仑区校级一模)“二十四节气”是中华民族几千年智慧的结晶。下列关于节气中物态变化正确的是(  ) A.“谷雨”,雨是空气中的水蒸气汽化形成的 B.“白露”,露是空气中的小冰晶熔化形成的 C.“霜降”,霜是空气中的水蒸气凝华形成的 D.“大雪”,雪是空气中的水蒸气凝固形成的 【答案】C 【解答】解:A、雨是空气中的水蒸气液化形成的,故A错误; B、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,故B错误; C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶,故C正确; D、雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶,故D错误。 故选:C。 2.(2025•金华一模)夏天中午,某同学欲将湿衣服尽快晾干,下列做法不合理的是(  ) A.尽量拧出水分 B.晒到衣架上摊开 C.晒到阳光下 D.晾在低温的室内 【答案】D 【解答】解:欲将湿衣服尽快晾干,即加快水的蒸发,应增大水的表面积、加快空气的流动和提高水的温度,同时减少水的质量,即可:尽量拧出水分、尽量拧出水分和晒到阳光下,故ABC合理,D不合理。 故选:D。 3.(2024秋•江北区校级期末)下列关于晶体和非晶体说法正硫的是(  ) A.石英、玻璃、铁块都属于非晶体 B.如右图是晶体熔化时温度随时间变化的曲线 C.凡是有规则几何外形的物体一定是晶体 D.金刚石有固定的熔点,而石墨没有固定的熔点 【答案】B 【解答】解:A.石英、玻璃都属于非晶体,铁块属于晶体,故A错误; B.如右图是晶体熔化时温度随时间变化的曲线,故B正确; C.凡是有规则几何外形的物体不一定是晶体,故C错误; D.金刚石和石墨都是晶体,都有固定的熔点,故D错误; 故选:B。 4.(2023秋•柯桥区月考)生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物,碗与锅底不接触,如图所示,当锅里的水开始沸腾以后,碗中的水将(  ) A.同时沸腾 B.稍后沸腾 C.不会沸腾,温度能够达到水的沸点 D.不会沸腾,温度总是低于水的沸点 【答案】C 【解答】解:开始锅与碗中的水都会吸热升温,但当锅中的水达到沸点时吸热会沸腾起来,但温度不再升高。 此时碗中的水也会达到沸点,但由于碗中的水与锅中水的温度相同,所以不能继续吸热,所以碗中的水不会沸腾。 故选:C。 5.(2023秋•定海区月考)寒冷的冬天,小舟发现水结成了冰,而旁边的糖水却没有结冰。水中加糖能改变水的凝固点吗?小舟取两支规格相同的试管,常温下分别加入等质量的水和糖水,放置在-8℃的恒温箱中一段时间,观察并记录试管中液体的结冰情况,结果如表所示: 1分钟 3分钟 5分钟 6分钟 9分钟 12分钟 水 没有结冰 开始结冰 冰块较多 完全结冰 完全结冰 完全结冰 糖水 没有结冰 没有结冰 开始结冰 结冰较多 完全结冰 完全结冰 (1)小舟完成上述实验需要用到的测量工具有___________________。 (2)分析表中实验结果,小舟认为在水中加糖可以改变凝固点。小普认为,该结论的证据还不够充分,请你分析完善该实验还需要进行的测量操作是___________________________________________________。 (3)完善实验后,小舟同学用食盐重复上述实验,观察到同样的现象。请结合该实验现象和结论,分析有冰雪的冬天,公路上撒上食盐冰雪更易熔化的原因:_______________________________________________。 【答案】(1)秒表、天平;(2)测量糖水和水凝固时的温度;(3)食盐可以降低冰雪的熔点。 【解答】解:(1)本实验中需要测量出水和糖水结冰的时间及它们的质量,故完成上述实验需要用到的测量工具有秒表、天平; (2)等质量的水和糖水,放置在-8℃的恒温箱中,水先结冰,糖水后结冰,测量出糖水和水凝固时的温度,可以说明水中加糖可以改变凝固点; (3)在有冰雪的公路上撒上食盐,能够降低冰雪的熔化温度,使冰雪更易融化。 故答案是:(1)秒表、天平;(2)测量糖水和水凝固时的温度;(3)食盐可以降低冰雪的熔点。 清单3 物质的变化与性质 考点一 物质的变化 1.物理变化:在物质的变化中,有些变化不会产生新的物质,属于物理变化。如水结成冰、汽油挥发、铁丝折成各种形状等。 