人民版必修一专题七第一节英国代议制的确立和完善 (共28张PPT)

2016-04-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 一 英国代议制的确立和完善
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 30.31 MB
发布时间 2016-04-18
更新时间 2016-04-18
作者 asdf123
品牌系列 -
审核时间 2016-04-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5208290.html
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来源 学科网

内容正文:

尊崇传统 热爱自由 自由 印象: 专题七 近代西方民主政治的确立与发展 渐进的自由之路 ——英国代议制的确立和完善 英国人历来认为,统治者的权力是必要的,也是高度危险的,因此,要划定一些他们所应当受到的限制,而这个 ——约翰·密尔 限制就是所谓的自由。 自由即权利:是指对权力的警惕与限制 * * 一、 自由之基因——大宪章 探究一: 请认真观看视频材料,提取有效信息,并思考13世纪的斗争留下了什么历史传统? 约翰王 * 《大宪章》 以法律限制王权 王在法下、法律至上 议会之母 议会承载着英国自由的传统,成为各阶层代表与国王讨价还价的场所。 * 一、 自由之基因——大宪章 二、 自由之捍卫——资产阶级革命 时间 1640 1649 1653 1660 1688 自由 专制 革命开始 两次内战 建共和国 处死国王 克伦威尔就 任“护国主” 斯图亚特 王朝复辟 光荣革命 曲折反复 追逐自由的艰辛 Charles Ⅰ Charles Ⅱ James Ⅱ William III * 查理二世 议会决定国王的命运 探究二:(1)阅读教材p118第一目,结合学案图片,关注革命祖孙三代四位国王,他们的命运如何?谁决定了他们的命运? Charles Ⅰ Charles Ⅱ James Ⅱ William III 身死 迎回 出逃 请来 材料二: 1642年,为了阻挡专制的趋势,英国人曾拿起武器,捍卫着“自古就有的自由”。而1688年,同样为“捍卫自由”七位贵族领袖就在密室策划,邀请一位外国君主前来干预。……若此举成功,王权的扩张就会阻止,而“自由”又不需要再呼唤一个克伦威尔。统治阶层自己可以完成“自由”,这个自由不需要民众的参与,也不需要发动新的革命--------这就是被称为“光荣革命”事件的真实意义所在。 --------钱乘旦、许洁明《英国通史》 尽管国王和议会交换了位置,但距议会成为权力的核心并形成一种政治制度还有一个过程。之后,英国人给国王套上一道道紧箍咒…… * 一、自由之基因——大宪章 二、自由之捍卫——资产阶级革命 三、自由之确立——《权利法案》 * 探究三: (1)从材料一、二中获取有效信息并完成表格 立法

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