2.化学变化:在物质的变化中,有些变化会产生新的物质,属于化学变化。如酒精燃烧、钢铁生锈、食物腐败等。 3.物理变化和化学变化的区别和联系 项目 物理变化 化学变化 概念 没有新物质产生的变化 有新物质产生的变化 实质 宏观:没有新物质生成 微观:变化过程中分子不变,分子的间隙发生变化 宏观:有新物质生成 微观:分子发生了变化,变成另一种物质的分子 联系 在化学变化中,一定伴随着物理变化;在物理变化中,不一定同时发生化学变化 考点二 物质的性质 1.物理性质和化学性质 项目 物理性质 化学性质 定义 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质 内容 颜色、气味(或味道)、硬度、密度、熔点、沸点、磁性、导热性、导电性、溶解性、挥发性、延展性、吸附性和吸水性等 可燃性、助燃性、还原性、氧化性、稳定性、酸碱性、毒性、腐蚀性等 本质区别 是否需要通过化学变化才能表现出来(判断依据) 2. 物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途。 考点三 温度对物质性质的影响 1.物理变化:当温度改变时,物质会发生物理变化,如物质的状态、密度等发生变化。 2.化学变化:当温度改变时,物质也会发生化学变化 硫酸铜晶体无水硫酸铜粉末_+_水________吸热 无水硫酸铜粉末_+_水→硫酸铜晶体_________放热 3.物质变化的现象:物质变化常伴有颜色改变、沉淀生成、温度变化等现象。 学以致用 1.(2024秋•温岭市期末)台州古法造纸是浙江非物质文化遗产,需经多道工序制作才可完成。以下工序主要涉及化学变化的是(  ) A.切割 B.石灰水浸泡 C.捣碎 D.晒纸 【答案】B 【解答】解:A、切割没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误; B、石灰水浸泡生成新物质,属于化学变化;故选项正确; C、捣碎没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误; D、晒纸没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误; 故选:B。 2.(2024秋•宁波期末)“性质决定用途”是重要的科学观念。下列物质的用途主要利用其物理性质的是(  ) A.铜可用于制作导线 B.酒精可用作燃料 C.小苏打可用于制作面点 D.熟石灰可用于改良酸性土壤 【答案】A 【解答】解:A、铜可用于制作导线是利用铜的导电性,属于物理性质;故选项正确; B、酒精可用作燃料是利用酒精的可燃性,属于化学性质;故选项错误; C、小苏打可用于制作面点是利用小苏打的碱性,属于化学性质;故选项错误; D、熟石灰可用于改良酸性土壤是利用熟石灰的碱性,属于化学性质;故选项错误; 故选:A。 3.(2024•鹿城区校级二模)我国对半导体原材料金属镓实施出口管制。下列有关金属镓性质的描述中,属于化学性质的是(  ) A.熔点29.8℃ B.固体呈蓝灰色 C.金属活动性比铝弱 D.会热缩冷胀 【答案】C 【解答】解:A.熔点29.8℃,熔点是物质的物理性质,不需要发生化学变化就能表现出来,故A错误; B.固体呈蓝灰色,这是描述物质的颜色,属于物理性质,故B错误; C.金属活动性比铝弱,金属活动性属于化学性质,它反映了金属在化学反应中的活泼程度,故C正确; D.会热缩冷胀,这是物质的热胀冷缩性质,属于物理性质,故D错误; 故选:C。 4.(2024春•婺城区校级期中)二氧化氯是一种新型灭菌消毒剂。在通常情况下,二氧化氯是一种有刺激性气味的黄绿色气体。在常温下,易溶于水。二氧化氯受热或者见光易分解易爆炸,具有强氧化性和很强的腐蚀性,其水溶液却十分安全,含有2%的二氧化氯水溶液无色、无臭、无腐蚀性,常温下稳定,不易分解;该溶液是特性优良、高效安全的消毒剂,我国从2000年起就逐渐用二氧化氯取代氯气对饮用水进行消毒。 (1)二氧化氯的化学性质有________________________(任答出一点)。 (2)根据题中信息,发生二氧化氯泄漏时紧急处理方法是________________________。 【答案】(1)具有强氧化性; (2)喷洒水。 【解答】解:(1)二氧化氯受热或者见光易分解易爆炸,具有强氧化性和很强的腐蚀性,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质; (2)由于二氧化氯易溶于水,且水溶液十分安全,所以发生二氧化氯泄漏时,紧急处理方法是喷洒大量的水。 故答案为:(1)具有强氧化性; (2)喷洒水。 【一站到底】 1.(2025•浙江模拟)加湿器可用于增加室内湿度,其工作时将水箱内的水先转变为水蒸气,后向外喷出细密水雾。此过程中涉及的物态变化是(  ) A.先汽化后液化 B.先液化后汽化 C.先升华后凝华 D.先汽化后升华 【答案】A 【解答】解:加湿器可用于增加室内湿度,其工作时将水箱内的水先转变为水蒸气属于汽化,后向外喷出细密水雾是水蒸气遇冷液化形成的。此过程中涉及的物态变化是先汽化后液化,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选:A。 2.(2024秋•杭州校级期中)经典作品四大名著中蕴含了丰富的知识与哲理。下列描述的过程中不涉及化学变化的是(  ) A.《三国演义》中曹冲称象 B.《水浒传》中张顺在城门引爆炸药 C.《西游记》中太上老君用炼丹炉炼丹 D.《红楼梦》中“万艳同杯”酒的制作过程 【答案】A 【解答】解:A、《三国演义》中曹冲称象,没有新物质生成,属于物理变化;故选项正确; B、《水浒传》中张顺在城门引爆炸药,引爆炸药过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;故选项错误; C、《西游记》中太上老君用炼丹炉炼丹,丹药是新物质,属于化学变化;故选项错误; D、《红楼梦》中“万艳同杯”酒的制作过程,酒是新物质,属于化学变化;故选项错误; 故选:A。 3.(2025春•泰州月考)小明妈妈在商场购买了一条金项链,为鉴别是否是纯金,小明提出两种方法:①测量项链的密度,并与纯金密度对比;②用硬物划刻项链表面,观察是否留下痕迹。关于这两种方法可行的是(  ) A.只有方法①可行 B.只有方法②可行 C.方法①和②都可行 D.方法①和②都不可行 【答案】A 【解答】解: 因为密度是物质的一种特性,不同物质的密度一般是不同的,因此我们能可以测量项链的密度,并与纯金密度对比,鉴别项链是否为纯金; 用硬物划刻项链表面,观察是否留下痕迹,属于物体的硬度,硬度不是物质的特性,所以不能用来鉴别物质的种类。 综上分析可知,只有方法①可行。 故选:A。 4.(2024春•嘉善县期末)春节时,有南方游客到哈尔滨看雪,发现在室外能看到行人嘴里呼出的“白气”,房间的玻璃窗上会结“冰花”,下列对有关现象的解释正确的是(  ) A.“白气”是空气中的水蒸气形成的 B.“白气”是液化产生的小液滴 C.“冰花”是水蒸气凝固生成的 D.“冰花”出现在玻璃窗的外表面 【答案】B 【解答】解:A、“白气”是口中的水蒸气形成的,故A错误; B、“白气”是液化产生的小液滴,故B正确; C、“冰花”是水蒸气凝华生成的,故C错误; D、“冰花”出现在玻璃窗的内表面,故D错误。 故选:B。 5.(2024春•宁海县校级期中)如图可能表示的是哪种情况下,温度随时间的变化情况(  ) A.正在熔化的玻璃 B.正在沸腾的水 C.正在不断蒸发的酒精 D.正在熔化的冰 【答案】B 【解答】解:A、玻璃是非晶体,熔化时温度改变,与图线不符,故A错误; B、水沸腾时温度不变,与图线相符,故B正确; C、蒸发的酒精要吸收热量,温度会降低,与图线不符,故C错误; D、正在熔化的冰,温度应该保持在0℃不变,与图线不符,故D错误。 故选:B。 6.(2024•上城区校级二模)物理教材中有许多有趣的演示实验。下列“变多、变少”的演示实验中,涉及物态变化放热的是(  ) A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 【答案】C 【解答】解:①金属盘下水滴变多,这是水蒸气遇冷液化形成的,液化放热; ②烧杯中的冰变少,这是冰熔化为水,熔化吸热; ③管中乙醚变多,这是乙醚蒸气液化形成的,液化放热; ④碘锤中碘粒变少,这是碘升华的结果,升华吸热; 综上所述,①③物态变化是放热,故ABD错误,C正确。 故选:C。 7.(2025•浙江自主招生)油价资讯:“2024年6月13日24时,发改委将汽油价格每吨下调190元,测算到零售价格92号汽油下调0.15元/升。”据此估测92号汽油的密度约为(  ) A.0.75×103kg/m3 B.0.79×103kg/m3 C.0.82×103kg/m3 D.0.85×103kg/m3 【答案】B 【解答】解:由ρ=可得,一吨汽油的体积:V===m3, 由题意可得:m3× =190元, 解得:汽油的密度约为ρ≈0.79×103kg/m3,故B正确。 故选:B。 8.(2025春•杭州期中)小红用一只杯子盛某种液体直至倒满,测得液体体积V和液体与杯子的总质量m的关系如图所示,根据图求: (1)该杯子的质量_______________。 (2)计算该液体的密度是多少? (3)当该杯子装满酒精时,杯子和液体的总质量是多少? (ρ酒精=0.8×103kg/m3) 【答案】(1)40g; (2)该液体的密度是1g/cm3; (3)当该杯子装满酒精时,杯子和液体的总质量是88g。 【解答】解:(1)由图可知,杯子中未盛有液体时的质量,即杯子的质量为m杯=40g; (2)由图可知,杯子中装满液体时,液体的体积为V液=60cm3, 液体与杯子的总质量为m总=100g, 则液体的质量:m液=m总-m杯=100g-40g=60g, 该液体的密度:ρ液===1g/cm3; (3)当该杯子装满酒精时,酒精的体积等于该液体的体积,即:V酒精=V液=60cm3, 酒精的密度:ρ酒精=0.8×103kg/m3=0.8g/cm3, 酒精的质量:m酒精=ρ酒精V酒精=0.8g/cm3×60cm3=48g, 则杯子和液体的总质量:m′总=m酒精+m杯=48g+40g=88g。 答:(1)40g; (2)该液体的密度是1g/cm3; (3)当该杯子装满酒精时,杯子和液体的总质量是88g。 9.(2024秋•北仑区期末)熔模精密铸造是一种常用的铸造工艺,其做法是(如图):先用蜡做铸件的模型(蜡模),再用别的耐火材料填充泥芯和敷成外模。加热烘烤后,蜡全部熔化流失,使整个铸件模型变成空壳。再往内浇灌铸件材料的熔液,冷却后便铸成器物。现对某准备用于铸造的固态材料持续加热使其变成液态,温度达400℃后开始记入如表格: 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 金属温度/℃ 400 482 563 645 660 660 660 660 660 660 702 778 (1)分析表格,该材料属于晶体还是非晶体?_________________。 (2)为制造某工件,用密度为0.9g/cm3的蜡制成蜡模,蜡模的质量为3.6kg。请计算: ①该蜡模体积为多少立方厘米? ②若用密度为2.7×103kg/m3的金属浇铸工件,该工件的质量为多少? 【答案】(1)晶体; (2)①该蜡模体积为4000cm3; ②若用密度为2.7×103kg/m3的金属浇铸工件,该工件的质量为10.8kg。 【解答】解:(1)从表格可以看出,自第4分钟开始,该物质在熔化过程中温度始终保持不变,有一定的熔点,该物质属于晶体; (2)蜡膜体积:V===4000cm3; 根据题意可知,金属的体积等于蜡膜体积,即V金属=V蜡=4000cm3=4×10-3m3, 已知铸件密度为2.7×103kg/m3, 该工件的质量为:m=ρV=2.7×103kg/m3×4×10-3m3=10.8kg。 故答案是:(1)晶体; (2)①该蜡模体积为4000cm3; ②若用密度为2.7×103kg/m3的金属浇铸工件,该工件的质量为10.8kg。 10.(2023秋•义乌市校级月考)用天平称量物体的质量时,当出现错误操作或者因天平自身问题等原因,无法根据“物体的质量=砝码的质量+游码质量”计算时,能否依旧利用已有数据进行求解。 (1)问题之一“左码右物”:小明同学用托盘天平称量一盛有液体的烧杯,添加100克砝码一个,20克砝码两个和5克砝码一个,游码位置如图甲所示,称量后发现误将砝码和烧杯在托盘上的位置放反了,请你帮助小明同学在不需要重新称量的前提下,利用已知读数计算出该装水烧杯的实际质量为________________________。 (2)问题之二“缺少游码”:有一架天平缺少了游码,用此天平称量某物体时右盘已有55克砝码,指针向左偏了三小格,如果在右盘中再加1克砝码时,指针又向右偏了两小格,指针变化情况如图乙所示。则被称物体的质量是_______________。 【答案】(1)142.6g;(2)55.6g。 【解答】解:(1)由题意知,砝码的质量m=100g+20g+20g+5g=145g;游码位置如图甲所示为2.4g,称量后发现误将砝码和烧杯在托盘上的位置放反了,由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=装水烧杯的质量+游码的示数,所以装水烧杯的质量=砝码质量-游码示数=145g-2.4g=142.6g; (2)当右盘中加上55克砝码时,天平指针指向左端偏3小格,说明物体的质量大于55克; 在右盘加上1克的砝码时,天平指针指向右端偏2格。 即1克的质量使指针偏5个格,则改变1小格的质量为1克÷5=0.2克。 当右盘中砝码质量为55克时,指针偏左3小格, 若在右盘中再加0.2克×3=0.6克的砝码时,指针将会指在分度盘的中线处,天平将平衡。 因此,物体的质量为55克+0.6克=55.6克。 故答案为:(1)142.6g;(2)55.6g。 11.(2024•宁波模拟)水箱是生活中常用的供水工具。小明根据水箱的结构自制了圆柱形薄壁水箱模型。如图甲所示为该模型的示意图,A为注水口,B为出水口,C为溢水口(当水箱中的水面达到溢水口则水会从溢水口溢出)。小明对该模型进行了探究,他先关闭出水口,从注水口匀速向空模型中注入水,通过停表记录时间为t,每隔2min暂停注入并用天平测量模型与水的总质量为m。小明根据实验数据绘制出如图乙所示的m-t图像。已知溢水口距模型底部的距离为hc=20cm,模型的底面积为S=200cm2,注水速度为v=50mL/min,ρ水=1g/cm3。忽略各水口体积等次要因素。 (1)求模型的质量m0; (2)当模型中的水面达到溢水口后,停止注水,小明将图丙所示底面积为SM=100cm2,高为hM的圆柱形金属块M放入模型中(金属块M沉底),溢出水后,测得总质量为m1=6200g,取出金属块M后,再次测得总质量为m2=3500g(不计取出金属块M的过程中所粘水的质量)。求金属块M的密度ρM。 (3)在(2)题中当金属M沉底且水面与溢水口齐平时,停止注水,通过放水开关B放出水。求当放出2.4kg水时,模型中剩余水的深度。 【答案】(1)模型的质量m0=500g;(2)金属块M的密度ρM为2.7g/cm3;(3)模型中剩余水的深度为6cm。 【解答】解:(1)由注水速度v=50mL/min,则2min注水的体积为V水1=vt=50mL/min×2min=100mL=100cm3,结合密度公式ρ=可得:2min注水的质量m水1=ρ水V水1=1g/cm3×100cm3=100g; 又由图乙可知,2min末的总质量为600g,所以模型的质量m0=600g-100g=500g; (2)已知模型的底面积和高度可得,模型的总体积V=Shc=200cm2×20cm=4000cm3; 模型注满水后,将金属块放入模型中,溢出水后的总质量m1为剩余水的质量+模型的质量+金属块的质量;取走M后测得质量m2为剩余水的质量+模型的质量,则金属块的质量mM=m1-m2=6200g-3500g=2700g; 又由m2=3500g=m剩余水+m0,则m剩余水=m2-m0=3500g-500g=3000g;结合密度公式可知,剩余水的体积V剩余水===3000cm3; 金属块放入到注满水的模型中排开水的体积V排=V-V剩余水=4000cm3-3000cm3=1000cm3; 根据阿基米德原理可得金属块的体积VM=1000cm3; 所以金属块的密度ρM===2.7g/cm3; (3)由(2)可知,金属块的体积和底面积可得金属块的高度hM===10cm; m剩余水=3000g,排出2.4kg水后剩下水的质量m剩=3kg-2.4kg=0.6kg=600g,结合密度公式可知,最后剩下水的体积V剩=600cm3; 又模型的底面积S=200cm2,金属块的底面积SM=100cm2,则模型剩余空间的底面积S剩=S-SM=200cm2-100cm2=100cm2; 所以剩余水的深度h===6cm<10cm,说明求解合理。 答:(1)模型的质量m0=500g; (2)金属块M的密度ρM为2.7g/cm3; (3)模型中剩余水的深度为6cm。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$null

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专题02 物质的特性(考点清单)-2024-2025学年七年级科学下学期期末考点大串讲(浙教版2024)
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